Anda di halaman 1dari 8

PEMERINTAH KABUPATEN BANYUMAS

DINAS PENDIDIKAN
SMP NEGERI 5 PURWOKERTO
Jl. Prof.Mr.Moch.Yamin No. 867 ( 0281 ) 635025 PURWOKERTO  53144

ASESMEN SUMATIF TENGAH SEMESTER GASAL


TAHUN PELAJARAN 2023/2024

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam Dan Budi Pekerti


Kelas/Semester : VII / Gasal
Hari, tanggal : Selasa, 26 September 2023
Waktu : 09.30 – 11.00

PETUNJUK UMUM
1. Berdoalah sebelum mengerjakan.
2. Tulislah terlebih dahulu identitas Anda
3. Bacalah setiap nomor dengan teliti sebelum mengerjakan.
4. Kerjakanlah semua nomor dengan teliti pada lembar jawab yang ada sesuai dengan petunjuk.
5. Periksalah kembali pekerjaan Anda sebelum dikumpulkan.

SELAMAT MENGERJAKAN

A. Pilihlah jawaban yang benar dengan memberi tanda silang (X) pada huruf A, B,
C, atau D di lembar jawab yang telah tersedia!
1. Ketika membaca Al Quran, seseorang diharuskan tidak hanya sekedar membaca, melainkan
menggunakan kaidah yang ada,.Diantara salah satu hukum bacaan adalah alif lam qomariah.
Berikut ini huruf yang termasuk huruf-huruf alif lam qamariyah adalah...
a. .

b.

2. Perhatikan daftar berikut ini!

No. Contoh bacaan No. Contoh bacaan


1 5

2 6

3 7

4 8

Berdasarkan data pada daftar tersebut, lafal yang merupakan contoh bacaan Al-Syamsiyah
ditunjukan pada nomor ….
a. 1, 3 dan 5 c. 5, 6 dan 7
b. 2, 4 dan 5 d. 6, 7 dan 8

ASTS-01/PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI/VII | 1


ASTS-01/PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI/VII | 2
3. Perhatikan daftar berikut ini!

No. Contoh bacaan No. Contoh bacaan


1 5

2 6

3 7

4 8

Berdasarkan data pada daftar tersebut, lafal yang merupakan contoh bacaan Al-Qomariyah
ditunjukan pada nomor ….
a. 1, 2 dan 5 c. 5, 6 dan 7
b. 2, 4 dan 5 d. 6, 7 dan 8
4. Perhatikan tabel berikut ini!
DATA SUMBER HUKUM ISLAM
A B C D
1. Ijma’ 1. Hadits 1. Al-Qur’an 1. Qiyas
2. Qiyas 2. Al-Qur’an 2. Hadits 2. Ijma’
3. Al-Qur’an 3. Qiyas 3. Ijma’ 3. Hadits
4. Hadits 4. Ijma’ 4. Qiyas 4. Al-Qur’an
Berdasar data tabel tersebut urutan kedudukan sumber hukum Islam yang benar ditunjukan
pada kelompak kode ….
a. D c. B
b. C d. A
5. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut ini!
a. Mengkokohkan dan memperkuat pernyatan Al-Quran.
b. Memberikan tafsil dan penafsiran terhadap ayat-ayat yang sangat mujmal
c. Mengganti sebagian isi syari’at Al-Qur’an
d. Menjelaskan ayat al-Qur`ân yang mengandung kata bermakna ganda
e. Berfungsi tambahan hukum yang tidak tercantum dalam al-Qur`ân
Berdasarkan pernyataan tersebut, yang termasuk fungsi Hadits bagi Al-Qur’an yang benar
ditunjukan pada nomor ….
a. 1, 2 dan 3 c. 2, 3 dan 4
b. 1, 2 dan 4 d. 3, 4 dan 5

6. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut ini!


1) Menghafalkan ayat-ayat Al-Quran sebab dapat menjadi syafaat di hari kiamat.
2) Berguru pada para Ulama dalam mempelajari Al-Qur’an dan Hadits.
3) Menbuat kaligrafi yang indah sebanyak-banyaknya untuk hiasan setiap ruangan
4) Memahami ajaran Al-Quran serta menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari
5) Berkonsultasi dengan guru terkait bacaan atau kandungan Al-Qur’an dan Hadits
Berdasarkan pernyataan tersebut merupakan semangat mendalami Al-Qur’an di tunjukkan
pada nomor ....
a. 1, 2 dan 3 c. 2, 3 dan 4
b. 1, 2 dan 4 d. 2, 4 dan 5

7. Bagi umat islam, Al-Qur’an merupakan pedoman hidup. Al-qur’an merupakan pesan ilahi
untuk manusia dalam mencapai kebaikan hidup. Al-Qur’an berfungsi untuk ….
a. Petunjuk dan penjelas bagi sesuatu yang harus diketahui, juga pembeda antara kebenaran
dan kebathilan.
b. Menerangkan serta menguatkan hukum-hukum yang terdapat dalam Hadist
c. Sebagai Bayan dan Muhaqqiq ( penjelas dan penguat)
d. Memberikan penguatan pada kehidupan sehari-hari

ASTS-01/PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI/VII | 3


8. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut ini!
1)Memperoleh kebahagiaan hidup di dunia dan akhirat
2) Mendorong seseorang untuk memiliki budi pekerti yang luhur
3) Mendapatkan banyak kemudahan dalam pergaulan
4)Membentuk sikap ikhlas dalam beribadah kepada Allah swt.
5) Termotivasi untuk taat pada perintah Allah.
Berdasarkan pernyataan tersebut, yang termasuk fungsi iman kepada Allah yang benar
ditunjukan pada nomor ….
a. 1, 2 dan 3 c. 2, 3 dan 4
b. 1, 3 dan 4 d. 2, 4 dan 5
9. Sifat-sifat Allah SWT dan al asma al husna dalam Al-qur’an dan sunnah merupakan
kesempurnaan mutlak dari sifat-sifat-Nya dari segala kekurangan. Al asma al husna berarti
….
a. Sifat- sifat Allah SWT
b. Nama-nama indah bagi Allah SWT
c. Nama- nama Rasullullah saw.
d. Sifat- sufat Rasulullah saw
10. Perhatikan ilustrasi berikut ini!
Allah berhak memberikan ilmu kepada hamba-Nya yang mematuhi segala perintah-Nya dan
menjauhi segala larangan-Nya. Kita sebagai seorang hamba hanya bisa memohon agar Allah
memberikan kemudahan dalam pengetahuan. Dengan ilmu pengetahuan yang di miliki
manusia mampu menebarkan kedamaian di dunia dengan ilmu pengetahuan yang dimiliki
sebagai jalan memperoleh keselamatan di dunia dan akhirat.
Berdasarkan ilustrasi tersebut kita dapat mencontoh Asmaul Husna ....
a. Al-‘Alim c. Al-Khabir
b. Al-Basir d. As-Sami
11. Perhatikan ilustrasi berikut ini !
Sebagai manusia kita di bekali akal dan pikiran dan di perintah oleh Allah supaya dapat
mencontohnya Asmaul Husna Nya dalam kehidupan sehari-hari. Kita harus teliti dan cermat
dalam melaksanakan kegiatan, baik di sekolah, di rumah maupun di tempat lainnya. Orang
yang teliti akan mendapatkan hasil yang memuaskan dan tidak akan menyesal di kemudian
hari. Berdasarkan ilustrasi tersebut kita dapat mencontoh Asmaul Husna...
a. Al-‘Alim c. Al-Basir
b. Al-Khabir d. As-Sami
12. Perhatikan daftar berikut ini !
No Uraian
1. Mendengar segala sesuatu
2. Melihat segala yang ada di muka bumi
3. Pendengaran yang tidak terbatas
4. Maha teliti segala sesuatu yang ada di alam ini
5. Mendengar suara, sekalipun suara itu sangat pelan

Berdasarkan daftar tersebut yang termasuk pengertian Asmaul Husna As-Sami’ ditunjukkan
pada nomor...
a. 1, 2, dan 5 c. 2, 3, dan 4
b. 1, 3, dan 5 d. 2, 4, dan 5

13. Perhatikan ilustrasi berikut ini!


Manusia sebagai makhluk sosial dihadapkan dengan informasi yang banyak . Kita juga harus
terus berusaha, berlatih untuk dapat memilih informasi yang baik dan yang buruk, yang hak
dan yang batil. Sebagai siswa harus mendengarkan nasehat guru, sebagai anak yang baik juga
harus mendengarkan nasihat orang tua. Berdasarkan ilustrasi tersebut kita dapat mencontoh
Asmaul Husna...
a. Al-Khabir c. Al-Basir
b. As-Sami d. Al-Alim

ASTS-01/PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI/VII | 4


14. Kita harus terus-menerus mencari ilmu-ilmunya Allah Swt. dengan cara belajar dan
merenungi ciptaan-Nya. Tapi perlu diingat dan juga diperhatikan bahwa kita tidak boleh
merasa paling pandai. Orang berilmu itu harus tetap rendah hati, seperti pohon padi, semakin
berisi semakin merunduk. Berdasarkan ilustrasi tersebut kita dapat mencontoh Asmaul
Husna...
a. Al-Khabir c. Al-‘Alim
b. As-Sami’ d. Al-Bashir

15. Perhatikan daftar berikut ini !


No Dalil Naqli
1.

2.

3.

4.

Berdasarkan daftar tersebut yang termasuk dalil Asmaul Husna Al-Khabir ditunjukkan pada
nomor ...
a. 1 c. 3
b. 2 d. 4

16. Allah mempunyai nama-nama yang baik yang di kenal dengan Asmaul Husna diantaranya
yaitu As-Sami. Dalil Al Quran yang menunjukkan bahwa Allah mempunyai Asmaul Husna
As-Sami adalah...
a. .

b. .

c. .

d. .

17. Dalam kehidupan sehari-hari Allah selalu melihat apa yang di kerjakan manusia, sekalipun
yang kita kerjakan tidak ada satupun orang yang melihat, dilakukan dengan sembunyi-
sembunyi, tetapi itu tidak akan pernah lepas dari penglihatan Allah.
Dari ilustrasi tersebut menunjukkan dalil aqli Asmaul Husna. ...
a. Al-Bashir c. As-Sami’
b. Al-‘Alim d. Al-Khabir

18. Perhatikan daftar berikut ini!


No Uraian
1. Pekerjaan apapun yang kita lakukan harus dengan teliti dan cermat, agar
hasilnya nanti memuaskan
2. Ada seorang melakukan bisik-bisik sama temannya, ia punya keaykinan bahwa
Allah mendengar apa yang dikatakannya.
3. Setiap apa yang dilakukan manusia Allah pasti melihat apa yang ia lakukan
4. Allah mengetahui segala apa yang dikerjakan oleh seorang hamba dan tidak
terbatas oleh ruang dan waktu
Berdasarkan daftar tersebut yang menunjukkan pengertian Asmaul Husna Al ‘Alim
ditunjukkan pada nomor...
a. 1 c. 3
b. 2 d. 4

ASTS-01/PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI/VII | 5


19. Allah Maha waspada, oleh karena itu hendaklah kita harus waspada dan cermat terhadap
semua yang kita lakukan. Kita harus waspada dan cermat dalam melaksanakan kegiatan, baik
di sekolah, di rumah, maupun di tempat lainnya. Orang yang waspada akan mendapatkan
hasil maksimal, dan tidak akan menyesal di kemudian hari. Dari ilustrasi tersebut
menunjukkan perilaku Asmaul Husna ....
a. Al-Bashir c. As-Sami’
b. Al-Khabir d. Al-‘Alim

20. Perhatikan pernyataan berikut ini !


1) Teliti dan cermat dalam melaksanakan kegiatan
2) Mendengarkan ayat-ayat Al Quran
3) Selalu menjaga pendengarannya dengan baik
4) Menggali ilmu sebanyak-banyaknya
5) Berhati-hati dalam setiap perbuatan yang kita lakukan
6) Senantiasa menjaga lisan kita
Berdasarkan pernyataan tersebut merupakan perilaku orang yang meneladani Asmaul Husna
As-Sami di tunjukkan pada nomor...
a. 2, 3, dan 6 c. 1, 3, dan 5
b. 2, 3, dan 5 c. 1, 3, dan 6
21. Perhatikan daftar berikut ini!
No Uraian
1. Giat dalam belajar mencari ilmu agar pengetahuannya bertambah
2. Cermat dalam melaksanakan kegiatan karena Allah melihatnya
3. Bersungguh-sungguh dalam membaca dan mengerjakan tugas
4. Rajin mendatangi majlis ilmu setiap saat
5 Selalu menjaga penglihatan dari hal yang negatif, karena Allah melihatnya
6 Rajin membaca buku untuk menambah pengetahuan
Berdasarkan tabel tersebut perilaku orang yang meneladani Asmaul Husna As-Bashir di
tunjukkan pada nomor ....
a. 2, 3, 5, dan 6 c. 1, 3, 5, dan 6
b. 2, 3, 4, dan 6 c. 1, 3, 4, dan 6
22. Perhatikan pernyataan berikut ini!
1. Cermat dalam melaksanakan kegiatan karena Allah melihatnya
2. Belajar tadarus ayat-ayat Al Qur’an setiap saat
3. Senang membaca buku untuk menambah pengetahuan
4. Menggali ilmu sebanyak-banyaknya untuk diri kita
5. Berhati-hati dalam setiap perbuatan yang kita lakukan
Berdasarkan pernyataan tersebut perilaku orang yang meneladani Asmaul Husna Al-‘Alim di
tunjukkan pada nomor...
a. 1, 2 dan 3 c. 2, 3 dan 4
b. 1, 2 dan 4 d. 3, 4 dan 5
23. Allah Swt. Maha Mendengar suara apa pun yang ada di alam semesta ini. Pendengaran Allah
tidak terbatas, tidak ada satu pun suara yang lepas dari pendengaran-Nya. Allah Swt. Maha
Mendengar merupakan makna dari...
a. Al-‘Alim c. Al-Basir
b. As-Sami’ d. Al-Khabir
24. Ahmad menemukan uang di dalam kelas sebesar Rp.50.000 Kebetulan ia sangat
membutuhkan uang hari itu, ia ingin mengambil uang keperluannya. Namun ia sadar bahwa
uang itu bukan miliknya, ia tidak mau memakai uang yang bukan miliknya, karena Allah
Maha Mengetahui jika ia mengambil uang itu, karena Allah SWT bersifat ...
a. Al-‘Alim c. As-Sami’
b. Al- Basir d. Al-Khabir

ASTS-01/PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI/VII | 6


25. Manusia diciptakan dengan begitu sempurna oleh Allah SWT, dengan anatomi tubuh yang
tersusun rapi dan saling melengkapi satu dengan lainnya, Allah Maha Teliti atas apa yang
diciptakan-Nya, karena Allah bersifat ....
a. Al- Basir c. Al-Khabir
b. As-Sami’ d. Al-‘Alim

B. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan jawaban yang benar dan tepat!
26. Jelaskan kedudukan Al-Qur’an dalam hukum Islam!
27. Sebutkan 3 ciri bacaan Al-Qomariyah dengan benar!
28. Sebutkan 3 fungsi hadits terhadap Al-Qur’an sebagai sumber hukum!
29. Bagaimana cara meneladani sifat Al- alim dalam kehidupan sehari-hari? Jelaskan!
30. Bagaimana sikap seorang pelajar dalam mewujudkan rasa percayanya kepada Allah SWT
Yang Maha Teliti! Jelaskan!

ASTS-01/PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI/VII | 7


ASTS-01/BAHASA INDONESIA/VII | 8

Anda mungkin juga menyukai