IDENTIFIKASI DAN PERMASALAHAN LINGKUNGAN HIDUP

(IPMLH)
SMP NEGERI 2 WARUREJA
KABUPATEN TEGAL PROVINSI JAWA TENGAH

PEMERINTAH KABUPATEN TEGAL

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SMP NEGERI 2 WARUREJA
2021
1
 LEMBAR PENGESAHAN LAPORAN IDENTIFIKASI POTENSI DAN PERMASALAHAN
LINGKUNGAN HIDUP (IPMLH)
SMP NEGERI 2 WARUREJA
KABUPATEN TEGAL PROVINSI JAWA TENGAH

Tegal, 7 Juni 2021

Kepala SMP Negeri 2 Warureja Ketua Tim Adiwiyata SMP Negeri 2 Warureja

SUHADAK, S. Pd H ERRY ATMOKO, S.Pd

NIP. 19650603 198803 1 017 NIP.19790531 200801 1 003
 DAFTAR ISI
Lembar Judul ......................................................................................................................................................................................... 1
Lembar Pengesahan ............................................................................................................................................................................... 2
Daftar Isi ..............................................................................................................................................................................................................3
IDENTIFIKASI POTENSI DAN PERMASALAHAN LINGKUNGAN HIDUP (IPMLH) SMP NEGERI 2 WARUREJA ............ 4
A. PENDAHULUAN ............................................................................................................................................................................ 4
1. Upaya Pengendalian Pencemaran ................................................................................................................................ 5
2. Kegiatan PPLH di Luar Sekolah................................................................................................................................................6
3. Sosialisasi Pengolahan Kompos dan Pengolahan Air Bersih ...................................................................................... 7
B. PEMETAAN PERMASALAHAN .................................................................................................................................................. 7

Penutup .................................................................................................................................................................................................. 14

3
 IDENTIFIKASI POTENSI DAN PERMASALAHAN LINGKUNGAN HIDUP (IPMLH)
SMP NEGERI 2 WARUREJA
KAB. TEGAL PROVINSI JAWA TENGAH

A. PENDAHULUAN

Adiwiyata, secara internasional disebut pula dengan Green School adalah salah satu program Kementerian
Lingkungan Hidup dalam rangka mendorong terciptanya pengetahuan dan kesadaran warga sekolah dalam upaya pelestarian
lingkungan hidup. Diharapkan setiap warga sekolah ikut terlibat dalam kegiatan sekolah menuju lingkungan yang sehat dan
menghindari dampak lingkungan yang negatif.
Lingkungan yang bersih dan sehat tentunya menjadi dambaan institusi pendidikan kapanpun dan
dimanapun.Lingkungan sekolah yang bersih dan sehat juga mencerminkan keberadaan warga sekolah yang ada mulai dari siswa,
guru, staf, karyawan, unsur pimpinan sekolah bahkan sampai orang tua siswa. Sangatlah tepat, himbaun yang mengatakan
bahwa tanggung jawab penciptaan lingkungan yang bersih dan sehat merupakan kewajiban dan tangggungjawab bersama.
Pendidikan Lingkungan Hidup (PLH) merupakan upaya untuk mengubah perilaku dan sikap yang dilakukan oleh
berbagai pihak atau elemen masyarakat yang bertujuan meningkatkan pengetahuan, keterampilan, dan kesadaran masyarakat

4
tentang nilai-nilai lingkungan dan isu permasalahan lingkungan. Semua itu pada akhirnya dapat menggerakkan masyarakat
untuk berperan aktif dalam upaya pelestarian dan keselamatan lingkungan generasi sekarang dan yang akan datang.
Penghargaan Adiwiyata adalah sebuah penghargaan yang diberikan bagi sekolah yang berhasil melaksanakan gerakan
PBLHS (peduli dan berbudaya lingkungan hidup di sekolah), yaitu aksi kolektif secara sadar, suka rela, berjejaring, dan
berkelanjutan yang dilakukan oleh sekolah dalam menerapkan perilaku ramah lingkungan hidup.

Dalam rangka ikut melestarikan fungsi lingkungan hidup Sekolah telah melakukan upaya sebagai berikut:

a. Penanaman Pohon
Selain merawat pohon yang telah ada di lingkungan Sekolah, seluruh warga Sekolah diajak untuk melakukan aksi menanam
pohon.

b. Pengadaan Biopori
Untuk menambah kelembaban tanah Sekolah membuat lubang bioporin dibeberapa tempat sebanyak 16 titik.

1. Upaya Pengendalian Pencemaran

a. Upaya mengatasi perubahan iklim
Upaya mengatasi perubahan iklim dimaksudkan untuk mengatasi perubahan iklim Sekolah telah melakukan sosialisasi
kepada peserta didik dan wali murid agar meningkatkan kewaspadaan akan terjadinya musim kemarau panjang atau
musim penghujan yang dapat menyebabkan bencana banjir.
b. Upaya pengendalian pencemaran air
Untuk mengatasi pencemaran air Sekolah selalu menghimbau warga Sekolah dan lingkungan sekitar agar tidak
membuang sampah di sungai atau sembarang tempat. Untuk itu Sekolah menyediakan tempat penampungan sampah
sementara yang dapat dimanfaatkan juga oleh masyarakat sekitar.
c. Upaya pengendalian pencemaran udara

5
 Untuk mengendalikan pencemaran udara Sekolah telah melakukan upaya-upaya sebagai berikut:
 Mengerakkan aksi penanaman pohon di sekitar rumah
 Mengerakkan aksi penanaman pohon di sekitar sekolah
 Menghindari dan melarang pembakaran sampah
 Mematikan mesin sebelum masuk kawasan Sekolah
 Kampanye (gerakan) sepeda sehat atau kegiatan sehari tanpa sepeda motor
 Memasang poster atau pamflet akan bahaya gas emisi di setiap sudut strategis

2. Kegiatan PPLH di Luar Sekolah

Dalam rangka aksi PPLH Sekolah telah melakukan kegiatan kemitraan dengan pihak luar yang terkait sebagai berikut:

a. Penanaman pohon di rumah masing-masing

Gerakan ketahanan pangan yang dicetuskan oleh pemerintah daerah menjadi motivasi sekolah untuk menggalakkan
program ketahanan pangan di rumah masing-masing dengan menanam tanaman sayur dan buah.
b. Pemberian tanaman kepada sekolah/ sekolah lain
Dalam rangka meningkatkan kepedulian Sekolah terhadap program adiwiyata, maka Sekolah telah memberikan bantuan
sejumlah tanaman keras kepada beberapa sekolah Adiwiyata di sekitar kecamatan Warureja.

Menyadari sangat bermanfaatnya mengikuti program adiwiyata SMP Negeri 2 Warureja mencoba mengajak
Sekolah lain untuk mengikuti program sekolah adiwiyata. Untuk itu kepala Sekolah telah melakukan sosialisasi sekolah
adiwiyata kepada: KKG/ MGMP Tingkat Gugus Koordinator Wilayah beranggotakan 9 Sekolah Negeri dan Sekolah swasta.
Kepala SMP Negeri 2 Warureja melakukan sosialisasi ini menjelang tahun pelajaran baru 2021/2022 sebelum merumuskan/
mereview visi dan misi Sekolah. Sosialisasi pengolahan limbah plastik kepada Bapak/Ibu wali murid SMP Negeri 2 Warureja
juga dilakukan oleh pihak sekolah.

6
 3. Sosialisasi Pengolahan Kompos dan Pengolahan Air Bersih

Kegiatan ini dilakukan dalam rangka mengubah perilaku ibu rumah tangga agar lebih produktif dengan cara mengolah sampah
plastik yang sering dibuang dan diabaikan begitu saja menjadi barang yang berguna dan bernilai ekonomis. Kegiatan ini
dilakukan oleh bapak Airtanto, S. Pd (Guru IPS SMP Negeri 2 Warureja). Kegiatan sosialisasi juga dilakukan oleh Ibu Ismi
Hartati, S. Pd ( Guru IPA SMP Negeri 2 Warureja) kepada masyarakat sekitar SMP Negeri 2 Warureja dalam rangka
pengelolaan air bersih dan limbah sebagai bagian dari program Konversi Air.

B. PEMETAAN PERMASALAHAN

Potensi Masalah Kategori Upaya Aspek Tanggal Dokumen

Antisipasi Lingkungan Pencermatan Terkait
Pengintre- Penanaman 1 Juli s.d 10 Terlampir
Ruang terbuka hijau - Ruang terbuka hijau belum Lokal
grasian dan Juli 2021
yang cukup luas tertata dengan baik
penerapan pemeliharaan
- Ruang kosong di sekitar RTH RPLH ke tanaman
masih belum dimanfaatkan dokumen 1
maksimal oleh warga sekolah KTSP
(Visi, misi,
tujuan, dan
program)

Tanaman
- Kurangnya kesadaran siswa Lokal Program Penanaman
untuk menanam dan merawat penanaman dan
tanaman dan pemeliharaan
penghijau- tanaman
an

7
 Penanaman
Lokasi sekolah yang - Ada beberapa siswa yang tempat Lokal, Sosialisasi
dan
dekat dengan hutan tinggalnya terdampak banjir dan daerah, pendidikan
pemeliharaan
menyebabkan seluruh aktivitas nasional lingkungan
tanaman
lumpuh dan hidup
internasio tentang
- Penebangan liar yang
nal akibat
menyebabkan hutan gundul dan
kerusakan
terjadinya pemanasan global
hutan dan
- Tekanan ekonomi yang lingkungan
menyebabkan pengalihan fungsi hidup
lahan hutan menjadi lahan melalui
pertanian/perkebunan. Penurunan proses
indeks kualitas tutupan lahan di pembelajar-
Kab. Tegal pada tahun 2019 an di kelas
sebesar 72,72 (kategori baik),
sedangkan pada tahun 2020 turun
menjadi 50,55 ( kategori sedang).
Perubahan fungsi lahan menjadi
lahan terbangun mengalami
peningkatan, diprediksi pada
tahun 2030 luas tutupan vegetasi
di Kab. Tegal hanya tersisa
30,60% dari seluruh luas wilayah.
- Alih fungsi lahan pertanian atau
tata ruang : alih fungsi lahan di
Kab. Tegal pada umumnya
adalah alih fungsi lahan pertanian
menjadi lahan non pertanian yaitu
lahan permukiman, industri,
perdagangan, jasa, jalan tol dsb.
- Kurangnya perilaku
tanggungjawab pada wali murid
/warga masyarakat
8
 - Kurangnya kesadaran wali
murid/warga masyarakat dalam
melaksanakan gerakan reboisasi
- Kurangnya pendidikan
lingkungan hidup pada wali
murid/warga masyarakat

- Pelaksanaan program - Pengelola- Pengolahan

Program pemilahan Lokal,
pengelolaan sampah belum an sampah sampah
sampah organic, daerah dan
maksimal dilakukan oleh warga dimaksi-
anorganic dan nasional
sekolah malkan
sampah B3
- Penerapan
- Sulitnya pihak pengepul datang
program
ke sekolah sehingga pihak
jum’at
sekolah harus menghampiri
bersih
pihak pengepul
- Pembiasa-
- Belum maksimal dalam an tidak
pemanfaatan sampah seperti mengguna
pembuatan kompos, biogas, dan kan
briket, belum maksimal dalam bungkus
menerapkan prinsip 4R: reduce plastik di
yaitu mengurangi pemakaian kantin
barang yang tidak berguna,
reuse yaitu memakai ulang
barang yang masih bisa
digunakan, recyle yaitu mendaur
ulang barang ataupun sampah
untuk menjadi barang berguna,
dan replant yaitu menimbun
sampah organik untuk dijadikan
kompos
- TPA di Desa Penujah tidak
9
 mampu menampung seluruh
sampah di Kab. Tegal, kapasitas
tampung sampah (TPA) terbatas
- Pengelolaan sampah masih
menjadi permasalahan nasional
- Pencemaran limbah B3 di lokasi
permukiman di Kab. Tegal
sebagai aktivitas masyarakat
pengrajin industri logam
(kawasan Pesarean) dan aktivitas
pembakaran kapur (kawasan
Karangdawa)

- Daun kayu putih banyak yang - Membuat Inovasi

Pohon kayu putih di Lokal minyak
berjatuhan belum dimanfaatkan
sekolah, sekam sisa kayu putih
penggilingan padi - Tumpukan sekam sisa penggili-
dengan
dan sampah basah di ngan padi mengotori lingkungan
cara
lingkungan sekolah penyuling-
- Sampah basah mengotori
lingkungan an meng-
gunakan
alat
sederhana
- Membuat
briket
- Membuat
biogas

Sarana dan prasana - Toilet siswa kurang perawatan, - Kegiatan Kebersihan,

kebersihan, sanitasi jumlah toilet siswa kurang, Lokal rutin/harian fungsi sanitasi
dan drainase sekolah perilaku siswa yang kurang bisa kebersihan dan drainase
menjaga kebersihan toilet toilet oleh
10
 karyawan
- Toilet guru dan karyawan
atau orang
kurang perawatan
belakang
- Program
jum’at
bersih

- Sumber air bersih di SMP

Sumber air bersih Lokal dan - Menampung Konservasi air
Negeri 2 Warureja hanya berasal
daerah limbah air
dari sumber air tanah (air bor),
wudhu, air
dan pada musim kemarau debet
hujan dan
air berkurang sehingga banyak
air bekas
tanaman yang mati
cuci tangan
- Kurangnya kesadaran siswa tanpa
untuk hemat air. deterjen
- Pemasangan
- Masih banyak siswa yang
stiker dan
membuang sampah pada saluran
banner
air.
tentang
hemat air
- Pemasangan
stiker dan
banner
tentang
membuang
sampah
pada
tempatnya
- Pemelihara-
an instalasi
air

11
 Konservasi air
Sumber air sungai - Sekolah belum bisa Lokal, Sosialisasi
memanfaatkan air sungai daerah, pendidikan
sebagai sumber air alternatif nasional lingkungan
dan hidup
- Ada beberapa siswa yang tempat
internasio tentang
tinggalnya terdampak banjir
nal akibat
pada saat musim penghujan
kerusakan
- Banyak wali murid/warga hutan dan
masyarakat yang mendirikan lingkungan
bangunan liar di bantaran sungai hidup
melalui
- Banyak wali murid/warga
proses
masyarakat yang membuang
pembelajar-
sampah di sungai
an di kelas
- Penurunan kualitas air yaitu nilai
indeks kualitas air di Kab. Tegal
pada tahun 2019 sebesar 41,11
dan pada tahun 2020 turun di
angka 31,11
- Penurunan daya dukung air
permukaan (jasa lingkungan
penyedia air) di Kab. Tegal 0,72
dan diprediksi cenderung
menurun pada tahun 2024
dengan kebutuhan tertinggi
untuk pertanian

Energi Listrik dan - Pemakaian energi listrik yang Konservasi

cukup besar, pada tahun 2021 Lokal, - Mengada- energi
matahari
sebesar 8.619,62 kwh/tahun, pada daerah dan kan
tahun 2022 meningkat menjadi nasional perawatan
13.358,76 kwh/tahun alat listrik
secara
12
 berkala
- Kurangnya perawatan alat listrik
- Membuat
- Kurangnya kesadaran siswa akan tata tertib
hemat energi listrik hemat
energi
- Penggunaan kendaraan berbahan
- Membina
bakar minyak bumi
siswa untuk
selalu
mematikan
lampu jika
tidak
digunakan
- Menerapkan
program
sehari tanpa
sepeda
motor

13
 PENUTUP

A. Kesimpulan

Sekolah Adiwiyata dan Pendidikan Lingkungan Hidup (PLH) merupakan merupakan salah satu cara untuk mencetak
manusia pada umumnya dan generasi muda khususnya untuk lebih peduli dan mencintai alam. Dengan penanaman nilai-nilai
cinta lingkungan/pola hidup untuk bersih dan sehat sejak dini diharapkan nantinya sudah merupakan kebiasaan-kebiasaan yang
tidak asing lagi untuk dillakukan baik dilingkungan sekolah, di rumah maupun di masyarakat.
Dibutuhkan rencana aksi lingkungan dalam jangka Panjang dan jangka pendek dalam menyelesaikan semua permasalahan
lingkungan yang ada di SMP Negeri 2 Warureja. Rencana aksi lingkungan akan dibuat dan di program oleh Tim Adiwiyata SMP
Negeri 2 Warureja bersama Kepala sekolah, Dewan Komite Sekolah, pengawas sekolah, seluruh pendidik, dan tenaga
kependidikan di SMP Negeri 2 Warureja.

B. Saran
Sekolah-sekolah yang ada harus secara bertahap menuju ke Sekolah Adiwiyata, karena dengan begitu generasi muda akan
ikut serta dalam usaha menjaga sekaligus menyelamatkan alam ini.
Tekad dan semangat akan cinta terhadap lingkungan perlu ditanamkan sejak dini, maka program Adwiyata sekolah adalah
hal yang tepat dalam mengenalkan dan menerapkan kecintaan kita terhadap pelestarian lingkungan hidup. SMP Negeri 2
Warureja bertekad mewujudkan sekolah Adiwiyata yang lebih baik dan semakin baik.

14
 RENCANA GERAKAN PBLHS TAHUNAN
SMP NEGERI 2 WARUREJA KAB.TEGAL
TAHUN 2021/2022

Pemetaan Rencana Gerakan PBLHS

(Potensi dan Masalah)
Potensi Masalah Waktu Pelaksanaan
No lingkung- lingkungan Target capaian kegiatan
. an hidup hidup lokal, Kegiatan Bulan ke Penanggung Sumber Pihak
lokal, daerah, Perubahan Perubahan jawab Pembiayaan yang
daerah, nasional & Perilaku Kondisi terlibat
nasional & global 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Fisik
global Lingkungan
Hidup
1. Penginte √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ Penginte Ruang Waka Kuri Dana Bos Pendidik,
Ruang Masalah
grasian grasian terbuka kulum Komite
terbuka lokal:
penerap- penerapan hijau Sekolah,
hijau yang
1. Ruang an PRLH PRLH ke sebagian Koordina
cukup
terbuka ke Doku- Dokumen sudah tor tiap-
luas
hijau men 1 1 KTSP dimanfaat- tiap
belum KTSP (visi, misi, kan Pokja
tertata (visi, tujuan dan
dengan misi, program)
baik tujuan
dan
2. Ruang
program)
kosong di
sekitar
RTH
masih
belum
dimanfaat
kan
 Pemetaan Rencana Gerakan PBLHS
(Potensi dan Masalah)
Potensi Masalah Waktu Pelaksanaan
No lingkung- lingkungan Target capaian kegiatan
. an hidup hidup lokal, Kegiatan Bulan ke Penanggung Sumber Pihak
lokal, daerah, Perubahan Perubahan jawab Pembiayaan yang
daerah, nasional & Perilaku Kondisi terlibat
nasional & global 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Fisik
global Lingkungan
Hidup
maksimal
oleh
warga
sekolah

2. Masalah √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ Siswa Sebagian Waka Dana BOS Pendidik,

Tanaman Program
lokal: memiliki siswa sudah Sarpras dan Komite
penanam
kesadaran memiliki Waka Sekolah,
Kurangnya an dan
akan kesadaran Kurikulum Koordina
kesadaran penghija
penting- akan tor Pokja
siswa untuk uan
nya pentingnya penanam
menanam
menjaga menjaga an dan
dan merawat
kelestarian kelestarian pemeliha
tanaman
lingkung- lingkungan raan
an hidup hidup pohon/ta
naman
dan
siswa
3. Lokasi
sekolah Masalah Sosialisa √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ Siswa Sebagian Waka Dana BOS Pendidik,
yang dekat lokal, daerah, si memiliki siswa sudah Sarpras dan Komite
dengan nasional dan pendidik
 Pemetaan Rencana Gerakan PBLHS
(Potensi dan Masalah)
Potensi Masalah Waktu Pelaksanaan
No lingkung- lingkungan Target capaian kegiatan
. an hidup hidup lokal, Kegiatan Bulan ke Penanggung Sumber Pihak
lokal, daerah, Perubahan Perubahan jawab Pembiayaan yang
daerah, nasional & Perilaku Kondisi terlibat
nasional & global 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Fisik
global Lingkungan
Hidup
hutan internasional: an kesadaran memiliki Waka Sekolah,
lingkung akan kesadaran Kurikulum Koordina
1. Ada
an hidup penting- akan tor Pokja
beberapa
tentang nya pentingnya penanam
siswa
akibat menjaga menjaga an dan
yang
kerusak- kelestarian kelestarian pemeliha
tempat
an hutan lingkung- lingkungan raan
tinggalnya
dan an hidup hidup pohon/ta
terdampak
lingkung naman
banjir dan
an hidup dan
menyebab
melalui siswa
kan
proses
seluruh
pembela-
aktivitas
jaran di
lumpuh
kelas
2. Penebang
an liar
yang
menyebab
kan hutan
gundul
dan
 Pemetaan Rencana Gerakan PBLHS
(Potensi dan Masalah)
Potensi Masalah Waktu Pelaksanaan
No lingkung- lingkungan Target capaian kegiatan
. an hidup hidup lokal, Kegiatan Bulan ke Penanggung Sumber Pihak
lokal, daerah, Perubahan Perubahan jawab Pembiayaan yang
daerah, nasional & Perilaku Kondisi terlibat
nasional & global 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Fisik
global Lingkungan
Hidup
terjadinya
pemanas-
an global
3. Tekanan
ekonomi
yang
menyebab
kan
pengalih-
an fungsi
lahan
hutan
menjadi
lahan
pertanian/
perkebun-
an.
Penurun-
an indeks
kualitas
tutupan
lahan di
 Pemetaan Rencana Gerakan PBLHS
(Potensi dan Masalah)
Potensi Masalah Waktu Pelaksanaan
No lingkung- lingkungan Target capaian kegiatan
. an hidup hidup lokal, Kegiatan Bulan ke Penanggung Sumber Pihak
lokal, daerah, Perubahan Perubahan jawab Pembiayaan yang
daerah, nasional & Perilaku Kondisi terlibat
nasional & global 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Fisik
global Lingkungan
Hidup
Kab.
Tegal
pada
tahun
2019
sebesar
72,72
(kategori
baik),
sedangkan
pada
tahun
2020
turun
menjadi
50,55
(kategori
sedang).
Perubahan
fungsi
lahan
menjadi
 Pemetaan Rencana Gerakan PBLHS
(Potensi dan Masalah)
Potensi Masalah Waktu Pelaksanaan
No lingkung- lingkungan Target capaian kegiatan
. an hidup hidup lokal, Kegiatan Bulan ke Penanggung Sumber Pihak
lokal, daerah, Perubahan Perubahan jawab Pembiayaan yang
daerah, nasional & Perilaku Kondisi terlibat
nasional & global 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Fisik
global Lingkungan
Hidup
lahan
terbangun
meng-
alami
peningkat
an,
diprediksi
pada
tahun
2030 luas
tutupan
vegetasi
di Kab.
Tegal
hanya
tersisa
30,60%
dari
seluruh
luas
wilayah.
4. Alih
 Pemetaan Rencana Gerakan PBLHS
(Potensi dan Masalah)
Potensi Masalah Waktu Pelaksanaan
No lingkung- lingkungan Target capaian kegiatan
. an hidup hidup lokal, Kegiatan Bulan ke Penanggung Sumber Pihak
lokal, daerah, Perubahan Perubahan jawab Pembiayaan yang
daerah, nasional & Perilaku Kondisi terlibat
nasional & global 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Fisik
global Lingkungan
Hidup
fungsi
lahan
pertanian
atau tata
ruang :
alih fungsi
lahan di
Kab.
Tegal
pada
umumnya
adalah
alih fungsi
lahan
pertanian
menjadi
lahan non
pertanian
yaitu
lahan
permukim
an,
 Pemetaan Rencana Gerakan PBLHS
(Potensi dan Masalah)
Potensi Masalah Waktu Pelaksanaan
No lingkung- lingkungan Target capaian kegiatan
. an hidup hidup lokal, Kegiatan Bulan ke Penanggung Sumber Pihak
lokal, daerah, Perubahan Perubahan jawab Pembiayaan yang
daerah, nasional & Perilaku Kondisi terlibat
nasional & global 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Fisik
global Lingkungan
Hidup
industri,
perdagang
an, jasa,
jalan tol
dsb.
5. Kurang-
nya
perilaku
tanggung-
jawab
pada wali
murid
/warga
masyara-
kat
6. Kurang-
nya
kesadaran
wali
murid/
warga
 Pemetaan Rencana Gerakan PBLHS
(Potensi dan Masalah)
Potensi Masalah Waktu Pelaksanaan
No lingkung- lingkungan Target capaian kegiatan
. an hidup hidup lokal, Kegiatan Bulan ke Penanggung Sumber Pihak
lokal, daerah, Perubahan Perubahan jawab Pembiayaan yang
daerah, nasional & Perilaku Kondisi terlibat
nasional & global 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Fisik
global Lingkungan
Hidup
masyara-
kat dalam
melaksana
kan
gerakan
reboisasi
7. Kurang-
nya
pendidik-
an
lingkung-
an hidup
pada wali
murid/
warga
masyara-
kat
Masalah
4. Program lokal, - Penge- √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ Waka Dana BOS Pendidik,
pemilahan daerah dan lolaan Sarpras Komite
sampah nasional: sampah Sekolah,
organic,
 Pemetaan Rencana Gerakan PBLHS
(Potensi dan Masalah)
Potensi Masalah Waktu Pelaksanaan
No lingkung- lingkungan Target capaian kegiatan
. an hidup hidup lokal, Kegiatan Bulan ke Penanggung Sumber Pihak
lokal, daerah, Perubahan Perubahan jawab Pembiayaan yang
daerah, nasional & Perilaku Kondisi terlibat
nasional & global 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Fisik
global Lingkungan
Hidup
anorganic dimak- Koordina
1. Pelaksana
dan simal- tor Pokja
an
sampah kan pengelo-
program
B3 - Penera- laan
pengelola
pan sampah
an
prog- dan
sampah
ram siswa
belum
jum’at
maksimal
bersih
dilakukan
- Pembia
oleh
saan
warga
tidak
sekolah
meng-
2. Sulitnya guna-
pihak kan
pengepul bung-
datang ke kus
sekolah plastik
sehingga di
pihak kantin
sekolah
harus
 Pemetaan Rencana Gerakan PBLHS
(Potensi dan Masalah)
Potensi Masalah Waktu Pelaksanaan
No lingkung- lingkungan Target capaian kegiatan
. an hidup hidup lokal, Kegiatan Bulan ke Penanggung Sumber Pihak
lokal, daerah, Perubahan Perubahan jawab Pembiayaan yang
daerah, nasional & Perilaku Kondisi terlibat
nasional & global 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Fisik
global Lingkungan
Hidup
mengham
piri pihak
pengepul
3. Belum
maksimal
dalam
pemanfa-
atan
sampah
seperti
pembuat-
an
kompos,
biogas,
dan
briket,
belum
maksimal
dalam
menerap-
kan
prinsip
 Pemetaan Rencana Gerakan PBLHS
(Potensi dan Masalah)
Potensi Masalah Waktu Pelaksanaan
No lingkung- lingkungan Target capaian kegiatan
. an hidup hidup lokal, Kegiatan Bulan ke Penanggung Sumber Pihak
lokal, daerah, Perubahan Perubahan jawab Pembiayaan yang
daerah, nasional & Perilaku Kondisi terlibat
nasional & global 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Fisik
global Lingkungan
Hidup
4R:
reduce
(mengura
ngi
pemakai-
an barang
yang
tidak
berguna),
reuse
(memakai
ulang
barang
yang
masih
bisa
diguna-
kan),
recyle
(mendaur
ulang
barang
 Pemetaan Rencana Gerakan PBLHS
(Potensi dan Masalah)
Potensi Masalah Waktu Pelaksanaan
No lingkung- lingkungan Target capaian kegiatan
. an hidup hidup lokal, Kegiatan Bulan ke Penanggung Sumber Pihak
lokal, daerah, Perubahan Perubahan jawab Pembiayaan yang
daerah, nasional & Perilaku Kondisi terlibat
nasional & global 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Fisik
global Lingkungan
Hidup
ataupun
sampah
untuk
menjadi
barang
berguna),
dan
replant
(menim-
bun
sampah
organik
untuk
dijadikan
kompos)
4. TPA
Penujah
tidak
mampu
menam-
pung
seluruh
 Pemetaan Rencana Gerakan PBLHS
(Potensi dan Masalah)
Potensi Masalah Waktu Pelaksanaan
No lingkung- lingkungan Target capaian kegiatan
. an hidup hidup lokal, Kegiatan Bulan ke Penanggung Sumber Pihak
lokal, daerah, Perubahan Perubahan jawab Pembiayaan yang
daerah, nasional & Perilaku Kondisi terlibat
nasional & global 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Fisik
global Lingkungan
Hidup
sampah di
Kab.
Tegal,
kapasitas
tampung
sampah
(TPA)
terbatas
5. Pengelola
an
sampah
masih
menjadi
permasala
han
nasional
6. Pencemar
an limbah
B3 di
lokasi
permukim
 Pemetaan Rencana Gerakan PBLHS
(Potensi dan Masalah)
Potensi Masalah Waktu Pelaksanaan
No lingkung- lingkungan Target capaian kegiatan
. an hidup hidup lokal, Kegiatan Bulan ke Penanggung Sumber Pihak
lokal, daerah, Perubahan Perubahan jawab Pembiayaan yang
daerah, nasional & Perilaku Kondisi terlibat
nasional & global 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Fisik
global Lingkungan
Hidup
an di
Kab.
Tegal
sebagai
aktivitas
masyara-
kat
pengrajin
industri
logam
(kawasan
Pesarean)
dan
aktivitas
pembakar
an kapur
(kawasan
Karangda
wa)
Masalah
5. Pohon - Mem- √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ Meningkat - Sebagian Waka Dana BOS Pendidik,
lokal dan
kayu putih buat nya sampah Sarpras Komite
daerah:
 Pemetaan Rencana Gerakan PBLHS
(Potensi dan Masalah)
Potensi Masalah Waktu Pelaksanaan
No lingkung- lingkungan Target capaian kegiatan
. an hidup hidup lokal, Kegiatan Bulan ke Penanggung Sumber Pihak
lokal, daerah, Perubahan Perubahan jawab Pembiayaan yang
daerah, nasional & Perilaku Kondisi terlibat
nasional & global 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Fisik
global Lingkungan
Hidup
di minyak pengetahu sudah Sekolah,
1. Daun
sekolah, kayu an dan dimanfaat Koordina
kayu putih
sekam putih keterampil kan tor Pokja
banyak
sisa dengan an siswa - Minyak karya
yang
penggiling cara kayu putih inovatif
berjatuhan
an padi penyuli untuk pendidik
belum
dan ngan membantu dan
dimanfaat
sampah meng- persedia- siswa
kan
basah di guna- an obat-
lingkung- 2. Tumpuk- kan obatan di
an sekolah an sekam alat UKS
sisa sederha - Briket
penggili- na arang
ngan padi - Mem- sekam
mengotori buat untuk
lingkung- briket mengganti
an - Mem- bahan
buat bakar gas
3. Sampah
biogas di dapur
basah
sekolah
mengotori
- Biogas
lingkung-
untuk
an
 Pemetaan Rencana Gerakan PBLHS
(Potensi dan Masalah)
Potensi Masalah Waktu Pelaksanaan
No lingkung- lingkungan Target capaian kegiatan
. an hidup hidup lokal, Kegiatan Bulan ke Penanggung Sumber Pihak
lokal, daerah, Perubahan Perubahan jawab Pembiayaan yang
daerah, nasional & Perilaku Kondisi terlibat
nasional & global 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Fisik
global Lingkungan
Hidup
bahan
bakar
6. Sarana Masalah
dan lokal: - Kegiat √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ - Pembina - Perbaikan Waka Dana BOS Pendidik,
prasana an an oleh toilet Sarpras Komite
1. Toilet
kebersih- rutin/ wali - Penambah Sekolah,
siswa
an, harian kelas an toilet Koordina
kurang
sanitasi kebersi tentang baru tor Pokja
perawat-
dan han penting- untuk kebersih
an,
drainase toilet nya siswa an,
jumlah
sekolah oleh menjaga fungsi
toilet
karya- kebersih sanitasi,
siswa
wan/ an toilet, drainase,
kurang,
orang sanitasi dan
dan
belaka dan kondisi
perilaku
ng drainase lingkung
siswa
- Prog- - Kampa- an
yang
ram nye sekolah,
kurang
jum’at kebersih siswa
bisa
bersih an setiap
menjaga
upacara/
kebersih-
kegiatan
an toilet
 Pemetaan Rencana Gerakan PBLHS
(Potensi dan Masalah)
Potensi Masalah Waktu Pelaksanaan
No lingkung- lingkungan Target capaian kegiatan
. an hidup hidup lokal, Kegiatan Bulan ke Penanggung Sumber Pihak
lokal, daerah, Perubahan Perubahan jawab Pembiayaan yang
daerah, nasional & Perilaku Kondisi terlibat
nasional & global 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Fisik
global Lingkungan
Hidup
apel
2. Toilet
guru dan
karyawan
kurang
perawatan

Sumber
7. - Menam √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ - Warga - Instalasi Waka Dana BOS Pendidik,
air bersih Masalah
pung sekolah air Sarpras Komite
lokal dan
limbah menghe berfungsi Sekolah,
daerah:
air mat air, dengan Koordina
1. Sumber wudhu, memati- baik tor Pokja
air bersih air kan kran - Persedia- konserva
di SMP hujan saat an air di si air dan
Negeri 2 dan air tidak musim siswa
Warureja bekas diguna- kemarau
hanya cuci kan tercukupi
berasal tangan - Warga
dari tanpa sekolah
sumber deter- membu-
air tanah jen ang
(air bor), - Pemasa sampah
 Pemetaan Rencana Gerakan PBLHS
(Potensi dan Masalah)
Potensi Masalah Waktu Pelaksanaan
No lingkung- lingkungan Target capaian kegiatan
. an hidup hidup lokal, Kegiatan Bulan ke Penanggung Sumber Pihak
lokal, daerah, Perubahan Perubahan jawab Pembiayaan yang
daerah, nasional & Perilaku Kondisi terlibat
nasional & global 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Fisik
global Lingkungan
Hidup
dan pada ngan di
musim stiker tempat-
kemarau dan nya
debet air banner
berkurang tentang
sehingga hemat
banyak air
tanaman - Pemasa
yang mati ngan
stiker
2. Kurang-
dan
nya
banner
kesadaran
tentang
siswa
membu
untuk
ang
hemat air.
sampah
3. Masih pada
banyak tempat
siswa nya
yang - Pemeli
membu- haraan
ang instal-
 Pemetaan Rencana Gerakan PBLHS
(Potensi dan Masalah)
Potensi Masalah Waktu Pelaksanaan
No lingkung- lingkungan Target capaian kegiatan
. an hidup hidup lokal, Kegiatan Bulan ke Penanggung Sumber Pihak
lokal, daerah, Perubahan Perubahan jawab Pembiayaan yang
daerah, nasional & Perilaku Kondisi terlibat
nasional & global 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Fisik
global Lingkungan
Hidup
sampah asi air
pada
saluran
air.
Masalah Sosialisa
8. Sumber √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ Waka Dana BOS Pendidik,
lokal, si
air sungai Sarpras Komite
daerah, pendidik
Sekolah,
nasional dan an
Koordina
internasio- lingkung
tor Pokja
nal: an hidup
konserva
tentang
1. Sekolah si air,
akibat
belum siswa
kerusak-
bisa
an hutan
memanfa
dan
atkan air
lingkung
sungai
an hidup
sebagai
melalui
sumber
proses
air
pembela-
alternatif
jaran di
kelas
 Pemetaan Rencana Gerakan PBLHS
(Potensi dan Masalah)
Potensi Masalah Waktu Pelaksanaan
No lingkung- lingkungan Target capaian kegiatan
. an hidup hidup lokal, Kegiatan Bulan ke Penanggung Sumber Pihak
lokal, daerah, Perubahan Perubahan jawab Pembiayaan yang
daerah, nasional & Perilaku Kondisi terlibat
nasional & global 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Fisik
global Lingkungan
Hidup
2. Ada
beberapa
siswa
yang
tempat
tinggal-
nya
terdam-
pak banjir
pada saat
musim
penghu-
jan
3. Banyak
wali
murid/
warga
masyara-
kat yang
mendiri-
kan
 Pemetaan Rencana Gerakan PBLHS
(Potensi dan Masalah)
Potensi Masalah Waktu Pelaksanaan
No lingkung- lingkungan Target capaian kegiatan
. an hidup hidup lokal, Kegiatan Bulan ke Penanggung Sumber Pihak
lokal, daerah, Perubahan Perubahan jawab Pembiayaan yang
daerah, nasional & Perilaku Kondisi terlibat
nasional & global 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Fisik
global Lingkungan
Hidup
bangunan
liar di
bantaran
sungai
4. Banyak
wali
murid/
warga
masyara-
kat yang
membu-
ang
sampah di
sungai
5. Penurun-
an
kualitas
air yaitu
nilai
indeks
kualitas
 Pemetaan Rencana Gerakan PBLHS
(Potensi dan Masalah)
Potensi Masalah Waktu Pelaksanaan
No lingkung- lingkungan Target capaian kegiatan
. an hidup hidup lokal, Kegiatan Bulan ke Penanggung Sumber Pihak
lokal, daerah, Perubahan Perubahan jawab Pembiayaan yang
daerah, nasional & Perilaku Kondisi terlibat
nasional & global 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Fisik
global Lingkungan
Hidup
air di
Kab.
Tegal
pada
tahun
2019
sebesar
41,11 dan
pada
tahun
2020
turun di
angka
31,11
6. Penurun-
an daya
dukung
air
permuka-
an (jasa
lingkung-
an
 Pemetaan Rencana Gerakan PBLHS
(Potensi dan Masalah)
Potensi Masalah Waktu Pelaksanaan
No lingkung- lingkungan Target capaian kegiatan
. an hidup hidup lokal, Kegiatan Bulan ke Penanggung Sumber Pihak
lokal, daerah, Perubahan Perubahan jawab Pembiayaan yang
daerah, nasional & Perilaku Kondisi terlibat
nasional & global 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Fisik
global Lingkungan
Hidup
penyedia
air) di
Kab.
Tegal
0,72 dan
diprediksi
cender-
ung
menurun
pada
tahun
2024
dengan
kebutuh-
an
tertinggi
untuk
pertanian
Energi Masalah
9. √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ Semua - Alat Waka Dana BOS Pendidik,
Listrik lokal, daerah - Menga warga listrik Sarpras Komite
dan dan nasional: dakan sekolah berfungsi Sekolah,
matahari perawa
 Pemetaan Rencana Gerakan PBLHS
(Potensi dan Masalah)
Potensi Masalah Waktu Pelaksanaan
No lingkung- lingkungan Target capaian kegiatan
. an hidup hidup lokal, Kegiatan Bulan ke Penanggung Sumber Pihak
lokal, daerah, Perubahan Perubahan jawab Pembiayaan yang
daerah, nasional & Perilaku Kondisi terlibat
nasional & global 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Fisik
global Lingkungan
Hidup
tan alat dapat baik Koordina
1. Pemakaian
listrik menghe- tor Pokja
energi
secara mat energi konserva
listrik yang
berkala listrik si energi,
cukup
- Mem- siswa
besar, pada
buat
tahun 2021
tata
sebesar
tertib
8.619,62
hemat
kwh/tahun,
energi
pada tahun
- Membi
2022
na
meningkat
siswa
menjadi
untuk
13.358,76
selalu
kwh/tahun
memati
2. Kurangnya kan
perawatan lampu
alat listrik jika
tidak
3. Kurangnya
diguna
kesadaran
kan
siswa akan
 Pemetaan Rencana Gerakan PBLHS
(Potensi dan Masalah)
Potensi Masalah Waktu Pelaksanaan
No lingkung- lingkungan Target capaian kegiatan
. an hidup hidup lokal, Kegiatan Bulan ke Penanggung Sumber Pihak
lokal, daerah, Perubahan Perubahan jawab Pembiayaan yang
daerah, nasional & Perilaku Kondisi terlibat
nasional & global 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Fisik
global Lingkungan
Hidup
hemat - Mene-
energi rapkan
listrik prog-
ram
4. Pengguna-
sehari
an
tanpa
kendaraan
sepeda
berbahan
motor
bakar
minyak
bumi

Tegal, 10 Juni 2021

Kepala SMP Negeri 2 Warureja

Suhadak, S.Pd
NIP. 19640603 198803 1 017
 RENCANA GERAKAN PBLHS 4 TAHUNAN
TAHUN 2021 - 2024
SMP NEGERI 2 WARUREJA KAB.TEGAL

Pemetaan Rencana Gerakan PBLHS

(Potensi dan Masalah)
Potensi Masalah Waktu
No. lingkungan lingkungan hidup Pelaksanaan
hidup lokal, lokal, daerah, Kegiatan Tahun (2021 Target capaian kegiatan Penanggung Sumber Pihak
daerah, nasional nasional & global s.d 2024) jawab Pembiayaan yang
& global terlibat
1 2 3 4 Perubahan Perubahan
Perilaku Kondisi Fisik
Lingkungan
Hidup
1. Penginte √ √ √ √ Pengintegrasian Ruang Waka Dana Bos Pendidik
Ruang terbuka Masalah lokal:
grasian penerapan PRLH terbuka hijau Kurikulum Komite
hijau yang
1. Ruang terbuka penerapan ke Dokumen 1 sebagian Sekolah,
cukup luas
hijau belum PRLH ke KTSP (visi, misi, sudah Koordina
tertata Dokumen 1 tujuan dan dimanfaatkan tor tiap-
dengan baik KTSP (visi, program) tiap Pokja
misi, tujuan
2. Ruang kosong
dan program)
di sekitar RTH
masih belum
dimanfaatkan
maksimal oleh
warga sekolah
 Pemetaan Rencana Gerakan PBLHS
(Potensi dan Masalah)
Potensi Masalah Waktu
No. lingkungan lingkungan hidup Pelaksanaan
hidup lokal, lokal, daerah, Kegiatan Tahun (2021 Target capaian kegiatan Penanggung Sumber Pihak
daerah, nasional nasional & global s.d 2024) jawab Pembiayaan yang
& global terlibat
1 2 3 4 Perubahan Perubahan
Perilaku Kondisi Fisik
Lingkungan
Hidup
2. Tanaman √ √ √ √ Siswa memiliki Sebagian Waka Dana BOS Pendidik
Masalah lokal: Program
kesadaran akan siswa Sarpras dan Komite
penanaman
Kurangnya pentingnya memiliki Waka Sekolah,
dan
kesadaran siswa menjaga kesadaran Kurikulum Koordina
penghijauan
untuk menanam kelestarian akan tor Pokja
dan merawat lingkungan hidup pentingnya penanama
tanaman menjaga n dan
kelestarian pemeliha-
lingkungan raan
hidup pohon/
tanaman,
siswa
3 √ √ √ √ Siswa memiliki Sebagian Waka Dana BOS Pendidik
Lokasi sekolah Masalah lokal, Sosialisasi
kesadaran akan siswa Sarpras dan Komite
yang dekat daerah, nasional pendidikan
pentingnya memiliki Waka Sekolah,
dengan hutan dan internasional: lingkungan
menjaga kesadaran Kurikulum Koordina
hidup tentang
1. Ada beberapa kelestarian akan tor Pokja
akibat
siswa yang lingkungan hidup pentingnya penanam-
kerusakan
tempat menjaga an dan
hutan dan
tinggalnya kelestarian pemeliha-
lingkungan
terdampak lingkungan raan
hidup melalui
banjir dan hidup pohon/
proses
 Pemetaan Rencana Gerakan PBLHS
(Potensi dan Masalah)
Potensi Masalah Waktu
No. lingkungan lingkungan hidup Pelaksanaan
hidup lokal, lokal, daerah, Kegiatan Tahun (2021 Target capaian kegiatan Penanggung Sumber Pihak
daerah, nasional nasional & global s.d 2024) jawab Pembiayaan yang
& global terlibat
1 2 3 4 Perubahan Perubahan
Perilaku Kondisi Fisik
Lingkungan
Hidup
menyebabkan pembelajaran tanaman,
seluruh di kelas siswa
aktivitas
lumpuh
2. Penebangan
liar yang
menyebabkan
hutan gundul
dan terjadinya
pemanasan
global
3. Tekanan
ekonomi yang
menyebabkan
pengalihan
fungsi lahan
hutan menjadi
lahan
pertanian/per-
kebunan.
Penurunan
indeks kualitas
 Pemetaan Rencana Gerakan PBLHS
(Potensi dan Masalah)
Potensi Masalah Waktu
No. lingkungan lingkungan hidup Pelaksanaan
hidup lokal, lokal, daerah, Kegiatan Tahun (2021 Target capaian kegiatan Penanggung Sumber Pihak
daerah, nasional nasional & global s.d 2024) jawab Pembiayaan yang
& global terlibat
1 2 3 4 Perubahan Perubahan
Perilaku Kondisi Fisik
Lingkungan
Hidup
tutupan lahan
di Kab. Tegal
pada tahun
2019 sebesar
72,72
(kategori
baik),
sedangkan
pada tahun
2020 turun
menjadi 50,55
( kategori
sedang).
Perubahan
fungsi lahan
menjadi lahan
terbangun
mengalami
peningkatan,
diprediksi
pada tahun
2030 luas
tutupan
 Pemetaan Rencana Gerakan PBLHS
(Potensi dan Masalah)
Potensi Masalah Waktu
No. lingkungan lingkungan hidup Pelaksanaan
hidup lokal, lokal, daerah, Kegiatan Tahun (2021 Target capaian kegiatan Penanggung Sumber Pihak
daerah, nasional nasional & global s.d 2024) jawab Pembiayaan yang
& global terlibat
1 2 3 4 Perubahan Perubahan
Perilaku Kondisi Fisik
Lingkungan
Hidup
vegetasi di
Kab. Tegal
hanya tersisa
30,60% dari
seluruh luas
wilayah.
4. Alih fungsi
lahan
pertanian atau
tata ruang :
alih fungsi
lahan di Kab.
Tegal pada
umumnya
adalah alih
fungsi lahan
pertanian
menjadi lahan
non pertanian
yaitu lahan
permukiman,
industri,
 Pemetaan Rencana Gerakan PBLHS
(Potensi dan Masalah)
Potensi Masalah Waktu
No. lingkungan lingkungan hidup Pelaksanaan
hidup lokal, lokal, daerah, Kegiatan Tahun (2021 Target capaian kegiatan Penanggung Sumber Pihak
daerah, nasional nasional & global s.d 2024) jawab Pembiayaan yang
& global terlibat
1 2 3 4 Perubahan Perubahan
Perilaku Kondisi Fisik
Lingkungan
Hidup
perdagangan,
jasa, jalan tol
dsb.
5. Kurangnya
perilaku
tanggung-
jawab pada
wali murid
/warga
masyarakat
6. Kurangnya
kesadaran wali
murid/ warga
masyarakat
dalam
melaksanakan
gerakan
reboisasi
7. Kurangnya
pendidikan
lingkungan
 Pemetaan Rencana Gerakan PBLHS
(Potensi dan Masalah)
Potensi Masalah Waktu
No. lingkungan lingkungan hidup Pelaksanaan
hidup lokal, lokal, daerah, Kegiatan Tahun (2021 Target capaian kegiatan Penanggung Sumber Pihak
daerah, nasional nasional & global s.d 2024) jawab Pembiayaan yang
& global terlibat
1 2 3 4 Perubahan Perubahan
Perilaku Kondisi Fisik
Lingkungan
Hidup
hidup pada
wali murid/
warga
masyarakat
4 1. Pengelo- √ √ √ √ Waka Dana BOS Pendidik,
Program Masalah lokal,
laan Sarpras Komite
pemilahan daerah dan
sampah Sekolah,
sampah organic, nasional:
dimaksi Koordina
anorganic dan
1. Pelaksanaan malkan tor Pokja
sampah B3
program 2. Penerap pengelola-
pengelolaan an prog- an
sampah belum ram sampah,
maksimal jum’at siswa
dilakukan bersih
oleh warga 3. Pembias
sekolah aan tidak
menggu
2. Sulitnya pihak
nakan
pengepul
bungkus
datang ke
plastik
sekolah
di kantin
sehingga
pihak sekolah
 Pemetaan Rencana Gerakan PBLHS
(Potensi dan Masalah)
Potensi Masalah Waktu
No. lingkungan lingkungan hidup Pelaksanaan
hidup lokal, lokal, daerah, Kegiatan Tahun (2021 Target capaian kegiatan Penanggung Sumber Pihak
daerah, nasional nasional & global s.d 2024) jawab Pembiayaan yang
& global terlibat
1 2 3 4 Perubahan Perubahan
Perilaku Kondisi Fisik
Lingkungan
Hidup
harus
menghampiri
pihak
pengepul
3. Belum
maksimal
dalam
pemanfaatan
sampah
seperti
pembuatan
kompos,
biogas, dan
briket, belum
maksimal
dalam
menerapkan
prinsip 4R:
reduce (meng-
urangi
pemakaian
barang yang
 Pemetaan Rencana Gerakan PBLHS
(Potensi dan Masalah)
Potensi Masalah Waktu
No. lingkungan lingkungan hidup Pelaksanaan
hidup lokal, lokal, daerah, Kegiatan Tahun (2021 Target capaian kegiatan Penanggung Sumber Pihak
daerah, nasional nasional & global s.d 2024) jawab Pembiayaan yang
& global terlibat
1 2 3 4 Perubahan Perubahan
Perilaku Kondisi Fisik
Lingkungan
Hidup
tidak ber-
guna), reuse
(memakai
ulang barang
yang masih
bisa
digunakan),
recyle (men-
daur ulang
barang atau
sampah untuk
menjadi
barang ber-
guna), dan
replant
(menimbun
sampah
organik untuk
dijadikan
kompos)
4. TPA di Desa
Penujah tidak
 Pemetaan Rencana Gerakan PBLHS
(Potensi dan Masalah)
Potensi Masalah Waktu
No. lingkungan lingkungan hidup Pelaksanaan
hidup lokal, lokal, daerah, Kegiatan Tahun (2021 Target capaian kegiatan Penanggung Sumber Pihak
daerah, nasional nasional & global s.d 2024) jawab Pembiayaan yang
& global terlibat
1 2 3 4 Perubahan Perubahan
Perilaku Kondisi Fisik
Lingkungan
Hidup
mampu
menampung
seluruh
sampah di
Kab. Tegal,
kapasitas
tampung
sampah (TPA)
terbatas
5. Pengelolaan
sampah masih
menjadi
permasalahan
nasional
6. Pencemaran
limbah B3 di
lokasi
permukiman
di Kab. Tegal
sebagai
aktivitas
masyarakat
 Pemetaan Rencana Gerakan PBLHS
(Potensi dan Masalah)
Potensi Masalah Waktu
No. lingkungan lingkungan hidup Pelaksanaan
hidup lokal, lokal, daerah, Kegiatan Tahun (2021 Target capaian kegiatan Penanggung Sumber Pihak
daerah, nasional nasional & global s.d 2024) jawab Pembiayaan yang
& global terlibat
1 2 3 4 Perubahan Perubahan
Perilaku Kondisi Fisik
Lingkungan
Hidup
pengrajin
industri logam
(kawasan
Pesarean) dan
aktivitas
pembakaran
kapur
(kawasan
Karangdawa)
5 - Membuat √ √ √ √ Meningkatnya - Sebagian Waka Dana BOS Pendidik,
Pohon kayu Masalah lokal
minyak pengetahuan dan sampah Sarpras Komite
putih di dan daerah:
kayu putih keterampilan sudah Sekolah,
sekolah, sekam
- Daun kayu dengan cara siswa dimanfaatk Koordina
sisa
putih banyak penyuling- an tor Pokja
penggilingan
yang an meng- - Minyak karya
padi dan
berjatuhan gunakan kayu putih inovatif
sampah basah di
belum alat untuk pendidik,
lingkungan
dimanfaatkan sederhana membantu siswa
sekolah
- Membuat persediaan
- Tumpukan
briket obat-obatan
sekam sisa
- Membuat di UKS
penggilingan
biogas - Briket
padi
 Pemetaan Rencana Gerakan PBLHS
(Potensi dan Masalah)
Potensi Masalah Waktu
No. lingkungan lingkungan hidup Pelaksanaan
hidup lokal, lokal, daerah, Kegiatan Tahun (2021 Target capaian kegiatan Penanggung Sumber Pihak
daerah, nasional nasional & global s.d 2024) jawab Pembiayaan yang
& global terlibat
1 2 3 4 Perubahan Perubahan
Perilaku Kondisi Fisik
Lingkungan
Hidup
mengotori arang
lingkungan sekam
untuk
- Sampah
mengganti
basah
bahan bakar
mengotori
gas di
lingkungan
dapur
sekolah
- Biogas
untuk
bahan bakar
1.
6 - Kegiatan √ √ √ √ - Pembinaan oleh - Perbaikan Waka Dana BOS Pendidik,
Sarana dan Masalah lokal:
rutin/ wali kelas toilet Sarpras Komite
prasana
1. Toilet siswa harian tentang penting- - Penambah- Sekolah,
kebersihan,
kurang kebersihan nya menjaga an toilet Koordina
sanitasi dan
perawatan, toilet oleh kebersihan baru untuk tor Pokja
drainase sekolah
jumlah toilet karyawan/ toilet, sanitasi siswa kebersih-
siswa kurang, orang dan drainase an, fungsi
dan perilaku belakang - Kampanye sanitasi,
siswa yang - Program kebersihan drainase,
kurang bisa jum’at setiap dan
menjaga bersih upacara/kegiat- kondisi
 Pemetaan Rencana Gerakan PBLHS
(Potensi dan Masalah)
Potensi Masalah Waktu
No. lingkungan lingkungan hidup Pelaksanaan
hidup lokal, lokal, daerah, Kegiatan Tahun (2021 Target capaian kegiatan Penanggung Sumber Pihak
daerah, nasional nasional & global s.d 2024) jawab Pembiayaan yang
& global terlibat
1 2 3 4 Perubahan Perubahan
Perilaku Kondisi Fisik
Lingkungan
Hidup
kebersihan an apel lingkung-
toilet an
sekolah,
2. Toilet guru
siswa
dan karyawan
kurang
perawatan

7 1. Menampu √ √ √ √ - Warga sekolah - Instalasi air Waka Dana BOS Pendidik

Sumber air Masalah lokal
ng limbah menghemat air, berfungsi Sarpras Komite
bersih dan daerah,:
air mematikan kran dengan baik Sekolah,
1. Sumber air wudhu, saat tidak - Persediaan Koordinat
bersih di SMP air hujan digunakan air di or Pokja
Negeri 2 dan air - Warga sekolah musim konservasi
Warureja bekas cuci membuang kemarau air, siswa
hanya berasal tangan sampah di tercukupi
dari sumber tanpa tempatnya
air tanah (air deterjen
bor), dan pada 2. Pemasang
musim an stiker
kemarau debet dan
air berkurang banner
sehingga tentang
 Pemetaan Rencana Gerakan PBLHS
(Potensi dan Masalah)
Potensi Masalah Waktu
No. lingkungan lingkungan hidup Pelaksanaan
hidup lokal, lokal, daerah, Kegiatan Tahun (2021 Target capaian kegiatan Penanggung Sumber Pihak
daerah, nasional nasional & global s.d 2024) jawab Pembiayaan yang
& global terlibat
1 2 3 4 Perubahan Perubahan
Perilaku Kondisi Fisik
Lingkungan
Hidup
banyak hemat air
tanaman yang 3. Pemasang
mati an stiker
dan
2. Kurangnya
banner
kesadaran
tentang
siswa untuk
membu-
hemat air.
ang
3. Masih banyak sampah
siswa yang pada
membuang tempatnya
sampah pada 4. Pemeliha-
saluran air. raan
instalasi
air
 Pemetaan Rencana Gerakan PBLHS
(Potensi dan Masalah)
Potensi Masalah Waktu
No. lingkungan lingkungan hidup Pelaksanaan
hidup lokal, lokal, daerah, Kegiatan Tahun (2021 Target capaian kegiatan Penanggung Sumber Pihak
daerah, nasional nasional & global s.d 2024) jawab Pembiayaan yang
& global terlibat
1 2 3 4 Perubahan Perubahan
Perilaku Kondisi Fisik
Lingkungan
Hidup
Sumber air Masalah lokal, Sosialisasi
8 √ √ √ √ Waka Dana BOS Pendidik
sungai daerah, nasional pendidikan
Sarpras Komite
dan internasio- lingkungan
Sekolah,
nal: hidup tentang
Koordina
akibat
1. Sekolah tor Pokja
kerusakan
belum bisa penanam-
hutan dan
memanfaat- an dan
lingkungan
kan air sungai pemeliha-
hidup melalui
sebagai raan
proses
sumber air pohon dan
pembelajaran
alternatif tanaman,
di kelas
siswa
2. Ada beberapa
siswa yang
tempat
tinggalnya
terdampak
banjir pada
saat musim
penghujan
3. Banyak wali
murid/ warga
 Pemetaan Rencana Gerakan PBLHS
(Potensi dan Masalah)
Potensi Masalah Waktu
No. lingkungan lingkungan hidup Pelaksanaan
hidup lokal, lokal, daerah, Kegiatan Tahun (2021 Target capaian kegiatan Penanggung Sumber Pihak
daerah, nasional nasional & global s.d 2024) jawab Pembiayaan yang
& global terlibat
1 2 3 4 Perubahan Perubahan
Perilaku Kondisi Fisik
Lingkungan
Hidup
masyarakat
yang
mendirikan
bangunan liar
di bantaran
sungai
4. Banyak wali
murid/ warga
masyarakat
yang
membuang
sampah di
sungai
5. Penurunan
kualitas air
yaitu nilai
indeks
kualitas air di
Kab. Tegal
pada tahun
2019 sebesar
41,11 dan
 Pemetaan Rencana Gerakan PBLHS
(Potensi dan Masalah)
Potensi Masalah Waktu
No. lingkungan lingkungan hidup Pelaksanaan
hidup lokal, lokal, daerah, Kegiatan Tahun (2021 Target capaian kegiatan Penanggung Sumber Pihak
daerah, nasional nasional & global s.d 2024) jawab Pembiayaan yang
& global terlibat
1 2 3 4 Perubahan Perubahan
Perilaku Kondisi Fisik
Lingkungan
Hidup
pada tahun
2020 turun di
angka 31,11
6. Penurunan
daya dukung
air permukaan
(jasa
lingkungan
penyedia air)
di Kab. Tegal
0,72 dan
diprediksi
cenderung
menurun pada
tahun 2024
dengan
kebutuhan
tertinggi
untuk
pertanian
9 - Mengada- √ √ √ √ Semua warga - Alat listrik Waka Dana BOS Pendidik,
Energi Listrik Masalah lokal,
kan sekolah dapat berfungsi Sarpras Komite
dan matahari daerah dan
 Pemetaan Rencana Gerakan PBLHS
(Potensi dan Masalah)
Potensi Masalah Waktu
No. lingkungan lingkungan hidup Pelaksanaan
hidup lokal, lokal, daerah, Kegiatan Tahun (2021 Target capaian kegiatan Penanggung Sumber Pihak
daerah, nasional nasional & global s.d 2024) jawab Pembiayaan yang
& global terlibat
1 2 3 4 Perubahan Perubahan
Perilaku Kondisi Fisik
Lingkungan
Hidup
nasional: perawatan menghemat baik Sekolah,
alat listrik energi listrik Koordina
1. Pemakaian
secara tor Pokja
energi listrik
berkala konservasi
yang cukup
- Membuat energi,
besar, pada
tata tertib siswa
tahun 2021
hemat
sebesar
energi
8.619,62
- Membina
kwh/tahun,
siswa untuk
pada tahun
selalu
2022
mematikan
meningkat
lampu jika
menjadi
tidak
13.358,76
digunakan
kwh/tahun
- Menerap-
2. Kurangnya kan
perawatan alat program
listrik sehari tanpa
sepeda
3. Kurangnya
motor
kesadaran
siswa akan
 Pemetaan Rencana Gerakan PBLHS
(Potensi dan Masalah)
Potensi Masalah Waktu
No. lingkungan lingkungan hidup Pelaksanaan
hidup lokal, lokal, daerah, Kegiatan Tahun (2021 Target capaian kegiatan Penanggung Sumber Pihak
daerah, nasional nasional & global s.d 2024) jawab Pembiayaan yang
& global terlibat
1 2 3 4 Perubahan Perubahan
Perilaku Kondisi Fisik
Lingkungan
Hidup
hemat energi
listrik
4. Penggunaan
kendaraan
berbahan
bakar minyak
bumi

Tegal, 10 Juni 2021

Kepala SMP Negeri 2 Warureja

Suhadak, S.Pd
NIP. 19640603 198803 1 017