WORKSHEET

PENILAIAN HARIAN II SEMESTER I SMPI RABBAANII ISLAMIC SCHOOL

Tahun Pelajaran 2023/2024

1. Sebutkan pengertian dari domain, kodomain, relasi, dan fungsi

2. Relasi-relasi dari himpunan P= {0, 2, 4, 6} ke himpunan Q= { p, q, r, s} dinyatakan dengan
himpunan-himpunan berikut:
(i) {(p,a),(q,b),(r,c),(s,d)}
(ii) {(p,a),(p,b),(q,b),(s,d)
(iii) {(p,b),(q,a),(r,b),(s,d)}
(iv) {(p,b),(q,a),(q,b),(r,d)}
Di antara relasi-relasi di atas, yang erupakan fungsi adalah .…
A. (i) dan (ii) B. (i) dan (iii) C. (ii) dan (iii) D. (iii) dan (iv)
3. Banyaknya fungsi P ke Q jika diketahui P= {3, 4, 5} dan Q= { x | 7 < x ≤ 11, x bilangan ganjil }
adalah….
4. Dari himpunan pasangan berurutan berikut, yang kemungkinan merupakan korespondensi satu-
satu adalah ….
A. {(3, 4), (5, 6), (7, 9), (9, 6)} C. {(1, 2), (2, 3), (3, 4), (4, 1)}
B. {(2, 7), (4, 8), (6, 9), (8, 7)} D. {(1, 1), (2, 2), (3, 3), (4, 3)}

5. Pada fungsi f : x → – 2x2+10 , bayangan dari (- 3) adalah ….

Perhatikan gambar berikut untuk menjawab soal no 6 - 8

Diagram di atas menunjukkan pemetaan (fungsi) f dari himpunan A ke B.

6. Domain dari diagram di atas adalah ...
7. Kodomain dari diagram di atas adalah ...
8. Range dari diagram di atas adalah ...
9. Diketahui A = {p, q} dan B = {1, 2, 3}. Maka banyaknya pemetaan yang terjadi dari himpunan A
ke B adalah ...
10. Diketahui rumus f(x) : 6x – 1, maka nilai f(3) adalah ...

1
11. Diketahui himpunan P = Q = {1, 2, 3, 4, 5, 6}. Buatlah diagram panah untuk relasi “faktor dari”
dari himpunan P ke Q!

12. Dari himpunan P = Q = {1, 2, 3, 4, 5, 6}. Nyatakan relasi tersebut sebagai himpunan pasangan
berurutan untuk relasi “faktor dari”!

13. Jika diketahui A= {a, b, c, d} dan B = { x | 6< x ≤ 10, x bilangan genap }. Tentukan banyaknya
fungsi dari B ke A!

14. Diketahui rumus f(x) = 5 x−1. Tentukan nilai f (-3) !

15. Fungsi f ditentukan dengan f(x) = x2 – x. Tentukan nilai f (5) – f (-3) !

- Good Luck -