A.2.

DOKUMEN FORMULIR
 PERENCANAAN AKTIVITAS DAN
PROSES ASESMEN
 MUK
UNIT KOMPETENSI/KODE UNIT:

5. FR-MAPA-01. Merencanakan Aktivitas Dan Proses Asesmen

6. FR.AC.01b. Formulir Banding Asesmen
7. FR.AC.01c. Persetujuan Asesmen
8. FR PERANGKAT ASESMEN-COVER
8.1 FR.AI.01. Ceklis Observasi Untuk Aktivitas Di Tempat Kerja
8.2 FR.AI.01b. Tugas Praktek Observasi
8.3 FR. AI.02. Pertanyaan Mendukung Observasi
8.4 FR.AI.01A. Daftar Instruksi Terstruktur (DIT)
8.5 FR.AI.01b. Penjelasan Singkat Proyek terkait Pekerjaan
8.6 FR.AI.04. Ceklis Evaluasi Portofolio
8.7 FR.AI. Daftar Pertanyaan Wawancara
8.8 FR.AI.05. Formulir Bukti Pihak ketiga
8.9 FR. AI-AE-01. Pertanyaan Tertulis
8.10 FR.AI-AE03. Pertanyaan Lisan
8.11 FR.AI-AE-04. Studi Kasus (Lainnya)
9. FR.AI.09. Ceklis Meninjau Materi Uji Kompetensi/Materi Asesmen
10. SOP MELAKSANAKAN ASESMEN
Dst.....

Penyusun :
Tanggal :
Ttd :

Validasi oleh :
Tanggal :
Ttd :
FR-MAPA-01. MERENCANAKAN AKTIVITAS DAN PROSES ASESMEN

Unit Kompetensi:
Kode Unit:

1. Menentukan Pendekatan Asesmen

1.1. Asesi Hasil pelatihan dan / atau pendidikan:
Pekerja berpengalaman
Pelatihan / belajar mandiri
Hasil
Ser pelatihan /
Tujuan RC
tifik RPL proses Lainnya:
Asesmen C
asi pembelajara
n
Konteks Asesmen:
Lingkungan Tempat kerja nyata Tempat kerja simulasi

Peluang untuk
mengumpulkan
Tersedia Terbatas
bukti dalam
sejumlah situasi
Hubungan antara Bukti untuk mendukung asesmen / RPL:   
standar
kompetensi dan: Aktivitas kerja di tempat kerja kandidat:   

Kegiatan Pembelajaran:   
Siapa yang Oleh Lembaga Sertifikasi
melakukan Oleh Organisasi Pelatihan
asesmen / RPL
Oleh asesor perusahaan
Orang yang Manajer sertifikasi LSP
relevan untuk Master Assessor / Master Trainer / Asesor Utama kompetensi
dikonfirmasi Manajer pelatihan Lembaga Training terakreditasi / Lembaga Training terdaftar
Lainnya:
1.2 Tolok ukur Standar Kompetensi:
asesmen Kriteria asesmen dari kurikulum pelatihan
Spesifikasi kinerja suatu perusahaan atau industri:
Spesifikasi Produk:
Pedoman khusus:
 2.
Elemen :1.

ELEMEN:2.
Kriteria Unjuk Kerja

Kriteria Unjuk Kerja

pertanyaan
pertanyaan
Bukti-Bukti

Hasil jawaban
Hasil jawaban
Hasil jawaban
Hasil jawaban

Hasil jawaban
Hasil jawaban
Hasil jawaban
Hasil observasi:
Hasil observasi:
Unjuk Kerja dan
(Kinerja, produk,

Hasil observasi
Hasil observasi
Hasil observasi
Hasil observasi
Hasil observasi :
Hasil observasi :

Bukti-Bukti

pertanyaa ........
pertanyaa ........
pertanyaa ........
berdasarkan Kriteria
Portofolio, dan / atau
hafalan) diidentifikasi
Merencanakan Asesmen

pendekatan asesmen.

Unjuk Kerja dan

(Kinerja, produk,

berdasarkan Kriteria
Portofolio, dan / atau
hafalan) diidentifikasi

pendekatan asesmen.
L

L
L
L
L

L
L
L
L
TL

TL
Jenis bukti

T
T
T
T

Jenis bukti

T
T
T
Obsevasi langsung
Obsevasi langsung (kerja nyata/aktivitas waktu
(kerja nyata/aktivitas waktu nyata di tempat kerja
nyata di tempat kerja dilingkungan tempat kerja yang
dilingkungan tempat kerja yang disimulasikan)
disimulasikan)
Kegiatan Struktur
Kegiatan Struktur (latihan simulasi dan bermain
(latihan simulasi dan bermain peran, proyek, presentasi,
peran, proyek, presentasi, lembar kegiatan)
lembar kegiatan) Tanya Jawab
(pertanyaan tertulis,
Tanya Jawab
(pertanyaan tertulis, wawancara, asesmen diri, tanya
wawancara, asesmen diri, jawab lisan, angket, ujian lisan
tanya jawab lisan, angket, ujian atau tertulis)
lisan atau tertulis) Verifikasi Portfolio (sampel
Verifikasi Portfolio pekerjaaan yang disusun oleh
kandidat, produk dengan
Produk).

(sampel pekerjaaan yang

disusun oleh kandidat, produk dokumentasi pendukung, bukti
dengan dokumentasi sejarah, jurnal atau buku

Ulasan Produk).
pendukung, bukti sejarah, catatan, informasi tentang
jurnal atau buku catatan,
Metode dan Perangkat Asesmen

Metode dan Perangkat Asesmen Review produk

Review produk (testimoni dan laporan dari
(testimoni dan laporan dari atasan dan atasan, bukti
atasan dan atasan, bukti pelatihan, otentikasi pencapaian
pelatihan, otentikasi sebelumnya, wawancara
pencapaian sebelumnya, dengan atasan, atasan, atau
wawancara dengan atasan, rekan kerja)
atasan, atau rekan kerja)
Lainnya : …..
Lainnya : …..
DPT (Daftar Pertanyaan Tertulis), VP (Verifikasi Portofolio), CUP (Ceklis Ulasan

CL (Daftar Periksa), DIT (Daftar Instruksi Terstruktur), DPL (Daftar Pertanyaan

Lisan), DPT (Daftar Pertanyaan Tertulis), VP (Verifikasi Portofolio), CUP (Ceklis
CL (Daftar Periksa), DIT (Daftar Instruksi Terstruktur), DPL (Daftar Pertanyaan Lisan),
 ELEMEN:3.
ELEMEN:3.

Kriteria Unjuk Kerja

Kriteria Unjuk Kerja
Hasil jawaban
Hasil jawaban

Hasil jawaban
Hasil jawaban
Hasil jawaban
Hasil jawaban
Hasil jawaban
Hasil jawaban
Hasil jawaban
Hasil observasi

Hasil observasi
Hasil observasi
Hasil observasi
Hasil observasi
Hasil observasi
Hasil observasi
Hasil observasi
pertanyaa ........
pertanyaa ........

pertanyaa ........
pertanyaa ........
pertanyaa ........
pertanyaa ........
pertanyaa ........
pertanyaa ........
pertanyaa ........

asesmen.
asesmen.

Bukti-Bukti
Bukti-Bukti

(Kinerja, produk,
(Kinerja, produk,

Portofolio, dan / atau

Portofolio, dan / atau

hafalan) diidentifikasi
hafalan) diidentifikasi

Kerja dan pendekatan

Kerja dan pendekatan

berdasarkan Kriteria Unjuk

berdasarkan Kriteria Unjuk
L

L
L

L
L
L
L
L
L
L

TL
TL
T
T

Jenis bukti
Jenis bukti

T
T

T
T
T
T
T
T
T
Obsevasi langsung Obsevasi langsung
(kerja nyata/aktivitas waktu (kerja nyata/aktivitas waktu
nyata di tempat kerja nyata di tempat kerja
dilingkungan tempat kerja yang dilingkungan tempat kerja yang
disimulasikan) disimulasikan)

Kegiatan Struktur Kegiatan Struktur

(latihan simulasi dan bermain (latihan simulasi dan bermain
peran, proyek, presentasi, peran, proyek, presentasi,
lembar kegiatan) lembar kegiatan)
Tanya Jawab Tanya Jawab
(pertanyaan tertulis, (pertanyaan tertulis,
wawancara, asesmen diri, wawancara, asesmen diri,
tanya jawab lisan, angket, ujian tanya jawab lisan, angket, ujian
lisan atau tertulis) lisan atau tertulis)
Verifikasi Portfolio Verifikasi Portfolio
(sampel pekerjaaan yang (sampel pekerjaaan yang
disusun oleh kandidat, produk disusun oleh kandidat, produk

Ulasan Produk).
Ulasan Produk).

dengan dokumentasi dengan dokumentasi

pendukung, bukti sejarah, pendukung, bukti sejarah,
jurnal atau buku catatan, jurnal atau buku catatan,

Metode dan Perangkat Asesmen

Metode dan Perangkat Asesmen

Review produk Review produk

(testimoni dan laporan dari (testimoni dan laporan dari
atasan dan atasan, bukti atasan dan atasan, bukti
pelatihan, otentikasi pelatihan, otentikasi
pencapaian sebelumnya, pencapaian sebelumnya,
wawancara dengan atasan, wawancara dengan atasan,
atasan, atau rekan kerja) atasan, atau rekan kerja)

Lainnya : ….. Lainnya : …..

CL (Daftar Periksa), DIT (Daftar Instruksi Terstruktur), DPL (Daftar Pertanyaan
CL (Daftar Periksa), DIT (Daftar Instruksi Terstruktur), DPL (Daftar Pertanyaan

Lisan), DPT (Daftar Pertanyaan Tertulis), VP (Verifikasi Portofolio), CUP (Ceklis

Lisan), DPT (Daftar Pertanyaan Tertulis), VP (Verifikasi Portofolio), CUP (Ceklis
 Hasil observasi L
Hasil jawaban T
pertanyaa ........
Hasil observasi L
Hasil jawaban T
pertanyaa ........

ELEMEN:3.
Jenis bukti Metode dan Perangkat Asesmen
CL (Daftar Periksa), DIT (Daftar Instruksi Terstruktur), DPL (Daftar Pertanyaan
Bukti-Bukti Lisan), DPT (Daftar Pertanyaan Tertulis), VP (Verifikasi Portofolio), CUP (Ceklis
(Kinerja, produk, Ulasan Produk).

tanya jawab lisan, angket, ujian

dilingkungan tempat kerja yang
Portofolio, dan / atau

disusun oleh kandidat, produk

(latihan simulasi dan bermain

wawancara dengan atasan,

(testimoni dan laporan dari
(kerja nyata/aktivitas waktu

peran, proyek, presentasi,

wawancara, asesmen diri,

pendukung, bukti sejarah,

(sampel pekerjaaan yang

pencapaian sebelumnya,

atasan, atau rekan kerja)

jurnal atau buku catatan,

atasan dan atasan, bukti

Obsevasi langsung

Verifikasi Portfolio
Kriteria Unjuk Kerja hafalan) diidentifikasi

Kegiatan Struktur
nyata di tempat kerja

dengan dokumentasi
(pertanyaan tertulis,

pelatihan, otentikasi
Review produk
lisan atau tertulis)
lembar kegiatan)
Tanya Jawab
disimulasikan)
berdasarkan Kriteria Unjuk
Kerja dan pendekatan L TL T

Lainnya : …..
asesmen.

Hasil observasi L
Hasil jawaban T
pertanyaa ........
Hasil observasi L
Hasil jawaban T
pertanyaa ........
Hasil observasi L
Hasil jawaban T
pertanyaa ........
Hasil observasi L
Hasil jawaban T
pertanyaa ........

3. Modifikasi dan Kontekstualisasi:

3.1. Karakteristik kandidat: Asesi memiliki/tidak memiliki karateristik khusus :

3.2. Kebutuhan kontekstualisasi: Memerlukan/tidak memerlukan penyesuaian

3.3. Saran yang diberikan oleh paket pelatihan atau Memerlukan/tidak memerlukan penyesuaian
pengembang pelatihan

3.4. Peluang untuk kegiatan asesmen terintegrasi dan Ada peluang/ tidak Ada peluaang
mencatat setiap perubahan yang diperlukan untuk alat
asesmen

4. Mengorganisasikan Asesmen:
4.1. Menganalisis instrumen asesmen yang tersedia untuk Instrumen asesmen telah/belum di analisis :
kesesuaian penggunaan dianalisisi, dan modifikasi yang
diperlukan diidentifikasi.
4.2 Instrumen asesmen untuk memenuhi standar dan Sudah/belum mengembangkan instrumen yang memenuhi standar:
kebutuhan tempat kerja / kandidat yang diperlukan
dikembangkan.
4.3 Instrumen asesmen terhadap persyaratan unit atau Memetakan/belum memetakan instrumen asesmen sesuai persyaratan
khursus dipetakan.
4.4. Instruksi yang jelas ditulis untuk kandidat dan penilai Sudah jelas/belum Jelas Intruksi penggunaan instrumen asesmen yang dibuat
mengenai penggunaan instrumen asesmen
4.5. Instrumen asesmen memenuhi standar yang disyaratkan Instrumen asesmen memenuhi /belum memenuhi standar tempat kerja
dan kebutuhan tempat kerja.

Orang yang relevan Manajer sertifikasi LSP YUNARTI

untuk dikonfirmasi
Master Assessor / Master Trainer / Asesor Utama kompetensi
Manajer pelatihan Lembaga Training terakreditasi / Lembaga Training
terdaftar
Lainnya:

Nama Tandatangan/Tanggal
Dibuat oleh:

Divalidasi oleh: