AKSI NYATA

MENYEBARKAN
PEMAHAMAN

"MENGAPA KURIKULUM
PERLU BERUBAH?"

RISKIYAH, S.Pd
Guru SDN Lenteng Barat I
 AKSI NYATA
APA ITU KURIKULUM?
Kurikulum dapat dimaknai sebagai
keseluruhan belajar murid
Kurikulum itu kompleks dan
multidimensi
Kurikulum dapat dimaknai sebagai titik awa
sampai titik akhir pengalaman murid
RISKIYAH, S.Pd
Guru SDN Lenteng Barat I
 AKSI NYATA
APA ITU KURIKULUM?
Kurikulum juga diibaratkan
jantungnya pendidikan

RISKIYAH, S.Pd
Guru SDN Lenteng Barat I
 4 KOPONEN DALAM
KURIKULUM

Tujuan
Konten
Metode/Cara
Evaluasi

RISKIYAH, S.Pd
Guru SDN Lenteng Barat I
 KLASIFIKASI KOMPONEN
KURIKULUM

1. Tujuan Pembelajaran / konten

2. Panduan pedagogi
3. Panduan asesmen

RISKIYAH, S.Pd
Guru SDN Lenteng Barat I
 PERAN DAN FUNGSI
KURIKULUM
kurikulum adalah salah satu komponen
penting dalam sistem pendidikan nasional

kurikulum sebagai pedoman

dan acuan dalam pembelajaran

RISKIYAH, S.Pd
Guru SDN Lenteng Barat I
 PERAN DAN FUNGSI
KURIKULUM
Fungsi kurikulum bagi guru
adalah untuk memandu dalam
proses belajar murid

RISKIYAH, S.Pd
Guru SDN Lenteng Barat I
 PERAN DAN FUNGSI
KURIKULUM
Fungsi kurikulum bagi guru
adalah untuk memandu dalam
proses belajar murid

RISKIYAH, S.Pd
Guru SDN Lenteng Barat I
 MENGAPA KURIKULUM PERLU
DIRUBAH ?
Kurikulum bersifat dinamis sehingga
harus selalu dikembangkan seiring
dengan kebutuhan perkembangan zaman.
Untuk itu, kita perlu melakukan
pembelajaran dengan paradigma baru.

RISKIYAH, S.Pd
Guru SDN Lenteng Barat I
 KI HAJAR DEWANTARA
Maksud pendidikan adalah menuntun
segala kekuatan kodrat yang ada pada
anak-anak, agar mereka dapat
mencapai keselamatan dan
kebahagiaan yang setinggi-tingginya
baik sebagai manusia, maupun
anggota masyarakat
RISKIYAH, S.Pd
Guru SDN Lenteng Barat I
kurikulum perlu berubah demi
memenuhi kebutuhan murid
sesuai dengan zamannya.

RISKIYAH, S.Pd
Guru SDN Lenteng Barat I
 MENGAPA KURIKULUM PERLU
DIADAPTASI?
Alasann utama sekolah perlu melakukan
adaptasi terhadap kurikulum pemerintah
adalah setiap satuann pendidikannn
memiliki karakteristik yang berbeda

Kurikulum dari pemerintah pusat harus

melalui proses adaptasi terlebih dahulu.
Bentuk adaptasi harus sesuai dengan
kebutuhan murid-murid di sekolah dannn
perkembangan zaman.

RISKIYAH, S.Pd
Guru SDN Lenteng Barat I
ADAPTASI KURIKULUM
Dengan cara merancang KOSP

RISKIYAH, S.Pd
Guru SDN Lenteng Barat I
 PRINSIP PEMBELAJARAN
PARADIGMA BARU
5 PRINSIP PEMBELAJARAN

1. Mempertimbangkan kebutuhan capaian belajar

murid saat ini.
2. Membangun kapasitas belajar murid menjadi
pembelajar sepanjang hayat
3. Mendukung perkembangan kognitif dan
karakter murid
4. Menyesuaikan konteks kehidupan murid
5. Mengarah pada masa depan yang
berkelanjutann
RISKIYAH, S.Pd
Guru SDN Lenteng Barat I
 CAPAIAN PEMBELAJARAN
Capaian Pembelajaran (cp) merupakan kompetensi
dan karakter yang ingin di capai setelah
menyelesaikan pembelajaran dalammm kurunn
waktu tertentu
Capaian Pembelajaran setara dengan kompetensi
inti dan kompetensi Dasar pada kurikulum 2013

Capaian Pembelajaran disusun berdasarkan

tahapann-tahapan perkembangan murid sesuai
usianya

RISKIYAH, S.Pd
Guru SDN Lenteng Barat I
 STRUKTUR PEMBELAJARAN
DALAM KURIKULUM MERDEKA

Pembelajaran paradigma baru mmerupakan upaya

menumbuhkan

Pembelajar sepanjanng hayat yang sesuai dengan

profil pelajar pancasila

RISKIYAH, S.Pd
Guru SDN Lenteng Barat I
Proses Pembelajaran paradigma baru dilaksanakan
melalui kuurikulum merdeka yang memuat program :

Intrakurikuuler
Ektrakrikuler
Program Penguatan Profil Pelajar Pancasila

RISKIYAH, S.Pd
Guru SDN Lenteng Barat I
Proses Pembelajaran paradigma baru dilaksanakan
melalui kuurikulum merdeka yang memuat program :

Intrakurikuuler
Ektrakrikuler
Program Penguatan Profil Pelajar Pancasila

RISKIYAH, S.Pd
Guru SDN Lenteng Barat I
 RISKIYAH, S.Pd
Guru SDN Lenteng Barat I
 RISKIYAH, S.Pd
Guru SDN Lenteng Barat I
 RISKIYAH, S.Pd
Guru SDN Lenteng Barat I
 RISKIYAH, S.Pd
Guru SDN Lenteng Barat I
 UMPAN BALIK GURU MENGAPA KURIKULUM PERLU BERUBAH.

Dari ibu Durrotul Badi'ah

Setelah dilakukannya
desiminasi yang disampaikan
oleh ibu Rizkia terkait Mengapa
Kurikulum perlu berubah bisa
mendapatkan pemahaman
baru tentang paradigma baru
bahwa kurikulum yang baik
adalah kurikulum yang sesuai
dengan zamannya dan terus
dikembangkan atau diadaptasi
sesuai dengan konteks dan
karakteristik peserta didik demi
membangun kompetensi sesuai
dengan kebutuhan mereka kini
dan masa depan. Agar peserta
masa depan RISKIYAH, S.Pd
Guru SDN Lenteng Barat I
 UMPAN BALIK GURU MENGAPA KURIKULUM PERLU BERUBAH.

Dari Agustin Fajariyah

Saya ucapkan terima kasih
kepada Ibu Riskiyah yang telah
memaparkan tentang Mengapa
Kurikulum perlu berubah
setelah ini ya mempunyai
pemahaman bahwa kurikulum
yang baik adalah kurikulum
yang sesuai dengan zaman
apalagi saat kecanggihan
teknologi ilmu pengetahuan
terus berkembang sehingga
kita perlu untuk memberikan
tuntunan sesuai dengan
kodratzaman dan kodrat murid RISKIYAH, S.Pd
Guru SDN Lenteng Barat I
 UMPAN BALIK GURU MENGAPA KURIKULUM PERLU BERUBAH.

Dari ibu Saadatuddarraini

Kurikulum itu perlu dirubah
menurut saya benar sekali karena
kita dapat menyiapkan generasi
yang akan datang dan mampu
nyongsong masa depan mereka
kurikulum bersifat dinamis dan
terus dikembangkan atau
diadaptasi sesuai dengan konteks
dan kebutuhan murid potensi
sesuai masa ya masa yang

RISKIYAH, S.Pd
Guru SDN Lenteng Barat I
Terima Kasih