Anda di halaman 1dari 2

Aspek Indikator Kriteria yang dikembangkan Bentuk Penelitian

Non Bentuk Nomor


tes Instrumen Item
Persepsi Prasangka 1. Prasangka seseorang terhadap etnis √ Skala Likert 1-6
lain berdasarkan pendidikan dan status
sosial
2. Prasangka seseorang terhadap etnis
lain berdasarkan pengaruh pendidikan
anak oleh orang tua
3. Prasangka seseorang terhadap etnis
lain berdasarkan politik
4. Prasangka seseorang terhadap
pengaruh komunikasi dengan etnis lain
5. Prasangka seseorang terhadap
perbedaan hubungaan sosial dengan
yang berbeda etnis
Emosi Ekspresi 1. Kemampuan anak dalam √ Skala Likert 34-40
emosi mengekspresikan perasaan marah
2. Kemampuan anak dalam
memgekspresikan kebahagian
3. Kemampuan anak dalam
mengekspresikan kesedihan
Toleransi Penerimaan 1. Dapat berintraksi dengan orang yang √ Skala Likert 7-10
terhadap berbeda ras
keragaman 2. Dapat berintraksi dengan orang yang
berbeda budaya dan suku
3. Dapat berintraksi dengan yang berbeda
kemampuan akademik dan non
akademik
4. Dapat berintarksi dengan teman yang
berbeda status ekonomi
Tindakan Perilaku 1. Bersedia untuk bekerja sama dengan √ Skala Likert 11-15
terhadap Kerjasama orang lain untuk mencapai suatu tujuan
orang lain 2. Menghargai pendapat atau ide orang
lain
Empati 1. Perasaa hangat yang mencerminkan √ Skala Likert 16-22
kepedulian terhadap orang lain dengan
kehangatan
2. Memberi kasih sayang bagi orang lain
Perilaku 1. Dapat mengambil keputusan tanpa √ Skala Likert 23-28
Proaktif
bantuan orang lain
2. Mampu menumbuhkan rasa empati diri
terhadap apa yang dialami orang lain
3. Mampu melihat setiap peluang baru
yang ada dalam kehidupanya
4. Memiliki rasa sensitif atau peduli
terhadap peristiwa disekitarnya
5. Mampu menganalisis resiko-resiko
yang terjadi dan mampu menentukan
keputusan yang diambil
6. Mampu mempertangung jawabkan
setiap keputusan yang di ambil
Komunikasi 1. Menunjukan sikap yang bersahabat √ Skala Likert 29-33
Nonverbal kepada lawan bicara
2. Menggunakan bahasa yang baik pada
saat berbicara dengan lawan bicara
3. Melihat lawan bicara pada saat
berbicara
4. Berbicara dengan nada suara rendah
5. Berbicara dengan menyesuaikan umur

Anda mungkin juga menyukai