PANDUAN TUGAS SIMPLE RESEARCH (MINI RISET)

MATA KULIAH: MPDR5102

INTEGRASI TEORI DAN PRAKTIK PEMBELAJARAN

Saudara Mahasiswa, Mata Kuliah MPDR5102 Integrasi Teori dan Praktik Pembelajaran
merupakan mata kuliah yang menyajikan teori-teori belajar dan praktik pembelajaran di
pendidikan dasar. Materi-materi pada mata kuliah ini sangat penting untuk dipahami karena
memuat konsep dasar yang akan membekali mahasiswa dalam praktik pembelajaran di kelas.
Berdasarkan hal tersebut, kiranya sangat penting pada mata kuliah ini mahasiswa
menghubungkan konsep-konsep mengenai teori-teori belajar dengan praktik pembelajaran di
kelas. Oleh karena itu, pada mata kuliah ini memuat tugas bagi para mahasiswa untuk
melakukan penelitian (mini riset) di kelas tempat bertugas. Penelitian yang dilakukan
mahasiswa mengacu pada topik besar yakni “Mewujudkan Merdeka Belajar dan Profil
Pelajar Pancasila Melalui Praktik Pembelajaran Abad-21 Berbasis Teori-teori
Belajar”.
Sebelum melakukan mini riset terlebih dulu Anda pahami ketentuan berikut!

Ketentuan Umum:
1. Tugas berupa Mini Riset/penelitian sederhana yang dilakukan oleh mahasiswa di
kelasnya masing-masing. Jika mahasiswa merupakan Kepala Sekolah/Pengawas
Sekolah/lainnya, bisa melakukan penelitian dengan memilih salah satu kelas di
lingkungan sekolah tempat bertugas/sekolah binaan.
2. Penelitian dilakukan untuk menyandingkan teori-teori belajar/pendekatan pembelajaran
dengan praktik pembelajaran secara langsung.
3. Penelitian dilakukan berdasarkan implementasi di kelas, dan dipaparkan secara deskriptif
dengan ditunjang oleh referensi-referensi yang relevan.
4. Penelitian dilakukan sejak awal kegiatan tutorial. Perangkat
Pembelajaran/RPP/Modul ajar dilampirkan dan dijadikan bukti tugas, laporan
Mini Riset diunggah sebagai bukti Tugas Tutorial 3 pada Sesi 10.
5. Mahasiswa memilih 1 topik penelitian kemudian dikembangkan menjadi sebuah judul
penelitian
6. Mahasiswa melakukan mini riset dan selanjutnya membuat laporannya sebagai tugas
tutorial 3.
7. Ikuti ketentuan khusus, dan pengerjaan laporan mini riset disesuaikan dengan template
yang disediakan.
8. Kerjakan tugas dengan baik, karena hasil tugas mahasiswa pada Tugas Tutorial 3 ini
akan dipilih untuk dijadikan buku/kumpulan tugas.

Ketentuan Khusus:
1. Setiap mahasiswa memilih salah satu topik untuk dijadikan penelitian/dituangkan dalam
judul penelitian. Pemilihan topik penelitian tidak boleh bentrok dengan yang lainnya, dan
dalam 1 kelas harus ada keseluruhan topik, serta disesuaikan dengan jumlah mahasiswa
pada kelas tutorial. Topik-topik tersebut yakni:
 a. Teori Belajar Behavioristik
b. Teori Belajar Kognitif
c. Teori Belajar Sosial
d. Teori Belajar Humanistik
e. Pendekatan Konstruktivisme (di dalamnya bisa memilih model-model pembelajaran
yang sesuai dengan pendekatan konstruktivisme)
f. Pendekatan Kooperatif
g. Pendekatan Kolaboratif
h. Mastery Learning
i. Pendekatan Pembelajaran Berbasis Kecerdasan Majemuk
j. Pendekatan Pembelajaran Berbasis Quantum Teaching
k. Pendekatan pembelajaran Berbasis Virtual Learning
2. Pada awal kegiatan tutorial digunakan oleh mahasiswa untuk mencari referensi-referensi
yang relevan terlebih dulu, baru kemudian melakukan mini riset.
3. Lakukan mini riset dengan menerapkan salah satu topik yang terdapat pada poin 1 dalam
proses pembelajaran. Riset/penelitian ini bersifat kualitatif dan dipaparkan secara
deskriptif. Penelitain sederhana/mini riset ini hanya melakukan proses pembelajaran
sesuai perencanaan, melakukan pengamatan dll, serta mendeskripsikannya dalam bentuk
laporan.
4. Instrumen penelitian dapat berupa lembar pengamatan/observasi pembelajaran,
wawancara, dan dokumentasi. Tahapan penelitian meliputi:
a. Perencanaan
1) Pilihlah topik yang akan dijadikan penelitian. Topik diambil dari ketentuan
khusus pada poin 1.
2) Buatlah rancangan kegiatan yang akan dilakukan dalam penelitian berkaitan
dengan topik yang dipilih
3) Mencari referensi-referensi penting (buku, artikel jurnal) terkait topik penelitian
yg dipilih
4) Membuat instrumen penelitian (perangkat pembelajaran, lembar observasi
pembelajaran, lembar wawancara, dll)
5) Buatlah Rencana Pelaksanaan Pembelajaran beserta kelengkapan lainnya (media,
LKPD, instrumen penilaian), dengan memuat tahapan pembelajaran berdasarkan
Teknik/metode/model/strategi/pendekatan sesuai dengan topik yang dipilih,
berdasarkan mata pelajaran/tema, indikator/tujuan pembelajaran, materi yang
akan diajarkan. RPP dibuat untuk beberapa kali pertemuan sesuai kebutuhan.
(RPP/Modul ajar akan dikumpulkan sebagai lampiran tugas).
b. Pelaksanaan
1) Melaksanakan proses pembelajaran sesuai perangkat pembelajaran yang dibuat.
Pelaksanaan pembelajaran dimungkinkan lebih dari 1 kali pertemuan sesuai
dengan RPP yang dibuat.
2) Melakukan pengamatan, wawancara, pendokumentasian baik saat pelaksanaan
pembelajaran maupun setelah pembelajaran
3) Mencatat hal-hal penting yang terjadi saat pembelajaran
 4) Melakukan analisis terhadap hasil observasi, dokumen, catatan-catatan penting,
dan hasil belajar siswa
c. Pembuatan Laporan
1) Membuat laporan hasil penelitian sesuai panduan, dan mengikuti template
laporan
2) Laporan dikirim dalam bentuk file word
3) Pada bagian akhir laporan ditambahkan biodata penulis
4) Melampirkan perangkat pembelajaran/RPP/Modul ajar lengkap, yang digunakan
saat melakukan penelitian. Lampiran RPP.Modul ajar pada file terpisah.
5. Laporan mini riset mengikuti template untuk ukuran kertas, jenis huruf, font, dan spasi.
Bobot isi laporan mini riset: 20% pendahuluan, kajian teori 20%, 50% pembahasan, dan
10% simpulan/penutup.
6. Referensi minimal 10 buah rujukan
7. Laporan antara 8 – 15 halaman, ditulis dengan memperhatikan Pedoman Umum Bahasa
Indonesia/EYD yang benar.
8. Pengiriman tugas sesuai batas waktu tugas tutorial 3, lebih dari waktu unggah tugas 3
maka tugas sudah tidak bisa dinilai.
9. Jika ada hal-hal yang belum dipahami, silakan dapat ditanyakan pada Tutor Tuweb/Tutor
TTM pada saat kegiatan tutorial webinar/tutorial tatap muka, atau pada Tutor Tuton
dengan No. WA 081563263123 dan dapat dilakukan pembimbingan virtual jika
diperlukan.
10. Laporan mini riset harus bebas dari plagiat karena akan dicek tingkat kemiripannya
dengan aplikasi Turnitin.
11. Gunakan berbagai referensi yang relevan, hindari copy paste, namun gunakan Teknik
parafrase.

Selamat mengerjakan tugas!