TAHUNAN
Pemetaan Rencana Gerakan PBLHS
(Potensi dan Masalah)
Potensi Masalah Waktu
No. lingkungan lingkungan Pelaksanaan
hidup hidup Sekolah, Kegiatan Tahun Target capaian kegiatan Penanggung jawab Sumber Pihak yang
sekolah, lokal/ daerah (...s.d...) Pembiayaan terlibat
lokal/ daerah & global
& global 1 2 3 4 Perubahan Perilaku Perubahan Kondisi
Fisik Lingkungan Hidup
1. a. SDA hutan a. Sampah 1) Standar pengelolaan: √ Pengintegrasian Waka Kurikulum Dana BOS Komite
sebagai belum Review/ pengintegrasian penerapan PRLH Sekolah,
produsen dikelola penerapan PRLH kedalam Dokumen Koordinator
Oksigen dengan baik (pengelolaan sampah, fungsi Satu KTSP Pokja
b. Tanaman b. Banjir drainase, konservasi air, Pengelolaaan
nasional c. Kemarau, penghijauan, konservasi Sampah
sebangau kurang air energi) ke Dokumen Satu
c. Kebun d. Banyak yang KTSP (visi, misi, tujuan, dan
karet sakit diare program)
d. Enggang e. Kurangnya 2) Standard proses: √ √ √ √ Th 1: 25% Waka Kurikulum Dana BOS Dinas
e. Orang penghijauan Pengintegrasian penerapan Th 2: 50% lingkungan
utan f. Meningkatn PRLH (pengelolaan sampah, Th 3: 75% hidup, Dinas
f. Gambut ya luasan fungsi drainase, konservasi Th 4: 100% Pendidikan
g. Sungai lahan kritis air, penghijauan, konservasi
kapuas g. Krisis listrik energi) kedalam RPP
h. Rotan
i. Purun
j. Pandanus 3) Standard proses, penilaian & √ √ √ √ a) Pengelolaan sampah a) Pengelolaan Waka Sarpras/ Dana BOS, dan (a) Dinas
k. Galam sarpras: Pembelajaran dengan 3R. sampah dengan 3R. Koordinator Pokja sumber dana Lingkungan
l. Nanas penerapan PRLH Peningkatan jumlah Peningkatan jumlah Pengelolaan sampah laiannya Hidup Kab/
m. Sawit (pengelolaan sampah, fungsi upaya pengelolaaan upaya pengelolaaan Kota atau
n. Tanah drainase, konservasi air, sampah bertahap: sampah bertahap: Provinsi
rawa penghijauan, konservasi (1) Th 1: 3 upaya (1) Th 1: 20% (b) Dinas
energi) melalui mapel. (2) Th 2: 5 upaya (2) Th 2: 40% Pertanian/
Ekstrakurikuler & (3) Th 3: 7 upaya (3) Th 3: 60% Dinas
pembiasaan diri (4) Th 4: 9 upaya (4) Th 4: 80% Pertanian
(c) Sekolah
b) Penghematan listrik b) Penghematan Adiwiyata
& air bertahap: penggunaan listrik (d) Dinas
Peningkatan jumlah & air bertahap: ESDM
upaya penghematan (1) Th 1: 5% (e) Dinas
listrik & air: (2) Th 2: 85% PUPR
(1) Th 1: 3 upaya (3) Th 3: 10% (f) Dinas
(2) Th 2: 5 upaya (4) Th 4: 12% Kesehatan
(3) Th 3: 7 upaya (g) Perusahaa
(4) Th 4: 10 upaya n
(h) Praktisi
c) Peningkatan jumlah
pohon/ tanaman
bertahap:
(1) Th 1: 5%
(2) Th 2: 7%
(3) Th 3: 10%
(4) Th 4: 12%
b) Pengurangan
timbulan √ 20% dari
sampah sebelum
pelaksanaan
Gerakan PBLHS
c) Adanya √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 3 upaya
upaya penghematan
penghemata listrik & air
n listrik & air
KEPALA SEKOLAH,
ttd
NAMA TERANG