Alur Tujuan Pembelajaran

Mata pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)

Fase :D

Kelas : VIII (8)

Tema : Potensi Ekonomi Lingkungan

Materi : Potensi Sumber Daya Alam

no elemen cp tp jp Alur
Pemahaman Keruangan dan konektivitas Peserta didik 2 Jam 1 x  Peserta
dan ruang antar ruang dan waktu : diharapkan pertemuan reguler/ti
lingkup materi ini berkaitan dengan mampu : umum,
pembelajaran pemahaman terhadap menjelaskan ada kesu
kondisi sosial dan lingkungan potensi sumber dalam
alam serta kesejarahan daya alam. mencerna
dalam konteks lokal dan Peserta didik memaham
nasional. Materi ini juga diminta untuk materi aja
terkait dengan pembelajaran mengamati  Peserta
tentang kondisi geografis dan yang
Indonesia dan pengaruhnya berdiskusi mengalam
terhadap aktivitas sosial, bersama kesulitan
ekonomi. kelompoknya dalam
mengenai mencerna
masalah pada memaham
Keterampilan Siswa melakukan berbagai
gambar, materi
proses kegiatan yang mendukung
analisa apa pembelaj
tercapainya keterampilan maksud dari Peserta didik den
proses yang dibutuhkan gambar pencapaian tingg
untuk mempelajari dan tersebut : mencerna dan
menyelesaikan pembelajaran
memahami deng
IPS kelas 7 antara lain: 1. Masalah cepat, mampu m
mengamati, apa yang keterampilan ber
menginvestigasi/menyelidiki, terlihat
keras tinggi (HOT
menganalisis, dari
memiliki keteram
merencanakan, gambar
tersebut ? memimpin
menggambar, berdiskusi,
menceritakan, membuat 2. Mengapa
laporan tertulis sederhana, lahan
dan mempresentasikan persawaha
n menjadi
alih fungsi
?
3. Apa
hubungan
nya
potensi
sumber
daya alam
dengan
persawah
an yang
sudah
dikonvers
i menjadi
lahan
perumaha
n?