BAB I

PERKUMPULAN SENI BELADIRI PENCAK SILAT

A. Latar Belakang
Pada zaman modern ini, banyak sekali perubahan kebudayaan yang
dipengaruhi budaya dan peradaban asing dari negara lain yang didominasi oleh
pengaruh budaya barat. Sedangkan tuntutan masyarakat kita saat ini memerlukan
upaya pelestarian budaya nasional apalagi dalam kondisi masa reformasi dan era
globalisasi budaya bangsa, menitik beratkan pada otonomi daerah.
Berkenaan dengan hal tersebut Beladiri Pencak Silat adalah merupakan seni
tradisional asli indonesia yang perlu dilestarikan dan diwariskan kepada generasi
penerus, sebab Seni Beladiri Pencak Silat memiliki nilai budaya yang tinggi, tradisi,
seni, olahraga dan pertahanan. Oleh karena alangkah positifnya apa bila kita
sebagai pendidik untuk melestarikannya. Dengan adanya kegiatan ekstrakurikuler
pada setiap sekolah di harapkan dapat menjadi wadah untuk penyaluran energi para
siswa dan jenis kegiatanpun sangat beragam baik itu seputar olah raga, kesenian,
keterampilan ataupun pengetahuan
Kegiatan ekstrakurikuler adalah kegiatan yang berada di luar program yang
tertulis di kurikulum dan umumnya pihak sekolah menyediakan waktu satu hari
untuk pelaksanaan kegiatan ini. Kegiatan ekstrakurikuler sangat berguna untuk
pengembangan hobi, minat dan bakat siswa pada hal tertentu. Di sisi lain,
pelaksanaan kegiatan ini merupakan suatu bentuk perhatian sekolah pada siswanya
agar melakukan kegiatan yang lebih positif.

B. Pengertian Pencak Silat

Asal nama Pencak Silat berkembang dimasyarakat terutama di Jawa Barat,
istilah Pencak Silat yang berkembang diantaranya pencak, silat, maenpo, ulin dan
ameng.
Menurut R. Asikin, salah seorang tokoh pencak silat dari Jawa Barat
mengartikan Pencak Silat adalah suatu ilmu pengetahuan yang merupakan
permainan rakyat asli Indonesia yang dipengaruhi kodrat illahi dan budaya daerah
yang menjadi ciri khas kepribadian bangsa.
Menurut hasil seminar IPSI bahwa Pencak Silat adalah gerak beladiri
tingkat tinggi yang disertai dengan perasaan sehingga merupakan gerak yang efektif
dan terkendali sehingga menjadi salah satu cabang olahraga dan seni.
C. Tujuan Pendirian Perkumpulan Latihan Beladiri Pencak Silat
Latihan seni Pencak Silat bertujuan agar seluruh anggota/anak didiknya:
1. Mampu membentuk budi pekerti luhur dan berakhlak mulia sebagai insan
yang bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa.
2. Mampu menggalang persatuan dan kesatuan serta kebersamaan atas asas
kekeluargaan.
3. Mampu melestarikan budaya bangsa khususnya Seni Beladiri Pencak Silat.
4. Mampu mengembangkan potensi diri, kemampuan dan prestasi seni dan
olahraga Pencak Silat sesuai ketentuan IPSI.
5. Mampu menumbuhkan mental yang teguh dan taqwa kepada Tuhan Yang
Maha Esa, bernegara dan bermasyarakat.
6. Mampu menumbuhkan sikap mandiri yang dapat menangkal sikap tauran dan
penggunaan Napza.

D. Dasar Pendirian
Pendirian perkumpulan latihan Seni Beladiri Pencak Silat ini atas dasar :
1. Surat Edaran dan Keputusan Mendikbud RI Nomor: 060/U/1993, tentang
muatan lokal dan kegiatan Ekstakurikuler dari SD, SLTP sampai SLTA.
2. Anjuran dalam melestarikan Budaya Nasional yang disampaikan oleh Menteri
Pariwisata dan Seni serta oleh Menteri Pemuda dan Olah Raga dalam pidato
hari peringatan Sumpah Pemuda tanggal 28 Oktober 1998 di Jakarta.
3. Program Ekstrakurikuler SDN Kelapa Dua Wetan 06 Pagi Tahun Ajaran
2011/2012.
4. Dorongan minat para siswa dan guru pembina ekstrakurikuler SDN Kelapa
Dua Wetan 06 Pagi.

E. Waktu Latihan dan Tempat Latihan

Tempat Latihan berlangsung di kampus SDN Kelapa Dua Wetan 06 Pagi
dan sekertariat di Lapangan SDN Kelapa Dua Wetan 06 Pagi.
Waktu latihan dilaksanakan pada Jam 09.30 WIB – 11.30 WIB setiap Hari
Senin atau disesuaikan lagi kemudian.
 BAB II
KEORGANISASIAN

A. Susunan Pengurus dan Keanggotaan

1. Pelindung
2. Sesepuh
3. Penasehat
4. Pembina / Pelatih Harian
5. Ketua
6. Wakil Ketua
7. Sekretaris
8. Bendahara
9. Sie. Humas
10. Sie. Peralatan
11. Anggota [Terlampir]

B. Syarat Keanggotaan
1. Siswa-siswi dan warga SDN Kelapa Dua Wetan 06 Pagi yang berminat sebagai
anggota perkumpulan
2. Mengisi dan menandatangani perjanjian sebagai anggota
3. Keanggotaan tidak terbatas masa pendidikan di SDN Kelapa Dua Wetan 06
Pagi tetapi selama anggota memenuhi persyaratan dan kewajibannya (terlampir)

C. Metode dan Teknik Latihan dan Pengajaran

1. Dalam rangka aktivitas dan kreativitas siswa menggunakan cara belajar siswa
aktif (CBSA)
2. Pengajaran sikap keagamaan dan budi pekerti serta kemahiran seni dan jurus
melalui ranah kognitif, afektif, dan psikomotor
3. Pelatihan penggunaan senjata :
a. Golok
b. Tongkat /Toya ; panjang dan pendek
c. Trisula dan Pisau
d. Selendang dan sejenisnya
4. Penggunaan peragaan jurus dan gerak dinamis dengan irama musik karawitan
(gendang pencak) melalui ;
a. Gerak Tari Tepak Dua, Tilu dan Paleredan
b. Gerak Tari Tepak Tilu dan Jaipongan
c. Gerak Senam Irama dan Silat Prasetya
5. Pengajaran teknik pertandingan kejuaraan pencak silat sesuai ketentuan dan
peraturan IPSI
 6. Tingkatan Kelas
a. Disesuaikan dengan senior dan yunior
b. Kecerdasan, kecekatan dalam mengkaji pelajaran
c. Kelas Tingkatan :
I. = Pemula (Pesilat Mula)
II. = Madya (Pesilat Madya)
III. = Wira (Pesilat Wira)
IV. = Perwira (Pesilat/Pendekar)
7. Setiap akhir tingkatan diadakan evalusi/ujian (Samen)
8. Setiap akhir tahunan diadakan pagelaran pencak silat seni
9. Pengisian jurus bagi yang berbakat diadakan pembangkitan tenaga dalam
dengan tahapan :
a. Pembukaan
b. Pembangkitan
c. Pagaran
d. Penyaluran

D. Syarat-Syarat untuk menjadi anggota

1. Mengisi formulir pendaftaran dan uang pendaftaran (Ipekah)
2. Bersedia melengkapi seragam dan atribut sendiri
3. Ditalek bersedia melaksanakan janji perkumpulan dan diijinkan oleh orang tua /
keluarga
4. Bersedia membayar iuran anggota
5. Mengikuti latihan dengan disiplin, tepat waktu dan bersemangat (apabila 3 kali
berturut-turut tidak latihan tanpa alasan yang jelas dicoret dari keanggotaan)
6. Hak anggota berhak mengikuti dan menerima pelajaran secara adil serta
mendapatkan keilmuan yang memadai

E. Rencana Program Ekstrakurikuler Pencak Silat SDN Kelapa Dua Wetan 06

Pagi
1. Rencana Program kerja Jangka Pendek dan Menengah
Setelah berjalan sekian lama ekstrakurikuler pencak silat SDN Kelapa Dua
Wetan 06 Pagi hingga saat ini masih tetap berjalan, ini berkat adanya kerja
sama antara sekolah, guru, pengurus ekstarkurikuler pencak silat dan pelatih
pencak silat serta pihak-pihak terkait yang mendukung kegiatan
ekstarkurikuler pencak silat. Adapun rencana kegiatan jangka pendek dan
menengah ini meliputi:
a. Memperkenalkan dan mempertunjukkan ekstrakurikuler pencak silat
kepada siswa/siswi SDN Kelapa Dua Wetan 06 Pagi.
b. Mengajak dan merekrut siswa/siswi SMP Negeri 2 Kembaran. Untuk ikut
serta dalam
 c. kegiatan ekstrakurikuler bela diri pencak silat
d. Mampu menunjukkan sebagai ekstrakurikuler bela diri yang di minati oleh
siswa/siswi SDN Kelapa Dua Wetan 06 Pagi.
e. Sebagai wadah penyalur minat, bakat dan hobi bagi siswa/siswi SDN
Kelapa Dua Wetan 06 Pagi
f. Melakukan latihan rutin sesuai dengan jadwal yang telah di tentukan.
g. Selain itu sebagai salah satu cabang olah raga prestasi di harapkan dapat
memunculkan bibit-bibit Atlit baru dalam bidang olah raga bela diri pencak
silat
2. Rencana Program Kerja Jangka Panjang
Dalam program jangka panjang ini di rencanakan akan melanjutkan
program-program yang belum terlaksana pada periode sebelumnya dan yang
akan di laksanakan pada periode saat ini, hal itu di susun dalam bentuk
program sebagai berikut: Melanjutkan program yang belum terselesaikan pada
periode sebelumnya, diantaranya :
a. Melaksanakan kegiatan gashuku atau latihan gabungan yang di laksanakan
per tiga bulan (triwulan) atau per 6 bulan (semester) dengan jadwal dan
waktu yang akan di tentukan kemudian.
b. Melaksanakan kegiatan ujian kenaikan tingkat yang di laksanakan setiap
akhir semester.
c. Melaksanakan kegiatan demontrasi pencak silat guna memperkenalkan
kegiatan ektrakurikuler pencak silat kepada para siswa/siswi baru.
d. Melaksanakan kegiatan-kegiatan tambahan yang berguna untuk
memperkokoh- tali persaudaraan dan silatuhrahmi antara anggota pencak
silat atau dari anggota kegiatan ekstrakurikuler lain dan juga kegiatan-
kegiatan yang berkenaan dengan pengembangan diri.
e. Bekerja sama dengan ranting-ranting pencak silat lain dalam rangka
studi- banding untuk melihat sejauh mana perkembangan para siswa selama
menjalani masa latihan.
f. Mengikuti pertandingan-pertandingan antar perguruan, antar pelajar atau
yang di selenggarakan oleh IPSI ( Ikatan Pencak Silat Indonesia) dan juga
yang di selenggarakan oleh badan-badan atau instansi-instansi terkait.
 MATRIK KEGIATAN LATIHAN PENGEMBANGAN DIRI
SENI BELADIRI PENCAK SILAT
SDN KELAPA DUA WETAN 06 PAGI
TAHUN PELAJARAN 2019 / 2020

BULAN
JENIS KEGIATAN DAN
No SEMESTER 1 SEMESTER 2 KET
LATIHAN
7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6
1 Study Kelayakan √ √
2 Rapat Koordinasi √ √ √
3 Pengorganisasian √ √
4 Penyusunan Program √ √

Berdasarkan kecakapan siswa

5 Sosialisasi
a. Apresisasi Seni dan MOS √ √
b. Pelantikan Anggota
√
Baru
6 Kegiatan Latihan
a. Pengajaran tingkat I √ √ √ √
b. Pengajaran tingkat II √ √ √ √
c. Pengajaran tingkat III √ √ √ √
d. Pengajaran tingkat IV √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
7 Evaluasi / Ujian Keaikan
√ √ √
Tingkat
8 Mengikuti lomba /
√ √
kompetisi (PORSENI)
9 Pengabdian Masyarakat √ √
10 Pagelaran Seni √ √ √
11 Laporan Hasil Kegiatan √ √ √

Jakarta, …………………………. 2019

Mengetahui,
Pembina
Kepala SDN Kelapa Dua Wetan 06 Pagi

Arifah Dalili Syarafina, S.Pd

Purwanto, M.Pd
 BAB III
PENUTUP

Demikianlah gambaran rencana program kerja ini kami susun dengan harapan akan
menjadi acuan dalam melaksanakan langkah-langkah kegiatan ekstrakurikuler pencak silat,
sehingga perkembangan kegiatan ini akan lebih jelas dan terarah dalam pencapaian tujuan
Dengan di sertai bantuan oleh pihak-pihak yang terkait, baik secara langsung
maupun tidak langsung semoga rencana kegiatan ini akan dapat terlaksana dengan baik dan
tentu saja hasil akhirnya akan mencapai tujuan yang telah di tentukan serta dapat
memberikan manfaat bagi kita semua.