KISI-KISI SOAL PKN

1. Perairan Indonesia, menyebutkan pengertian negara kepulauan adalah negara yang seluruhnya terdiri
dari satu atau lebih kepulauan dan dapat mencakup pulau-pulau lain tertuang pada.....
A. Undang-Undang Nomor 6 Tahun 1998
B. Undang-Undang Nomor 6 Tahun 1997
C. Undang-Undang Nomor 6 Tahun 1996
D. Undang-Undang Nomor 6 Tahun 1999
Jawaban: B

2. Ras melanesia yang tersebar di daerah Papua, NTT dan maluku. Ketiga ras Kaukasoid yaitu.....
A. Orang India, timur Tengah, Australia, Eropa dan Amerika, sumatra
B. Orang India, timur Tengah, Australia, Eropa dan Amerika, kalimantan
C. Orang India, timur Tengah, Australia, Eropa dan Amerika.
D. Orang India, timur Tengah, Australia, Eropa dan Amerika, sulawesi
Jawaban: C

3. Munculnya perasaan kedaerahan serta kesukuan yang berlebihan dan dibarengi tindakan yang dapat
merusak persatuan, hal tersebut dapat.....
A. Mengancam keutuhan keuangan RI
B. Mengancam keutuhan istana presiden
C. Mengancam keutuhan NKRI
D. Mengancam keutuhan pulau
Jawaban: C

4. Pengaruh kebudayaan asing Adanya kontak dan komunikasi dengan para pedagang asing yang memiliki
corak budaya dan agama yang berbeda menyebabkan terjadinya proses akulturasi unsur.....
A. Kebudayaan dan agama.
B. Kebudayaan dan bangsanya
C. Kebudayaan dan adatnya
D. Kebudayaan dan sukunya
Jawaban: A

5. Setiap pelajar harus mengembangkan sikap toleran, hormat menghormati, dan bekerjasama antar
pemeluk agama serta kepercayaan yang berbeda-beda sehingga terwujud.....
A. Saling membenci
B. Iri dan dengki
C. Saling menghujat
D. Kerukunan hidup
Jawaban : D

6. berikut ini suku yang berasal dari Sumatera Utara adalah.....

A. minangkabau
B. palembang
C.asmat
D. batak
Jawaban: D

7. Wujud dari pengamalan sila ketiga adalah.....

A. toleransi terhadap perbedaan suku budaya
B. memberi pertolongan kepada orang yang tidak mampu
C. melaksanakan ibadah sesuai dengan keyakinan
D. menentukan kegiatan melalui musyawarah
Jawaban: A
8. Perhatikan pernyataan berikut.
(1) Bepergian liburan disaat adanya pemberlakuan lockdown
(2) Melakukan kegiatan distance learning dari rumah
(3) Berkumpul bersama-sama teman di tempat keramaian
(4) Mengkonsumsi makan-makanan sehat dan seimbang vitamin
(5) Membuat kegiatan yang mengundang keramaian.
Kerjasama sebagai pelajar yang teladan dalam mengurangi resiko penyebaran covid-19 ditunjukkan oleh
nomor.....
A. (2), dan (4)
B. (1), (3), dan (5)
C. (2), (4), dan (5)
D. (3), (4), dan (5)
Jawaban : A

9. Kondisi indonesia yang memiliki banyak perbedaan namun disatukan dengan satu bangsa dan negara.
istilah yang tepat untuk kondisi bangsa Indonesia adalah.....
A. maju tak gentar membela yang benar
B. bhinneka tunggal ika
C. tut wuri handayani
D. bersatu kita teguh bercerai kita runtuh
Jawaban : B

10. Peran nyata masyarakat dalam bidang ekonomi untuk pembangunan nasional adalah.....
A. membayar pajak
B. mengikuti pemilu
C. bekerja sama dengan luar negeri
D. melaksanakan bakti sosial
Jawaban: A

11. Disebutnya sebagai negara yang mempunyai banyak keragaman budaya di dalam berbagai bidang
menjadikan bangsa Indonesia disebut sebagai Negara yang…
A. Majemuk
B. Besar
C. Tunggal
D. Terpisah
Jawaban: A. Majemuk

12. Negara Indonesia merupakan salah satu Negara yang terdiri atas beberapa pulau besar atau pulau kecil.
Hal ini termuat di dalam pernyataan UUD 1945 pasal…
A. 24 A
B. 25 A
C. 26 B
D. 20 B
Jawaban: B.25.A

13. Perhatikan secara saksama gambar berikut ini

Gambar garuda
Gambar tersebut merupakan lambang dari…
A. Burung gagak
B. Pancasila
C. Bentuk kemerdekaan
D. Persatuan Indonesia
Jawaban: B. Pancasila
14. Berikut ini merupakan alat-alat pemersatu bangsa kecuali..
A. Bahasa Indonesia
B. Pancasila
C. Bendera Merah Putih
D. Kondisi geografis
Jawaban: D. Kondisi geografis

15. Kitab Sutasoma merupakan sebuah kitab yang dikarang oleh…

A. Mpu Panuluh
B. Mpu Sedah
C. Mpu Tantular
D. Mpu Prapanca
Jawaban : C.Mpu Tantular

16. Sebagai bentuk dari menjaga persatuan bangsa dalam keberagaman ras agar tidak terdapat konflik di
antara masyarakat, maka perilaku atau sikap yang perlu dihindari yakni…
A. Sikap tenggang rasa
B. Kedudukan yang sama
C. Sikap saling toleransi
D. Deskriminasi
Jawaban: D. Deskriminasi

17. Bentuk sifat yang menganggap bahwa suku sendiri lebih maju, baik dan unggul merupakan sifat…
A. Sekularisme
B. Ekstremisme
C. Primordialisme
D. Chauvinisme
Jawaban: C. Primordialisme

18. Di bawah ini yang merupakan contoh dari sikap toleransi di dalam kehidupan berbangsa dan bernegara
yaitu…
A. Menganggap bahwa suku sendiri lebih unggul
B. Mementingkan kepentingan pribadi diatas kepentingan Negara
C. Merasakan adanya perasaan senasib dan sepenanggungan
D. Ketidakmauan untuk saling berbaur dengan suku yang lain
Jawaban: C. Merasakan adanya perasaan senasib dan sepenanggungan

19. Adanya perilaku toleran di dalam kehidupan dapat memperkuat…

A. Sifat rasisme
B. Rasa kedaerahan
C. Disintegrasi bangsa
D. Integrasi bangsa
Jawaban: D. Integrasi bangsa

20. Pada saat agama lain sedang melaksanakan ibadah keagamaan, hal yang patut untuk dilakukan yakni…
A. Tetap bersikap tenang dan tidak membuat kegaduhan
B. Turut ikut serta menjalankan ibadah agama mereka
C. Mengganggu kekhusyukan dalam beribadah
D. Membuat keramaian dan kegaduhan di sekitar lingkungan tempat ibadah
Jawaban: A. Tetap bersikap tenang dan tidak membuat kegaduhan
21. Dalam mencapai tujuan bersama manfaat yang diperoleh dari bentuk kerja sama tersebut adalah…
A. Kebencian
B. Pertikaian
C. Kebersamaan
D. Kegaduhan
Jawaban : C.kebersamaan

22. Bentuk kerjasama merupakan salah satu ciri khas dari bangsa Indonesia. Hal-hal dibawah ini yang biasa
dilakukan masyarakat untuk membentuk solidaritas sosial yakni…
A. Siskamling
B. Ronda malam
C. Gotong royong
D. Musyawarah
Jawaban: C. Gotong royong

23. Di bawah ini yang termasuk ke dalam faktor pendorong bentuk kerja sama kecuali…
A. Menghindari adanya persaingan bebas
B. Adanya tantangan untuk bekerja sama
C. Sebuah bentuk pekerjaan yang memerlukan tenaga bersama
D. Memperoleh keuntungan sepihak
Jawaban: D. Memperoleh keuntungan sepihak

24. Bentuk tujuan dari adanya kerja sama kecuali…

A. Terbentuknya sebuah peraturan baru yang bisa mengikat masyarakat
B. Mencapai satu tujuan yang sama
C. Memunculkan sikap toleransi
D. Sikap saling menghargai antara satu sama lain
Jawaban: A. Terbentuknya sebuah peraturan baru yang bisa mengikat masyarakat

25. Berikut ini perilaku-perilaku yang harus dihindari dalam prinsip kerja sama yaitu…
A. Sikap sukarela dan tanpa adanya mengharap imbalan apapun
B. Mementingkan diri sendiri
C. Sikap saling menghargai
D. Toleransi antar sesama manusia
Jawaban: B. Mementingkan diri sendiri

26. Salah satu contoh yang bisa dilakukan di sekolah terkait dengan bentuk kerja sama adalah…
A. Melaksanakan piket kelas
B. Membayar uang sekolah
C. Saling bekerja sama untuk mengerjakan ulangan
D. Mengerjakan tugas pribadi
Jawaban: A. Melaksanakan piket kelas

27. Hasil dan tujuan yang baik akan dengan mudah dicapai apabila melaksanakan kerja sama dilakukan oleh
setiap pihak yang terlibat dengan…
A. Saling acuh tak acuh
B. Peduli antar satu sama lain
C. Mementingkan diri sendiri
D. Bersilang pendapat
Jawaban : B.Peduli antar satu sama lain
28. Berdasarkan tempatnya, bentuk kerja sama dapat dibedakan menjadi dua yakni kerja sama sekunder
dan primer. Berikut ini yang termasuk ke dalam bentuk kerja sama primer yaitu…
A. Kerja sama di dalam keluarga
B. Kerja sama Negara ASEAN
C. Kerja sama antar warga RT
D. Kerja sama antar Negara PBB
Jawaban: A. Kerja sama di dalam keluarga

29. Salah satu contoh dari kerja sama koalisi yaitu…

A. Kerja sama dalam perdagangan
B. Kerja sama Pertamina dan PT Exxon Mobil di dalam mengelola minyak bumi
C. Bentuk kerja sama dengan kombinasi antara LPI dan PSSI di dalam menyelamatkan sepak bola nasional
D. Saling bermusyawarah untuk bisa menyelenggarakan HUT RI
Jawaban: C. Bentuk kerja sama dengan kombinasi antara LPI dan PSSI di dalam menyelamatkan sepak bola
nasional

30. Bentuk kerja sama yang dilakukan antara dua negara disebut dengan kerja sama…
A. Regional
B. Multilateral
C. Internasional
D. Bilateral
Jawaban: D. Bilateral

31. Makna di balik gigihnya perlawanan bangsa Indonesia terhadap bangsa penjajah adalah ….
A. menampilkan kemampuan bangsa Indonesia dalam melindungi diri dari penjajah
B. memperlihatkan kepada bangsa-bangsa penjajah bahwa Indonesia tidak bisa dijajah
C. mencerminkan kepandaian bangsa Indonesia dalam berperang
D. menunjukkan semangat mempertahankan kedaulatan NKRI

32. Perhatikan keterangan berikut

Ir. Soekarno membacakan teks proklamasi. Pemberitaan tentang proklamasi disampaikan melalui
stasiun radio. Masyarakat di berbagai daerah mengetahui bahwa Indonesia telah merdeka. Inilah
momentum yang ditunggu-tunggu oleh seluruh masyarakat Indonesia. Mereka semakin percaya
diri dan semangat dalam mempertahankan kemerdekaan.
Suasana kebatinan yang bisa dirasakan pada momentum tersebut adalah ….
A. masyarakat Indonesia antusias dalam melawan penjajah
B. bangsa Indonesia kecewa karena Belanda dan Jepang masih ada di Indonesia
C. masyarakat Indonesia begitu senang dengan kemerdekaan negara Indonesia
D. masyarakat bangga kepada Pemerintah yang telah memerdekakan Indonesia

33. Perhatikan wacana berikut!

Tiap daerah di Indonesia memiliki keunikan dan kekhasan masing masing. Kekhasan tersebut
telah diwarisi secara turun-temurun. Sebagai contoh masyarakat Bali dan Tana Toraja memiliki
cara sendiri dalam melakukan pemakaman terhadap jenazah. Masyarakat Bali memiliki upacara
adat Ngaben, sedangkan masyarakat Tana Toraja memiliki tradisi pemakaman yang bernama
Rambu Solo.
Sikap yang sebaiknya ditunjukkan Warga Negara Indonesia, terkait wacana di atas yaitu ….
A. lebih fokus dan melestarikan adat istiadat daerah sendiri
B. menghargai dan menghormati adat istiadat tiap-tiap daerah di Indonesia
C. meminta Pemerintah mengelompokkan adat istiadat daerah di Indonesia
D. mengembangkan sikap kedaerahan

34. Dalam otonomi daerah terdapat sistem desentralisasi. Makna dari sistem desentralisasi, yaitu
penyerahan kewenangan dari ….
A. pemerintah kabupaten kepada pemerintah provinsi
B. pemerintah desas kepada pemerintah kabupaten
C. pemerintah daerah kepada pemerintah pusat
D. pemerintah pusat kepada pemerintah daerah
35. Perhatikan wacana berikut!
Yudi tinggal di daerah pesisir pantai. Daerah tempat tinggal Yudi memiliki keindahan alam yang
menakjubkan. Pemerintah daerah kemudian mengelola daerah tersebut menjadi tempat
pariwisata. Hasilnya, kini banyak wisatawan yang berkunjung ke daerah tersebut. Banyaknya
kunjungan wisatawan menjadikan perekonomian daerah mengalami peningkatan. Pemerintah
daerah dalam mengembangkan suatu daerah berdasarkan wacana di atas memperhatikan
karakteristik daerah tempat tinggal, yaitu ….
A. luas daerah
B. potensi daerah
C. letak geografis
D. kebudayaan daerah

36. Latar belakang rakyat Indonesia di berbagai daerah melakukan perlawanan terhadap
penjajahan bangsa asing adalah ….
A. pelanggaran perjanjian antara bangsa asing dan bangsa Indonesia dalam mengelola sumber
daya alam Indonesia
B. penjajahan bangsa asing menimbulkan penderitaan dan kesengsaraan bagi bangsa Indonesia
C. perbedaan pandangan tentang pelaksanaan proklamasi kemerdekaan Indonesia
D. adanya klaim tentang wilayah Indonesia oleh bangsa asing

37. Perhatikan tabel berikut!

Pasangan antara bentuk perlawanan dan tokoh pemimpin perlawanan ditunjukkan oleh angka ….
A. 1) dan 2)
B. 1) dan 3)
C. 2) dan 3)
D. 3) dan 4)

38. Bangsa Indonesia bahu-membahu melawan penjajah. Mereka rela mengorbankan jiwa dan
raganya. Perjuangan di tiap-tiap daerah memiliki tujuan yang sama yaitu ….
A. menginginkan Indonesia bebas korupsi
B. membuktikan bahwa Indonesia negara kuat
C. mencapai kemerdekaan dari penjajahan
D. memperkuat kedudukan Indonesia di dunia internasional
39. Bangsa Indonesia berjuang agar bisa terbebas dari belenggu penjajahan. Terjadinya insiden
di Bandung, Yogyakarta, Surabaya, dan Semarang pada awal kemerdekaan menunjukkan
wujud..
A. perjuangan menjaga kehormatan bangsa
B. keberanian pemuda Indonesia menunjukkan kekuatan bangsa Indonesia
C. solidaritas dalam memperjuangkan kemerdekaan bangsa-bangsa dunia
D. protes bangsa Indonesia terhadap Pemerintah kolonial Belanda dalam mengatur negara

40. Upaya Pemerintah Daerah dalam rangka mengoptimalkan potensi dan meningkatkan
kesejahteraan daerah dilakukan dengan cara ….
A. membiarkan daerah melakukan eksploitasi terhadap sumber daya alam daerah
B. memberikan seluruh wewenang Pemerintah Pusat kepada Pemerintah Daerah
C. memberikan otonomi seluas-luasnya kepada Pemerintah Daerah
D. memberikan kesempatan Pemerintah Pusat mengurus langsung urusan pemerintahan daerah
41. Perhatikan pernyataan berikut!
1) Mengerjakan penilaian harian secara mandiri
2) Membesuk teman yang sedang sakit
3) Mengerjakan pekerjaan rumah di sekolah
4) Menjaga ketenangan kelas saat pembelajaran berlangsung
Sikap tanggung jawab seorang peserta didik di lingkungan sekolah ditunjukkan oleh angka ….
A. 1) dan 2)
B. 1) dan 3)
C. 1) dan 4)
D. 2) dan 4)

42. Perhatikan wacana berikut!

Syawal ketua Pramuka MTs YMPI Rappang. Tahun ini, Syawal dan pengurus Pramuka lainnya
mengadakan latihan dasar kepemimpinan bagi calon pengurus Pramuka baru. Salah satu agenda
LDK, yaitu outbond. Syawal dan pengurus Pramuka lainnya memilih lahan sawah yang masih
basah untuk dijadikan tempat outbond. Keesokan harinya, pemilik sawah merasa tidak terima
karena sawah bajakannya rusak terinjak-injak peserta outbond. Pemilik sawah meminta panitia
dan sekolah bertanggung jawab atas kejadian tersebut.
Berdasarkan wacana di atas, sikap yang sebaiknya dilakukan Syawal yaitu ….
A. mengabaikan keluhan pemilik sawah
B. membatalkan perekrutan anggota Peamuka yang baru
C. meminta seluruh pengurus Pramuka melakukan gotong royong
D. berdiskusi dengan pembinaan Pramuka dan pemilik sawah untuk sama-sama mencari
Solusi

43. Berikut ini tidak termasuk perilaku yang mencerminkan cara mempertahankan persatuan dan
kesatuan bangsa adalah ….
A. melestarikan budaya gotong royong
B. ikut serta dalam tawuran karena solidaritas
C. bersedia menolong sesama tanpa pamrih
D. melerai teman yang bertengkar

44. Persatuan dan kesatuan merupakan cita-cita bangsa Indonesia. Setiap anggota masyarakat
berupaya mewujudkan cita-cita tersebut. Salah satu upaya mewujudkan adalah ….
A. menghilangkan kebudayaan yang bersifat tradisional
B. menghormati perbedaan suku, agama, ras dan antargolongan
C. mempertegas dan memperjelas perbedaan-perbedaan dalam masyarakat
D. meminimalisasi keragaman budaya yang dimiliki oleh suku bangsa

45. Upaya mempertahankan NKRI pada era sekarang dapat dilakukan dengan cara ….
A. melakukan ekspor ilegal kekayaan laut Indonesia
B. menangkap ikan menggunakan bahan peledak
C. membakar hutan untuk membuka lahan sawit
D. memanfaatkan sumber daya alam daerah dengan bijak

46. Setelah Sekutu berhasil mengebom Kota Nagasaki dan Hiroshima, Jepang menyerah tanpa
syarat kepada Sekutu. Dampak positif menyerahnya Jepang kepada Sekutu bagi Indonesia
adalah ….
A. penguasaan atas Indonesia diserahkan kepada Sekutu
B. kekuasaan Jepang di Indonesia bertambah
C. Indonesia mengalami vacuum of power
D. Indonesia di bawah pengawasan PBB
47. Peristiwa Rengasdengklok adalah peristiwa para pemuda “memaksa” Ir. Soekarno dan Drs.
Moh. Hatta untuk dibawa ke Rengasdengklok dengan tujuan…
A. mendesak Soekarno dan Hatta agar segera memproklamasikan kemerdekaan Indonesia
dengan kekuatan bangsa Indonesia sendiri
B. mendesak Soekarno dan Hatta agar segera pindah dengan kekuatan bangsa Indonesia sendiri
C. mendesak Soekarno dan Hatta agar segera mempersatukan Indonesia dan
kekuatan bangsa Indonesia sendiri
D. mendesak Soekarno dan Hatta agar segera berlindung dengan kekuatan bangsa Indonesia
sendiri

48. Sikap yang ditunjukkan oleh pemuda Indonesia zaman sekarang terhadap perjuangan tiap-tiap
daerah dalam memerdekakan Indonesia ialah ….
A. membalas dendam kepada negara-negara yang menjajah negara Indonesia
B. menjaga daerah tempat tinggal agar tidak dimasuki orang asing
C. melindungi diri dan keluarga dari pengaruh budaya asing
D. bangga menjadi bagian dari para pejuang bangsa

49. Menjaga persatuan dan kesatuan bangsa bukan perkara mudah. Banyak tantangan dan
masalah yang harus dihadapi bersama. Menjaga persatuan dan kesatuan bangsa merupakan
kewajiban ….
A. seluruh organisasi pemuda
B. seluruh rakyat Indonesia
C. aparat keamanan
D. pemerintah

50. Perhatikan fakta berikut!

Pada tanggal 28 Oktober 1928 organisasi pemuda mengadakan pertemuan. Dalam pertemuan
tersebut mereka berkesimpulan jika Indonesia ingin merdeka, segenap bangsa Indonesai harus
bersatu
Hasil kesimpulan organisasi pemuda berdasarkan fakta di atas dikenal dengan sebutan ….
A. Sumpah Pemuda
B. Tri komando Rakyat
C. Kebangkitan Nasional
D. Proklamasi Kemerdekaan Indonesia

51. Para pejuang bangsa telah melaksanakan tugasnya dengan baik. Buah dari perjuangan
mereka ialah kemerdekaan Indonesia yang saat ini kita rasakan. Upaya yang dapat kamu lakukan
unttuk menunjukkan kepedulian terhadap perjuangan para pejuang bangsa ialah ….
A. mengangkat keluarga pejuang sebagai pahlawan bangsa
B. mengisi kemerdekaan dengan cara positif seperti rajin belajar
C. membuat kebijakan yang menunjukkan kepedulian kepada para pejuang bangsa
D. mempersiapkan diri berlatih bela diri untuk melawan musuh yang akan kembali menjajah

52. Sebagai negara dengan tingkat keberagaman yang tinggi dibutuhkan upaya mempertahankan
persatuan dan kesatuan. Agar persatuan dan kesatuan tetap terbina, rakyat Indonesia harus
senantiasa ….
A. membanggakan dan menonjolkan kebudayaan daerah yang dimiliki
B. bergaul dengan seluruh penduduk Indonesia dari daerah yang sama
C. menumbuhkan semangat kedaerahan dalam kehidupan bernegara
D. menghargai dan menghormati setiap budaya di Indonesia

53. Menjaga hubungan pertemanan merupakan upaya mempertahankan NKRI. Contoh tindakan
menjaga hubungan tersebut ialah ….
A. menuruti segala permintaan teman
B. mudah memaafkan kesalahan teman
C. memilih ketua kelas secara demokratis
D. mengikuti kegiatan kerja bakti dalam masyarakat
54. Keterikatan daerah terhadap Negara Kesatuan Republik Indonesia ditegaskan dengan
disepakati bentuk negara kesatuan yang menghendaki....
A. terjadinya persamaan di dalam menggunakan bahasa daerah dan nasib.
B. bersatunya seluruh wilayah Indonesia dalam satu negara
C. hilangnya perbedaan adat istiadat di tiap-tiap daerah di Indonesia
D. terciptanya keharmonisan hubungan rakyat dengan pejabat

55. Hak, wewenang dan kewajiban daerah otonomi untuk mengatur dan mengurus sendiri urusan
pemerintahan dan kepentingan setempat sesuai dengan peraturan perundang-undangan
disebut ....
A. daerah otonomi
B. prinsip otonomi daerah
C. otonomi daerah
D. asas-asas otonomi daerah

56. Pemerintah Pusat di Indonesia menyerahkan kewenangan kepada Pemerintah Daerah untuk
mengurus berbagai urusan rumah tangganya. Hal tersebut sejalan dengan pengertian dari ….
A. demokrasi
B. sentralisasi
C. desentralisasi
D. dekonsentrasi