PEMBELAJARAN DISTANCE LEARNING PELATIHAN DASAR CPNS

AGENDA : KSBN
MATA PELATIHAN : ASN BERAKHLAK
METODE : ASYNCHROUNUS DAN SYNCHROUNOUS
JENIS TUGAS : INDIVIDU DAN KELOMPOK
TIM PENYUSUN : WAHYU EKO HANDAYANI, S.Pd., M.Pd

PENUGASAN HARI KE 1

1. Membuat ringkasan materi dari setiap 7 modul agenda 2 (Individu)

Ringkasan materi memuat:
1) Pointer-pointer materi pokok modul
2) Topik-topik utama yang ingin anda pahami/dalami dalam fase pembelajaran
3) saran./ masukan penyempurnaan modul
4) Ringkasan materi dibuat dengan jumlah halaman maksimal 2 (dua) lembar, kertas A4
5) Bentuk file : pdf
6) Waktu pengumpulan di lms: Jumat, 27 Mei 2022 batas akhir jam: 23.59 wite

2. Membuat video visualisasi bangsa (Kelompok)

1) Setiap peserta mencari satu video yang menggambarkan tentang Indonesia
2) Sunting video, gabungkan menjadi satu video utuh. Pada bagian akhir tambahkan tayangan
pernyataan yang menginspirasi
3) Cantumkan sumber video yang digunakan
4) Durasi: maksimal 5 menit
5) Oupload ke sosmed tag sosmed widyaiswara, kirim link ke lms: Jum’at 27 mei 2022 (23.59
wite)
3. Membuat learning journal 1/Individu (rekaman suara/video)
1) Dibuat dalam bentuk rekaman suara (mp3)
2) Berisi tentang cerita pengalaman pembelajaran harian (synchrounous/asynchrounous)
3) Durasi maksimal : 3 menit
4) Kumpulkan ke lms: Jum’at, 27 Mei 2022 jam: 23.59 wite

PENUGASAN HARI KE 2

1. ANALISIS ISU INSTANSI (INDIVIDU)

1) Identifikasi & deskripsikan 1 isu actual yg terjadi di instansi anda dengan data dan fakta yang ada
2) Jelaskan dampak yang akan terjadi jika isu tersebut tidak segera diselesaikan
3) Tentukan penyebab-penyebab terjainya isu tersebut
4) Buatlah rekomendasi penyelesaian terhadap isu tersbut dengan mengedepankan gagasan kreatif anda
5) Gunakan teknik-teknik analisis isu yang anda kuasai
6) Hasil analisis dibuat dalam bentuk tulisan paling banyak 5 lembar, kertas A4, hufuf arial 11, spasi 1,5
7) Bentuk file pdf, dikumpul: Sabtu, 28 Mei 2022
2. ANALISIS ISU KONTEMPORER (KELOMPOK)
1) Identifiasi dan deskripsikan isu-isu kontemporer/actual (dapat dilengkapi dengan video
pendukung) yang berpotensi menimbulkan AGHT terhadap kehidupan bermasyarakat,
berbangsa dan negara disertai dengandata dan fakta yang ada(minimal 3 isu)
2) Jelaskan dampak yang akan terjadi jika isu tersebut tidak dicegah/diantisipasi
3) Pilih 1 isu yang menurut kelompok anda paling mengancam/berbahaya
4) Tentukan penyebab-penyebab terjadinya isu terpilih tersebut
5) Buatlah rekomendasi upaya pencegahan.antisipasi/penyelesaian terhadap isu tersebut baik
pada tatarakn kebijakan teknis maupun implementasinya dalam kehidupan sehari-hari
6) Gunakan teknik analisis isu yang anda kuasai
7) Hasil analisis dibuat dalam bentuk tulisan paling banyak 5 lembar, kertas A4, hufuf arial 11,
spasi 1,5
8) Bentuk file pdf, dikumpul : 28 Mei 2022

PENUGASAN HARI KE 3
1. RENCANA AKSI BELA NEGARA (INDIVIDU)
1) Nilai bela negara yang diimplementasikan (5 nilai) dengan minimal 2 indicator pada
setiap nilainya
2) RABN dibuat dalam bentuk matrik
3) Dikumpulkan Srenin, 30 Mei jam:12.00 wite