KATA PENGANTAR

Progam ektrakurikuler pencaksilat Tapak Suci ini disusun berdasarkan AD/ART dan
Buku Pedoman Pelaksanaan pencaksilat Tapak Suci. Jika ada perbedaan dalam hal format
ataupun susunannya, program kerja yang disusun saat ini jika dibandingkan program layanan
sebelumnya, tidak menjadikan suatu persoalan atau perdebatan yang berkepanjangan, karena
inti kegiatannya adalah sama. yaitu untuk mengetehui kebermanfaatan program
ektrakurikuler ini diperlukan suatu evaluasi. Evaluasi dapat dilakukan secara internal maupun
eksternal. Evaluasi eksternal diperlukan dari teman sejawat, baik melalui instrumen maupun
melalui sumbang saran dari para pembaca atau pengguna buku ini. Dengan harapan dari
asupan tersebut sangat berguna dalam menindaklanjuti program selanjutnya. Untuk itu kritik,
saran maupun arahan sangat diharapkan dari semua fihak, khususnya yang fihak- fihak
yang kompeten guna peningkatan dan penyempurnaan program.

Ucapan terima kasih kami aturkan kepada semua pihak, terutama kepada
KepalaSekolah yang telah memberikan arahan dan pembinaan dalam penyusunan program
ini. Harapan semoga dapat dilaksanakan, dan dapat membantu peserta didik dalam mencapai
cita-cita yang optimal, sesuai bakat dan minat peserta didik.
 PROGRAM KERJA
EKSTRAKURIKULER PENCAK
SIAT
”TAPAK SUCI”

BAB I
PENDAHULUAN

LatarBelakang

Pencaksilat merupakan bela diri khas yang bersumber pada kepribadian dan jati diri
bangsa Indonesia, dan salah satu warisan budaya nenek moyang yang sangat adi luhung. Saat ini
pencak silat bukan saja dipelajari oleh bangsa Indonesia saja tapi sudah sampai ke belahan bumi
lain seperti dataran Eropa. Terlepas dari bentuk dan jenisnya yang jelas manfaat dari ilmu bela
diri ini adalah gerak dan tindakan seseorang menjadi mantap dan percaya diri.
Oleh karena itu siswa sebagai generasi muda harus mampu melestarikan dan
mengembangkan kebudayaan tradisional bangsa Indonesia ini, karena di tangan generasi
mudalah kejayaan pencak silat bergantung. Menpora Adiyatsa Dauth M.Si mengatakan “Bangsa
yang besar adalah bangsa yang menjadikan olah raga sebagai vena atau urat nadi bangsanya”.
Salah satu wadah pembinaan siswa di sekolah adalah kegiatan ekstrakurikuler. Kegiatan-
kegiatan yang diadakan dalam program ekstrakurikuler didasari atas tujuan dari pada kurikulum
sekolah. Melalui kegiatan ekstrakurikuler yang beragam siswa dapat mengembangkan bakat,
minat dan kemampuannya.
Kegiatan ekstrakurikuler adalah kegiatan yang berada di luar program yang tertulis di
kurikulum dan umumnya pihak sekolah menyediakan waktu pelaksanaan kegiatan ini. Kegiatan
ekstrakurikuler sangat berguna untuk pengembangan hobi, minat dan bakat siswa pada hal
tertentu. Di sisi lain, pelaksanaan kegiatan ini merupakan suatu bentuk perhatian sekolah pada
siswa agar melakukan kegiatan yang lebih positif.
Para siswa SMP adalah anak yang sedang dalam masa peralihan dari pribadi seorang anak
menuju pribadi yang lebih dewasa, mereka cenderung menjauh dari orang tua dan lebih percaya
pada teman, mempunyai energi yang besar sehingga mereka tampak lebih emosional.
Kecenderungan lain adalah mereka berkelompok dengan teman yang memiliki kesukaan yang
sama.Dengan adanya kegiatan ekstrakurikuler pencak silat Tapak Suci sekolah di harapkan
dapat menjadi wadah untuk penyaluran energi para siswa.
 Maksud danTujuan

1. Maksud
Berkaitan dengan hal tersebut di atas kami dari pengurus Ekstrakurikuler Pencak Silat
“Tapak Suci” bermaksud untuk menetapkan sasaran serta langkah-langkah dalam mewujudkan
kegiatan bidang olah raga bela diri Pencak Silat sebagai wadah penyaluran bakat, hobi dan
keterampilan dalam bidang olah raga bela diri Pencak Silat serta melatih mentalitas serta
kedisiplinan diri.
2. Tujuan

a. Tujuan dari rencana program kerja kegiatan ini adalah

b. Sebagai acuan pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler dalam bidang olah raga bela diri
Pencak Silat.
c. Menyediakan lingkungan yang memungkinkan siswa didik untuk mengembangkan
potensi,
d. bakat dan kemampuannya secara optimal, sehingga mereka mampu mewujudkan
dirinya dan berfungsi sepenuhnya sesuai dengan kebutuhan pribadinya maupun
kebutuhan masyarakat.
e. Memandu (artinya mengidentifikasi dan membina) dan memupuk (artiny
amengembangkan
f. dan meningkatkan) potensi-potensi siswa secara utuh.
g. Pengembangan aspek afektif (nilai moral dan sosial) dan psikomotor
(ketrampilan) untuk menyeimbangkan aspek kognitif siswa.
Membantu siswa dalam pengembangan minatnya, juga membantu siswa agar mempunyai
semangat baru untuk lebih giat belajar serta menanamkan rasa tanggung jawabnya
sebagai
h. seorang manusia yang mandiri (karena dilakukan diluar jam pelajaran).
i. Peningkatan keberdayaan generasi muda dan olah raga PencakSilat
j. Pengembangan media aktivitas dan kreativitas generasi muda.
k. Pemantapan ketahanan moral dan mental generasi muda.
l. Memasyarakatan olah raga pencak silat .
m. Peningkatan sarana dan prasarana olah raga pencaksilat di masyarakat.
n. Pengembangan wawasan olah raga pencaksilat secara terpadu
Manfaat

Disamping itu, Pencak Silat juga memiliki manfaat dan kelebihan dalam membina jiwa /
mental kita, yang membedakannya dari jenis olah raga lainnya;

1. Menambah kepercayaan diri.

2. Disamping fisik juga melatih mental dan pikiran kita.
3. Menimbulkan kewaspadaan yang tinggi.
4. Memupuk kegesitan dan kelincahan mental.
5. Lebih menumbuhkan jiwa ksatria.
6. Mempertebal kedisiplinan dan keuletan yang lebih tinggi karena sifat latihannya yang sulit
dan lama.
7. Melatih kita untuk lebih banyak berpikir disamping hanya sekedar menggunakan otot belaka.
 BAB II
NAMA, MATERI, TARGET DAN JADWAL KEGIATAN

NamaKegiatan

Nama kegiatan yang telah berjalan adalah Ektrakurikuler Pencak Silat “ Tapak Suci”

MATERI
Materi didalam pencak silat Tapak Suci yaitu: Materiteknik meliputi:
a. Senam Dasar
b. Jurus
c. Sambung Persaudaraan
d. Pasang
e. Audoswer/stamina
f. Jurustoya
g. tangan Kosong
h. gerakseni

Materi kerohanian Ke- Tapak

Sucian
a. Pengenalan Tapak Suci
b. Pancasila
c. Arti pencak silat d.Kedisiplinan Organisasi e.
d. Tata karma pergaulan
e. Sejarah Tapak Suci
f. Pembukaan Tapak Suci & artinya

Target Kegiatan

Target dari kegiatan ini adalah Siswa/siswi kelas VII dan VIII Smp Muhammadiyah 4 Yogyakarta.
Jadwal Kegiatan

Kegiatan latihan yang telah berjalan adalah Satu kali dalam satu minggu yaitu pada :
Ekstra wajib pilihan kelas 7 dan 8
Hari :Rabu
Jam :15.30 -17.00 WIB
Lokasi :Pendopo Smp Muhammadiyah 4 Yogyakarta.

Ekstra wajib kelas 7 :

Hari :Senin
Jam :15.30 – 17.00 WIB
Lokasi : Pendopo Smp Muhammadiyah 4 Yogyakarta
 III
RENCANA KERJA

RENCANA PROGRAM KERJA JANGKA PENDEK DAN MENENGAH

Setelah berjalan sekian lama ekstrakurikuler PencakSilat ”Tapak Suci” hingga saat ini masih
tetap berjalan, ini berkat adanya kerja sama antara sekolah, guru, pengurus ekstarkurikuler Pencak
Silat dan pelatih Pencak Silat serta pihak-pihak terkait yang mendukung kegiatan ekstarkurikuler
PencakSilat.
Adapun rencana kegiatan jangka pendek dan menengah ini meliputi:
1. Memperkenalkan dan mempertunjukkan ekstrakurikuler PencakSilat ” Tapak Suci”
kepada siswa/siswi Smp Muhammadiyah 4 Yogyakarta.
2. Mengajak dan merekrut siswa/siswi Sekolah Anda untuk ikut serta dalam
kegiatan ekstrakurikuler beladiri Pencak Silat.
3. Mampu menunjukkan sebagai ekstrakurikuler beladiri yang di minati oleh siswa/siswi Smp
Muhammadiyah 4 Yogyakarta
4. Sebagai wadah penyalur minat, bakat dan hobi bagi siswa/siswi Smp Muhammadiyah 4
Yogyakarta
5. Melakukan latihan rutin sesuai dengan jadwal yang telah di tentukan.
6. Selain itu sebagai salah satu cabang olah raga prestasi di harapkan dapat memunculkan bibit-
bibit Atlit baru dalam bidang olah raga beladiri Pencak Silat
RENCANA PROGRAM KERJA JANGKA PANJANG

Dalam program jangka panjang ini di rencanakan akan melanjutkan program-program yang
belum terlaksana pada periode sebelumnya dan yang akan di laksanakan pada periode saat ini,
hal itu di susun dalam bentuk program sebagai berikut:
a. Melanjutkan program yang belum terselesaikan pada periode sebelumnya.
b. Melanjutkan program-program yang berkesinambungan, di antaranya :
c. Melaksanakan kegiatan latihan gabungan yang di laksanakan per tiga bulan (triwulan) atau
per 6 bulan (semester) dengan jadwal dan waktu yang akan di tentukan kemudian.
d. Melaksanakan kegiatan ujian kenaikan tingkat yang di laksanakan setiap akhir semester.
e. Melaksanakan kegiatan demontrasi Pencak Silat guna memperkenalkan kegiatan
ektrakurikuler Pencak Silat kepada para siswa/siswi baru. Melaksanakan kegiatan-
kegiatan tambahan yang berguna untuk memperkokoh tali persaudaraan dan
silatuhrahmi antara anggota Pencak Silat atau dari anggota kegiatan ekstrakurikuler lain dan
juga kegiatan-kegiatan yang berkenaan dengan pengembangan diri.
f. Bekerjasama dengan ranting-ranting PencakSilat lain dalam rangka studi banding / Latih
g. Tanding untuk melihat sejauh mana perkembangan para siswa selama menjalani masa latihan
h. Mengikuti pertandingan-pertandingan antar perguruan, antar pelajar atau yang di selenggarakan
oleh IPSI ( Ikatan Pencak Silat Indonesia) dan juga yang di selenggarakan oleh badan-badan
 BAB IV PENUTUP

Demikianlah gambaran rencana program kerja ini kami susun dengan harapan akan
menjadi acuan dalam melaksanakan langkah-langkah kegiatan ekstrakurikuler Pencak Silat,
sehingga perkembangan kegiatan ini akan lebih jelas dan terarah dalam pencapaian tujuan
Dengan di sertai bantuan oleh pihak-pihak yang terkait, baik secara langsung maupun tidak
langsung semoga rencana kegiatan ini akan dapat terlaksana dengan baik dan tentu saja hasil
akhirnya akan mencapai tujuan yang telah di tentukan serta dapat memberikan manfaat bagi kita
semua.