PENENTUAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

SMA PLUS ASSALAM

Mata Pelajaran : Biologi Kelas/Semester : XI IPA/1-2

Penyusun : Nurul Choerun Nisa, S.Pd Tahun Pelajaran : 2021/2022
Kompetensi Inti :
KI 3 : Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin
tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan
peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai
dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah

KI 4: Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di
sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan

KKM Indikator
(Kemampuan
Kompleksitas

Daya dukung

KKM KD
Intake

Siswa)
KD Indikator

3.1 Menjelaskan 3.1.1 Menjelaskan komponen kimiawi penyusun sel 72 70 70 71 71

komponen kimiawi 3.2.1Menjelaskan struktur dan fungsi bagian-bagian sel 72 70 70 71
penyusun sel, struktur,
fungsi, dan proses yang 3.2.1Menjelaskan kegiatan sel sebagai unit struktural dan 72 70 70 71
berlangsung dalam sel fungsional makhluk hidup
sebagai unit terkecil
4.1 Menyajikan hasil 4.1.1 Menyajikan hasil pengamatan mikroskopik struktur sel hewan 72 72 70 71 71
pengamatan mikroskopik dan sel tumbuhan sebagai unit terkecil kehidupan
struktur sel hewan dan sel
tumbuhan sebagai unit
terkecil kehidupan

3.2 Menganalisis berbagai 3.2.1 Menganalisis mekanisme tranpor membran 72 72 70 71 71

bioproses dalam sel yang 3.2.2 Menganalisis sintesis protein untuk menyusun sifat 72 72 70 71
meliputi mekanisme morfologis dan fisiologis sel
transpor membran, 3.2.3 Menganalisis reproduksi sel sebagai kegiatan untuk 72 72 70 71
reproduksi, dan sistesis membentuk morfologi tubuh dan memperbanyak tubuh
protein

4.2 Membuat model 4.2.1 Membuat model tentang bioproses yang terjadi dalam sel 72 72 70 71 71
tentang bioproses yang berdasarkan studi literature dan percobaan
terjadi dalam sel
berdasarkan studi literature
dan percobaan

3.3 Menganalisis 3.3.1Mengidetifikasi jenis-jenis jaringan pada tumbuhan 73 72 70 72 72

keterkaitan antara struktur 3.3.2 Menjelaskan sifat totipotensi dan kultur jaringan 73 72 70 72
sel pada jaringan tumbuhan 3.3.3 Menganalisis struktur dan fungsi jaringan pada tumbuhan 73 72 70 72
dengan fungsi organ pada
tumbuhan

4.3 Menyajikan data hasil 4.3.1 Menyajikan data hasil pengamatan struktur jaringan dan organ 73 72 70 72 72
pengamatan struktur pada tumbuhan
jaringan dan organ pada
tumbuhan
3.4 Menganalisis 3.4.1 Menjelaskan struktur jaringan pada hewan 72 72 70 71 71
keterkaitan antara struktur 3.4.2 Menjelaskan letak dan fungsi jaringan pada hewan 72 72 70 71
sel pada jaringan hewan 3.4.3Menganalisis keterkaitan antara struktur sel pada jaringan 72 70 70 71
dengan fungsi organ pada hewan dengan fungsi organ pada hewan
hewan
4.4 Menyajikan data hasil 4.4.1 Menyajikan data hasil pengamatan struktur jaringan dan organ 72 70 70 71 71
pengamatan struktur pada hewan
jaringan dan organ pada
hewan
3.5 Menganalisis 3.5.6 1Memahami mekanisme gerak 72 70 70 71 71
hubungan antara struktur 3.5.2Mengidentifikasi macam-macam gerak 72 70 70 71
jaringan penyusun organ 3.5.3Mengidentifikasi kelainan pada sistem gerak 72 73 70 72
pada sistem gerak dalam
kaitannya dengan bioproses
dan gangguan fungsi yang
dapat terjadi pada sistem
gerak manusia
 KKM Indikator
(Kemampuan
Kompleksitas

Daya dukung

KKM KD
Intake

Siswa)
3.5 Menganalisis 71
KD struktur
hubungan antara Indikator
jaringan penyusun organ
pada sistem gerak dalam
kaitannya dengan bioproses
dan gangguan fungsi yang 3.5.4Menjelaskan teknologi yang mungkin untuk membantu 72 73 70 72
dapat terjadi pada sistem kelainan pada sistem gerak
gerak manusia 3.5.4Menganalisis hubungan antara struktur jaringan penyusun 72 73 70 72
organ pada sistem gerak dalam kaitannya dengan bioproses dan
gangguan fungsi yang dapat terjadi pada sistem gerak manusia
4.5 Menyajikan karya 4.5.1Menyajikan karya tentang pemanfaatan teknologi dalam 72 73 70 72 72
tentang pemanfaatan mengatasi gangguan sistem gerak melalui studi literatur
teknologi dalam mengatasi
gangguan sistem gerak
melalui studi literatur

3.6 Menganalisis 3.6.1Menjelaskan bagian-bagian darah: sel-sel darah dan plasma 72 70 70 71 71

hubungan antara struktur darah
jaringan penyusun organ 3.6.2Menjelaskan beberapa golongan darah 72 70 70 71
pada sistem sirkulasi dalam 3.6.3Menjelaskan tentang pembekuan darah 72 70 70 71
kaitannya dengan bioproses
dan gangguan fungsi yang
dapat terjadi pada sistem 3.6.4Menjelaskan struktur jaringan dan fungsi serta ruang dan katup 72 72 70 71
sirkulasi manusia jantung
3.6.5Menganalisis proses peredaran darah 72 72 70 71
3.6.6Mengidentifikasi kelainan dan gangguan pada sistem 72 70 70 71
peredaran darah
3.6.7Menjelaskan teknologi yang berkaitan dengan kesehatan 72 70 70 71
jantung
3.6.8Menganalisis hubungan antara struktur jaringan penyusun 72 72 70 71
organ pada sistem sirkulasi dalam kaitannya dengan bioproses dan
gangguan fungsi yang dapat terjadi pada sistem sirkulasi manusia

4.6 Menyajikan karya tulis 4.6.1Menyajikan karya tulis tentang kelainan pada struktur dan 72 72 70 71 71
tentang kelainan pada fungsi darah, jantung, pembuluh darah yang menyebabkan
struktur dan fungsi darah, gangguan sistem sirkulasi manusia serta kaitannya dengan
jantung, pembuluh darah teknologi melalui studi literatur
yang menyebabkan
gangguan sistem sirkulasi
manusia serta kaitannya
dengan teknologi melalui
studi literatur

3.7 Menganalisis 3.7.1Menganalisis zat makanan yang diperlukan tubuh manusia 72 72 70 71 72

hubungan antara struktur sehari-hari dari berbagai sumber informasi
jaringan penyusun organ 3.7.2Mengidentifikasi salah satu bagian saluran pencer-naan hewan 72 72 70 71
pada sistem pencernaan ruminansia, saluran pencernaan manusia melalui berbagai media
dalam kaitannya dengan informasi dan mengenali posisi alat dan kelenjar pencernaan serta
nutrisi, bioproses dan fungsinya
gangguan fungsi yang
dapat terjadi pada sistem 3.7.3Membandingkan organ pencernaan makanan manusia dengan 72 72 70 71
pencernaan manusia hewan ruminansia menggunakan gambar/carta
3.7.4Menyusun menu makanan seimbang untuk kategori aktivitas 72 72 72 72
normal
4.7 Menyajikan laporan 4.7.1Melaporkan secara tertulis cara menjaga kesehatan diri dengan 72 72 72 72 72
hasil uji zat makanan yang prinsip-prinsip dalam perolehan nutrisi, energi melalui makanan
terkandung dalam berbagai dalam kerja sistem pencernaan
jenis bahan makanan 4.7.2Menyajikan laporan hasil uji zat makanan yang terkandung 72 72 72 72
dikaitkan dengan dalam berbagai jenis bahan makananorgan
dikaitkan denganmanusia
kebutuhan
3.8 Menganalisis 3.8.1Menemukan letak dan struktur pernapasan dan 72 72 72 72 72
hubungan antara struktur energi setiap individu serta teknologi pengolahan pangan dan
hewan
jaringan penyusun organ keamanan pangan
3.8.2Menjelaskan struktur dan fungsi organ pernapasan pada 72 72 72 72
pada sistem respirasi dalam manusia dan hewan
kaitannya dengan bioproses
dan gangguan fungsi yang 3.8.3Menjelaskan proses pertukaran O2, CO2 dari alveolus ke 72 72 72 72
dapat terjadi pada sistem kapiler, kandungan zat dalam rokok yang dapat mengganggu sistem
respirasi manusia pernapasan
3.8.4Menganalisis mekanisme pernapasan pada manusia dan hewan 72 72 72 72
(serangga dan burung)
3.8 Menganalisis 72
hubungan antara struktur
jaringan penyusun organ
pada sistem respirasi dalam

KKM Indikator
kaitannya dengan bioproses

(Kemampuan
Kompleksitas

Daya dukung

KKM KD
dan gangguan fungsi yang

Intake

Siswa)
dapat terjadiKD
pada sistem Indikator
respirasi manusia

3.8.5Menganalisis kelainan dan penyakit terkait sistem pernapasan 72 72 70 71

3.8.6 Menjelaskan pengaruh merokok dengan kesehatan pernapasan 72 72 70 71

3.8.7Menjelaskan hubungan kondisi udara lingkungan yang tidak 72 72 70 71

bersih
3.8.8Menjelaskan keterkaitan perilaku merokok dengan struktur 72 72 70 71
organ pernapasan
4.8 Menyajikan hasil 4.8.1 Mempresentasikan keterkaitan hasil pengamatan sistem 72 72 70 71 71
analisis pengaruh pernapasan manusia maupun hewan, pengaruh merokok dengan
pencemaran udara terhadap kesehatan pernapasan, hubungan kondisi udara lingkungan yang
kelainan pada struktur dan tidak bersih, perilaku merokok dengan struktur organ pernapasan,
fungsi organ pernapasan fungsi sel penyusun jaringan pada organ pernapasan dengan
manusia berdasarkan studi penyakit/kelainan yang terjadi pada saluran pernapasan
literatur

3.9 Menganalisis 3.9.1Menjelaskan struktur dan fungsi organ pada sistem ekskresi 72 72 70 71 71
hubungan antara struktur pada manusia. dan hewan (belalang dan cacing)
jaringan penyusun organ 3.9.2Menjelaskan proses ekskresi pada manusia 72 72 70 71
pada sistem ekskresi dalam 3.9.3 Menjelaskan proses ekskresi pada hewan (belalang dan 72 70 70 71
kaitannya dengan bioproses cacing)
dan gangguan fungsi yang
dapat terjadi pada sistem 3.9.4 Menjelaskan kelainan dan penyakit yang berhubungan dengan 72 70 70 71
ekskresi manusia sistem eksresi
3.9.5Menjelaskan teknologi yang berkaitan dengan kesehatan 72 70 70 71
sistem ekskresi
4.9 Menyajikan hasil 4.9.1 Menyajikan hasil analisis pengaruh pola hidup terhadap 72 70 70 71 71
analisis pengaruh pola kelainan pada struktur dan fungsi organ yang meyebabkan
hidup terhadap kelainan gangguan pada sistem ekskresi serta kaitannya dengan teknologi
pada struktur dan fungsi
organ yang meyebabkan
gangguan pada sistem
ekskresi serta kaitannya
dengan teknologi

3.10 Menganalisis 3.10.1 Mengidentifikasi dan menggambarkan struktur sel saraf 72 74 70 72 72

hubungan antara struktur secara mikroskop
jaringan penyusun organ 3.10.2 Menganalisis cara kerja kulit, telinga, lidah, mata, hidung 72 74 70 72
pada sistem koordinasi
(saraf, hormone dan alat
indera) dalam kaitannya
dengan mekanisme 3.10.3 Menunjukkan adanya fungsi saraf pada tubuh 72 74 70 72 72
koordinasi dan regulasi 3.10.4 Menjelaskan gerak refleks, letak bintik buta, letak reseptor 72 74 70 72
serta gangguan fungsi yang perasa pada lidah
dapat terjadi pada sistem 3.10.5 Mengaitkan proses perambatan impuls pada sistem saraf 72 74 70 72
koordinasi manusia
3.10.6 Menjelaskan langkah-langkah perambatan impuls pada 72 74 70 72
sistem saraf secara fisik, kimia, Biologi
3.9.7Menjelaskan gerak otot sebagai organ efektor kerja saraf 72 74 72 73
4.10 Menyajikan hasil 4.10.1 Menyajikan hasil analisis pengaruh pola hidup terhadap 72 74 72 73 73
analisis pengaruh pola kelainan pada struktur dan fungsi organ sistem koordinasi yang
hidup terhadap kelainan menyebabkan gangguan sistem saraf dan hormon pada manusia
pada struktur dan fungsi berdasarkan studi literatur
organ sistem koordinasi
yang menyebabkan
gangguan sistem saraf dan
hormon pada manusia
berdasarkan studi literatur

3.11 Mengevaluasi bahaya 3.11.1 Menganalisis penyebab terjadinya berbagai gangguan yang 72 74 72 73 72
penggunaan senyawa terjadi pada sistem regulasi, hubungan psikotropika dengan sistem
psikotropika dan regulasi
dampaknya terhadap
kesehatan diri, lingkungan,
dan masyarakat
 KKM Indikator
(Kemampuan
Kompleksitas

Daya dukung

KKM KD
Intake

Siswa)
KD Indikator
3.11 Mengevaluasi bahaya 72
penggunaan senyawa
psikotropika dan
dampaknya terhadap 3.11.2Mengevaluasi bahaya penggunaan senyawa psikotropika dan 72 74 70 72
kesehatan diri, lingkungan, dampaknya terhadap kesehatan diri, lingkungan, dan masyarakat
dan masyarakat

3.11.3 Mengaitkan antara struktur sel saraf dengan fungsinya 72 74 70 72

3.11.4 Membedakan struktur sel saraf dengan sel-sel penyusun 72 74 70 72
tubuh lainnya dalam fungsi bioproses pada tubuh, perambatan
impuls pada sel saraf hingga menghasilkan kerja pada sel otot,
3.11.5 Menyimpulkan pengaruh berbagai bahan psikotropika dan 72 74 70 72
fungsi sel saraf
3.11.6 Menjelaskan hubungan kerusakan saraf akibat bahan 72 74 70 72
psikotropika untuk masa depan
4.11 Melakukan kampanye 4.11.1 Melakukan kampanye narkoba di lingkungan sekolah dan 72 74 70 72 72
narkoba di lingkungan masyarakat sekitar
sekolah dan masyarakat
sekitar

3.12 Menganalisis 3.12.1Menjelaskan struktur dan fungsi alat-alat reproduksi pada 72 74 70 72 72

hubungan struktur jaringan pria dan wanita
penyusun organ reproduksi 3.12.2Menjelaskan proses pembentukan sel kelamin 72 74 70 72
dengan fungsinya dalam 3.12.3Menganalisis hubungan struktur jaringan penyusun organ 72 74 70 72
system reproduksi manusia reproduksi dengan fungsinya dalam system reproduksi manusia

3.12.4 Menganalisis kelainan/ penyakit yang berhubungan dengan 72 74 70 72

sistem reproduksi
4.12 Menyajikan hasil 4.12.1 Menyajikan hasil analisis tentang dampak pergaulan bebas, 72 74 70 72
analisis tentang dampak penyakit dan kelainan pada struktur dan fungsi organ yang
pergaulan bebas, penyakit menyebabkan gangguan sistem reproduksi manusia serta teknologi
dan kelainan pada struktur sistem reproduksi
dan fungsi organ yang
menyebabkan gangguan
sistem reproduksi manusia
serta teknologi sistem
reproduksi

3.13 Menganalisis 13.1.1 Menjelaskan fungsi dan tujuan KB, pemberian ASI, proses 72 74 70 72 72
penerapan prinsip gametogenesis, menstruasi serta fertilisasi
reproduksi pada manusia 3.13.2Menganalisis hubungan antara kesehatan reproduksi, program 72 74 70 72
dan pemberian ASI ekslusif KB dan kependudukan
dalam program keluarga
berencana sebagai upaya 3.12.3 Menganalisis penyebab kelainan/penyakit yang terjadi pada 72 74 70 72
meningkatkan mutu sistem reproduksi
Sumber Daya Manusia 3.13.4 Menganalisis keunikan sel-sel pada jaringan sistem 72 74 70 72
(SDM) reproduksi dikaitkan dengan fungsinya
3.13.5Menjelaskan berbagai proses reproduksi dengan kesehatan 72 74 70 72
diri dan masyarakat
3.13.6 Menjelaskan pentingnya KB harus dilakukan 72 74 70 72
4.13 Menyajikan karya 4.13.1 Mempresentasikan hubungan antara sistem reproduksi 72 74 70 72 72
tulis tentang pentingnya dengan pengendalian penduduk, kesehatan, kesejahteraan keluarga
menyiapkan generasi
terencana untuk 4.13.2 Membuat iklan/poster/film pendek tentang ASI eksklusif 72 74 70 72
meningkatkan mutu dalam berbagai bentuk media
Sumber Daya Manusia
(SDM)

3.14 Menganalisis peran 3.14.1 Menganalisis penyebab HIV AIDS 72 74 70 72 72

sistem imun dan imunisasi 3.14.2 Menjelaskan struktur sel/jaringan tubuh yang berkaitan 72 74 70 72
terhadap proses fisiologi di dengan sistem kekebalan tubuh
dalam tubuh 3.14.3 Menjelaskan fungsi antigen, antibodi bagi pertahanan tubuh, 72 74 70 72

3.17.4 Menjelaskan penyebab gangguan kelainan kekebalan tubuh 72 74 70 72 72

serta cara mengatasi kelainan-kelainan yang berhubungan dengan
sistem imun dari berbagai sumber
3.14 Menganalisis peran

KKM Indikator
(Kemampuan
Kompleksitas

Daya dukung
sistem imun dan imunisasi

KKM KD
terhadap proses fisiologi di

Intake

Siswa)
dalam tubuhKD Indikator

72
3.14.5 Menganalisis proses terbentuknya kekebalan tubuh yang 72 74 70 72
dapat terjadi secara pasif-aktif dan terjadi karena bekerjanya
jaringan tubuh yang melawan benda asing masuk ke dalam tubuh

3.14 5 Menjelaskan secara lisan tentang mekanisme terbentuknya 72 70 70 71

sistem kekebalan dalam tubuh, dapat terganggu akibat berbagai
sebab dan istilah-istilah baru yang berkaitan dengan sistem
kekebalan
4.14 Melakukan kampanye 4.14.1 Melakukan kampanye pentingnya partisipasi masyarakat 72 70 70 71 71
pentingnya partisipasi dalam program dan immunisasi serta kelainan dalam sistem imun
masyarakat dalam program
dan immunisasi serta

Mengetahui Bandung, Juli 2021

Kepala SMA PLUS ASSALAAM Guru Mata Pelajaran,

Ayi Heriwiyadi R., S.Pd Nurul Choerun Nisa., S.Pd

 : XI IPA/1-2
: 2021/2022

gnitif berdasarkan rasa ingin

kebangsaan, kenegaraan, dan
kajian yang spesifik sesuai

n dari yang dipelajarinya di

ah keilmuan
KKM MAPEL

72
KKM MAPEL
KKM MAPEL
KKM MAPEL
KKM MAPEL