PROPOSAL EKSTRAKULIKULER SENI TARI

PROPOSAL PENGAJUAN EKSKUL

SMP NEGERI 193 JAKARTA

Jalan Irigasi, Ujung Menteng, Cakung, Jakarta Timur
Telp. (021) 4612775
 KATA PENGANTAR

Assalamualaikum Wr. Wb.

Atas berkat rahmat Allah SWT dan dengan didorongkan oleh keinginan luhur,
sebagaimana dicerminkan Rasulullah SAW, maka sepatutnya kita panjatkan puji dan syukur
kehadirat illahi robbi, karena atas nikmat sehat yang kita rasakan setiap harinya.
Shalawat serta salam kita panjatkan keharibaan junjungan pemimpin besar umat
manusia Rasullulah SAW. Oleh karena itu, kami generasi muda bertujuan membangun
suatu wadah kegiatan yang positif, berdaya guna serta sebagai sarana melatih kreativitas
seni dan melestarikan kebudayaan untuk masa yang akan datang.
Dengan di dirikannya Ekstrakulikuler Seni Tari SMPN 193 Jakarta ini diharapkan para
generasi muda mampu mengembangkan potensinya dalam tari khususnya dibidang
kebudayaan. Yang kemudian di arahkan ke tahap pengembangan dan pelestarian kebudayaan
tari Indonesia.
Dalam menjalani kehidupan ini manusia di beri keleluasaan dalam bertindak dan
melakukan kegiatan apa saja, pilihan itu kita sendirilah yang memutuskan dan pastinya
kita jualah yang akan merasakannya.
Oleh karena itu, melalui proposal ini, kami mencoba untuk menggambarkan hal-hal
yang baik itu sebagai acuan didirikannya Ekstrakulikuler Seni Tari SMPN 193 ini yang
bertujuan baik untuk diri sendiri maupun orang lain. Selain itu, Proposal ini juga berisi
tentang rencana, pedoman, serta rujukan lain dalam pelaksanaannya kelak.
Untuk mencapai keberhasilan dan kelancaran didirikannya Ekstrakulikuler ini sesuai dengan
harapan kami, maka dibutuhkan dukungan moral maupun materil yang cukup besar dari
pihak sekolah maupun pihak yang lain. Mengingat pentingnya Ekstrakulikuler ini, kami
mohon kerjasama yang sebesar-besarnya guna terdirinya Ekstrakulikuler Seni Tari SMPN
193
Wassalamualaikum Wr. Wb.

3 / 13Jkarta
Jakarta, Juni 2023
Pengurus
 DAFTAR ISI

Kata Pengantar...........................................................................................................................ii
Daftar Isi...................................................................................................................................iii
BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang.....................................................................................................................1
1.2 Tujuan Kegiatan...................................................................................................................2
1.3 Upaya yang dilakukan..........................................................................................................2
BAB II ISI
2.1 Alokasi Dana........................................................................................................................3
2.2 Waktu dan Tempat...............................................................................................................3
2.3 Data Pelatih..........................................................................................................................3
2.4 Susunan Kepengurusan........................................................................................................4
LEMBAR PENGESAHAN.......................................................................................................5
BAB III PENUTUP....................................................................................................................7
LAMPIRAN...............................................................................................................................8
 BAB I
Pendahuluan

1.1 Latar Belakang

Olahraga merupakan salah satu sarana untuk meningkatkan kualitas sumber daya
manusia. Upaya meningkatkan prestasi olahraga perlu terus dilakukan melalui
pembinaan sejak dini, mungkin melalui pencarian dan pemantauan bakat,
pembibitan, dan pelatihan olahraga prestasi yang didasarkanpada ilmu pengetahuan
dan teknologi secara lebih efektif dan efisien. Puncak prestasi secara optimal dapat
diperoleh dengan proses latihan jangka panjang.
Salah satu cabang olah raga yang bisa meningkatkan kualitas sumber daya
manusia adalah permainan bulutangkis dilihat dari sejarahnya belum diketahui
secara pasti, tetapi permainan ini pertama kali dimainkan di India dengan nama
(Poona) Permainan ini juga sudah ada sekitar abad ke-12 di lapangan kerajaan
olahraga Inggris. Pada tahun 1873 seorang bangsawan Ingggris yang pernah
bertugas di India yang bernama Duke de Beaufort memainkan permainan ini di
taman Badminton di Gloucestershire yang letaknya tidak jauh dari kota Bristol
Inggris, dan sampai sekarang permainan tersebut lebih dikenal dengan nama
badminton, sedangkan dalam bahasa Indonesia permainan ini juga dikenal dengan
nama
bulutangkis.
Bulutangkis merupakan cabang olahraga yang membutuhkan daya tahan
keseluruhan, di samping menunjukan ciri sebagai aktivitas jasmani yang memerlukan
kemampuan anaerobik-aerobik. Selain itu cabang olahraga bulutangkis juga
memerlukan kecepatan dan mobilitas pergerakannya dikombinasikan dengan agilitas
yang biasanyadimanfaatkan untuk menutup lapangan, atau untuk mengejar
shuttlecock ke segala arah. Pergerakannyacepat dan disusul dengan perubahanarah,
baik ke depan, ke belakang, ke samping kiri, dan ke samping kanan. Power juga
dibutuhkan, terutama pukulan, apalagi untuk pukulan serangan Sehingga pemain
harus mampu melakukan gerakan split seperti sering
didemonstrasikan oleh Susisusanti dan taufik hidayat.
Berdasarkan uraian di atas dan mengingat SMA Negeri 1 Cibadak adalah salah satu
sekolah yang unggul, maka banyak hal yang mendorong kami sebagai perwakilan
dari warga SMA Negeri 1 Cibadak, tertarik dan ingin mendirikan ekstrakulikuler
bulutangkis yang belum terdaftar sebagai salah satu ekstrakulikuler di SMA Negeri 1
Cibadak.
1.2 Tujuan Kegiatan
1. Agar seni tari Indonesia terus maju, berjaya dan berkarya, dan semua pihak yang terlibat
mendapat nilai tambah.
2. Meningkatkan standar kejuaraan SMPN 193 Jakarta dalam bidang seni tari.
3. Mengakomodasi semua level kemampuan dan mendapatkan poin yang menentukan
ranking dari tingkat Kabupaten/Kota, Provinsi, dan Nasional.
4. Mengokohkan eksistensi ekstrakulikuler sebagai wadah pembentukan dan
pengembangan bakat dan potensi siswa di luar akademik.
5. Menjadikan ekstrakulikuler seni tari disamping sebagai wadah bagi perintisan prestasi
siswa khususnya, juga sebagai wadah pengembangan kepribadian seperti kepercayaan diri.
6. Menjadikan ekstrakulikuler sebagai salah satu sumber raihan prestasi sekolah di tingkat
Kabupaten, Provinsi, Nasional bahkan Internasional. Khususnya seni tari.

1.3 Untuk Mencapai Hal Tersebut Upaya Yang Akan Dilakukan Adalah:
1. Mengadakan ekstrakulikuler seni tari dan melakukan promosi kepada seluruh siswa.
2. Mengadakan rekruitmen untuk anggota baru.
3. Melakukan seleksi khusus bagi siswa yang akan memilih ekstrakulikuler seni tari, karna
dilihat dari banyaknya peminat ekskul tari yang sangat banyak.
4. Melaksanakan pembuatan program kegiatan.
6. Mengadakan pembinaan latihan 1 kali seminggu.
7. Mengikuti acara-acara pertandingan.
8. Melaksanakan pembinaan dan peningkatan motivasi, baik secara organisasi maupun
personal.
 BAB II
ISI

2.1 Alokasi Dana

1) Penyewaan speaker
2) Pembayaran pelatih

2.2 Waktu dan Tempat Latihan

Hari :
Waktu : Pukul 08.00 s.d 10.00 WIB
Tempat : Lapangan SMPN 193 Jakarta

2.3 Data Pelatih

Nama :
Alamat :
Jabatan :
Pengalaman :
Anggaran Dana :
Prestasi :

2.4 Tabel Kepengurusan

SUSUNAN KEPENGURUSAN