KISI –KISI SOAL SUMATIF TENGAH SEMESTER I (STS )

KELAS II TP . 2023/2024
NO MAPEL TUJUAN PEMBELAJARAN INDIKATOR ASESMEN SOAL BENTUK NOMOR SOAL KUNCI
SOAL SOAL JAWAB
PG ISIAN AN
1 Matematika Menghitung banyak benda Siswa mampu menghitung banyak ✓ 1 Hitunglah banyak pensil berikut …. C
lebih dari 100 pensil seluruhnya a. 122
b. 222
c. 322
d. 422

Siswa mampu menghitung banyak ✓ 2 Bilangan yang ditunjukkan oleh gambar berikut ialah C
batang seluruhnya ….
a. 135
b. 145
c. 235
d. 245

Membaca dan menulis Siswa mampu membaca bilangan ✓ 3 Lima ratus tujuh puluh tiga ditulis …. D
lambang bilangan lebih
dari 100 a. 537
b. 457
c. 572
d. 573

Siswa mampu menulis bilangan ✓ 4 Bilangan 314 dibaca …. B

a. Tiga ratus satu empat
b. Tiga ratus empat belas
c. Tiga ratus empat satu
d. Tiga ratus satu puluh empat
Menentukan nilai tempat Siswa mengetahui nilai tempat pada ✓ 5 D
lebih dari 100 angka tersebut

Tentukanlah ratusan, puluhan dan satuannnya!

a. 3 puluhan + 3 satuan
b. 2 ratusan + 0 puluhan + 3 satuan
c. 2 puluhan + 3 puluhan + 3 satuan
d. 2 ratusan + 3 puluhan + 0 satuan
 Siswa mengetahui nilai tempat dari ✓ 6 Jumlah 4 ratusan, 6 puluhan, 1 satuan dapat ditulis …. C
sebuah bilangan ratusan a. 4 + 6 + 1
b. 40 + 60 + 1
c. 400 + 60 + 1
d. 400 + 600 + 100

Siswa mengetahui nilai tempat dari ✓ 7 Setiap 1 balok puluhan ada 10 balok satuan kecil. Jika B
satuan ada 7 balok puluhan, maka ada ………. balok satuan
kecil.
a. 7
b. 70
c. 700
d. 7000

✓ 8 Maya memiliki 24 kue. Diberikan kepada Dewi, Lina, A

Arman, dan Dina. Setiap masing – masing anak
mendapatkan 5 kue, berapa sisa kue yang di miliki
Maya...
a. 4
b. 5
c. 6
d. 7

✓ 9 Saya membeli 4 pak buku tulis dan 3 pak buku C

gambar.
Jika tiap pak berisi 10 buku tulis maka buku yang
saya beli semua ada ….

a. 430
b. 70
c. 43
d. 7

Memnadingkan dan Siswa mengetahui lambang ✓ 13 Bandingkan dengan tanda < , =, > dua bilangan A
mengurutkan bilangan perbandingan yang tepat berikut!
lebih dari 100 314 … 341

a. <
b. =
c. >

Siswa mampu mengurutkan bilangan ✓ 14 Urutan bilangan dibawah ini mulai dari yang terbesar A
dari terbesar hingga terkecil hingga terkecil adalah....
 a. 180, 174, 139, 99
b. 235, 241, 296, 311
c. 225, 390, 109, 778
d. 150, 176. 120, 200

Siswa mengetahui nilai yang tepat ✓ 15 Bilangan yang tepat untuk mengisi deret berikut B
dalam urutan yang diberikan adalah …
28 28 … 29 …

… 31 31

a. 29, 30, 30
b. 29, 31, 31
c. 28, 30, 30
d. 29, 30, 31

Siswa mengetahui lambang ✓ 5 Bandingkan dengan tanda < , =, > dua bilangan
perbandingan yang tepat berikut!
314 … 315 <

114 … 112 >

211 … 210 >

Melalukan operasi hitung Siswa mampu mengetahui penjumlahan ✓ 10 Bilangan yang jika A
penjumlahan pada bilangan ditambahkan 200 hasilnya
menjadi 600. Bilangan itu ….

a. 400
b. 300
c. 200
d. 100

Ibu memiliki 259 salak, membeli lagi 75 salak. 334

✓ 1
Salak ibu semua sekarang ada ….

✓ 2 270 + 380 =…. 650

 Melalukan operasi hitung Siswa mampu mengetahui hasil dari ✓ 11 800-200=…. A
pengurangan pengurangan a. 600
b. 500
c. 400
d. 300

✓ 3 Paman memetik 260 mangga, kemudian busuk 20 140

buah. Mangga paman tersisa ….

✓ 4 250 - 130 = …. 120

Diketahui,
Kepala Sekolah Situbondo, .......September 2023
GURU KELAS II

SUCIONO AGUS WAHYUDI,S.Pd,SD INDAH KURNIAWATI,S.Pd.SD.

Nip. 197008201993081001 Nip. 197501161999122001