PROGRAM KERJA

WALI KELAS
TAHUN PELAJARAN 2023/ 2024
KELAS VIII G

Oleh:
IBNU UBAIDILLAH UMAR, S.Pd
NIP .199211042022211005

PEMERINTAH KABUPATEN CIREBON

DINAS PENDIDIKAN
SMP NEGERI 1 GEMPOL
Jalan Semen Tiga Roda Desa Gempol Kecamatan Gempol
Kabupaten Cirebon 45157
 LEMBAR PENGESAHAN

PROGRAM WALI KELAS VIII G

SMP NEGERI 1 GEMPOL
TAHUN PELAJARAN 2023/ 2024

Kepala SMPN 1 Gempol Wali Kelas VIII G

ABIDIN, S.Pd IBNU UBAIDILLAH UMAR S.Pd

NIP. 19670511 199003 1 004 NIP.199211042022211005

Mengetahui
PengawasManajerial

Drs. H. WARPIN, MA
NIP. 19681231 199802 1 049
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kami ucapkan ke hadirat Allah SWT, atas rahmat dan hidayah-Nya kami
dapat menyelesaikan penyusunan Progran Kerja Wali Kelas VIII G SMP Negeri 1 Gempol
pada tahun ajaran 2023/ 2024.
Program kerja ini merupakan acuan bagi Wali kelas VII I untuk menjalankan aktivitas
atau kegiatan di lingkungan kelas VIII G SMP Negeri 1 Gempol.
Diharapkan dengan selesainya penyusunan program kerja ini pelaksanaan kegiatan
pengelolaan kelas dapat terarah, terencana, dan berhasil dengan baik sehingga berkontribusi
postif bagi peningkatan mutu pendidikan di lingkungan SMP Negeri 1 Gempol.
Kami menyadari bahwa dalam penyusuan program kerja ini masih jauh dari sempurna.
Oleh sebab itu saran dan kritik yang membangun akan kami harapkan demi kesempurnaan
Progran Kerja Wali Kelas VIII G
Akhirnya semoga program kerja ini bermanfaat bagi kita semua.

Gempol, Juli 2023

Wali Kelas VIII G

 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Sekolah Menengah Pertama (SMP) merupakan bagian pendidikan dasar yang
memiliki peranan strategis, sebagai kerangka dasar yang sangat diperlukan bagi jenjang
pendidikan berikutnya.
Wali kelas berperan sebagai pengelola pendidikan pada kelas binaannya, yang juga
merupakan motivator, fasilitator, administrator, dan manager dalam kelas. Wali kelas juga
bertugas sebagai pembantu Kepala Sekolah dan teknis administrative dan teknis edukatif.
Dalam menjalankan tugasnya wali kelas harus memiliki program kerja sebagai acuan
sehingga pelayanan kepada peserta didik dapat dilaksanakan secara optimal serta
memberikan banyak kemudahan kepada siswa.

B. Landasan Hukum
1. UU No. 20/2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
2. PP No. 28/1990 tentang Pendidikan Dasar
3. SK Kepala Sekolah No.142 tentang Pembagian Tugas Mengajar dan Tugas Khusus
Lainnya.

C. Maksud dan Tujuan

Program Kerja Wali Kelas dibuat dengan bertujuan:
1. Memudahkan wali kelas dalam melaksanakan kegiatan-kegiatannya.
2. Meningkatkan kelancaran pencapaian tugas program kerja sekolah dalam
implementasinya.
3. Membantu semua unsur sekolah dalam melaksanakan kegiatan belajar mengajar
(KBM).

D. Sasaran
Sasaran dari program kerja Wali Kelas VIII G adalah seluruh siswa kelas VIII G
yang berjumlah 28 siswa. Yakni laki-laki= 14 siswa dan perempuan= 14 siswa.

E. Sistematika
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
B. Landasan Hukum
C. Maksud dan Tujuan
D. Sasaran
E. Sistematika
BAB II PENGORGANISASIAN
A. Struktur Organisasi Kelas
B. Perincian Tugas
BAB III PROGRAM KERJA WALI KELAS
A. Program Kerja
B. Jadwal Kegiatan
BAB IV PENUTUP
A. Kesimpulan
B. Saran
C. Lampiran-lampiran
1. Lampiran 1 : Kalender Pendidikan Tahun Pelajaran 2023/2024
2. Lampiran 2 : Biodata Siswa
3. Lampiran 3 : Daftar Inventaris Barang Kelas
4. Lampiran 4 : Jadwal Piket Kelas
5. Lampiran 5 : Jadwal Pelajaran
6. Lampiran 6 : Kelompok Belajar
7. Lampiran 7 : Denah Tempat Duduk
8. Lampiran 8 : Data Keadaan Siswa
9. Lampiran 9 : Rekap Data Ketuntasan / Ketidak Tuntasan
10. Lampiran 10 : Prosentase & Grafik Kehadiran Siswa
11. Lampiran 11 : Data Prestasi
12. Lampiran 12 : Catatan Kasus
13. Lampiran 13 : Data Home Visit
14. Lampiran 14 : Daftar Siswa Mutasi
15. Lampiran 15 : Laporan Pembinaan Kewalikelasan
 BAB II
PENGORGANISASIAN

A. Struktur Organisasi KEPALA SEKOLAH

ABIDIN, S.Pd

WALI KELAS

IBNU UBAIDILLAH UMAR S.Pd

KETUA KELAS

BENDAHARA SEKERTARIS
WAKIL KETUA KELAS

S. KESENIAN S. KEROHANIAN S. KEAMANAN S. KEBERSIHAN S. OLAH RAGA

B. Perincian Tugas

1. Kepala Sekolah
a. Merencanakan, mengorganisasikan, mengawasi dan mengevaluasi seluruh proses
pendidikan di sekolah, meliputi aspek edukatif dan administratif.
b. Mendelegasikan tugas pengelolaan kelas kepada wali kelas.

2. Wali Kelas
a. Mengelola kelas secara teknis edukatif dan administratif
b. Memberi masukan kepada guru pembimbing
c. Berkoordinasi dengan para PKS dan Pembina lain.
d. Bertindak sebagai fasilitator, administrator, manager, dan motivator di kelas.
e. Bertanggung jawab kepada Kepala Sekolah

3. PKS dan Pembina Lain

Berkoordinasi dengan wali kelas dalam merencanakan, melaksanakan dan
mengevaluasi kegiatan pembelajaran maupun kegiatan pendukung pembelajaran.

4. Guru BP/BK
Berkoordinasi dengan wali kelas dalam merencanakan konseling, bimbingan karir, dan
penanganan kasus yang terjadi di kelas.

5. Ketua Kelas dan Wakil Ketua Kelas

a. Merencanakan, melaksanakan, dan mengevaluasi kegiatan kelas.
b. Mewakili kelas.
c. Wakil Ketua Kelas mewakili Ketua Kelas bila Ketua Kelas berhalangan.
d. Bertanggung jawab kepada Wali Kelas.

6. Sekretaris.
a. Menangani administrasi di kelas
b. Mengarsipkan dokumen-dokumen di kelas.
c. Menyusun laporan kegiatan.

7. Bendahara
a. Mengelola keuangan kelas.
b. Mengadministrasikan keuangan kelas.
c. Menyusun laporan dan melaporkannya kepada wali kelas.

8. Seksi-seksi

A. Tugas Seksi Ketaqwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa

 Melaksanakan ibadah sesuai dengan ketentuan agama masing-masing ;
  Memperingati hari-hari besar agama ;
 Mengadakan kegiatan lomba yang bersifat keagamaan dan Kegiatan lainnya .

B. Tugas Seksi Kehidupan Berbangsa dan Bernegara

 Melakasanakan upacara bendera pada setiap hari senin pagi dan hari sabtu sore ,serta
hari-hari besar nasional;
 Melaksanakan Bhakti Sosial/Masyarakat;
 Memelihara kelestarian dan keindahan lingkungan sekolah dan Kegiatan lainnya .

C. Tugas Seksi Pendidikan Pendahuluan Bela Negara

 Melaksnakan tata tertib sekolah;
 Melaksakan baris-berbaris;
 Melaksanakan wisata-wisata, mendaki gunung, napak tilas dan Kegiatan lainya .

D. Tugas Seksi Kepribadian dan Budi Pekerti Luhur

 Melaksnakan Pedoman Penghayatan dan Pengalaman Pancasila (P4);
 Melaksanakan tata krama siswa;
 Melaksanakan kegiatan amal untuk meringankan penyandang cacat, yatim piatu,
orang jompo dan orang yag tertimpa bencana alam dan Kegiatan lainnya.

E. Tugas Berorganisasi Pndidikan Politik dan Kepemimpinan

 Memantapkan OSIS dan mengembangkan Program OSIS;
 Melaksanakan latihan kepemimpinan siswa;
 Menyelenggarakan forum diskusi ilmiah;
 Membantu pelaksanaan Pancasila dan Kegiatan lainnya.

F. Tugas SeksiKeterampilan dan Kewirausahaan

 Meningkatkan usaha koprasi sekolah dan unit prodiksi;
 Melaksanakan Praktek Kerja Nyata (PKN);
 Membuat keterampilan dengan bahan bekas dan Kegiatan lainnya.

G. Tugas Seksi Kesegaran Jasmani dan Daya Kreasi

 Menyelenggrakan lomba olahraga;
 Menyelenggarakan senam pagi;
 Melaksanakan pencegahan penyalahgunaan narotika;
 Pelestarian lingkungan hidup yang di kreasikan berupa kegiatan : penghijauan,
perbaikan selokan, mandi cuci kakus (MPK) dsb;
 Gerakan kebersihan lingkungan yang di kreasikan berupa : membersihkan coret-
coret di tembok/dingding/papan nama jalan/papan reklame/dinding/bis umum,
memelihara telepon umum dsb;
  Menciptakan barang-barang yag semula tidak berguna menjadi barang-barang yang
berguna dan bernilai.

H. Tugas Seksi Persepsi, Apresiasi dan Kreasi Seni

 Menyelenggarakan berbagai macam pentas seni;
 Menyelenggarakan lomba lawak, panggung remaja, deklamai/baca puisi;
 Menyelenggarakan sanggar berbagai macam seni, dan Kegiatan lainnya.
 BAB III
PROGRAM KERJA WALI KELAS

A. Program Kerja
Sesuai dengan 12 (dua belas) langkah wali kelas, program kerja wali kelas adalah sebagai
berikut:
1. Melaksanakan tugas pokok wali kelas.
a. Mewakili orang tua dan kepala sekolah dalam lingkungan kelasnya.
b. Membina kepribadian dan budi pekerti siswa,
c. Membantu pengembangan kecerdasan.
d. Membantu pengembangan keterampilan.
2. Mengetahui jumlah siswa.
3. Mengetahui nama siswa.
4. Mengetahui identitas siswa dengan cara:
a. Wawancara.
b. Mengisi kartu pribadi, melalui guru BP/BK.
5. Memantau kehadiran siswa di kelas setiap hari dan memprosentasikannya setiap bulan.
6. Mengidentifikasi masalah-masalah yang dihadapi siswa yang mendukung dan menghambat
kemajuan belajar siswa.
7. Mengadakan penilaian kelakuan, kerajinan, dan kedisiplinan.
8. Mengambil tindakan-tindakan untuk mengatasi masalah.
9. Membuat administrasi kelas.
a. Membuat daftar kehadiran siswa.
b. Memantau pengisian agenda kelas.
c. Menata ruang kelas.
10. Memperhatikan kesehatan dan kesejahteraan siswa.
11. Membina suasana kekeluargaan.
12. Melaporkan kepada kepala sekolah.
B. Jadwal Kegiatan

SEPTEMBER

NOVEMBER

DESEMBER

FEBRUARI
OKTOBER
AGUSTUS

JANUARI

MARET

APRIL

JUNI
JULI

MEI
NO KEGIATAN

1. Mendata/mengidentifikasi siswa
2. Membentuk pengurus kelas
3. Membantu membuat anggaran kelas
4. Menata ruangan kelas
5. Membuat program wali kelas
6. Membuat administrasi kelas
Mengidentifikasi, menganalisis, dan menangani
7.
permasalahan kelas.
8. Memantau kehadiran siswa
9. Membuat presentase kehadiran siswa
10 Memantau kesehatan dan kesejahteraan siswa
11 Memotivasi prestasi siswa
12 Membina suasana kekeluargaan
13 Mengikutsertakan siswa dalam kegiatan lomba olah raga di
 sekolah
Mengikutsertakan siswa pada kegiatan Peringatan Hari-hari
14 Besar Nasional (PHBN) dan Peringatan Hari-hari Besar
Islam (PHBI).
15 Mengisi buku leger
16 Mengisis buku raport
17 Berkonsultasi dengan guru BP/BK
18 Berkonsultasi dengan orang tua siswa
19 Membuat laporan wali kelas
 BAB IV
PENUTUP

A. Kesimpulan
Wali kelas berperan sebagai pendamping siswa dalam pelaksanaan kegiatan
belajar mengajar (KBM). Karena itu, wali kelas harus memiliki program kerja yang
terencana, terukur, dan terealisasi pencapaiannya di akhir semester dan di akhir tahun,
bekerja sama dengan unsur-unsur lain di sekolah.

B. Saran
Pelaksanaan program wali kelas hanya akan terwujud apabila didukung partisipasi
aktif dari siswa dan unsur sekolah lainnya, serta dengan adanya konsekuensi yang tinggi
dari wali kelas yang bersangkutan. Untuk itu diharapkan semua pihak dapat bekerja sama
dengan baik demi terciptanya suasana kondusif untuk belajar, serta demi kemajuan
sekolah dan prestasi siswa.
 LAMPIRAN-LAMPIRAN

1. Lampiran 1 : Kalender Pendidikan Tahun Pelajaran 2023/2024

2. Lampiran 2 : Biodata Siswa
3. Lampiran 3 : Daftar Inventaris Barang Kelas
4. Lampiran 4 : Jadwal Piket Kelas
5. Lampiran 5 : Jadwal Pelajaran
6. Lampiran 6 : Kelompok Belajar
7. Lampiran 7 : Denah Tempat Duduk
8. Lampiran 8 : Data Keadaan Siswa
9. Lampiran 9 : Rekap Data Ketuntasan / Ketidak Tuntasan
10. Lampiran 10 : Prosentase & Grafik Kehadiran Siswa
11. Lampiran 11 : Data Prestasi
12. Lampiran 12 : Catatan Kasus
13. Lampiran 13 : Data Home Visit
14. Lampiran 14 : Daftar Siswa Mutasi
15. Lampiran 15 : Laporan Pembinaan Kewalikelasan
 DAFTAR INVENTARIS BARANG KELAS VIII G

No Nama Barang Bahan/Merk Jumlah Keadaan

1. Kursi Guru Kayu 1 Baik

2. Meja Guru Kayu 1 Baik
3. Papan Tulis Kayu/Polywood 1 Baik
4. Jam Dinding Plastik 1 Baik
5. Bingkai Kayu 3 Baik
6. Gambar Garuda Kertas 1 Baik
7. Gambar Presiden Kertas 1 Baik
8. Gambar Wakil Presiden Kertas 1 Baik
9. Papan Kehadiran Siswa Kayu 1 Baik
10. Lap Pel Kayu 1 Baik
11. Jadwal Pelajaran Kertas 1 Baik
12. Jadwal Piket Kertas 1 Baik
13. Kursi Siswa Kayu 34 Baik
14. Meja Siswa Kayu 17 Baik
15. Denah Tempat Duduk Kertas 1 Baik
16. Kastok/gantungan Kayu 1 Baik
27. Struktur Organisasi Kertas 1 Baik
18. Penghapus Plastik/Busa 1 Baik
19. Taplak Meja Kain 1 Baik
20. Kemoceng Bulu/Plastik 1 Baik
21. Ember Plastik 1 Baik
22. Sapu Kayu/ijuk 4 Baik
23. Serop Sampah Kayu /plastik 1 Baik
24. Lap Tangan Kain 1 Baik