JAWABAN TUGAS TUTON

Tugas 1

PDGK4406 / PEMBELAJARAN MATEMATIKA SD

RIRIN NENA MEINAR

857165549
BI PGSD
UPBJJ-UT JAKARTA

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Universitas Terbuka
2022.2
 KATA PENGANTAR
Pembuatan tugas ini ditujukan untuk memenuhi tugas tutorial 1 mata
kuliah Pembelajaran Matematika SD dengan kode PDGK4406. Tugas ini
dibuat dengan cara mencari referensi di modul BMP Pembelajaran
Matematika SD, ditambah dengan tambahan referensi dari internet, jurnal
dan buku lain.

PEMBAHASAN
1. Dari sekumpulan bilangan 1 sampai 20, Mita mengambil 3 bilangan
1
berurutan. Jumlah tiga bilangan tersebut dari hasil ketiganya. Bilangan
5
mana sajakah yang diambil oleh Mita?
Penyelesaian:

Diketahui
- Bilangan yang tersedia dari 1 sampai 20
1
- Jumlah 3 bilangan adalah hasil kali ketiga bilangan
5
- Ketiga hasil bilangan
Ditanyakan :
Ketiga bilangan tersebut

Dijawab:
Percobaan pertama
Bilangan 8,9,10
Jumlah = 8+9+10=27
Hasil kali = 8x9x10=720
27 3 1
Perbandingan= = <
720 80 5
(Jawaban tidak memenuhi)

Percobaan kedua
Bilangan 3,4,5
Jumlah = 3+4+5=12
Hasil kali = 3x4x5=60
12 1
Perbandingan = =
60 5
(Jawaban memenuhi)
2. Cara 1
a 1=9a 2=10a 3=13a 4=18a 8=?
Pola = 9,10,13,18,…

1,3,5,7,9,11,13,15

+2 +2 +2 +2 +2 +2 +2 +2
Maka,
a 2=a1 +1¿ 9+1=10a 3=a2 +3 ¿ 10+3=13a 4=a3 +5¿ 13+5=18a 5=a 4 +7 ¿ 18+7=25
a 6=a 5+ 9=¿¿ 25+9=34 a 7=a 6+11¿ 34+ 11=45a 8=a 7+13 ¿ 45+ 13=58
Jadi a 8=58

Cara 2
Dik: baris ke-1 = 9
Baris ke-2 = 10
Baris ke-3 = 13
Baris ke-4 = 15
Dit: Baris ke-8 = ?
Dij: a=9

Pola = 9,10,13,18,…

1,3,5,7,9,11,13,15

+2 +2 +2 +2 +2 +2 +2 +2

U1 U2 U3 U4
a+b+c 4a+2b+c 9a+3b+c 16a+4b+c

3a+b 5a+b 7a+b

 2a 2a
 2a = 2
a=1
 3a+b = 1
b = -2
 a+b+c = 9
 1-2+c = 9
c = 10
2 2 2
U n =an +bn+ cU n =n −2 n+10U 8 =8 −2.8+10¿ 64−16+10¿ 58

3. Ditanyakan suhu Ketika pukul 18.30

a n=a1 + ( n−1 ) ba b=19+ ( 6−1 ) (−1 ,5 ) ¿ 19+ (−5 , 5 )¿ 13 , 5℃ → ini ketika pukul 18.00
karena yang ditanya pukul 18.30 , maka suhunya 13 ,5−0 , 75=12 , 75 ℃

4. a.
1
2
3
x− x=
5
9
2 ( 12 − 35 ) x = 92 ( 5−6
10 ) x=
9
2
−1
10
x=
9
2
9
x= . (−5 )
2
x=−45

b. 9 x−2 ≤13 +12 x 9 x−12 x ≤ 13+2 −3 x ≤ 15 x ≥−5

DAFTAR PUSTAKA/REFERENSI

Muhsetyo, G. (2021). Pembelajaran Matematika SD. Universitas Terbuka

Karawang, 19 Mei 2023

Ririn Nena Meinar