EMPLATE UNTUKPROBLEM BASED LEARNING (PBL)

Nama : Ari Musni risqiKelompok Mapel : AA31Judul Modul : pengembangan profesi guruJudul Masalah.
: Profil guru abad 21No Komponen Deskripsi1 Identifikasi Masalah(berbasis masalahyang ditemukan
dilapangan)
Berdasarkan observasi terhadap profil guru abad 21 makadapat di identifikasikan beberapa masalah
dilapangansebagai berikut1.

Membudayanya ketidak jujuran dan rasa hormat kepadaorang tua dan guru2.

Maraknya anak - anak melihat gambar atau video porno3.

Meningkatnya kekerasan remaja4.

Maraknya anak bermain game online5.

Menurunnya semangat belajar dan disiplin6.

Menurunnya rasa tanggung jawab

2 Penyebab Masalah(dianalisis apa yangmenjadi akar masalahyang menjadi pilihanmasalah)
1.

Minimnya peningkatan SDM dalam diri pendidik dankurangnya literasi informasi dan media2.

Minimnya keteladanan moral seorang guru3.

Tidak menguasai arus informasi dan teknologi4.

Kurang signifikannya fungsi pendidikan dari lingkungankeluarga hal ini dibuktikan dengan kefanatikan yang
di perlihatkan di lingkungan sekolah
3 Solusia.

Dikaitkandenganteori/dalil yangrelevan

b.

Sesuaikan denganlangkah/proseduryang sesuaidengan masalahyang akandipecahkan

Diabad 21 ini memiliki banyak pengaruh terhadap dunia pendidikan,banyak perubahan sikap yang dialami oleh
siswa yangnotabene adalah generasi milenial yang sudah tidak asing lagidengan dunia digital dan mereka telah
terbiaaa dengan arusinformasi dan teknologi,sikap yang muncul antara lain kecanduangadged,cyber
bullyng,kejahatan atau bahkan turunnya moral atauakhlak,sudah sepatutnya peran pendidikan memikirkan
upayayang tepat dalam menghadapi perubahan perilaku siswa,apabilakeadaan ini tidak segera ditangani dengan
serius maka akan berdampak pada hancurnya sikap moral dan kahlak siswa.arusglobalisasi sudah tidak terbendung
lagi masuk keindonesia olehsebab itu ada beberapa peran penting guru diabad 21 ini
•

Guru harus paham dan cakap menguasai IT

•

Guru membiasakan peserta didik trampil untukmenghadapi kompleksitas dan ambiguitas informasi yang besar
Peserta didik perlu dibiasakan untuk berpikiranalitis, membandingkan berbagai kondisi, dan menarikkesimpulan
untuk dapat menyelesaikan masalah. Hal ini