Lembar Kerja Siswa

OLIMPIADE
MATEMATIKA SMP
Bidang ALJABAR

Made Pendi
 Lembar Kerja Siswa OLIMPIADE MATEMATIKA SMP

KATA PENGANTAR

Om Swastiastu
Penulis menucapkan puji syukur kehadapan Ida Sang Hyang Widi Wasa atas berkat
rahmat dan anugrah yang diberikan kepada penulis dalam menyelesaikan pembuatan
Lembar kerja siswa OLIMPIADE MATEMATIKA SMP. LKS ini hadir di hadapan anda
agar para siswa lebih siap menghadapi kompetisi matematika tingkat nasional maupun
internasional.
Ide penulisan LKS ini berstandarkan Silabus OSN MATEMATIKA dari Pusat Prestasi
Nasional (PUSPRESNAS) dan penekanan pada pembinaan dan pengembangan agar
siswa dapat menjadi peserta yang mampu bersaing dalam setiap lomba matematika
baik di tingkat lokal, Nasional maupun Internasional.
LKS ini merupakan bagian dari seri Lembar Kerja Siswa OLimpiade Matematika SMP
yang disusun berdasarkan sub bab materi

• Seri Aljabar
• Seri Teori Bilangan
• Seri Geometri
• Seri Kombinatorika
Penulis berharap LKS ini dapat membantu para rekan guru, siswa, orang tua maupaun
praktisi dalam bidang matematika untuk mempersiapkan diri mengikuti Kompetesi
matematika.
Jembrana, Agustus 2022

Made Pendi

1
Oleh: Made Pendi (081 936 545 287)
 Lembar Kerja Siswa OLIMPIADE MATEMATIKA SMP

BAB I Identitas Aljabar

A. Rangkuman Materi
Berikut ini adalah beberapa identitas penting dalam ajlabar yang sering digunakan
dalam menyelesaikan soal pada kompetisi matematika maupun OSN.

1. 𝒂𝟐 − 𝒃𝟐 = (𝒂 − 𝒃)(𝒂 + 𝒃)
2. 𝒂𝟐 + 𝒃𝟐 = (𝒂 + 𝒃)𝟐 − 𝟐𝒂𝒃
3. 𝒂𝟑 + 𝒃𝟑 = (𝒂 + 𝒃)𝟑 − 𝟑𝒂𝒃(𝒂 + 𝒃)
4. 𝒂𝟑 − 𝒃𝟑 = (𝒂 − 𝒃)𝟑 + 𝟑𝒂𝒃(𝒂 − 𝒃)
5. 𝒂𝟒 + 𝒃𝟒 = (𝒂𝟐 + 𝒃𝟐 )𝟐 − 𝟐𝒂𝟐 𝒃𝟐
6. 𝒂𝟒 + 𝟒𝒃𝟒 = ((𝒂 − 𝒃)𝟐 + 𝒃𝟐 )((𝒂 + 𝒃)𝟐 + 𝒃𝟐 )
7. 𝒂𝟐 + 𝒃𝟐 + 𝒄𝟐 = (𝒂 + 𝒃 + 𝒄)𝟐 − 𝟐(𝒂𝒃 + 𝒂𝒄 + 𝒃𝒄)
8. 𝒂𝟑 + 𝒃𝟑 + 𝒄𝟑 − 𝟑𝒂𝒃𝒄 = (𝒂 + 𝒃 + 𝒄) (𝒂𝟐 + 𝒃𝟐 + 𝒄𝟐 − (𝒂𝒃 + 𝒃𝒄 + 𝒂𝒄))
9. (𝒂 + 𝟏)(𝒃 + 𝟏)(𝒄 + 𝟏) = 𝒂𝒃𝒄 + 𝒂𝒃 + 𝒂𝒄 + 𝒃𝒄 + 𝒂 + 𝒃 + 𝒄 + 𝟏
10. (𝒂 − 𝟏)(𝒃 − 𝟏)(𝒄 − 𝟏) = 𝒂𝒃𝒄 − 𝒂𝒃 − 𝒂𝒄 − 𝒃𝒄 + 𝒂 + 𝒃 + 𝒄 + 𝟏

2017×(20162 −16)×2015
Contoh 1: (OSK SMP 2016) Nilai dari 2020×(20162 −1)
A. 2012 B. 2013 C. 2014 D. 2015
Penyelesaian:
2017 × (20162 − 16) × 2015 2017 × (20162 − 42 ) × 2015
=
2020 × (20162 − 1) 2020 × (20162 − 12 )
(2017) ∙ (2016 − 4) ∙ (2016 + 4) ∙ (2015)
=
(2020) ∙ (2016 − 1) ∙ (2016 + 1)
(2017) ∙ (2012) ∙ (2020) ∙ (2015)
=
(2020) ∙ (2015) ∙ (2017)
= 2012

Contoh 2 (OSK SMP 2005) Salah satu faktor dari 173 − 53 adalah …
A. 5 B. 17 C. 13 D. 273 E. 399
Penyelesaian:
173 − 53 = (17 − 5)(172 + 17 ∙ 5 + 52 ) = (12)(289 + 85 + 25) = (12)(399)
Jadi, dari salah satu faktor dari 173 − 53 adalah 399.

Contoh 3 (OSP SMP 2010) Jika

1 1
𝑝= dan 𝑞 =
√14 − √13 √14 + √13
maka nilai dari 𝑝2 + 𝑝𝑞 + 𝑞 2 adalah …
Penyelesaian:

1 1 √14 + √13 + √14 − √13 2√14

𝑝+𝑞 = + = 2 2 = = 2√14
√14 − √13 √14 + √13 (√14) − (√13) 14 − 13

2
Oleh: Made Pendi (081 936 545 287)
 Lembar Kerja Siswa OLIMPIADE MATEMATIKA SMP

1 1 1 1
𝑝𝑞 = ∙ = 2 2 = =1
√14 − √13 √14 + √13 (√14) − (√13) 14 − 13

2
𝑝2 + 𝑝𝑞 + 𝑞 2 = (𝑝 + 𝑞)2 − 𝑝𝑞 = (2√14) − 1 = 56 − 1 = 55

Contoh 4 (OSK SMP 2012) Jika 𝑎 = 𝑏 + 2, 𝑎2 = 𝑏 2 + 6 dan 3(𝑎 + 𝑏)2 𝑐 + 3(𝑎 + 𝑏)𝑐 2 +
𝑐 3 = 10 + (𝑎 + 𝑏)3 maka nilai 𝑐 adalah …
Penyelesaian:
𝑎 =𝑏+2⇔𝑎−𝑏 =2
𝑎2 = 𝑏 2 + 6 ⇔ 𝑎2 − 𝑏 2 = 6 ⇔ (𝑎 − 𝑏)(𝑎 + 𝑏) = 6 ⇔ (2)(𝑎 + 𝑏) = 6 ⇔ 𝑎 + 𝑏 = 3
3(𝑎 + 𝑏)2 𝑐 + 3(𝑎 + 𝑏)𝑐 2 + 𝑐 3 = 10 + (𝑎 + 𝑏)3
⇔ 3(3)2 𝑐 + 3(3)𝑐 2 + 𝑐 3 = 10 + 33
⇔ 27𝑐 + 9𝑐 2 + 𝑐 3 = 37
Untuk 𝑐 = 1 maka 27(1) + 9(1)2 + (1)3 = 27 + 9 + 1 = 37
Jadi, nilai 𝑐 yang memenuhi adalah 1.

Contoh 5 (OSN SMP 2003) Diketahui 𝑎 + 𝑏 + 𝑐 = 0. Buktikan bahwa

𝑎3 + 𝑏 3 + 𝑐 3 = 3𝑎𝑏𝑐
Penyelesaian:
Berdasarkan rumus identitas aljabar dari

𝑎3 + 𝑏 3 + 𝑐 3 − 3𝑎𝑏𝑐 = (𝑎 + 𝑏 + 𝑐)(𝑎2 + 𝑏 2 + 𝑐 2 − (𝑎𝑏 + 𝑏𝑐 + 𝑎𝑐))

⇔ 𝑎3 + 𝑏 3 + 𝑐 3 − 3𝑎𝑏𝑐 = (0)(𝑎2 + 𝑏 2 + 𝑏 2 − (𝑎𝑏 + 𝑏𝑐 + 𝑎𝑐))
⇔ 𝑎3 + 𝑏 3 + 𝑐 3 − 3𝑎𝑏𝑐 = 0
⇔ 𝑎3 + 𝑏 3 + 𝑐 3 = 3𝑎𝑏𝑐∎

B. Latihan Mandiri
Soal Pilihan Ganda
Berilah tanda silang pada jawaban yang paling tepat
1 1 1 𝑥𝑦
1. Bila 𝑥 + 𝑦 = 2022 maka nilai dari adalah …
𝑥+𝑦
a. 2020 b. 2021 c. 2022 d. 2023

2. Pemfaktoran dari 4𝑎2 + 𝑏 − 2𝑎 − 𝑏 2 adalah …

a. (2𝑎 − 𝑏)(2𝑎 − 𝑏 + 1) c. (2𝑎 + 𝑏)(2𝑎 − 𝑏 + 1)
b. (2𝑎 − 𝑏)(2𝑎 + 𝑏 − 1) d. (2𝑎 + 𝑏)(2𝑎 + 𝑏 − 1)

3
Oleh: Made Pendi (081 936 545 287)
 Lembar Kerja Siswa OLIMPIADE MATEMATIKA SMP

3. Bila 𝑥, 𝑦, 𝑧 merupakan bilangan bulat positif yang memenuhi sistem persamaan 𝑥𝑦 =

24; 𝑦𝑧 = 48 dan 𝑧𝑥 = 72 maka nilai dari (𝑥 + 𝑦 − 𝑧)2 = ⋯
a. 22 b. 12 c. 8 d. 4

20 x + 18
4. Jika y = maka 𝑥 = …
20 x − 17
17 y + 18 18 y + 17 20 y + 17 17 y − 18
a. b. c. d.
20 y − 20 20 y − 20 20 y − 18 20 y + 20

2a 2 − 3b 2 2
5. Jika = maka perbandingan 𝑎 ∶ 𝑏 adalah …
a +b
2 2
41
a. 3 : 1 b. 3 : 2 c. 5 : 4 d. 5 : 3

6. Bila 𝑥 + 𝑦 = 20 dan 𝑥 2 + 𝑦 2 = 328 maka nilai dari 𝑥 2 − 𝑦 2 adalah …

a. 320 b. 36 c. 60 d. 80

1 1
7. Bila 𝑥 = √11 + √5 dan 𝑦 = √11 − √5 maka nilai dari +
x2 y2
5 7 8 6
a. b. c. d.
11 10 9 16

8. Bila 𝑛 = 20172 + 20182 hitunglah nilai dari √2𝑛 − 1 = ⋯

a. 4033 b. 4035 c. 4037 d. 4039

5 2018 − 5 2016 + 72
9. Bentuk sederhana dari adalah …
5 2016 + 3
a. 25 b. 24 c. 23 d.22

10. Tentukan nilai 𝑛 yang memenuhi persamaan

85 + 85 + 85 + 85 + 85 + 85 + 85 + 85 65 + 65 + 65 + 65 + 65 + 65
× = 8𝑛
35 + 35 + 35 25 + 25
a. 3 b. 4 c. 5 d. 6

11. Bila
139 1
=𝑝+
22 1
𝑞+𝑟
maka (𝑝 + 𝑞 + 𝑟) = ⋯
a. 16 b. 17 d. 18 d. 19

4
Oleh: Made Pendi (081 936 545 287)
 Lembar Kerja Siswa OLIMPIADE MATEMATIKA SMP

12. Jika 𝑎 + 𝑏 + 𝑐 = 0 maka

(a + b)(a + c)(b + c) = 
abc
a. 1 b. -1 d. 0 d. 2

10
 2
13. Jika A = 5 81 + 5 27 + 5 9 + 5 3 + 1 maka nilai dari 1 + 
 A
a. 3 b. 5 c. 9 d. 10

14. Jika √3𝑥 2 − 5𝑥 + 17 − √3𝑥 2 − 5𝑥 − 23 = 5, maka tentukan nilai dari

√3𝑥 2 − 5𝑥 + 17 + √3𝑥 2 − 5𝑥 − 23 = ⋯
a. 6 b. 7 c. 8 d. 9

15. Bila 𝑎2 + 𝑎 − 3 = 0 maka nilai dari 𝑎3 + 4𝑎2 + 2018 adalah …

a. 2027 b. 2018 c. 2019 d. 2028

16. Bila 𝑎 + 𝑏 + 𝑐 = 0 dengan 𝑎, 𝑏, 𝑐 ≠ 0 maka nilai dari

1 1 1 1 1 1
𝑎( + )+𝑏( + )+𝑐( + ) = ⋯
𝑏 𝑐 𝑎 𝑐 𝑎 𝑏
a. -9 b. -3 c. 9 d. 3

17. Bentuk sederhana dari √6 + √11 − √6 − √11 adalah …

a. √2 b. √3 c. √5 d. √7

18. Bentuk sederhana dari

5562 + 88 × 556 + 442
5562 − 442
adalah …
75 64 65 74
a. b. 75 c. 74 d. 65
64

19. Bila a dan b adalah bilangan berbeda sehingga 𝑎2 = 𝑏 + 2018 dan 𝑏 2 = 𝑎 + 2018
maka nilai 𝑎𝑏 adalah …
a. – 2017 b. 2019 c. 2017 d. -2019

𝑎−𝑏
20. Bila 0 < 𝑏 < 𝑎 dan 𝑎2 + 𝑏 2 = 6𝑎𝑏 maka nilai dari 𝑎+𝑏 = ⋯
1 1
a. √2 b. 2 c. 2 d. 2 √2

Benar Salah Kosong Paraf

5
Oleh: Made Pendi (081 936 545 287)
 Lembar Kerja Siswa OLIMPIADE MATEMATIKA SMP

Soal Isian Singkat

Tuliskan jawaban akhir pada tempat yang disediakan
3𝑎+4𝑏 𝑎2 +2𝑏 2
1. Jika = 5 maka nilai dari adalah …
2𝑎−2𝑏 𝑎𝑏

2. Nilai dari
(1945 + 2011)2 + (2011 − 1945)2
19452 + 20112
adalah …

3. Tentukan nilai dari

(√5 + √6 + √7)(√5 + √6 − √7)(√5 − √6 + √7)(−√5 + √6 + √7)

4. Jika
(3 + 4)(32 + 42 )(34 + 44 )(38 + 48 )(316 + 416 )(332 + 432 ) = 4𝑥 − 4𝑦
maka 𝑥 − 𝑦 = ⋯

5. Nilai dari √1 + 2020 ∙ 2021 ∙ 2022 ∙ 2023 = ⋯

6. Diketahui 𝑥 + 𝑦 = 𝑥𝑦 = 3 carilah nilai dari 𝑥 3 + 𝑦 3 = ⋯

7. Carilah nilai dari

20072 + 20082 + 20092 − 19912 − 19922 − 19932
27 ∙ 52

8. Carilah nilai dari

20222
20212 + 20232 − 2

9. Bentuk sederhana dari

32014 − 32011 + 130
32011 + 5
adalah …

1 1
10. Jika 𝑎 + 𝑎 = 5 maka nilai dari 𝑎4 + 𝑎4 = ⋯

Benar Salah Kosong Paraf

6
Oleh: Made Pendi (081 936 545 287)
 Lembar Kerja Siswa OLIMPIADE MATEMATIKA SMP

Soal Uraian
Tuliskan jawaban secara singkat dan jelas
1. Hitunglah tanpa menggunakan kalkulator
(74 + 64)(154 + 64)(234 + 64)(314 + 64)(394 + 64)
(364 + 64)(114 + 64)(194 + 64)(274 + 64)(354 + 64)
Jawab:

1 2022 1 2023 𝑏𝑎
2. Bila 𝑎 = (1 + 2022) dan 𝑏 = (1 + 2022) carilah nilai dari 𝑎𝑏
Jawab:

7
Oleh: Made Pendi (081 936 545 287)
 Lembar Kerja Siswa OLIMPIADE MATEMATIKA SMP

1 1 1 1
3. Diketahui 𝑎 + = 7, 𝑏 + = 9 dan 𝑐 + = 10. Tentukan nilai dari 𝑎𝑏𝑐 + .
𝑏 𝑐 𝑎 𝑎𝑏𝑐
Jawab:

4. Jika x, y dan z memenuhi system persamaan

𝑥 + 𝑦 + 𝑧 = 30
𝑥2 + 𝑦2 − 𝑧2 = 0
𝑥𝑦 = 60
Maka nilai dari 𝑥 + 𝑦 + 𝑧 = ⋯
3 3 3

Jawab:

8
Oleh: Made Pendi (081 936 545 287)
 Lembar Kerja Siswa OLIMPIADE MATEMATIKA SMP

5. Bilangan real 𝑎, 𝑏, 𝑥 𝑑𝑎𝑛 𝑦 memenuhi

𝑎𝑥 + 𝑏𝑦 = 3, 𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑦 2 = 7, 𝑎𝑥 3 + 𝑏𝑦 3 = 16, 𝑎𝑥 4 + 𝑏𝑦 4 = 42.
Tentukan nilai dari 𝑎𝑥 5 + 𝑏𝑦 5
Jawab:

Nilai Paraf
Soal 1 Soal 2 Soal 3 Soal 4 Soal 5

9
Oleh: Made Pendi (081 936 545 287)