1 PPT Instrumen Non Tes
1 PPT Instrumen Non Tes
Langkah Penyusunan
Mem
Jenis ilih
Menyusun
Menyusun
Analisis Menyusun Uji Coba
Variabel Instrumjen
enis k s -k si
Kisi-kisi Item Instrumen
Kak, apa itu instrumen non tes?
Si Boy
PENGERTIAN
Instrumen Non Tes dalam Penelitian Pendidikan
PENGERTIAN...
Si Boy
JENIS-JENIS
Instrumen Non Tes dalam Penelitian Pendidikan
JENIS-JENIS...
P. Fakta
K. Langsung
P. Perilaku Segi
Segi Isi
Responden K. Tidak
P. Informasi
Langsung
P. Pendapat
Jenis-Jenis
Kuesioner
K. Tertutup
K. Tersurat
K. Terbuka Segi Jenis Segi
Perantara
K. Gabungan K. Langsung
P = Pertanyaan
K = Kuesioner
1. Pertanyaan:
Pertanyaan adalah pernyataan yang diajukan untuk mendapatkan informasi atau
jawaban dari seseorang atau sekelompok orang. Pertanyaan dapat berbentuk lisan atau
tertulis dan seringkali digunakan dalam percakapan sehari-hari. Contoh pertanyaan
sederhana adalah, "Bagaimana kabarmu?"
1. Kuesioner:
Kuesioner adalah alat tertulis yang berisi sejumlah pertanyaan yang dirancang untuk
mengumpulkan informasi dari sejumlah responden. Kuesioner sering digunakan dalam
penelitian ilmiah, survei, atau studi pasar. Mereka dapat berisi berbagai jenis
pertanyaan, seperti pilihan ganda, isian singkat, atau skala likert, dan biasanya
digunakan untuk mengumpulkan data dalam jumlah besar.
Dari Segi Isi
JENIS-JENIS KUESIONER
Kuesioner Langsung
Kuesioner langsung adalah kuesioner yang langsung dijawab
atau diisi oleh individu yang akan dimintai keterangannya.
O b s e r va s i t i d a k t e r s t r u k t u r , ya i t u p e n g a m a t d i b e r i k a n
Bagaimana
fleksibilitas yang lebih besar. Hal ini dapat dilihat dalam
Kapan
R i w a ya t h i d u p a d a l a h g a m b a ra n t e n t a n g k e a d a a n
seseorang selama dalam masa kehidupannya. Dengan
mempelajari riwayat hidup, maka peneliti dapat menarik
s u a t u k e s i m p u l a n . Ke s i m p u l a n t e r s e b u t t e n t a n g
kepribadian, kebiasaan, dan sikap dari responden yang
dinilai.
Wah, jenisnya banyak juga ya, kak!
Lalu, bagaimana cara menyusunnya?
Si Boy
PENYUSUNAN
Instrumen Non Tes dalam Penelitian Pendidikan
PENYUSUNAN...
1. Masalah dan variabel yang diteliti termasuk indikator variabel harus jelas dan
spesifik.
2. Sumber data atau informasi baik jumlah maupun keragamannya harus diketahui
terlebih dahulu.
3. Keterangan dalam instrumen itu sendiri sebagai alat pengumpul data baik dari
keajekan, kesahihan, maupun objektivitasnya.
5. Mudah dan praktis digunakan, tetapi dapat menghasilkan data yang diperlukan.
Langkah-Langkah
PENYUSUNAN INSTRUMEN NON TES
Si Boy
04
CONTOH
Instrumen Non Tes beserta Kis-Kisi