PROGRAM KERJA

PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER

KEGIATAN EKSTRAKURIKULER PRAMUKA

DISUSUN OLEH

TIM EKSTRAKURIKULER PRAMUKA

GERAKAN PRAMUKA GUGUS DEPAN

SLB NEGERI 2 PARIAMAN

2023

KATA PENGANTAR
 Puji syukur kami ucapkan kehadirat Allah SWT atas rahmat dan hidayah-Nya kami dapat

menyelesaikan penyusunan Program Kerja Penguatan Pendidikan Karakter Kegiatan

Ekstrakurikuler Pramuka Gugus Depan SLB Negeri 2 Pariaman pada Tahun Ajaran 2022/2023.

Program kerja ini merupakan acuan bagi Pembina Pramuka Gugus Depan SLB Negeri 2

Pariaman untuk menjalankan aktivitas atau kegiatan kepramukaan di lingkungan SLB Negeri 2

Pariaman.

Diharapkan dengan selesainya penyusunan program kerja ini pelaksanaan kegiatan

kepramukaan pada Gudep SLB Negeri 2 Pariaman dapat terarah, terencana dan berhasil dengan

baik sehingga berkontribusi positif bagi peningkatan mutu pendidikan di lingkungan SLB Negeri

2 Pariaman.

Kami menyadari bahwa dalam penyusunan program kerja ini masih jauh dari sempurna.

Oleh sebab itu saran dan kritik yang membangun akan kami harapkan demi kesempurnaan

Program Kerja Penguatan Pendidikan Karakter Kegiatan Ekstrakurikuler Pramuka Gugus Depan

SLB Negeri 2 Pariaman. Akhirnya semoga program kerja ini bermanfaat bagi kita semua.

Pariaman, 11 Januari 2023

Tim Penyusun

DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL …………………………………………………………………………… i

KATA PENGANTAR …………………………………………………………………………..

ii

DAFTAR ISI ……………………………………………………………………………….….. iii

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang …………………………………………………………………………. 1

B. Dasar Kegiatan …………………………………………………………………………. 2

C. Tujuan ………………………………………………………………………………….. 3

D. Sasaran …………………………………………………………………………………. 3

BAB II PROGRAM EKSTRAKURIKULER PRAMUKA

A. Program Kerja Pramuka Siaga ………………………………………………………… 4

B. Program Kerja Pramuka Penggalang …………………………………………………. 5

C. Program Kerja Pramuka Penegak …………………………………………………….. 6

BAB III MATERI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER PRAMUKA…………..………. 7

BAB IV ORGANISASI DAN TATA KELOLA

A. Susunan Majelis Pembimbing Gugus Depan ………………………………………… 11

B. Pelaksanaan Latihan / Kegiatan ……………………………………………………… 12

C. Penilaian Kegiatan Pramuka …………………………………………………………. 12

BAB IV PENUTUP …………………………………………………………………...…….. 13

 BAB I

PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG

Pendidikan Kepramukaan merupakan kegiatan ekstrakurikuler yang wajib

dilaksanakan di sekolah. Kegiatan dilaksanakan melalui Gugus Depan Gerakan Pramuka

yang berpangkalan di sekolah. Melalui pendidikan Kepramukaan ini dapat dilakukan

pembinaan ketaqwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa. Kehidupan berbangsa dan bernegara

berdasarkan Pancasila, pendidikan pendahuluan bela Negara, kepribadian dan budi pekerti

luhur, berorientasi, pendidikan kewiraswastaan, kesegaran jasmani dan daya kreasi,

persepsi, apresiasi dan kreasi seni.

Gerakan pramuka sebagai satu-satunya wadah kegiatan kepanduan di sekolah

merupakan tempat pendidikan bagi anak-anak yang dilaksanakan dengan penuh

kegembiraan, penuh pendidikan dan dilakukan di luar jam-jam sekolah maupun jam-jam

keluarga. Sebagai satu-satunya kegiatan kepanduan, pramuka diharapkan dapat memberikan

peranan penting dalam peningkatan dan pembentukan sikap dan mental siswa pada sikap

yang baik. Sikap baik dalam arti berakhlak mulia, sopan santun, rasa cinta kasih sesama,

patriot, suci dalam segala pikiran maupun perbuatan, bertaqwa kepada tuhannya, dan segala

sikap yang lain. Pendek kata diharapkan anggota pramuka dapat melaksanakan Dasa

Dharma dan Tri Satya yang merupakan kode etik dan janji pramuka.

Untuk lebih berperan aktif dalam pembentukan sikap, dalam gerakan pramuka perlu

adanya keseragaman langkah bagi pengelola gerakan pramuka yang tergabung dalam suatu

gugus depan. Ada keterkaitan erat antara siswa didik sebagai anggota pramuka, pembina

pramuka dan unsur majelis pembimbing gugus depan. Tanpa kerja sama yang baik dari
 unsur-unsur tersebut rasanya tidak mungkin pramuka berperan aktif dalam pembentukan

sikap siswa.

Oleh sebab itu untuk penyelarasan dan penyeragaman langkah, perlu disusun suatu

program kerja gugus depan yang berisikan segala sesuatu yang dapat mengatur langkah dan

gerak dari gugus depan tersebut. Program kerja sebagai rambu-rambu pelaksanaan kegiatan

kepanduan di sekolah merupakan acuan yang wajib dilaksanakan oleh unsur-unsur

pengelola gugus depan tersebut.

B. DASAR KEGIATAN

Dasar penyusunan program kerja gugus depan pramuka SLB Negeri 2 Pariaman adalah :

1. Keputusan Presiden Republik Indonesia Nomor 238 Tahun 1961 tentang Gerakan

Pramuka.

2. Keputusan Kwartir Nasional Gerakan Pramuka Nomor 107 Tahun 1985 tentang Petunjuk

Penyelenggaraan Gerakan Pramuka di Gugus Depan.

3. Keputusan Kwartir Nasional Gerakan Pramuka Nomor 041 Tahun 1985 tentang Petunjuk

Pelaksanaan Administrasi Satuan Pramuka.

4. Keputusan Presiden Republik Indonesia Nomor 57 Tahun 1988 tentang Pengesahan

Anggaran Dasar Gerakan Pramuka.

5. Keputusan Kwartir Nasional Gerakan Pramuka Nomor 107 Tahun 1999, tentang

Anggaran Rumah Tangga Gerakan Pramuka.

6. Keputusan Kwartir Nasional Gerakan Pramuka Nomor 045 Tahun 2003 tentang Pokok-

Pokok Pengorganisasian Gerakan Pramuka.

C. TUJUAN

Tujuan yang hendak dicapai dengan disusunnya program kerja ini :

1. Untuk menunjang kegiatan belajar mengajar, khususnya di bidang pembinaan kesiswaan

dalam pembentukan watak dan kepribadian siswa melalui kegiatan kepramukaan.

2. Untuk memberikan arahan kepada pelaksana gugus depan dapat berjalan dengan baik.

3. Sebagai sarana untuk peningkatan mutu pendidikan kepramukaan di sekolah.

D. SASARAN

Sasaran pelaksanaan program kerja ini adalah unsur-unsur yang terdapat dalam suatu gugus

depan yang meliputi :

1. Unsur Majelis Pembimbing Gugus Depan (Mabigus) yang diketuai oleh Kepala Sekolah

sebagai penguasa tertinggi di sekolah yang dibantu dengan Urursan Kesiswaan, Urusan

Kurikulum dan unsur guru yang ditunjuk.

2. Unsur Pembina Pramuka yang merupakan unsur pelaksana kegiatan secara teknis dalam

suatu gugus depan yang meliputi Instruktur Pramuka, pelatih atau anggota pramuka yang

minimal mempunyai sertifikat Kursus Mahir Dasar (KMD).

3. Para pembantu pembina yang meliputi anggota penegak, pandega dan unsur lain yang

mempunyai keinginan untuk menjadi anggota pramuka yang baik.

4. Siswa yang menjadi objek pendidikan kepramukaan di sekolah yang terbagi dalam siaga,

penggalang, penegak dan pandega sesuai dengan tingkat umur siswa.

 BAB II

PROGRAM KERJA EKSTRAKURIKULER PRAMUKA

Program kerja Ekstrakurikuler Pramuka SLB Negeri 2 Pariaman dapat dijelaskan dan

dirinci sebagai berikut didasarkan pada waktu pelaksanaan program. Masing-masing kelompok

program terbagi dalam beberapa bidang kegiatan. Adapun pembagian kelompok program

tersebut adalah sebagai berikut :

A. Program Kerja Pramuka Siaga

Materi dan Kegiatan :

1) Pengenalan Pramuka Siaga

2) Rukun Islam dan Rukun Iman

3) LKBB Dasar

4) Dwi Dharma dan Dwi Satya

5) Seragam Pramuka

6) Keagamaan dan Do’a Harian

7) Sejarah Pramuka

8) Tanda Pengenal Pramuka

9) Lambang Gerakan Pramuka

10) Lagu Indonesia Raya

11) Hasta Karya dan Permainan

12) Bendera Merah Putih

13) Hari Besar Nasional dan Hari Besar Keagamaan

14) Pancasila

15) Mengenal objek wisata

 16) Lagu wajib

17) Rambu Lalu Lintas

18) Senam Pramuka

B. Program Kerja Pramuka Penggalang

1) Sejarah Pramuka

2) Dasa Dharma dan Trisatya

3) PBB dan Upacara Pramuka

4) Sandi Pramuka (huruf rahasia)

5) Semaphore

6) Kompas

7) Pioneering, tali temali, macam-macam ikatan

8) Api Unggun

9) Tata Boga

10) Hasta Karya Pramuka

11) Lambang Gerakan Pramuka dan Struktur Organisasi Kepramukaan

12) Musyawarah dan Mufakat

13) Tanda Jejak, Peta

14) P3K

15) Penjelajahan dalam Permainan Pramuka

16) Lagu Wajib dan Lagu Daerah

17) Bakti Karya

C. Program Kerja Pramuka Penegak

1) Pengetahuan dan Sejarah Kepramukaan

2) Diskusi Kelompok

3) Teknik Musyawarah

4) Semaphore

5) Morse

6) Tali-temali

7) Mapping/pemetaan

8) Baris-berbaris

9) Menaksir/aproksimasi

10) Sandi-Sandi/Tulisan Rahasia

11) PPPK dan PPGD

 BAB III

MATERI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER PRAMUKA

GUGUS DEPAN SLB NEGERI 2 PARIAMAN

Standa
N Kompetensi Indikator Materi
r
o. Dasar Kegiatan
Kompete
nsi
1. Memahami 1.1 Mengetahui Mengetahui Sejarah
sejarah singkat sejarah singkat sejarah singkat kepramukaan
berdirinya pramuka dunia pramuka dunia dan
pramuka dan kode
mengamalkan kehormatan
kode kehormatan Pramuka
pramuka dalam 1.2 Mengetahui Mengetahui
segala aspek sejarah singkat sejarah singkat
kehidupan pramuka di pramuka di
Indonesia Indonesia
1.3 Mengetahui dan Menghafalk Dasa Dharma
mengamal kan an Dwi dan Trisatya
Tri satya Satya
pramuka dan Pramuka
Dasa dan Dasa
Dharmadalam Dharma
kehidupan Mengamalkan
keluarga, sekolah Dwi Satya
& masyarakat Pramuka dalam
kehidupan
keluarga ,
sekolah dan
masyarakat
2. Memahami 2.1 Memperagakan PBB dan
makna PBB Memperagakan gerak dasar Latihan
serta manfaat gerak lanjutdalam dalam PBB Upacara
PBB dalam PBB (sikap (sikap
pendidikan sempurna, hadap sempurna,
kepramukaan kanan/ kiri, balik hadap
serta mampu kanan / kiri) kanan/kiri,
mengimplement balik
asi kan dalam kanan/kiri)
upacara 2.2 Memperagakan
Penggalang Memperagakan upacara
upacaraPenggala Penggalang di
ng di lapangan lapangan

3. Memahami 3.1 Mengetahui Mengetahui Huruf sandi

macam-macam macam- macam-
 sandi dan macam sandi macam sandi
mengetahui 3.2 Mengetahui Mengetahui Semaphore
fungsi bendera fungsi bendera fungsi bendera
semaphore Semaphore Semaphore
3.3 Memperagakan Memperagak
bendera semaphore an bendera
dengan benar semaphore
dengan benar

4. Memahami 4.1 Menggunakan Menggunakan Pedoman kompas

manfaat pedoman kompas pedoman
kegunaan dengan benar kompas dengan
kompas dalam benar
kehidupan
sehari- hari
5. Memahami 5.1 Mengetahui Tali temali,
penggunaan Membuat macam-macam cara
tali, cara macam- simpul tali dan mendirikan
mendirikan macam menyambung tenda, dan
tenda dan simpul tali tongkat berkemah
berkemah dan
menyambun
g
tongkat
5.2 Membuat tandu Membuat
dan kaki tiga tandu dan
kaki
tiga
5.3 Mengetahui Mengetahui
cara dan praktek cara dan
mendirikan tenda praktek
mendirikan
tenda
6. Memahami arti 6.1 Mengetahui Mengetahui Api unggun
dan manfaat bentuk dan bentuk dan
api unggun kegunaan api kegunaan api
dalam unggun dalam unggun dalam
kepramukaan berkemah berkemah
6.2 Membuat Membuat
miniatur api miniatur api
unggun di unggun di
lapangan sekolah lapangan
sekolah
7. Memahami 7.1 Membuat resep Membuat Tata boga
resep dasar / bumbu resep / bumbu
memasak masakan / rujak- masakan /
an sederhana rujak- an
sederhana
7.2 Latihan Latihan
 memasak tingkat memasak
lanjut (membuat tingkat lanjut
sayur dan lauk- (membuat
pauk) sayur dan
lauk-
pauk)
8. Memahami 8.1 Membuat Membuat Hasta
cara kerajinan dari kerajinan dari karya
membuat jerami jerami/dedaun Pramuka
hasta karya / dedaunan an (atap
(atap gubug) gubug)
8.2 Membuat Membuat
kerajinan dari kerajinan
alam sekitar / dari alam
barang bekas sekitar /
barang bekas
9. Memahami 9.1 Mengetahui Lambang
lambang Mengetahui lambang Gerakan
gerakan lambang gerakan Pramuka dan
pramuka serta gerakan pramuka struktur
tata pramuka kepramukaan
struktur organisasi 9.2 Mengetahui Mengetahui
definisi struktur definisi dan
organisasi struktur
pramuka sekolah organisasi
pramuka
sekolah
9.3 Membentuk Membentuk
kepengurusan kepengurusan
regu regu

10. Memahami 10.1 Mengetahui arti Musyawarah

definisi Mengetahui musyawarah dan mufakat
musyawarah arti dan mufakat Pramuka
dan mufakat musyawarah secara
pramuka secara sederhana
sederhana
10.2 Bermusyawara
Bermusyawar h membuat
ah membuat jadwal latihan
jadwal latihan lanjut
lanjut
11. Memahami 11.1 Mengetahui Mencari jejak
tanda-tanda Mengetahui berbagai tanda dan penggunaan
jejak peta berbagai tanda jejak dan peta peta
dalam jejak dan peta dalam
kepramukaan dalam kepramukaan
kepramukaan
11.2 Menggunakan
Menggunakan tanda jejak dan
 tanda jejak peta dalam
dan peta kepramukaan
dalam
kepramukaan
12. Memahami 12.1 Mengetahui arti
definisi dan Mengetahui P3K
praktek P3K arti P3K

12.2 Mengetahui
Mengetahui cara praktek
cara dalam P3K
praktek P3K
12.3 Memperagakan
Memperagaka P3K dan PPGD
n P3K dan
PPSD
13. Memahami 13.1 Mengetahui Jelajah alam
definisi jelajah Mengetahui pengertian dan outbond
alam dan out pengertian dasar jelajah
bound dasar jelajah alam dan
alam dan outbond
outbond
13.2 Mengetahui
Mengetahui macam-macam
macam- jenis outbond
macam jenis
outbond
13.3 Jelajah Jelajah dan
alam dan outbond
outbond sederhana
sederhana
14. Memahami 14.1 Mengetahui Lagu-lagu
macam-macam Mengetahui macam-macam wajib dan
lagu wajib dan macam- lagu wajib dan daerah
lagu daerah macam lagu lagu daerah
wajib dan lagu
daerah
14.2 Menyanyikan
Menyanyikan lagu wajib dan
lagu wajib dan salah satu lagu
daerah dengan daerah dengan
lafal dan lafal dan
intonasi yang intonasi yang
benar benar
15. Memahami 15.1 Mengetahui Bakti karya
makna bakti Mengetahui makna bakti
karya makna bakti karya
karya Penggalang
Penggalang
15.2 Bakti Bakti karya
 karya Penggalang
Penggalang untuk
untuk desa masyarakat
pegunungan/pe
rairan

BAB IV

ORGANISASI DAN TATA KELOLA

A. Susunan Majelis Pembimbing Gugus Depan

Majelis Pembimbing Gugus Depan (Mabigus) disusun berdasarkan jabatan dinas di suatu

gugus depan. Majelis Pembimbing Gugus Depan (Mabigus) terdiri dari unsur pejabat di

sekolah tempat gugus depan berada. Adapun susunan Majelis Pembimbing Gugus Depan

SLB Negeri 2 Pariaman sebagai berikut :

1. Ketua : Yusrawati, S.Pd (Kepaal Sekolah)

 2. Anggota : Jenilah, S.Pd (Wakil Kurikulum/Pembina Pramuka Penggalang)

3. Anggota : Yusmeivita Yunus, S.Pd (Wakil Kesiswaan/(Pembina Pramuka

Siaga)

4. Anggota : Rery Yanto, S.Pd (Pembina Pramuka Siaga)

5. Anggota : Neldawati, S.Pd (Pembina Pramuka Siaga)

6. Anggota : Rahmiwati, S.Pd (Pembina Pramuka Siaga)

7. Anggota : Yasnimar, S.Pd (Pembina Pramuka Siaga)

8. Anggota : Syafrida Syam (Pembina Pramuka Penggalang)

9. Anggota : Nilam Syahrina Tiki, S.Pd (Pembina Pramuka Penggalang)

10. Anggota : Maryulis, S.Pd (Pembina Pramuka Penggalang)

11. Anggota : Yonika Zakiah, S.Pd (Pembina Pramuka Penegak)

12. Anggota : Irfianty, S.Pd (Pembina Pramuka Penegak)

13. Anggota : Bonita Marselina, S.Pd (Pembina Pramuka Penegak)

14. Anggota : Annisa Putri Febri Yanta, S.Pd (Pembina Pramuka Penegak)

B. Pelaksanaan Latihan / Kegiatan

1. Pelaksanaan kegiatan latihan rutin dilakukan di sekolah satu minggu satu kali.

2. Pelaksanaan latihan lebih difokuskan pada kegiatan praktek dan tetap memperhatikan

ketertiban dan keamanan, berupa kegiatan nyata yang memberi kesempatan kepada

siswa menerapkan pengetahuan dan kecakapan yang sesuai dengan usia.

 3. Pelaksanaan kegiatan dilakukan secara praktis yaitu : sederhana, mudah,

memanfataakan sumber daya yang ada dan menghemat biaya tetapi berhasil guna dan

tepat guna.

4. Setiap Pembina pramuka wajib membuat Program Tahunan, Program Semester dan

Rencana Pelaksanaan Kegiatan (RPK).

C. Penilaian Kegiatan Pramuka

Penilaian Pendidikan Penguatan Karakter Kepramukaan mencakup hal-hal sebagai

berikut :

1. Penilaian dilakukan lebih banyak secara kualitatif.

2. Siswa diwajibkan untuk mendapatkan nilai minimal baik pada kegiatan

ekstrakurikuler wajib pada setiap semester.

3. Kriteria keberhasilan kompetensi lebih ditentukan oleh proses dan keikutsertaan

siswa.

4. Proses penilaian dilaksanakan setiap kali latihan dan setiap hari di dalam proses

pelatihan pramuka.

5. Proses penilaian dilaksanakan dengan metode Observasi dan Partisipasi.

BAB V

PENUTUP

Demikian program kerja Gugus Depan SLB Negeri 2 Pariaman tersusun, dengan harapan

dapat menjadi acuan bagi gerak dan kerja pramuka di gugus depan. Disamping itu program kerja
ini diharapkan dapat menjadi pedoman bagi sekolah dalam menentukan kebijakan yang

berhubungan dengan kegiatan kepramukaan pada SLB Negeri 2 Pariaman.

Perlu disadari bahwa dalam penyusunan program kerja ini masih jauh dari kesempurnaan.

Oleh sebab itu saran dan kritik sangat diharapkan demi perbaikan dan penyempurnaan program

kerja ini. Akhirnya semoga program kerja ini dapat bermanfaat bagi semua.