Format Penilaian Penyusunan Perangkat Pembelajaran Oleh DPLTiap Siklus
Format Penilaian Penyusunan Perangkat Pembelajaran Oleh DPLTiap Siklus
PERANGKAT PEMBELAJARAN
(KURIKULUM MERDEKA)
Skor:
1 = tidak baik 3 = baik
2 = cukup baik 4 = sangat baik
Tujuan
● Modul ajar memuat tujuan pembelajaran
yang sesuai selaras dengan CP yang dituju
● Konsep utama yang dipelajari, pengetahuan
inti, keterampilan, dan sikap yang
dipelajari tertera secara jelas
● Konten yang dipelajari sudah bebas dari
muatan SARA pornografi, pornoaksi, dan
provokasi
● Terdapat pertanyaan bermakna dan
pertanyaan pemantik yang menyasar
konsep inti
Kegiatan
● Alur kegiatan disusun secara runtut,
sistematis, sesuai dengan alokasi waktu
● Rangkaian kegiatan berorientasi pada
penguatan kompetensi dan kemampuan
berpikir area tinggi
● Modul ajar menyertakan berbagai kegiatan
(termasuk remedial dan pengayaan) yang
berpusat pada siswa/ menjadikan siswa
peserta aktif
Asesmen
● Terdapat asesmen awal pembelajaran
beserta cara penilaiannya untuk mengecek
kesiapan siswa
● Asesmen termuat secara jelas mengukur
ketercapaian Tujuan Pembelajaran
● Bentuk asesmen memberikan umpan balik
pada proses belajar siswa
● Kriteria untuk mengukur ketercapaian
Tujuan Pembelajaran tertera secara jelas
Nilai Akhir
Penilai
Dosen Pembimbing Lapangan
Nilai Akhir
, ……….……….……………2023
Penilai
Dosen Pembimbing Lapangan/Guru Pamong
(………………………………………………)
NIP/NIK.