Guru: CAROLINA SOZA

Subyek: Bahasa dan komunikasi

EVALUASI BAHASA DAN KOMUNIKASI

Tes Membaca di Rumah “Pondok Pohon”

Nama:________________ kelas 3 kursus Tanggal: 30/08/2016

Pertanyaan Sasaran skor ideal skor Kualifikasi

sebenarnya
Butir I – II – V Analisis aspek relevan dari narasi yang dibaca 32

untuk memperdalam pemahaman Anda

Angka III Memahami teks dengan menerapkan strategi pemahaman bacaan; Misalnya: 8
ajukan pertanyaan tentang apa yang Anda baca dan jawablah.
Butir IV 5
2. Perdalam pemahaman Anda terhadap narasi yang dibaca:
 mengekstraksi informasi eksplisit dan implisit
merekonstruksi urutan tindakan dalam cerita
Skor total 45

PETUNJUK UMUM
 Baca seluruh tes dengan cermat sebelum menjawab.
 Gunakan pensil timah
 Ikuti tes dengan tenang, lakukan yang terbaik.

YO.- Tandai hanya jawaban yang Anda anggap benar: (10 Poin)

1.- Ketika Juan melihat ke pohon kastanye 2.- Juan memiliki saudara laki-laki
besar: bernama:

a) dia ingin naik dan memanjatnya. a) Sanidro.

b) dia membayangkan membuat rumah pohon. b) Santiago.
c) ia meraihnya dengan kakinya sehingga c) Santo Bernard
daunnya berguguran. d) berpasir
d) merasa takut.

3.- Ayah saudara laki-laki tersebut 4.- Setiap malam keluarga berkumpul di
meninggalkan Chili karena: meja untuk:

a) mengikuti tim Chile ke Afrika Selatan. a) menyusun rencana untuk rumah pohon di
b) Saya mengunjungi beberapa kerabat. masa depan.
c) mempunyai kesempatan kerja. b) membuka hadiah Natal.
d) Saya mengambil liburan c) mengerjakan pekerjaan rumah anak-
anaknya.
d) menonton televisi.

5.- Total yang diterima anak-anak: 6.- Ayah dari anak-anak tersebut
membangun rumah tersebut, namun masih
a) 8 paket. menunggu:
b) 5 paket.
c) 2 paket. a) jendela dan pintu.
d) 1 paket. b) langit-langit dan dinding.
c) platform dan jendela.
d) tangga
7.- Tangga tali dipasang oleh: 8.- Apa yang dilambangkan oleh pot-pot
itu?
a) seorang tukang kayu.
b) ayah. a) Alarm kebakaran.
c) ibu. b) Suara baju besi para ksatria.
d) anak-anak c) Lonceng tentang waktu.
d) memberi isyarat padanya untuk masuk ke
rumah untuk makan.

9.- Para ksatria menjawab: 10.- Arti isyarat “lampu merah lalu lampu
a) Benar. hijau” adalah:
 Guru: CAROLINA SOZA
Subyek: Bahasa dan komunikasi

b) Tentu saja ya.

c) Tentu saja. a) segera datang, sesuatu yang baik telah
d) dengan jelas terjadi.
b) jangan tembak, saya seorang teman.
c) semuanya teratur.
d) Saya tidak ingin terus bermain.

II.- Tulislah huruf V jika pernyataan tersebut benar atau huruf F jika
pernyataan tersebut salah. Membenarkan yang salah (12 pt.)

1……….Santi berumur empat tahun.

____________________________________________________________

2……….Juan berumur sembilan tahun.

____________________________________________________________

3………Santi dan Juan tinggal di sebuah rumah tua yang besar.

____________________________________________________________

4……….Pohon yang ditanam di ujung taman berumur 100 tahun.

____________________________________________________________

5……….Pohon yang ditanam di taman itu adalah pohon kastanye.

____________________________________________________________

6……….Sang ayah berjanji akan membangun kabin pada musim semi.

____________________________________________________________

7……….Juan adalah orang yang memetik kismis paling banyak dari kebun.
____________________________________________________________

8……… Sang ayah juga mengirimkan satu toples penuh permen kepada
masing-masing anak.
____________________________________________________________

AKU AKU AKU.- Jawaban: (8 Poin)

1.- Bagaimana saudara-saudara berkomunikasi dari menara pengawas ke rumah pohon?

______________________________________________________________________________

2.- Ayah dan saudara laki-lakinya berkomunikasi melalui cara apa?

______________________________________________________________________________

3.- Seperti apa kepribadian Juan?

______________________________________________________________________________
 Guru: CAROLINA SOZA
Subyek: Bahasa dan komunikasi

4.- Menurut Anda apa yang membuat Juan selalu memperdebatkan hal yang tidak
disukainya?
______________________________________________________________________________

IV.- Urutkan peristiwa-peristiwa tersebut menurut kemunculannya dalam sejarah, apa

yang terjadi lebih dulu, dan apa yang terjadi setelah. Tempatkan angka-angka dalam
lingkaran di sebelah kiri. (6 poin.)

Sang ayah kembali untuk Natal.

Mereka menerima senter sebagai hadiah.

Keluarga itu pindah ke rumah baru.

Platform rumah pohon dibangun.

Santi masuk ke dalam kelas.

V.- Tuliskan 2 kualitas fisik dan psikologis masing-masing karakter.

Jangan lupa untuk meninjau tes Anda!

Kerja bagus!
 Guru: CAROLINA SOZA
Subyek: Bahasa dan komunikasi