Anda di halaman 1dari 10

42

BAB III

KERANGKA METODOLOGIS

A. Metode Penelitian

Secara etimologis metode (Yunani : methodos) adalah cara atau jalan.

Sehubungan dengan upaya ilmiah, maka metode penelitian menyangkut

masalahcara kerja untuk dapat memahami obyek penelitian. 1Dengan demikian,

metode penelitian merupakan cara atau strategi yang dilakukan secara sistematis

dan menyeluruh untuk memperoleh data yang diperlukan.2

Sesuai dengan judul skripsi, tujuan penelitian ini adalah untuk menguji

hipotesis. Oleh karena itu metode yang sesuai dengan penelitian ini adalah

deskriptif kuantitatif yang dapat diartikan sebagai metode untuk memperoleh data

yang ada pada saat penelitian dilakukan dalam rangka memberikan gambar

tentang suatu gejala, pengaruh atau hubungan antara dua variabel atau

lebih.3Gambaran hubungan berbagai variabel tersebut merupakan data dan fakta

yangakan dijadikan sumber informasi bagi keberhasilan penelitian ini. Oleh

karena nya gejala, fakta, data maupun fenomena dilapangan akan sangat berarti

X Y
bagi penulis.

1
Koentjaraningrat,Metode-metodePenelitianMasyarakat,(Jakarta:Gramedia,1997), h.7
2
IrawanSuhartono,MetodePenelitianSosial,SuatuTeknikPenelitianBidangKesejahteraan
Sosialdan IlmuSosialLainnya,(Bandung :RemajaRosyda Karya,1998),h.9
3
Ibid
2

B. Populasi, Sampel Dan Teknik Penarikan Sampel

1. Populasi dan Sampel

Populasi dan sampel sesungguhnya berhubungan dengan sumber data

penelitian, sember data penelitian disebut juga responden. Sehubungan

dengan wilayah sumber data yang dijadikan sebagai subyek penelitian maka

dikenal istilah penelitian populasi, penelitian sampel dan penelitian kasus.

Penelitian populasi dilakukan apabila peneliti ingin melihat semua

liku-liku yang ada di dalam populasi. Oleh karena itu subyek penelitian

meliputi semua yang terdapat di dalam populasi, maka disebut juga teknik

sensus. Jika yang diteliti hanya sebahagian dari populasi, maka penelitian

tersebut dikenal dengan istilah penelitian sampel.

Populasi merupakan keseluruhan obyek penelitian, sedangkan

sampeladalah sebahagian dari populasi yang akan diteliti.5Adapun populasi

yangmenjadi obyek penelitian ini adalah siswa-siswi di kelas II MI Miftahul

Huda Desa Cibenda Kecamatan Jayakerta Kabupaten Karawang. Tahun

Pelajaran 2022/2023 yang berjumlah 20 orang siswa.

Adapun daftar sampel penelitian dapat dilihat pada tabel

berikut:Table 1. Daftar Sampel Penelitian

5
SuharsimiArikunto,ProsedurPenelitian,SuatuPendekatanPraktek,(Jakarta:RinekaCipta,1992),h.120
3

NO NAMA L/P KELAS

1 Zanesa Almumtaja P II

2 Delisa Putri P II

3 Suci Ramadani Saputra P II

4 Meira P II

5 Alfarizi L II

6 M.Adika L II

7 Fitria Nurjanah P II

8 Fitri Rahmawati P II

9 Siti Nadia P II

10 M.Sulton Hasbi Malulana L II

11 Martin L II

12 M.Heru L II

13 Ahmad Alpadil L II

14 Lulu Oktaviani P II

15 Cita Rismala P II

16 Muhamad Aufa Jakaria L II

17 M.malik pahad L II

18 Zidan L II

19 Raditiya L II

20 Mely P II
4

2. Teknik Penarikan Sampel

Ada beberapa cara atau teknik dalam pengambilan sampel penelitian

diantaranya adalah teknik sensus artinya seluruh populasi dijadikan sampel

penelitian dan teknik random sampling artinya teknik pengambilan sampel

dengan cara diacak.6

Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah dengan

menggunakan teknik sensus artinya seluruh populasi dijadikan sampel

penelitian. Penggunaan teknik sensus ini karena ada beberapa alasan

diantaranya karena terbatasnya pembiayaan penelitian, singkatnya waktu,

kurangnya tenaga, populasinya terlalu kecil atau sedikit.

Dalam pelaksanaan teknik penarikan sample ini, karena jumlah

populasi di bawah 100 atau kurang dari 100 orang, maka seluruh populasi

diambil sebagai sampel atau disebut sampel jenuh artinya besaran jumlah

sampel sama dengan jumlah populasi.

Karakteristik sampel penelitian ini berdasarkan pada jenis kelamin

yaitu laki-laki dan perempuan ditingkat kelas yang sama.

C. Instrument Penelitian

Agar tidak terjadi kesalah pahaman dalam pengertian instrument dan

metode penelitian, kiranya perlu dijelaskan pengertian kedua istilah tersebut

karena kebetulan ada kesamaan istilah antara instrument dan metode penelitian.

6
IrawanSuhartono,Op.Cit.,h.60
5

Instrument penelitian merupakan alat yang dapat membantu peneliti atau

seperangkat alat dapat dipergunakan untuk mengumpulkan data penelitian,

sedangkan metode penelitian adalah cara atau teknik pengumpulan data.

Seperti sebuah ilustrasi kalau pergi ke Jakarta misalnya, maka metode

ataucara perginya dengan menggunakan maka instrumen nya adalah kendaraaan

motor Adapun instrument penelitian ini menggunakan

beberapa perangkat sebagai berikut :

a. Instrumen penelitian untuk Observasi adalah chek-list artinya jika

observasi ini menggunakan observasi sistematis, maka harus ada daftar

jenis kegiatan yang mungkin timbul dan akan diamati. Dalam

prosesobservasi peneliti tinggal memberikan tanda atau tally pada kolom

tempat peristiwa muncul. Oleh karena itu cara kerja seperti ini disebut

dengan system tanda (sign system).

b. Instrumen penelitian untuk Angket adalah kuesioner yaitu sejumlah

pertanyaan tertulis yang digunakan untuk memper oleh informasi dari

bresponden mengenai hal-hal yang berkaitan dengan penelitian. Untuk itu

perlu kiranya kisi-kisi angket seperti berikut ini:

Tabel 1:Kisi-kisi angket

No Variabel Penelitian Indikator No.Pertanyaan


1 Manajemen Memberikan contoh 1–5

Berbasis Madrasah pelaksanaan MBM


6

Memberikan penilaian 6 – 10

terhadap pelaksanaan

MBM

2 Prestasi belajaral- Menjelaskan pemahaman 11 – 15

Qur’an Hadits terhadap al-Qur’an Hadits

Menjelaskan pengaruh 16 – 20

MBM terhadap prestasi

belajaral-Qur’an Hadits

c. Instrumen penelitian untuk Interview adalah pedoman wawancara

yangberupa ancer-ancer pertanyaan-pertanyaan yang akan ditanyakan

kepada responden serta alat-alat tulis maupun alat rekam.

d. Instrumen penelitian untuk dokumentasi adalah chek-list,7dalam arti

penulis memanfaatkan tiga sumber informasi yang berupa tulisan, tempat

dan orang yang sudah dicatat bersama variable penelitian kemudian

memberikan tanda we pada kolom yang sudah disediakan.

D. Teknik Pengumpulan Data

a. Observasi, adalah teknik pengumpulan data dengan cara melakukan

pengamatan yang dilakukan secara langsung di lokasi penelitian dengan


7
7
SuharsimiArikunto,Op. Cit.,h.126
8

tujuan mengadakan pengukuran terhadap variabel dari segala sesuatu yang

berhubungan dengan penelitian.

b. Interview, adalah metode pengumpulan data yang dilakukan dengan jalan

mengadakan wawancara secara langsung (face to face communication) kepada

pihak responden yang dipilih dengan mengajukan beberapa pertanyaan yang

berhubungan dengan penelitian.

c. Angket atau kuisioner merupakan teknik penumpulan data dalam bentuk

pertanyaan tertulis yang diberikan kepada responden. Dalam hal ini angket

diberikan kepada sampel penelitian yaitu siswa-siswi di kelas II MI Miftahul

Huda Desa cibenda Kecamatan Jayakerta Kabupaten Karawang. Sebanyak20

pertanyaan yang terdiri dari lima (5) opsi dan masing-masing opsi diberiskor

sebagai berikut :(a:5); (b:4); (c:3); (d :2) dan (e:1).

d. Studi Dokumentasi. Data yang diperoleh melalui observasi, angket maupun

hasil wawancara di dokumentasi kan untuk di olah dan dianalisis.8

E. Teknik Analisa Data

Teknik analisa data biasanya tergantung pada sampel penelitian, jika

sampel penelitian kurang dari tiga puluh (30) orang maka rumus korelasi tata

jenjang atau Spearmancor relation atau (Rho) yang biasanya di

lambangkandengan ( ρ ) jauh lebih efektif untuk dipergunakan sebagai teknik

analisa data, sedangkan apabila sampel penelitian kurangdari seratus (100) orang

akan tetapi

8
IrawanSuhartono,Op.Cit.h.67-69
9

lebih dari tiga puluh (30) orang maka teknik rumus product moment lebih tepat

untuk di pergunakan sebagai.9

Sesuai dengan jumlah sampel penelitian, maka teknik analisa data

yangakan dipergunakan penulis adalah analisis statistik dengan menggunakan

rumus product momen karena sampel penelitian lebih dari seratus (100) orang

dengan rumus sebagai berikut:


∑𝑥𝑦
𝑟𝑥𝑦=
𝑁.𝑆𝐷𝑥.𝑆𝐷𝑦

Keterangan:

∑ xy = hasil kaliskor variable x dan variable y

N = banyaknya data

SD x dan SD y = standar deviasi variable x dan variable y

R x y = angka indek korelasi variable x dan variable y pada product moment

9
Abd.Khaliq dan Arifin,Diktat Statistik Pendidikan, (Jakarta,Lembaga Pendidikan
10

PelitaUmat,2004),h.48

Anda mungkin juga menyukai