AKSI NYATA

MODUL 2 TOPIK 1

MENYEBARKAN
PEMAHAMAN
MERDEKA BELAJAR
Melasari, S.Pd
SDN 1 BAKUNG KIDUL
Apa itu kurikulum?
Menurut UU RI no.20 tahun 2003 tentang Sisdiknas,
kurikulum adalah seperangkat rencana dan pengaturan
mengenai tujuan, isi, dan bahan pelajaran, serta cara
yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan
kegiatan pembelajaran untuk mencapai tujuan
pendidikan tertentu.
Senada dengan ini Hamalik (2005) menyatakan
kurikulum adalah suatu program pendidikan yang
disediakan untuk membelajarkan siswa yang dengan
program ini siswa melakukan berbagai kegiatan belajar
sehingga terjadi perubahan dan perkembangan tingkah
laku siswa, sesuai dengan tujuan pendidikan dan
pengajaran.
kurikulum seperti apa yang baik untuk anak
anda?
Kurikulum yang baik adalah kurikulum yang sesuai
dengan zamannya, dan terus dikembangakan atau
diadaptasi sesuai dengan konteks dan karakteristik
peserta didik demi membangun kompetensi sesuai
dengan kebutuhan mereka kini dan masa depan.
 Fungsi Kurikulum
Kurikul
um mer
a s pedoma upakan
u m s e c ar a l u n guru d
k u r i k u l an
s
siswa ag
s e c a r a l u a ar terla
i k u r i k u l u m proses ksana
Fungs k a u n t u k belajar
d a l a m r an g
adalah i k a n . mengaj
u a n p e n d i d ar deng
p a i t u j a n baik
menca n a l a t a t a u dalam r
m m e r u p a k a angka
Kurik u l u n
n c a p a i t u j u a pencap
u n t u k m e aian tuj
usaha pendidi u an
a n t e r se b u t . kan
pen d i d i k
 Mengapa kurikulum perlu
diubah?
Agar relevan dengan
perkembangan zaman

Agar dapat memenuhi

kebutuhan belajar murid

Agar dapat menyiapkan

generasi cemerlang dimasa
depan
Kurikulum harus selalu berubah agar sesuai
dengan perkembangan zaman.apalagi masa
sekarang ini ilmu pengetahuan dan
teknologi informasi telah berkembang
semakin masif dan tak terkendali. Masa iya
kita tetap mengajar dengan cara yang kuno.
Tentu itu tidak akan relevan. Pembelajaran
juga akan menjadi bosan.
 Kita perlu melakukan adaptasi
terhadap kurikulum

Selain kurikulum yang berubah dan

beradaptasi dengan perkembangan zaman,
pendidik juga perlu beradaptasi serta
peningkatan kualitas. Kualitas pendidik
menjadi faktor penting dalam pelaksanaan
kurikulum.
 Kesimpulan
Dengan adanya kurikulum yang menyesuaikan dengan kebutuhan
peserta didik diharapkan dangat mengembangkan potensi dan
minat yang dimiliki anak.
Peran seluruh komponen masyarakat juga penting dalam
perubahan kurikulum ini, baik itu orang tua, masyarakat dan
sekolah harus menempatkan kebutuhan, pendapat, pengalaman,
hasil belajar serta kepentingan peserta didik sebagai
pengembangan kurikulum karena kurikulum dirancang untuk
kebutuhan peserta didik.