3M

 Mendengar dengan penuh

perhatian
 Memahami dengan cermat
dan penuh makna
 Merespon dengan tepat dan
positif
2
 MENDENGAR: apa yang
 Disampaikan dengan kata-kata
 Diperlihatkan melalui raut muka
 Ditunjukkan melalui gerak gerik
 Terkandung dalam perasaan dan
pikiran
 Ada di dalam situasi yang berkembang

3
Klien

Kontak Mata 4
Kontak Psikologis

Konselor Klien
5
 KTPS
 Menjunjung kehormatan dan
keunikan diri klien
 Menerima klien apa adanya
 Tangan terbuka, dada lapang
 Tidak berprasangka thd. klien
 Tidak menetapkan syarat kepada
klien

6
 DORMIN
 Tanda bahwa konselor:
- mengikuti pembicaraan klien
- menahami pembicaraan klien
 Mendorong klien untuk terus membuka
diri
 Dengan kata atau isyarat yang tepat
 Dengan intonasi yang tepat
 Dalam waktu yang tepat

7
MEMAHAMI: terhadap
 Isi:
- pikiran
- perasaan
 Kecenderungan pribadi
 Kondisi diri dan lingkungan
 Masalah yang dialami
 Situasi yang berkembang
8
 MEMAHAMI: untuk
 Mendiskripsikan kondisi klien
 Mengambil kesimpulan
 Merumuskan kata kunci
 Mengembangkan konsep
 Mempersiapkan respon (yang
runtut)
9
MERESPON:
 dengan tepat, sesuai dengan materi
yang dikemukakan klien
 secara positif, mengarahkan kepada
hal-hal yang baik, bagi diri klien dan
pengembangan proses konseling;
segi kebahasaan dan cara
penyampaiannya yang baik

10
Tepat:
 materinya berdasarkan inti
yang dikemukakan klien
 materinya dalam ruang waktu
yang sesuai
 disampaikan dengan bahasa
yang tepat

11
 Positif:
 isi respon bermakna positif
 penyampaiannya dapat
diterima dengan baik
 mengarah kepada pendalaman
permasalahan

12
 Posisi dan Jarak Duduk
- Posisi standar: berhadap-
hadapan dg. jarak + 100 cm.
- Posisi modifikasi: posisi yang
diubah

13
 PERTANYAAN UCIL
Tuliskan idealnya jarak duduk dn kontak mata
konselor dan klien dan jelaskan mengapa
demikian?