ANALISIS ALOKASI WAKTU

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam

Satuan Pendidikan : SMP Negeri 120 Jakarta
Kelas/Semester : VII / Ganjil
Tahun Pelajaran : 2021/2022

PERHITUNGAN MINGGU/JAM EFEKTIF

A. PERHITUNGAN JAM EFEKTIF
I. Jumlah Minggu : II. Jumlah Minggu Tidak Efektif :
Jml. Jml.
No Bulan Bulan Kegiatan
Minggu Minggu
Libur Semester & Kegiatan
1 Juli 4 Juli 2
Awal Masuk Sekolah
2 Agustus 5 Agustus - 0
Septembe Penilaian Tengah Semester
3 Sepetember 4 1
r 1
4 Oktober 4 Oktober - 0
5 November 4 Desember Penilaian Akhir Semester 1 1
Persiapan bagi rapor dan
6 Desember 5 Desember 3
Libur Semester
Jumlah 26 Jumlah 7

III. Jumlah Minggu Efektif

Jml.
No Bulan
Minggu
1 Juli 2
2 Agustus 5
3 Sepetember 3
4 Oktober 4
5 November 4
6 Desember 1
Jumlah 19
IV. Banyaknya Minggu Efektif : 26 – 7 = 19 Minggu
V Banyaknya Jam Pelajaran : 19 Minggu x (3) Jam Pelajaran = (57) Jam
Pelajaran

B. DISTRIBUSI ALOKASI WAKTU

Alokasi
No Materi Pokok / Kompetensi Dasar
Waktu
3.3 Memahami makna al-Asma'u al-husna: al-’Alim, al-Khabir, as-Sami’,
dan al-Basir.
1 9 JP
4.3 Menyajikan contoh perilaku yang mencerminkan orang yang meneladani
al-Asma'u al-husna: al-’Alim, al-Khabir, as-Sami’, dan al-Basir.
3.5 Memahami makna perilaku jujur, amanah, dan istiqamah
2 4.5 Menyajikan makna perilaku jujur, amanah, dan istiqamah. dan hadis 6 JP
terkait.
3.7 Memahami ketentuan bersuci dari hadas besar berdasarkan ketentuan
3 syari’at Islam. 9 JP
4.7 Menyajikan cara bersuci dari hadas besar.
3.8 Memahami ketentuan salat berjamaah.
4 9 JP
4.8 Mempraktikkan salat berjamaah.
3.11 Memahami sejarah perjuangan Nabi Muhammad saw. periode Makkah.
5 4.11 Menyajikan strategi perjuangan yang dilakukan Nabi Muhammad saw. 9 JP
periode Makkah
 3.1 Memahami makna Q.S. al-Mujadalah /58: 11, Q.S. ar-Rahman /55: 33
serta hadis terkait tentang menuntut ilmu
4.1.1 Membaca Q.S. al-Mujadalah /58: 11, Q.S. ar-Rahman /55: 33 dengan
tartil.
6 9 JP
4.1.2 Menunjukkan hafalan Q.S. al-Mujadalah /58: 11, Q.S. ar-Rahman /55:
33 serta hadis terkait dengan lancar.
4.1.3 Menyajikan ketekaitan semangat menuntut ilmu dengan pesan Q.S. al-
Mujadalah /58: 11, Q.S. ar-Rahman /55: 33
3.4 Memahami makna iman kepada malaikat berdasarkan dalil naqli.
7 4.4 Menyajikan contoh perilaku yang mencerminkan iman kepada malaikat 6 JP
Allah SWT.
Jumlah 57 JP

Jakarta, 8 November 2021

Mengetahui,
Guru Pamong Guru Mata Pelajaran

Siti Mulyani, S.Pd,.MM Anisa Asmaul Wasi

NIP. 197801202008012022
 ANALISIS ALOKASI WAKTU

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti

Satuan Pendidikan : SMP 120
Kelas/Semester : VII / Genap
Tahun Pelajaran : 2021/2022

PERHITUNGAN MINGGU/JAM EFEKTIF

A. PERHITUNGAN JAM EFEKTIF

I. Jumlah Minggu : II. Jumlah Minggu Tidak Efektif :

Jml. Jml.
No Bulan Bulan Kegiatan
Minggu Minggu
1 Januari 4 Januari - 0
2 Februari 4 Februari - 0
3 Maret 5 Februari - 0
4 April 4 Maret Penilaian tengah semester 1
Libur Ramadhan & Iedul
5 Mei 5 April 2
Fitri
6 Juni 4 Mei Ujian Sekolah 1
Penilaian akhir tahun dan
Jumlah 26 Juni 2
persipan bagi rapor
Jumlah 6
III. Jumlah Minggu Efektif

Jml.
No Bulan
Minggu
Januari 4
2 Februari 3
3 Maret 4
4 April 3
5 Mei 4
6 Juni 2
Jumlah 20

IV. Banyaknya Minggu Efektif : 26 – 6 = 20 Minggu

V Banyaknya Jam Pelajaran : 20 Minggu x (3) Jam Pelajaran = (60) Jam
Pelajaran

B. DISTRIBUSI ALOKASI WAKTU

Alokasi
No Materi Pokok / Kompetensi Dasar
Waktu
3.6 Memahami makna hormat dan patuh kepada kedua orang tua dan guru,
dan empati terhadap sesama.
1 9 JP
4.6 Menyajikan makna hormat dan patuh kepada orang tua dan guru, dan
empati terhadap sesama.
3.9 Memahami ketentuan salat Jumat.
2 9 JP
4.9 Mempraktikkan salat Jumat.
3.10 Memahami ketentuan salat jama’ qasar.
3 9 JP
4.10 Mempraktikkan salat jama’ qasar.
4 3.12 Memahami sejarah perjuangan Nabi Muhammad saw. periode 9 JP
 Madinah.
4.12 Menyajikan strategi perjuangan yang dilakukan Nabi Muhammad saw.
periode Madinah.
3.13 Memahami sejarah perjuangan dan kepribadian al-Khulafaur Ar-
Rasyidµn.
5 9 JP
4.13 Menyajikan strategi perjuangan dan kepribadian al-Khulafaur Ar-
Rasyidµn.
3.2 Memahami makna Q.S. an-Nisa/4:146, Q.S. al-Baqarah/2:153, dan Q.S.
Ali-Imran/3:134, serta hadis yang terkait tentang ikhlas, sabar, dan pemaaf.
4.2.1 Membaca Q.S. an-Nisa/4:146, Q.S. al-Baqarah/2:153, dan Q.S. Ali-
Imran/3:134 dengan tartil.
6 15 JP
4.2.2 Menunjukkan hafalan Q.S. an-Nisa/4:146, Q.S. al-Baqarah/2:153, dan
Q.S. Ali-Imran/3:134 dengan lancar.
4.2.3 Menyajikan keterkaitan ikhlas, sabar, dan pemaaf dengan pesan Q.S.
an-Nisa/4:146, Q.S. al-Baqarah/2:153, dan Q.S. Ali-Imran/3:134.
Jumlah 60 JP

Jakarta, 8 November 2021

Mengetahui,
Kepala Sekolah ... Guru Mata Pelajaran

Siti Mulyani, S.Pd,.MM Anisa Asmaul Wasi

NIP. 197801202008012022
NIP.