FORMAT PENENTUAN KRITERIA KETUNTASAN

Mata Pelajaran : ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA)

Kelas : VIII (Delapan)
Semester : Ganjil
Kompetensi Inti :
KI1 dan KI2: Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya serta Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, santun, percaya diri, peduli, dan bertanggung jawab dalam berinteraksi
secara efektif sesuai dengan perkembangan anak di lingkungan, keluarga, sekolah, masyarakat dan lingkungan alam sekitar, bangsa, negara, dan kawasan regional.
KI3: Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif pada tingkat teknis dan spesifik sederhana berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi,
seni, budaya dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, dan kenegaraan terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
KI4: Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, dan komunikatif, dalam ranah konkret dan ranah abstrak sesuai dengan yang dipelajari di
sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang teori.

Kompleksitas Daya Dukung Intake

Kompetensi Dasar Indikator Tinggi Sedang Rendah Tinggi Sedang Rendah Tinggi Sedang Rendah KKM
50 - 64 65 - 80 81 -100 81 -100 65 - 80 50 - 64 81 -100 65 - 80 50 - 64
3.1 Menganalisis gerak pada makhluk hidup, · Menganalisis struktur dan fungsi rangka 75 75 75 75
sistem gerak pada manusia, dan upaya menjaga
· Menganalisis struktur dan fungsi sendi 75 70 75 73
kesehatan sistem gerak
· Menganalisis struktur dan fungsi otot 75 65 75 72
· Menganalisis upaya menjaga kesehatan sistem gerak 75 70 75 73
4.1 Menyajikan karya tentang berbagai gangguan · Menyajikan hasil pengamatan dan identifikasi tentang
pada sistem gerak, serta upaya menjaga kesehatan sistem gerak manusia dan gangguan serta upaya mengatasinya
sistem gerak manusia 75 70 75 73

3.2 Menganalisis gerak lurus, pengaruh gaya · Menganalisis gerak pada benda 75 70 75 73
terhadap gerak berdasarkan hukum Newton, dan
· Menganalisis hukum newton tentang gerak 75 70 75 73
penerapannya pada gerak benda dan gerak makhluk
hidup
· Menganalisis penerapan hukum newton pada gerak makhluk 75 70 75 73
hidup dan benda
4.2 Menyajikan hasil penyelidikan pengaruh gaya · Menyajikan hasil penyelidikan pengaruh gaya terhadap
terhadap gerak benda gerak benda 75 70 75 73

3.3 Menjelaskan konsep usaha, pesawat sederhana, · Menjelaskan konsep kerja/usaha 75 70 75 73

dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari
· Menjelaskan jenis pesawat sederhana 75 70 75 73
termasuk kerja otot pada struktur rangka manusia
· Menjelaskan keuntungan mekanik 75 70 75 73
3.3 Menjelaskan konsep usaha, pesawat sederhana,
dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari
termasuk kerja otot pada struktur rangka manusia

· Menjelaskan prinsip pesawat sederhana pada otot dan

rangka manusia 75 70 75 73

4.3 Menyajikan hasil penyelidikan atau pemecahan · Melaporkan/ memaparkan hasil penyelidikan tentang
masalah tentang manfaat penggunaan pesawat manfaat pesawat sederhana dalam kehidupan sehari-hari
sederhana dalam kehidupan sehari-hari 75 70 75 73

3.4 Menganalisis keterkaitan struktur jaringan · Menganalisis struktur dan fungsi akar, batang dan daun 75 70 75 73
tumbuhan dan fungsinya, serta teknologi yang
terinspirasi oleh struktur tumbuhan · Menganalisis struktur dan fungsi bunga, buah dan biji 75 70 75 73
· Menganalisis struktur dan fungsi jaringan 75 70 75 73
· Menganalisis teknologi yang terinspirasi oleh struktur 75 70 75 73
tumbuhan
4.4 Menyajikan karya dari hasil penelusuran · Menyajikan karya dari hasil penelusuran berbagai sumber
berbagai sumber informasi tentang teknologi yang informasi tentang teknologi yang terinspirasi dari hasil
terinspirasi dari hasil pengamatan struktur pengamatan struktur tumbuhan 75 70 75 73
tumbuhan
3.5 Menganalisis sistem pencernaan pada manusia · Memahami berbagai bahan dan zat makanan 75 70 75 73
dan memahami gangguan yang berhubungan
· Melakukan uji bahan makanan 75 70 75 73
dengan sistem pencernaan, serta upaya menjaga
kesehatan sistem pencernaan · Memahami sistem organ pencernaan 75 70 75 73
· Memahami enzim pencernaan 75 70 75 73
· Memahami berbagai penyakit yang berhubungan dengan 75 70 75 73
sistem pencernaan
4.5 Menyajikan hasil penyelidikan tentang · Mengumpulkan data melalui penyelidikan tentang
pencernaan mekanis dan kimiawi 75 70 75 73
pencernaan mekanis dan kimiawi
· Menyajikan hasil penyelidikan tentang pencernaan mekanis 60 70 75 68
dan kimiawi
3.6 Menjelaskan berbagai zat aditif dalam · Menjelaskan jenis zat aditif (alami dan buatan) dalam
makanan dan minuman, zat adiktif, serta 75 70 75 73
makanan dan minuman
dampaknya terhadap kesehatan · Menjelaskan jenis zat adiktif 75 70 75 73
· Menjelaskan pengaruh zat aditif dan adiktif terhadap 70 70 75 72
kesehatan
4.6 Membuat karya tulis tentang dampak · Membuat karya tulis tentang dampak penyalahgunaan zat
penyalahgunaan zat aditif dan zat adiktif bagi aditif dan zat adiktif bagi kesehatan 60 70 75 68
kesehatan
· Menyajikan karya tulis tentang dampak penyalahgunaan zat
60 70 75 68
aditif dan zat adiktif bagi kesehatan
3.7 Menganalisis sistem peredaran darah pada · Memahami organ peredaran darah 75 60 75 70
manusia dan memahami gangguan pada sistem
· Memahami jenis peredaran darah 75 70 75 73
peredaran darah, serta upaya menjaga kesehatan
sistem peredaran darah · Menganalisis sistem peredaran darah pada manusia 75 70 75 73
3.7 Menganalisis sistem peredaran darah pada
manusia dan memahami gangguan pada sistem
peredaran darah, serta upaya menjaga kesehatan
sistem peredaran darah
· Memahami berbagai penyakit pada sistem peredaran darah 75 70 75 73
4.7 Menyajikan hasil percobaan pengaruh aktivitas · Melakukan percobaan pengaruh aktivitas (jenis, intensitas,
(jenis, intensitas, atau durasi) dengan frekuensi atau durasi) dengan frekuensi denyut jantung 60 60 75 65
denyut jantung
· Menyajikan hasil percobaan pengaruh aktivitas (jenis,
intensitas, atau durasi) dengan frekuensi denyut jantung 65 60 75 67

Total Indikator 37 Jumlah Nilai KKM Semua Indikator 2678

Nilai KKM Semester 1 = Jumlah Nilai KKM Semua Indikator : Total Indikator 72

Bojonegoro, 8 Juli 2022

Mengetahui :
Kepala MTs Sains Qur'an Ar-Ridwan Guru Mata Pelajaran,

Susanti, S.Pd Siti Sauah, S.Pd

NIP/NRK. - NIP/NRK.
 FORMAT PENENTUANKRITERIA KETUNTASAN

Mata Pelajaran : ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA)

Kelas : VIII (Delapan)
Semester : Genap
Kompetensi Inti :
KI1 dan KI2: Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya serta Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, santun, percaya diri, peduli, dan bertanggung jawab dalam berinteraksi
secara efektif sesuai dengan perkembangan anak di lingkungan, keluarga, sekolah, masyarakat dan lingkungan alam sekitar, bangsa, negara, dan kawasan regional.

KI3: Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif pada tingkat teknis dan spesifik sederhana berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi,
seni, budaya dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, dan kenegaraan terkait fenomena dan kejadian tampak mata.

KI4: Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, dan komunikatif, dalam ranah konkret dan ranah abstrak sesuai dengan yang dipelajari di
sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang teori.

Kompleksitas Daya Dukung Intake

Kompetensi Dasar Indikator Tinggi Sedang Rendah Tinggi Sedang Rendah Tinggi Sedang Rendah KKM
50 - 64 65 - 80 81 -100 81 -100 65 - 80 50 - 64 81 -100 65 - 80 50 - 64
3.8 Memahami tekanan zat dan penerapannya dalam · Memahami fenomena yang berhubungan dengan
kehidupan sehari-hari, termasuk tekanan darah, tekanan zat padat, cair, dan gas 75 70 75 73
osmosis, dan kapilaritas jaringan angkut pada
tumbuhan · Menghubungkan tekanan zat cair di ruang tertutup
dengan tekanan darah manusia 75 70 75 73

· Menghubungkan tekanan zat cair di ruang tertutup 75 70 75 73

dengan osmosis
· Menghubungkan tekanan zat cair di ruang tertutup 75 70 75 73
dengan peristiwa kapilaritas
4.8 Menyajikan data hasil percobaan untuk · Melakukan percobaan untuk menyelidiki tekanan zat
menyelidiki tekanan zat cair pada kedalaman tertentu, 70 70 75 72
padat, cair, dan gas
gaya apung, dan kapilaritas, misalnya dalam batang · Mengidentifikasi melalui percobaan faktor-faktor
tumbuhan 70 70 75 72
yang mempengaruhi tekanan zat padat, cair, dan gas
· Menyajikan hasil percobaan tekanan zat padat, cair, 70 70 75 72
dan gas
3.9 Menganalisis sistem pernapasan pada manusia · Memahami dan mengidentifikasi organ pernapasan 85 70 75 77
dan memahami gangguan pada sistem pernapasan
serta upaya menjaga kesehatan sistem pernapasan · Memahami mekanisme pernapasan 85 70 75 77
· Memahami berbagai gangguan pada sistem 75 70 75 73
pernapasan
· Menjelaskan upaya menjaga kesehatan sistem 70 70 75 72
pernapasan
4.9 Menyajikan karya tentang upaya menjaga · Menyajikan karya tentang upaya menjaga kesehatan
kesehatan sistem pernapasan 65 70 75 70
sistem pernapasan
4.9 Menyajikan karya tentang upaya menjaga
kesehatan sistem pernapasan
· Membuat poster tentang bahaya merokok bagi 65 70 75 70
kesehatan
3.10 Menganalisis sistem ekskresi pada manusia dan · Menganalisis struktur dan fungsi sistem ekskresi 65 70 75 70
memahami gangguan pada sistem ekskresi serta upaya
menjaga kesehatan sistem ekskresi · Menganalisis gangguan pada sistem ekskresi 65 70 75 70
· Menganalisis upaya menjaga kesehatan sistem 65 70 75 70
ekskresi
4.10 Membuat karya tentang sistem ekskresi pada · Membuat karya tulis tentang menjaga kesehatan
manusia dan penerapannya dalam menjaga kesehatan 60 70 75 68
sistem ekskresi
diri · Menyajikan karya tulis tentang menjaga kesehatan 65 70 75 70
sistem ekskresi
3.11 Menganalisis konsep getaran, gelombang, dan · Menganalisis konsep getaran 65 70 75 70
bunyi dalam kehidupan sehari-hari termasuk sistem · Menganalisis konsep gelombang 65 70 75 70
pendengaran manusia dan sistem sonar pada hewan · Menganalisis konsep bunyi 65 70 75 70
· Memahami sistem pendengaran pada manusia 75 70 75 73
· Menjelaskan pemanfaatan gelombang bunyi dalam 70 70 75 72
kehidupan sehari-hari
· Memahami sistem sonar pada hewan 75 70 75 73
4.11 Menyajikan hasil percobaan tentang getaran, · Menyajikan hasil percobaan tentang getaran,
gelombang, dan bunyi gelombang, dan bunyi 65 70 75 70

3.12 Menganalisis sifat-sifat cahaya, pembentukan · Menganalisis sifat-sifat cahaya 70 70 75 72

bayangan pada bidang datar dan lengkung serta · Menganalisis pembentukan bayangan pada cermin
penerapannya untuk menjelaskan proses penglihatan 65 70 75 70
dan lensa
manusia, mata serangga, dan prinsip kerja alat optik 75 70 75 73
· Memahami sistem penglihatan manusia
· Memahami proses pembentukan bayangan pada mata 75 70 75 73
serangga
· Memahami sistem alat optik 70 70 75 72
4.12 Menyajikan hasil percobaan tentang · Menyajikan hasil percobaan tentang pembentukan
pembentukan bayangan pada cermin dan lensa bayangan pada cermin dan lensa 65 70 75 70

Total Indikator 31 Jumlah Nilai KKM Semua Indikator 2223

Nilai KKM Semester 2 = Jumlah Nilai KKM Semua Indikator : Total Indikator 72

Bojonegoro, 8 Juli 2022

Mengetahui :
Kepala MTs Sains Qur'an Ar-Ridwan Guru Mata Pelajaran,
Susanti, S.Pd Siti Sauah, S.Pd
NIP/NRK. - NIP/NRK.