TUJUAN PEMBELAJARAN PAdBP

Satuan Pendidikan : SD NEGERI BANTAR 02

Kelas / Fase/ Semester : IV (Empat) / B / 1

Elemen AKIDAH
Tujuan 4.1 Peserta didik dapat mengemukakan arti Asmaul Husna al-Malik, al-Aziz, al-Quddus, As-Salam
Pembelajaran dan al-Mukmin, dapat menjodohkan kaligrafi al-Malik, al-Aziz, al-Quddus, As-Salam dan al-
Mu'min sesuai artinya secara berkelompok sehingga menampilkan sikap suka menjaga kebersihan
dan menciptakan kedamaian
4.2 Peserta didik dapat mengemukakan sifat-sifat jaiz dan sifat-sifat mustahil bagi Allah SWT, dapat
membuat karya berupa poster tentang sifat-sifat jaiz dan mustahil bagi Allah SWT secara
berkelompok, sehingga menampilkan sikap mengenal dan mencintai Allah SWT.
4.3 Peserta didik dapat mengemukakan arti iman kepada Rasul, menyebutkan sifat-sifat Rasul, dapat
mempraktikkan contoh sifat sidiq, amanah, tabligh, dan fathonah, secara berkelompok, sehingga
dapat menampilkan sikap sikap berani, jujur, dapat dipercaya, dan cerdas.
Elemen FIKIH
Tujuan 4.1 Peserta didik mampu mengemukakan tanda-tanda usia baligh atau kedewasaan, dapat membuat
Pembelajaran mind mapping sederhana mengenai tanda-tanda usia baligh dalam pandangan ilmu fikih dan ilmu
biologi, sehingga tertanam sikap bertanggungjawab dan taat beribadah
4.2 Peserta didik dapat menerapkan tata cara salat Jumat, duha dan tahajud, dapat mempraktikkan tata
cara salat Jumat, duha dan tahajud, sehinggatertanam perilaku taat beribadah dan berserah diri
kepada Allah.
4.3 Peserta didik mampu mengemukakan Arti zakat, infaq dan sedekah sebagai implementasi dari
rukun Islam, dapat mempraktikkannya dalam kehidupan sehari-hari, sehingga membiasakan sikap
berbagi kepada sesama.
Elemen AL QUR’AN DAN HADIS
Tujuan 4.1 Peserta didik dapat mengemukakan pesan pokok Q.S. al-Hujurat/49:13 tentang keragaman sebagai
Pembelajaran sunnatullah dan Hadis terkait, dapat membaca Q.S. al-Hujurat/49:13 dan hadis terkait dengan tartil,
menulis Q.S. al-Hujurat/49:13 dan Hadis terkait dengan baik dan benar, dan menghafal Q.S. al
Hujurat/49:13 dan Hadis terkait dengan lancar, dapat membuat paparan yang berisi Q.S. al-
Hujurat/49:13 tentang keragaman sebagai sunnatullah dan Hadis terkait, berani mempresentasikan
paparan Q.S. al-Hujurat/49:13 tentang keragaman sebagai sunnatullah dan Hadis terkait, sehingga
menumbuhkan sikap menghargai keragaman dan perbedaan sebagai sunatullah
4.2 Peserta didik dapat menguraikan pesan-pesan pokok Q.S. al-Qari’ah, Q.S. al-Bayyinah, hukum
bacaan idghām dan iqlab, serta hadis tentang silaturahmi, dapat membaca Q.S. al-Qari’ah, Q.S. al-
Bayyinah, hukum bacaan idghām dan iqlab, serta hadis tentang silaturahmi, dapat menulis Q.S. al-
Qari’ah, Q.S. al-Bayyinah, serta hadis tentang silaturahmi, dapat menghafal Q.S. al-Qari’ah, Q.S.
al-Bayyinah, serta hadis tentang silaturahmi dengan lancar, sehingga menumbuhkan kebiasaan
membaca Al-Qur’an dan sikap suka bersilaturrahmi dan menjalin persahabatan.
4.3 Peserta didik dapat mengemukakan definisi al-Qur'an dan hadis secara sederhana, dapat meyakini
al-Qur'an dan hadis sebagai pedoman hidup, sehingga tumbuh sikap taat beragama.
Elemen AKHLAK
Tujuan 4.1 Peserta didik mampu mendeskripsikan makna salam, sikap menolong orang lain, dan membangun
Pembelajaran sikap rukun, dapat membuat poster mengenai salam, sikap menolong orang lain, dan membangun
sikap rukun, sehingga dapat menumbuhkan sikap toleran dan simpati dengan dilandasi pemahaman
akidah yang kuat.
4.2 Peserta didik mendeskripsikan makna musyawarah, menghormati pendapat orang lain, dan
menjaga persatuan, dapat memberi contoh praktik musyawarah, menghormati pendapat orang lain,
dan menjaga persatuan secara berkelompok, sehingga dapat membiasakan musyawarah,
menghormati pendapat orang lain, dan menjaga persatuan
Elemen SEJARAH PERADABAN ISLAM
Tujuan 4.1 Peserta didik Menceritakan kisah Nabi Harun a.s., dan Musa a.s. dengan menggunakan bahasa
Pembelajaran sendiri, dapat menceritakan kembali di depan kelas kisah Nabi Harun a.s., dan Nabi Musa a.s
berdasarkan alur cerita di film, sehingga dapat menumbuhkan sikap setia kawan dan bekerja sama
dalam kebaikan
4.2 Menceritakan kisah peristiwa hijrah Nabi ke Madinah, kisah Nabi Muhammad membangun Kota
Madinah, dapat membuat paparan mengenai kisah Nabi Muhammad dari hijrah sampai
membangun Kota Madinah dengan mempersaudarakan umat, sehingga dapat meneladani
perjuangan Nabi Muhammad dan para sahabat dan menumbuhkan sikap toleran, teguh pendirian
dan menghargai perbedaan.
Mengetahui Bantar, 17 Juli 2023
Kepala Sekolah Guru Mapel PAI

SAKIM, S.Pd. SD. WAHIDAN, S.Pd.I

NIP. 19650424 199301 1 001 NIP. 19860916 202012 1 009
 TUJUAN PEMBELAJARAN PAdBP

Satuan Pendidikan : SD NEGERI BANTAR 02

Kelas / Fase/ Semester : I (Satu) / A / 1

Elemen AKIDAH
Tujuan 1.1 Peserta didik menyebutkan rukun Iman terutama Iman kepada Allah (Keesaan Allah/
Pembelajaran al-Ahad) dan iman kepada Rasul. Dapat membuat karya kaligrafi al-Asma' al-Husna
(Al-Ahad) secara berkelompok, sehingga menumbuhkan kolaborasi dan kepedulian.
1.2 Peserta didik Menyebutkan Asmaul Husna Al-Rahman, Al-Rahim, Al-Malik beserta
artinya, Peran Muhammad saw. sebagai Rasul, dapat membuat karya berupa kaligrafi
Asmaul Husna Al-Rahman, Al-Rahim beserta artinya, dan kaligrafi lafaz Muhammad
Rasulullah secara berkelompok sehingga menumbuhkan sikap kasih sayang kepada
sesama manusia.
1.3 Peserta didik Menyebutkan arti nabi, rasul, dan mukjizat dengan menggunakan bahasa
sendiri, berani menyanyikan lagu atau shalawat yang berisi tentang nabi, rasul, sehingga
menumbuhkan sikap cinta kepada nabi dan rasul
Elemen FIKIH
Tujuan 1.1 Peserta didik menghafal Rukun Islam, dapat menampilkan lagu tepuk rukun Islam di
Pembelajaran depan guru dan orang tua sehingga menumbuhkan rasa percaya diri
1.2 Peserta didik mengidentifikasi Rukun Islam terutama Kalimah Syahadatain dan artinya,
dapat melafalkan Kalimah Syahadatayn dan artinya secara benar, sehingga tertanam
keyakinan yang teguh.
1.3 Peserta didik dapat menghafal niat wudhu dan doa sesudah wudhu, dapat menampilkan
niat wudhu dan doa sesudah wudhu , sehingga tertanam perilaku menjaga kesehatan
dan kebersihan
Elemen AL QUR’AN DAN HADIS
Tujuan 1.1 Peserta didik mengidentifikasi huruf hija'iyyah, harakat sederhana (fathah, kasrah,
Pembelajaran dhammah), dapat melafalkan huruf hijaiyah dan harakat secara lengkap. Dapat melafalkan
basmallah, serta 1 surah pendek (al Fātihah ), berani menunjukkan hafalan surah Al-Fatihah
dengan lancar di depan guru, sehingga menumbuhkan kebiasaan untuk suka melafalkan ayat-
ayat Al-Qur’an.
1.2 Peserta didik mengidentifikasi huruf hija'iyyah, harakat sederhana (sukun, tasydid,
fathatain, kasratain, dhammatain), dapat melafalkan huruf hijaiyah dan harakat harakat
sederhana (sukun, tasydid, fathatain, kasratain, dhammatain) secara lengkap, berani
menunjukkan hafalan surah Al Ikhlas dengan lancar di depan guru, sehingga menumbuhkan
kebiasaan untuk suka melafalkan ayat-ayat Al-Qur’an.
Elemen AKHLAK
Tujuan 1.1 Peserta didik Menyebutkan arti kalimah thayibah basmalah dan hamdalah, dapat
Pembelajaran melafalkan basmalah dan hamdalah beserta artinya, sehingga dapat menumbuhkan sikap
terbiasa berkata baik.
1.2 Peserta didik mengidentifikasikan arti terima kasih kepada manusia dan disiplin, dapat
mengemukakan sikap kasih sayang dan disiplin dengan bahasa sendiri, sehingga dapat
menumbuhkan sikap kasih sayang dan disiplin.
Elemen SEJARAH PERADABAN ISLAM
Tujuan 1.1 Peserta didik menyebutkan kisah Nabi Adam a.s. dengan menggunakan bahasa sendiri,
Pembelajaran dapat menyusun urutan kartu kisah Nabi Adam a.s. secara berkelompok lalu
menceritakan kembali kisah Nabi Adam a.s. berdasarkan alur cerita kartu tersebut,
sehingga dapat menumbuhkan sikap berpengetahuan dan berani bertanggungjawab
sebagaimana meneladani Nabi Adam a.s.
1.2 Peserta didik menyebutkan kisah Nabi Idris a.s. dengan menggunakan bahasa sendiri,
dapat menyusun urutan kartu kisah Nabi Idris a.s. secara berkelompok lalu menceritakan
kembali kisah Nabi Idris a.s berdasarkan alur cerita kartu tersebut, sehingga dapat
menumbuhkan sikap cerdas dan kreatif sebagaimana meneladani Nabi Idris a.s
Mengetahui Bantar, 17 Juli 2023
Kepala Sekolah Guru Mapel PAI

SAKIM, S.Pd. SD. WAHIDAN, S.Pd.I

NIP. 19650424 199301 1 001 NIP. 19860916 202012 1 009
 TUJUAN PEMBELAJARAN PAdBP

Satuan Pendidikan : SD NEGERI BANTAR 02

Kelas / Fase/ Semester : II (Dua) / A / 1

Elemen AL QUR’AN
Tujuan 2.1 Peserta didik dapat menjelaskan pesan pesan pokok Qs. An Nas dengan baik dan benar
Pembelajaran 2.2 Peserta didik dapat menyebutkan huruf hijaiyah bersambung sesuai dengan makharijul
huruf
2.3 Peserta didik dapat membaca Qs. An Nas dengan tartil
2.4 Peserta didik dapat menunjukan hafalan Qs An Nas dengan lancer
2.5 Peserta didik dapat membaca huruf hijaiyah bersambung sesuai makharijul huruf
Elemen AQIDAH
Tujuan 2.1 Peserta didik dapat menyebutkan asmaul husna al hafiz, al wali, al alim dan al khabir
Pembelajaran beserta artinya dengan benar
2.2 Peserta didik dapat membuat karya berupa kalighrafi asmaul husna al hafiz, al wali, al
alim dan al khabir beserta artinya dengan benar
Elemen AKHLAK
Tujuan 2.1 Peserta didik dapat menyebutkan arti sikap menyayangi manusia, empati, bertutur kata
Pembelajaran yang lembut, dan jujur dengan benar
2.2 Peserta didik dapat memberikan contoh sikap menyayangi manusia, empati, bertutur
kata yang lembut, dan jujur dengan baik dan benar
2.3 Peserta didik dapat membuat kreasi cerita pendek sederhana mengenai menyayangi
manusia, empati, bertutur kata yang lembut, dan jujur dengan percaya diri
Elemen FIQIH
Tujuan 2.1 Peserta didik dapat menjelaskan ketentuan adzan, iqomah, dan shalat fardu dengan
Pembelajaran benar.
2.2 Peserta didik dapat mempraktikkan ketentuan adzan, iqomah, dan shalat fardu dengan
baik dan benar.
Elemen SEJARAH PERADABAN ISLAM
Tujuan 2.1 Peserta didik dapat menjelaskan kisah keteladanan Nabi Nuh as dengan baik.
Pembelajaran 2.2 Peserta didik dapat menyusun urutan kartu kisah keteladanan Nabi Nuh as dengan
benar.
2.3 Peserta didik dapat menceritakan kembali kisah keteladanan Nabi Nuh as dengan baik.

Mengetahui Bantar, 17 Juli 2023

Kepala Sekolah Guru Mapel PAI

SAKIM, S.Pd. SD. WAHIDAN, S.Pd.I

NIP. 19650424 199301 1 001 NIP. 19860916 202012 1 009
 TUJUAN PEMBELAJARAN PadBP

Satuan Pendidikan : SD NEGERI BANTAR 02

Kelas / Fase/ Semester : V (Lima) / C / 1

Elemen AL QUR’AN
Tujuan 5.1 Peserta didik dapat melafalkan surat al maun dengan benar
Pembelajaran 5.2 Peserta didik dapat mengartikan surat al maun dengan benar
5.3 Peserta didik dapat menjelaskan makna isi pokok surat al maun dengan benar
5.4 Peserta didik dapat mempraktikkan hadits tentang anak yatim dalam bentuk perilaku
menyayangi anak yatim dengan benar.
Elemen AQIDAH
Tujuan 5.1 Peserta didik dapat menjelaskan makna asmaul al Qowiyyu, Al Qoyyum, Al Muhyi, Al
Pembelajaran Mumiit, dan Al Baits
5.2 Membuat Tulisan indah asmaul al Qowiyyu, Al Qoyyum, Al Muhyi, Al Mumiit, dan Al
Baits
Elemen AKHLAK
Tujuan 5.1 Peserta didik dapat menjelaskan makna hidup indah saling menghargai dan tugas utama
Pembelajaran sebagai khalifah dengan benar
5.2 Peserta didik dapat menyebutkan makna saling menghargai dan tugas utama sebagai
khalifah dengan benar
5.3 Peserta didik dapat menampilkan contoh-contoh perilaku saling menghargai dan tugas
utama sebagai khalifah dengan benar
Elemen FIQIH
Tujuan 5.1 Peserta didik dapat menjelaskan makna zakat, infaq, sedekah dan hadiah dengan benar
Pembelajaran 5.2 Peserta didik dapat mempraktikkan makna zakat, infaq, sedekah dan hadiah dengan
benar
Elemen SEJARAH PERADABAN ISLAM
Tujuan 5.1 Peserta didik dapat menjelaskan pengertian peristiwa Fathu Makkah dan Haji Wada serta
Pembelajaran dapat menjelaskan sebab sebab terjadinya Fathu Makkah dengan benar

Mengetahui Bantar, 17 Juli 2023

Kepala Sekolah Guru Mapel PAI

SAKIM, S.Pd. SD. WAHIDAN, S.Pd.I

NIP. 19650424 199301 1 001 NIP. 19860916 202012 1 009