MELAKUKAN REFLEKSI

PERENCANAAN
OLEH
KARMILA SAPUTRI ZULHAMLI, S.PD
SMU N 1, BORCELLE
APA ITU PERENCANAAN BERBASIS DATA (PBD)?
“Perencanaan Berbasis Data (PBD) adalah bentuk
pemanfaatan data pada platform Rapor Pendidikan
sebagai bentuk intervensi satuan maupun dinas
pendidikan maupun pemerintah daerah terhadap mutu
dan capaian pendidikannya dan bertujuan untuk
mencapai peningkatan serta perbaikan mutu pendidikan
yang berkesinambungan.
 TUJUAN DARI PERENCANAAN BERBASIS DATA (PBD)

Perencanaan Berbasis Data (PBD) bertujuan untuk memberikan perbaikan

pembelanjaan anggaran serta pembenahan sistem pengelolaan satuan pendidikan
yang efektif, akuntabel dan konkret. Selain itu, Perencanaan Berbasis Data (PBD)
juga disesuaikan dengan kebutuhan satuan pendidikan atau dinas berdasarkan
identifikasi masalah yang berasal dari data pada platform Rapor Pendidikan, yang
kemudian mendorong satuan pendidikan dan dinas pendidikan untuk melakukan
pembenahan melalui penyusunan kegiatan peningkatan capaian berdasarkan hasil
identifikasi dan refleksi terhadap capaian di Rapor Pendidikan dan kondisi lapangan.
Terdapat 3 langkah sederhana dalam proses Perencanaan Berbasis Data (PBD), yaitu
Identifikasi, Refleksi, dan Benahi (IRB)
Berkebinekaan global

Bergotong-royong
 Tahapan Perencanaan Berbasis Data
1. Identifikasi
Tahapan identifikasi dilakukan untuk memilih dan menentukan masalah yang akan diselesaikan
dalam satu periode perencanaan
2. Refleksi
Tahap refleksi dilakukan untuk menemukan perumusan perbaikan dari permasalahan yang
muncul.
3. Benahi
Pada tahap Benahi satuan pendidikan akan direkomendasikan program atau kegiatan untuk
mengatasi masalah yang muncul pada tahap identifikasi dan refleksi.
 REFLEKSI
Selama ini, apa saja yang menjadi pertimbangan disusunnya kegiatan seperti yang tertera dalam RKT dan RKAS?
Dalam mengembangkan Rencana Kerja Sekolah yang digunakan sebagai pedoman pengelolaan sekolah perlu
mempertimbangkan visi, misi dan tujuan sekolah, serta ditnjau dan dirumuskan kembali secara berkala sesuai dengan
perkembangan masyarakat. Pedoman pengelolaan sekolah meliputi:
1. kurikulum tingkat satuan pendidikan (KTSP);
2. kalender pendidikan/akademik;
3. struktur organisasi sekolah;
4. pembagian tugas di antara guru;
5. pembagian tugas di antara tenaga kependidikan;
6. peraturan akademik;
7. tata tertib sekolah;
8. kode etik sekolah; dan
9. biaya operasional sekolah.
 Kesulitan atau tantangan apa yang pernah
dihadapi dalam melakukan perencanaan?

kesulitan yang dialami terkait pemerolehan data

mengenai satuan pendidikan, pelibatan para pihak,
kesulitan penentuan program, kesulitan dalam
penentuan anggaran,
FAKTA APA YANG PERLU DIJADIKAN DASAR PERTIMBANGAN BERSAMA
AGAR PERENCANAAN LEBIH BAIK DI MASA YANG AKAN DATANG?

Dalam menyusun sebuah rencana, hal pertama yang harus

dilakukan adalah, kita harus memusatkan pikiran kepada apa
yang ingin dikerjakan, tujuan jangka pendek dan tujuan
jangka panjang untuk organisasi serta memutuskan alat apa
yang akan digunakan untuk mencapai tujuan tersebut.
UMPAN BALIK REKAN SEJAWAT
TERIMAKASIH
SMU N 1, BORCELLE