BUKU JAWABAN TUGAS MATA KULIAH

TUGAS 2

Nama Mahasiswa : WULAN DARTIKA SARI

Nomor Induk Mahasiswa/ NIM : 855748478

Kode/Nama Mata Kuliah : IDIK4012/ MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH

Kode/Nama UPBJJ : 20/ BANDAR LAMPUNG

Masa Ujian : 2022/23.2(2023.1)

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

UNIVERSITAS TERBUKA
1.) Tiga hal yang harus diperhatikan untuk menilai efektifitas sekolah dengan pendekatan
berdasarkan tujuan adalah sebagai berikut.
1. Pencapaian akademik siswa
2. Partisipasi masyarakat
3. Kepuasan guru

2.) Berdasarkan ilustrasi penerapan kriteria sekolah efektif di SMP N Jero, maka dapat dilakukan
evaluasi dan analisis penilaian sebagai berikut.
a. Ditinjau dari perspektif tranparansi, dimana merupakan sebuah tindakan yang adil terbuka
dengan segala kebijakan yang ditetapkan dapat dilihat secara langsung dan dapat
dipertanggungjawabkan. Hal ini sebagaimana telah diterapkan pada tindakan ketiga, yaitu
bidang keuangan.
b. Ditinjau dari perspektif efisiensi, dimana merupakan sebuah tindakan yang menggunakan
cara yang efektif dalam menyelesaikan masalah, sehingga dapat diterapkan dengan lancar
dan hasilnya juga memuaskan. Hal ini sebagaimana telah diterapkan pada tindakan pertama
dan kedua, yaitu bidang humas dan bidang kurikulum.
c. Ditinjau dari perspektif akuntabiltas, dimana merupakan sebuah tindakan untuk mencegah
terjadinya penyelewengan kekuasaan serta untuk memastikan bahwa jabatan yang
dipegang mengarahkan kearah tindakan untuk mencapai tujuan nasional. Hal ini
sebagaimana telah diterapkan pada tindakan ketiga dan keempat, yaitu bidang keuangan
dan bidang tugas warga sekolah.
d. Ditinjau dari perspektif keadilan, dimana merupakan sebuah sikap yang dapat
menyamaratakan setiap anggota atau orang lain yang bersifat prporsional dan tidak
memihak pada satu individu. Hal ini sebagaimana telah diterapkan pada tindakan keempat,
yaitu bidang tugas warga sekolah.

3.) Berdasarkan tindakan kepemimpinan yang telah dilakukan oleh Pak Ratijan sebagai kepala
sekolah dalam pengelolaan manajemen kesiswaan, maka dapat dinilai bahwa tindakannya
sudah sangat bagus dan sesuai dengan standar operasional yang telah disetujui. Sebagaimana
pengertian dari manajemen kesiswaan yang merupakan suatu usaha pengaturan terhadap
peserta didik mulai dari peserta didik tersebut masuk sekolah sampai dengan mereka lulus
 sekolah. Oleh karena itu, manajemen ini tidak hanya terpaku dalam bentuk kegiatan pencatatan
data kesiswaan saja, melainkan juga aspek-aspek yang secara operasional dapat dipergunakan
untuk membantu proses perkembangan peserta didik dalam setiap kegiatan pembelajaran.
Sejalan dengan pengertian tersebut, tindakan Pak Ratijan selaku kepala sekolah dapat dimaknai
sebagai upaya yang dilakukan untuk meningkatkan perkembangan peserta didik dengan
memperhatikan fasilitas-fasilitas penunjang. Dengan demikian Pak Ratijan selaku kepala sekolah
sudah sesuai dengan tugas yang diembannya dalam memberikan kepuasan bagi warga sekolah
agar terciptanya kondisi yang optimal sehingga mutu pendidikan menjadi meningkat.

4.)
No. Standar Program Pertimbangan Kesesuaian
1. Standar Kompetensi Melaksanakan les tambahan Peserta didik kelas Sesuai
Lulusan belajar. XII memerlukan
tambahan jam
belajar yang intens.
2. Standar Pembiayaan Penggantian pengelola Berkaitan dengan Sesuai
Pendidikan setiap semester anggaran sekolah
3. Standar Pengelolaan Pelatihan kompetensi Berkaitan dengan sesuai
pengelola pengelolaan seluruh
elemen di institusi
pendidikan.
4. Standar Penilaian Menerapkan penilaian Berkaitan dengan Sesuai
Pendidikan portofolio hasil karya penilaian, analisis,
peserta didik dan evaluasi hasil
belajar peserta
didik.