Mapel : NAMA SEKOLAH

Bahasa Inggris
ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP)
FASE E Nama
Guru:

ELEMEN CAPAIAN PEMBELAJARAN
Menyimak – Pada akhir fase E peserta didik
Berbicara menggunakan bahasa Inggris untuk
berkomunikasi dengan guru, teman
sebaya dan orang lain dalam berbagai
macam situasi dan tujuan.
Membaca – Pada akhir fase E peserta didik membaca
Memirsa dan merespon berbagai macam teks
seperti narasi, deskripsi, prosedur,
eksposisi, recount, dan report.
Menulis – Pada akhir fase E peserta didik menulis
Mempresentasikan berbagai jenis teks fiksi dan non-fiksi,
melalui aktivitas yang dipandu,
menunjukkan kesadaran peserta didik
terhadap tujuan dan target pembaca.
WAK
CATATAN/
TUJUAN PEMBELAJARAN - TU
KETERANGAN
(JP)
1. Siswa mampu memperkenalkan diri sendiri dan orang lain Pengembangan karakter
dengan baik memberikan ucapan selamat dan merespon ucapan dan softskill :
selamat, menawarkan bantuan serta memberikan respon yang tanggungjawab,
sesuai, dan memberikan pengumuman lisan kemandirian ,
2. Siswa mampu mendeskripsikan orang, benda, dan tempat wisata kolaborasi, dsb,
3. Siswa mampu menceritakan dengan singkat pengalaman dibiasakan melalui
hidupnya pembelajaran pada tiap
4. Siswa mampu menceritakan kembali cerita rakyat dengan pertemuan.
pilihan kata sendiri
5. Siswa mampu mengkomunikasikan rutinaitas sehari-hari
6. Siswa mampu menganalisisi teks atau dialog perkenalan diri,
ucapan selamat, menawarkan bantuan, dan pengumuman
7. Siswa mampu menganalisis teks deskriptif tentang orang, benda,
dan tempat wisata
8. Siswa mampu menganalisis teks recount
9. Siswa mampu menganalisis teks naratif
10.Siswa mampu menganalisis dialog kegiatan sehari-hari
11.Siswa mampu menyusun teks deskriptif tentang orang, benda,
dan tempat wisata
12.Siswa mampu menyusun teks pengalaman yang telah terjadi
13.Siswa mampu memodifikasi cerita rakyat sesuai dengan
imaginasinya
14.Siswa mampu menyusun dialog tentang suatu aktivitas bersama
teman
15.Siswa mampu menyusun essay sederhana tentang suatu wacana