DAFTAR ISI

DAFTAR ISI i

KATA PENGANTAR ii

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah 1

B. Identifikasi Masalah 4
C. Batasan Masalah 4
D. Rumusan Masalah 4
E. Tujuan Penelitian 5
F. Manfaat Penelitian 5

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

A. Deskripsi Teori 7
1. Penerapan Pembelajaran Kooperatif Mind Mapping 7
2. Pengertian Pembelajaran 7
3. Pembelajaran Kooperatif 9
4. Model Pembelajaran Kooperatif Mind Mapping 10
5. Tujuan Pembelajaran Kooperatif Mind Mapping 12
6. Fungsi Pembelajaran Kooperatif Mind Mapping 12
7. Kelebihan Metode Pembelajaran Kooperatif Mind Mapping 13
8. Kelemahan Metode Pembelajaran Kooperatif Mind Mapping 13
9. Langkah-langkah Pembelajaran Kooperatif Mind Mapping 14
10. Pengertian Meningkatkan Keterampilan Berfikir Kreaktif siswa 15
11. Cara Meningkatkan Kemampuan Berfikir Kreaktif 17
B. Studi Relavan 18
C. Kerangka Berfikir 19

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

A. Desain Penelitian 21
B. Lokasi Dan Waktu Penelitian 21
C. Subjek Penelitian 22
D. Prosedur Penelitia 22
E. Metode Penelitian Tindakan Kelas Yang Digunakan 24
F. Teknik Pengumpulan Data 25
G. Instrument Pengumpulan Data 27
H. Analisis Data 28
I. Hipotensis Penelitian 30