LATIHAN SOAL 1

1. Akar-akar persamaan 𝑥 3 − 𝑥 + 1 = 0 adalah 𝑎, 𝑏, dan 𝑐. Tentukan nilai dari

𝑎8 + 𝑏 8 + 𝑐 8 .
2. Selesaikan sistem persamaan berikut:
𝑥𝑦 = 𝑥 + 𝑦
𝑥2 + 𝑦2 = 8
3. Untuk −1 < 𝑟 < 1, diberikan 𝑆(𝑟) merupakan jumlah deret geometri tak hingga
21 + 21𝑟 + 21𝑟 2 + 21𝑟 3 + ⋯. Jika 𝑎 merupakan bilangan real antara −1 dan 1
sehingga 𝑆(𝑎)𝑆(−𝑎) = 2021. Tentukan nilai dari 𝑆(𝑎) + 𝑆(−𝑎).
4. Tentukan 𝑎𝑥 5 + 𝑏𝑦 5 ; 𝑎, 𝑏, 𝑥, 𝑦 ∈ ℝ
𝑎𝑥 + 𝑏𝑦 =3
2 2
𝑎𝑥 + 𝑏𝑦 = 7
𝑎𝑥 3 + 𝑏𝑦 3 = 16
𝑎𝑥 4 + 𝑏𝑦 4 = 42
𝑎 𝑏 𝑐
5. Diberikan 𝑎, 𝑏, 𝑐 ∈ ℝ+ memenuhi 𝑏+𝑐
+ 𝑎+𝑐 + 𝑎+𝑏 = 1.
𝑎2 𝑏2 𝑐2
Tentukan nilai dari + + .
𝑏+𝑐 𝑎+𝑐 𝑎+𝑏
1
6. Didefinisikan 𝑓𝑘 (𝑥) = 𝑘 (𝑠𝑖𝑛𝑘 𝑥 + 𝑐𝑜𝑠 𝑘 𝑥), hitung 𝑓6 (𝑥) − 𝑓4 (𝑥).

-SM-
 LATIHAN SOAL 2
1. Jika 𝑥, 𝑦, 𝑧 merupakan bilangan real dan 𝑥 + 𝑦 + 𝑧 = 10, tentukan nilai minimum
1
dari 𝑥 2 + 𝑦 2 + 2 𝑧 2 .

2. Misalkan 𝑎1 , 𝑎2 , … , 𝑎𝑛 ∈ ℝ+ dan memenuhi 𝑎1 + 𝑎2 + ⋯ + 𝑎𝑛 = 𝑥.

𝑥 𝑥 𝑥 𝑛2
Buktikan bahwa 𝑥−𝑎1
+ 𝑥−𝑎 + ⋯ + 𝑥−𝑎 ≥ 𝑛−1
2 𝑛

2 2 2
3. Buktikan bahwa 𝑥 + 𝑦 + 𝑧 + 𝑥𝑦 + 𝑦𝑧 + 𝑧𝑥 ≥ 2(√𝑥 + √𝑦 + √𝑧) berlaku untuk
setiap bilangan real positif 𝑥, 𝑦, 𝑧 dengan 𝑥𝑦𝑧 = 1.
4. Diberikan 𝑎, 𝑏, 𝑐 merupakan bilangan real tak nol sehingga 𝑎 + 𝑏 + 𝑐 ≠ 0 dan
1 1 1 1 1 1 1 1
+ + = , buktikan bahwa + + = .
𝑎 𝑏 𝑐 𝑎+𝑏+𝑐 𝑎 2021 𝑏2021 𝑐 2021 𝑎 2021 +𝑏2021 +𝑐 2021
1
5. Diberikan bilangan real positif 𝑎, 𝑏, 𝑐 sehingga 𝑎𝑏 + 𝑏𝑐 + 𝑐𝑎 = 3, buktikan
𝑎 𝑏 𝑐 1
bahwa 𝑎 2 −𝑏𝑐+1
+ 𝑏2 −𝑐𝑎+1 + 𝑐 2 −𝑎𝑏+1 ≥ 𝑎+𝑏+𝑐

6. Cari semua pasangan bilangan real (𝑥, 𝑦, 𝑧) yang memenuhi sistem persamaan

x = 1 + √y − z 2

y = 1 + √z − x 2
z = 1 + √x − y 2

-SM-
 LATIHAN SOAL 3
1
1. Jika terdapat 𝑎, 𝑏, 𝑐, 𝑑 empat bilangan real tak nol berbeda dan 𝑎+𝑏 = 𝑏+
1 1 1
𝑐
= 𝑐 + 𝑑 = 𝑑 + 𝑎 , tentukan nilai dari |𝑎𝑏𝑐𝑑|.

2. Diketahui 𝑥𝑖 , 𝑖 = 1, 2, 3, … , 𝑛. 𝑥𝑖 ∈ ℝ dan memenuhi √𝑥1 − 1 + 2√𝑥2 − 22 + 3√𝑥3 − 32 +

1
⋯ + 𝑛√𝑥𝑛 − 𝑛2 = 2 (𝑥1 + 𝑥2 + ⋯ + 𝑥𝑛 ). Tentukan 𝑥2021.

3. Diberikan 𝑎1 , 𝑎2 , … , 𝑎𝑛 , bilangan real positif dan 𝑎𝑛+1 = 𝑎1 . Buktikan bahwa

𝑛 𝑛
𝑎𝑘 2
2∑ ≥ ∑ 𝑎𝑘
𝑎𝑘 + 𝑎𝑘+1
𝑘=1 𝑘=1

-SM-
 LATIHAN SOAL 4
1. Tentukan semua 𝑥, 𝑦 ∈ ℕ yang memenuhi 2𝑥 = 3𝑦 + 7
2. Berapakah peluang terpilihnya pembagi dari 1099 yang habis dibagi 1088 ?
3. Untuk setiap bilangan bulat positif 𝑛, 𝑠(𝑛) menotasikan banyaknya
1 1 1
pasangan bilangan bulat positif (𝑥, 𝑦) sehingga 𝑥
+ 𝑦 = 𝑛 . Tentukan semua

bilangan 𝑛 yang memenuhi 𝑠(𝑛) = 5.

4. Banyaknya pasangan bilangan asli (𝑥, 𝑦) sehingga 𝑥 4 + 4𝑦 4 merupakan bilangan
prima adalah ...
𝑛
5. Banyak bilangan bulat positif n kurang dari 2021 yang mempunyai tepat 2

bilangan kurang dari n dan relatif prima terhadap 𝑛 adalah …

6. Diberikan bilangan asli 𝑎, 𝑏, 𝑐, 𝑑 yang memenuhi 𝑎𝑐 = 𝑏𝑑. Buktikan bahwa
bilangan 𝑎2 + 𝑏 2 + 𝑐 2 + 𝑑2 bukan bilangan prima.
7. Tentukan semua bilangan prima 𝑝 sehingga 𝑝2 + 11 memiliki tepat enam
pembagi positif berbeda.
8. Tentukan semua pasangan bilangan bulat positif 𝑥, 𝑦, 𝑧 yang memenuhi
3𝑥 + 4𝑦 = 5 𝑧 .
9. Buktikan bahwa 𝑥 5 + 𝑦 5 + 1 = (𝑥 + 2)5 + (𝑦 − 3)5 tidak memiliki solusi bilangan
bulat.
10. Diberikan 𝑛 = 220 521 , tentukan banyaknya pembagi positif dari 𝑛2 yang
kurang dari 𝑛 dan tidak membagi 𝑛.

-SM-
 LATIHAN 5
𝑎+1 𝑏+1
11. Diberikan 𝑎, 𝑏 ∈ ℕ sehingga 𝑏
+ 𝑎 ∈ ℕ, buktikan bahwa gcd(𝑎, 𝑏) ≤ √𝑎 + 𝑏.

12. Buktikan bahwa 4𝑥𝑦 − 𝑥 − 𝑦 = 𝑧 2 tida memiliki solusi bilangan bulat positif.
13. Tentukan semua solusi bilangan bulat positif yang memenuhi 𝑎2 + 6𝑏 2 = 𝑝 dan
𝑏 2 + 6𝑎2 = 𝑞 2
14. Pasangan bilangan bulat non negatif 𝑥, 𝑦, 𝑧 yang memenuhi 𝑥 3 + 2𝑦 3 = 4𝑧 3
adalah …
𝑎 2 +𝑏 𝑏2 +𝑎
15. Cari semua bilangan bulat positif 𝑎, 𝑏 sehingga 𝑏2 −𝑎
dan 𝑎 2 −𝑏
keduanya

merupakan bilangan bulat.

16. Tentukan semua bilangan bulat positif 𝑛 yang merupakan bilangan dua
berpangkat, sehingga bila digit pertama dari 𝑛 dihapus, maka bilangan
yang baru juga merupakan bilangan dua berpangkat (bilangan dua berpangkat
merupakan bilangan yang berbentuk 𝑛 = 2𝑘 dengan 𝑘 merupakan bilangan bulat
positif).
17. Cari semua pasangan bilangan bulat positif (𝑥, 𝑦) sehingga 𝑥 2 + 3𝑦 dan 𝑦 2 +
3𝑥 keduanya merupakan bilangan kuadrat sempurna.
18. Sebagian besar bilangan bulat positif dapat dinyatakan dalam penjumlahan
dua atau lebih bilangan bulat positif berurutan. Contoh, 24 = 7 + 8 + 9 dan
51 = 25 + 26. Sebuah bilangan bulat positif yang tidak dapat dinyatakan
dalam penjumlahan dua atau lebih bilangan bulat positif berurutan
dikatakan bilangan ‘menarik’. Tentukan semua bilangan ‘menarik’.

LATIHAN SOAL 6
1. Ada berapa cara menyusun semua huruf DUARIBUDUAPULUHSATU dengan syarat
huruf I dan B berdekatan?
2. Dari lima angka 0, 3, 4, 5, 7 akan dibentuk sebuah bilangan yang terdiri
dari 4 angka. Berapa banyak bilangan yang dapat dibentuk jika :
a) angka-angkanya boleh berulang
b) angka-angkanya tidak boleh berulang
3. Tentukan banyak faktor positif dari 𝑛 = 𝑝1 𝑎1 𝑝2 𝑎2 … 𝑝𝑘 𝑎𝑘 dimana 𝑝𝑖 bilangan prima
dan 𝑎𝑖 bilangan asli (𝑖 = 1, 2, . . . , 𝑘).
4. Tentukan banyak himpunan bagian tak kosong dari 𝑆 = {1, 2, … , 𝑛}.

-SM-
5. Perhatikan gambar.

Jika seseorang akan berjalan dari titik A ke titik B. Ada berapa banyak cara
jalan terpendek yang dapat dipilihnya ?
6. Banyaknya solusi pasangan bilangan ganjil 𝑥1 , 𝑥2 , 𝑥3 , 𝑥4 sehingga
𝑥1 + 𝑥2 + 𝑥3 + 𝑥4 = 30 adalah...
7. Tentukan banyaknya solusi bilangan bulat positif dari persamaan
(𝑥1 + 𝑥2 + 𝑥3 + 𝑥4 )(𝑦1 + 𝑦2 + 𝑦3 ) = 24.
8. Berapa banyakkah nomor telepon yang terdiri dari 7 angka dapat dibuat dengan
4 digit awalnya 0812, tiga digit sisanya harus saling berbeda dan bukan
merupakan bilangan 0, 3, atau 5, serta digit terakhirnya bukan angka 9 ?
9. Banyak bilangan 𝑛 = 𝑎𝑏𝑐𝑑𝑒𝑓 dengan 𝑎 < 𝑏 < 𝑐 ≤ 𝑑 < 𝑒 ≤ 𝑓 adalah ...
10. Misalkan (𝑎, 𝑏, 𝑐, 𝑑, 𝑒, 𝑓) adalah sebarang pengurutan dari (1, 2, 3, 4, 5, 6). Banyaknya
pengurutan 𝑎 + 𝑐 + 𝑒 > 𝑏 + 𝑑 + 𝑓 adalah ...
11. Ada empat pasang sepatu akan diambil empat sepatu secara acak. Peluang
bahwa yang terambil ada yang berpasangan adalah .....
12. Suatu toko mengemas permen ke dalam bungkus plastik untuk dijual lagi. Jika
terdapat 4 macam rasa permen dan masing-masing plastik berisi 9 buah permen,
berapa macam variasi isi bungkus permen tersebut ?
LATIHAN SOAL 7
13. Suatu susunan 10-angka 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 disebut cantik jika
memenuhi syarat berikut:
a. 0 tidak berada pada paling kiri,
b. jika dibaca dari kiri ke kanan, barisan 0, 1, 2, 3, 4 membentuk
barisan naik, sedangkan barisan 5, 6, 7, 8, 9 membentuk barisan
turun.
Sebagai contoh, 9807123654 adalah susunan cantik. Tentukan banyaknya susunan
cantik.

-SM-
14. Banyak susunan kata yang terdiri atas 4 huruf A dan 10 huruf B dimana tidak
ada dua huruf A yang bersebelahan adalah . . .
15. Diketahui suatu kelas terdiri dari 15 siswa. Semua siswa tersebut akan
dikelompokkan menjadi 4 kelompok yang yang terdiri dari 4, 4, 4, dan 3
siswa. Ada berapa cara pengelompokan tersebut?
16. Tentukan banyak penyelesaian bulat positif dari persamaan
𝑥1 + 𝑥2 + ⋯ + 𝑥𝑛 ≤ 𝑟
17. Dua ribu tujuh belas lampu dikontrol oleh 2021 saklar yang diberi nomor 1,
2, 3, ..., 2021. Menekan tombol saklar satu kali akan merubah nyala lampu
(nyala atau mati). Pada awalnya semua lampu dalam keadaan mati. Pada hari
pertama, semua tombol ditekan satu kali. Pada hari kedua, semua saklar
bernomor 2 atau kelipatan 2 ditekan sekali. Dengan melakukan hal yang sama
pada hari ke-n, semua saklar bernomor n atau kelipatan n ditekan sekali.
Demikian seterusnya. Berapa banyak lampu dalam kondisi hidup setelah operasi
hari ke-2021 ?
18. Terdapat sebuah nomor telepon 𝑎𝑏𝑐 − 𝑑𝑒𝑓𝑔. Sebuah nomor telepon yang mudah
diingat adalah nomor telepon yang memenuhi 𝑎𝑏𝑐 = 𝑑𝑒𝑓 atau 𝑎𝑏𝑐 = 𝑒𝑓𝑔. Ada
berapa kemungkinan nomor telepon yang mudah diingat ?
19. Tentukan nilai dari
𝑛 𝑗
𝑛 𝑗
∑ (( 𝑗 ) (∑ ( ) 8𝑖 ))
𝑖
𝑗=0 𝑖=0

20. Nilai dari koefisien 𝑥 4 dari penjabaran (1 + 2𝑥 + 3𝑥 2 )10 adalah ...

2 100
21. Koefien konstan pada penjabaran (𝑥 − 𝑥 2 ) adalah ..

LATIHAN 8
1 2021
22. Penjumlahan semua akar persamaan polinomial 𝑥 2021 + ( − 𝑥) adalah...
2

23. Koefisien dari 𝑥 2021pada ekspansi

(1 + 𝑥)4042 + 𝑥(1 + 𝑥)4041 + 𝑥 2 (𝑥 + 1)4040 + ⋯ + 𝑥 2021 (1 + 𝑥)2021 adalah ...
24. Suatu kotak berisi 100 buah permen yang terdiri dari 30 permen hijau, 20
permen orange, 20 kuning, 10 biru, dan 20 coklat. Bila Anda diminta mengambil
permen dari kotak tersebut, minimal banyaknya permen yang harus diambil

-SM-
 untuk menjamin bahwa Anda pasti mendapatkan 13 permen dengan warna yang sama
adalah . . .
25. Pada suatu bidang terdapat 𝑛 titik yang berkoordinat pasangan bilangan
bulat. Nilai 𝑛 terkecil agar terdapat dua titik yang titik tengahnya juga
berkoordinat pasangan bilangan bulat adalah . . .
26. Tunjukkan bahwa untuk sebarang 10 titik yang terletak pada suatu persegi
dengan panjang 3 cm, terdapat dua titik dengan jarak maksimal √2.
27. Ada berapa banyak bilangan bulat antara 1 dan 1000 (termasuk 1 dan 1000)
yang tidak habis dibagi 2, 3 dan 7 ?
28. Pada sebuah pesta setiap orang yang hadir diharuskan membawa permen. Jika
pada pesta tersebut jumlah orang yang hadir ada 10 sedangkan jumlah permen
yang ada sebanyak 50 buah, buktikan bahwa ada sekurang-kurangnya 2 orang
yang membawa permen dalam jumlah yang sama.
29. Diberikan 7 bilangan real. Buktikan bahwa kita dapat memilih dua diantaranya
𝑎−𝑏 1
katakan 𝑎 dan 𝑏 sehingga 0 ≤ 𝑎𝑏+1 ≤ .
√3

30. Dalam suatu pesta terdapat 5 orang yang masing-masing membawa kado. Mereka
akan melakukan tukar kado, berapa banyak cara menukar kado jika setiap anak
tidak ada yang mendapat kadonya sendiri?
31. Dalam suatu kelas terdapat 𝑛 orang yang sedang duduk pada 𝑛 kursi. Guru
mereka memerintahkan semua siswa untuk berpindah kursi. Tentukan banyak
susunan duduk jika tidak ada siswa yang duduk di kursi semula.
32. 𝑛 buah garis ditaruh di atas sebuah bidang datar. Berapa kemungkinan
terbesar 𝑃(𝑛) untuk jumlah wilayah yang muncul ?

-SM-
 LATIHAN 9

1. Diberikan bilangan bulat 𝑚, 𝑛 > 1. S merupakan himpunan dengan n

anggota, dan 𝐴1 , 𝐴2, … , 𝐴𝑚 ,menyatakan himpunan bagian dari 𝑆. Asumsikan
untuk setiap 𝑥, 𝑦 ∈ 𝑆, terdapat himpunan 𝐴𝑖 sehingga 𝑥 adalah anggota 𝐴𝑖
dan 𝑦 bukan anggota 𝐴𝑖 atau 𝑥 bukan merupakan anggota 𝐴𝑖 dan 𝑦
merupakan anggota 𝐴𝑖 . Buktikan bahwa 𝑛 ≤ 2𝑚 .
2. Tentukan banyanya persegi yang keempat titik sudutnya merupakan titik-
titik pada gambar berikut

3. Tentukan banyaknya pasangan bilangan bulat 𝑎, 𝑏 sehingga lcm(𝑎, 𝑏) =

25 57 1113.
4. Dalam satu ruangan besar tedapat 21 pendingin (AC). Agar udara selalu
fresh, setidaknya satu buah 𝐴𝐶 harus menyala sepanjang waktu. Berapa
banyak cara agar kondisi ini terpenuhi?
5. Bana memiliki 5 batu berwarna merah identik dan 5 batu berwarna biru
identik. Bana ingin menyusun batu-batu tersebut secara melingkar. Berapa
banyak cara Bana menyusun ke-10 batu tersebut?
6. Claudia memiliki 8 kaleng cat dengan warna yang berbeda. Dia ingin
mewarnai 2𝑥2 persegi satuan, sehingga setiap 2 persegi satuan yang
bersebelahan diwarnai dengan warna yang berbeda. Tentukan banyaknya cara
Claudia mewarnai persegi tersebut?
7. Tentukan banyaknya fungsi 𝑓: {1,2,3, … ,2021} → {2022,2023,2024,2025} sehingga
𝑓(1) + 𝑓(2) + ⋯ + 𝑓(2021) merupakan bilangan ganjil.
8. Tentukan banyak bilangan dua digit yang habis dibagi oleh digit-digitnya.
9. Berapa banyak bilangan lima digit yang habis dibagi tiga dan memuat digit
6?

-SM-
 LATIHAN 10
10. Tiga buah titik dipilih dari titik sudut suatu kubus. Berapa peluang
ketiga titik tersebut membentuk segitiga sama sisi?
11. Diberikan bilangan asli 𝑛 ≥ 3. 𝑃1 𝑃2 … 𝑃𝑛 merupakan polygon regular dengan
𝑛 sisi yang titik-titik sudutnya dilalui oleh suatu lingkaran. Tiga buah
titik 𝑃𝑖 𝑃𝑗 𝑃𝑘 dipilih secara acak, dimana 𝑖, 𝑗, 𝑘 merupakan bilangan asli
berbeda antara 1 dan 𝑛 (termasuk 1 dan 𝑛). Berapakah peluang 𝑃𝑖 𝑃𝑗 𝑃𝑘
merupakan segitiga tumpul?
12. Sepuluh titik terletak pada lingkaran yang sama. Berapa banyak polygon
konveks berbeda yang terdiri dari 3 sisi atau lebih yang dapat digambar
dengan menghubungkan beberapa titik tersebut?
13. Seorang laki - laki memiliki 6 teman. Pada suatu malam disuatu restoran,
dia bertemu dengan masing - masing mereka 11 kali, setiap2 dari mereka 6
kali, setiap 3 dari mereka 4 kali, setiap 4 dari mereka 3 kali,setiap 5
dari mereka 3 kali, dan semua mereka 10 kali. Dia makan diluar 9 kali
tanpa bertemu mereka. Berapa kali dia makan di restoran tersebut secara
keseluruhan ?
14. Banyaknya bilangan dari 1 sampai dengan 100 yang relative prima dengan
100 adalah …
15. Diberikan barisan bilangan bulat 𝑎1 , 𝑎2 , … , 𝑎𝑘 . Buktikan bahwa ada subset
dari barisan tersebut yang jumlah anggotanya habis dibagi 𝑘.
16. Pada suatu turnamen basket, setiap tim bermain sebanyak 15 kali dalam 10
hari, setidaknya 1 permainan setiap harinya. Buktikan bahwa bagaimanapun
jadwal permainanya, sebuah tim pasti bermain 4 permainan dalam beberapa
hari berturut-turut.
17. Seorang siswa matematika menyelesaikan 29 soal dalam satu minggu.
Buktikan bahwa terdapat setidanya 8 soal yang dikerjakan dalam 2 hari
berturut-turut.
18. Sepuluh bilangan berbeda dipilih dari {1,2,3, … ,99}. Buktikan bahwa terdapat
sepasang bilangan yang selisihnya tidak lebih dari 10.

-SM-
 LATIHAN 11
19. Seorang pemain catur memiliki waktu 77 hari untuk mempersiapkan turnamen
catur, dia ingin bermain setidaknya satu kali per hari tetapi tidak
melebihi 132 permainan. Buktikan bahwa dia bermain 21 kali dalam beberapa
hari berturut-turut.
20. Buktikan bahwa diantara (𝑛 + 1) bilangan dari himpunan {1,2, … ,2𝑛} selalu
terdapat 2 buah bilangan 𝑥 dan 𝑦 yang relative prima.
21. Terdapat 𝑛 orang dalam suatu ruangan. Buktikan bahwa diantaranya terdapat
2 orang yang memiliki jumlah kenalan yang sama.
22. Buktikan bahwa diantara (𝑛 + 1) bilangan dari himpunan {1,2, … ,2𝑛} selalu
terdapat 2 buah bilangan 𝑥, 𝑦 sehingga 𝑥|𝑦.
23. Diberikan himpunan bilangan tak harus berbeda {𝑎1 , 𝑎2 , … , 𝑎𝑛 }. Buktikan bahwa
selalu ada subset dari himpunan tersebut yang jumlahnya habis dibagi oleh
𝑛.
24. Diantara 6 orang, buktikan bahwa selalu ada tiga orang yang saling
mengenal atau 3 orang yang tidak saling mengenal.
25. Banyaknya bilangan bulat 3 digit yang tidak habis dibagi 4,5 atau 6
adalah…
26. Berapa banyaknya bilangan bulat antara 1 sampai dengan 1000 (inclusive)
yang relative prima dengan 1001?
27. Berapa banyak kata yang dapat terbentuk dengan menyusun ulang huruf-huruf
pada kata 𝐶𝐴𝐿𝐼𝐹𝑂𝑅𝑁𝐼𝐴 dengan syarat tida ada 2 huruf sama yang
bersebelahan.
28. Berapa banya bilangan bulat 4 digit yang memuat setidaknya satu dari
digit 0 atau 1?
29. Tentukan banyanya permutasi {1,2,3, … ,9} sehingga memuat setidaknya 1 dari
barisan 123, 456, atau 789.
30. Berapa banya cara menyususn huruf dari kata 𝐿𝑂𝑈𝐼𝑆𝐼𝐴𝑁𝐴 dimana kedua huruf
𝐴 harus berada di kanan kedua huruf 𝐼.

-SM-
 LATIHAN 12
31. Dalam suatu pesta terdapat 5 orang yang masing-masing membawa kado.
Mereka akan melakukan tukar kado, berapa banyak cara menukar kado jika
setiap anak tidak ada yang mendapat kadonya sendiri?
32. Dalam suatu kelas terdapat 𝑛 orang yang sedang duduk pada 𝑛 kursi. Guru
mereka memerintahkan semua siswa untuk berpindah kursi. Tentukan banyak
susunan duduk jika tidak ada siswa yang duduk di kursi semula.
33. Sutra menuliskan bilangan 1,2, … , 4042 di papan tulis. Kemudian ia menghapus
dua bilangan 𝑎, 𝑏 dan menuliskan satu bilangan yang merupakan selisih
kedua bilangan tersebut. Apabila hal tersebut dilakukan terus menerus.
Buktikan bahwa bilangan terakhir yang tersisa adalah bilangan ganjil.
34. Diberikan bilangan bulat positif 1,2, … ,4𝑛 − 1. Dalam sekali langkah
permainan kamu bisa menggantikan 2 buah bilangan diantaranya dengan
selisihnya. Buktikan bahwa bilangan yang tersisa setelah 4𝑛 − 2 langkah
merupaka bilangan genap.
35. Suatu lingkaran dibagi menjadi enam bagian. Kemudian bilangan 1,0,1,0,0,0
dituliskan ke bagian-bagian tersebut (berlawanan arah jarum jam). Anda
bisa menambah dua bilangan yang bersebelahan dengan 1. Apakah mungkin
didapatkan bilangan yang sama di setiap bagian setelah beberapa langkah
penambahan?
36. Di atas meja terdapat 𝑥 koin putih, 𝑦 koin hitam, dan 𝑧 koin merah.
Setiap langkah permainan, pemain dapat mengambil 2 koin dengan warna yang
berbeda kemudian menggantinya dengan sebuah koin dengan warna ketiga.
Bila di akhir permainan hanya tersisa 1 koin, warna koin yang tersisa
tersebut tidak bergantung dengan langkah-langkah permainan. Warna apakah
koin yang akan tersisa?
37. Bilangan 1,2, … ,2𝑛 disusun secara acak pada 2𝑛 kotak yang diberi label
1,2, … ,2𝑛. Kemudian Aruni menuliskan jumlah bilangan pada label kotak dan
bilangan didalamnya. Buktikan bahwa dua diantaranya memiliki sisa yang
sama saat dibagi dengan 2𝑛.
38. Diberikan 𝑎1 , 𝑎2 , … , 𝑎𝑛 merupakan permutasi dari 1,2, … , 𝑛. Jika 𝑛 merupakan
bilangan ganjil, maka hasil kali 𝑃 = (𝑎1 − 1)(𝑎2 − 2) … (𝑎𝑛 − 𝑛) adalah
bilangan genap. Buktikan.

-SM-
 LATIHAN 13
39. Sebuah pertemuan dihadiri oleh n peserta. Sejumlah peserta saling

berjabat tangan. Tidak ada yang berjabat tangan dengan dirinya sendiri

dan setiap dua peserta berjabat tangan paling banyak satu kali. Seseorang

peserta dikatakan ganjil jika banyaknya jabat tangan yang dilakukannya

adalah ganjil. Tunjukkan bahwa banyaknya peserta ganjil adalah genap.

40. Diberikan 𝑑(𝑛) menyatakan jumlah digit dari 𝑛 ∈ ℕ. Banyaknya nilai 𝑛

sehingga 𝑛 + 𝑑(𝑛) + 𝑑(𝑑(𝑛)) = 2021 adalah …
41. Apakah kelima tetromino berikut dapat membentuk sebuah persegi panjang?

42. Sebuah papan catur 10x10 tidak dapat ditutupi oleh 25 T-tetromino.
43. Sebuah papan catur berukuran 8x8 tidak dapat ditutupi oleh 15 T-tetromino
dan 1 square tetromino.
44. Sebuah papan berukuran 10x10 tida dapat ditutupi oleh 25 straight
tetromino.
45. Setiap titik lattice pada bidang koordinat diberi warna merah atau biru.
Tunjukkan bahwa selalu dapat terbentuk persegi panjang yang keempat
titiknya berwarna sama. Generalisasikan.
46. Buktikan bahwa tidak terdapat bilangan bulat positif (𝑥, 𝑦, 𝑧, 𝑢) yang
memenuhi 𝑥 2 + 𝑦 2 = 3(𝑧 2 + 𝑢2 ).
47. Diberikan 𝐴 = {2,3,4, … 2021}. Bila 𝑋 adalah subset dari 𝐴 yang memiliki 15
anggota bilangan yang saling prima. Buktikan bahwa setidaknya ada satu
anggota 𝑋 yang merupakan bilangan prima.
48. Jumlah beberapa bilangan real nonnegative adalah 3, dan jumlah kuadratnya
lebih dari satu. Buktikan bahwa dapat dipilih 3 bilangan diantaranya yang
memiliki jumlah lebih dari satu.

-SM-
 LATIHAN 14
49. Bilangan 1,2, … , 𝑛2 disusun pada tabel berukuran 𝑛𝑥𝑛 sebagai berikut

Kemudian dipilih 𝑛 buah bilangan yang berasal dari baris dan kolom yang
berbeda. Tentukan jumlah 𝑛 bilangan terpilih.
50. Buktikan bahwa jumlah setiap 𝑛 buah bilangan diantara

yang berasal dari baris dan kolom yang berbeda, tidak kurang dari 1.
51. Bilangan bulat positif dituliskan disetiap kotak pada papan catur
berukuran 𝑛2 𝑥𝑛2 . Selisih dua buah bilangan pada kotak yang bersebelahan
𝑛
tidak lebih dari 𝑛. Buktikan bahwa setidanya terdapat ⌊2 ⌋ + 1 bilangan

yang sama.
52. Buktikan bahwa kita tidak dapat menyusun bilangan 1,2,3, … ,81 pada tabel
berukuran 9𝑥9 sehingga untuk setiap 𝑖, 1 ≤ 𝑖 ≤ 9 hasil kali seluruh bilangan
pada kolom 𝑖 sama dengan hasil kali seluruh bilangan pada kolom 𝑖.
53. Sebuah permainan menara 2021koin (tumpukan koin) diikuti oleh dua orang
yang masing-masing mendapatkan giliran secara bergantian. Saat
mendapatkan giliran, orang tersebut dapat membuang 1, 2, 3, … , 9. Pemain yang
memenangkan permainan ini adalah orang yang membuang koin terakhir. Jika
Nusa mendapat giliran pertama membuang koin, berapa koin yang harus
diambil Nusa supaya memenangkan permainan ini, jelaskan strategi
permainan Nusa ?

-SM-
 LATIHAN 15
54. Sebuah segitiga samasisi dengan panjang sisi 𝑛 terdiri dari 𝑛2 buah
segitiga samasisi dengan pamjanng sisi 1. Tentukan banyaknya jajargenjang
yang terbentuk dari segmen garis-garis segitiga.
55. Sebuah password 10 digit disusun dari digit 2 atau 1 dengan syarat tidak
ada dua buah digit 2 yang berdekatan. Tentukan banyaknya password yang
dapat dibentuk.
56. 𝑛 buah garis ditaruh di atas sebuah bidang datar. Asumsikan setiap pasang
garis berpotongan, tapi tidak ada 3 garis yang berpotongan di satu titik.
Berapa kemungkinan terbesar 𝑃(𝑛) untuk jumlah wilayah yang muncul?
57. Seorang siswa mengunjungi toko permen setiap harinya. Setiap ke toko,
dia membeli sebuah permen coklat seharga 2 dolar atau sebuah permen rasa
buah yang tersedia dalam dua rasa seharga 1 dolar. Tentukan banyak cara
dia menghabiskan 10 dolar untuk membeli permen.
58. Banyaknya himpunan bagian dari {1,2, … ,12} yang tidak memuat dua bilangan
berurutan adalah …
59. Banyaknya cara menumpuk 2021 lempeng berwarna merah, putih, atau biru
dengan tidak ada lempeng berwarna sama yang bertumpukan adalah …
60. Tentukan relasi rekurensi banyaknya bilangan yang tersusun dari 𝑛 digit
{0,1,2} dengan syarat tidak ada angka 1 di sebelah kiri setiap angka 2.
61. Seorang siswa mengunjungi toko ice cream setiap harinya. Setiap ke toko,
dia membeli sebuah ice cream coklat seharga 1 dolar atau sebuah ice cream
rasa buah yang tersedia dalam dua rasa seharga 2 dolar. Tentukan banyak
cara dia menghabiskan 𝑛 dolar untuk membeli permen.
62. Barisan Fibonacci.
63. Tentukan banyaknya permutasi 𝑝 dari {1, 2, 3, … , 𝑛} dengan |𝑝(𝑖) − 𝑖| ≤ 1 untuk
semua 𝑖.
64. Tentukan banyaknya permutasi melingkar 𝑝 dari {1, 2, 3, … , 𝑛} dengan |𝑝(𝑖) −
𝑖| ≤ 1 untuk semua 𝑖.

-SM-
 LATIHAN 16
65. Tentukan polynomial karakteristik dan akar-akar karakteristik dari
a. 𝑎𝑛 = 𝑎𝑛−1 + 6𝑎𝑛−2
b. 𝑎𝑛 = −3𝑎𝑛−1 + 10𝑎𝑛−2
66. Tentukan solusi general dari
a. 𝑎𝑛 = 2𝑎𝑛−1 + 15𝑎𝑛−2
b. 𝑎𝑛 = 3𝑎𝑛−1 + 2𝑎𝑛−2
c. 𝑎𝑛 = 6𝑎𝑛−1 − 9𝑎𝑛−2, dengan 𝑎0 = 1, 𝑎1 = 4
67. Ansara mengunjungi toko kue setiap pagi. Setiap ke sana, ia membeli satu
dari 2 macam kue seharga 1 dolar atau satu dari 3 macam kue seharga 2
dolar. Tentukan banyak cara ia menghabiskan 𝑛 dolar.
68. Tentukan banyaknya bilangan biner 𝑛 digit yang berakhir dengan 11.
69. Tentukan banyaknya bilangan biner 𝑛 digit yang memuat 11 pertama kali di
akhir bilangan.
70. Tentukan solusi particular dari 𝑎𝑛 = 𝑎𝑛−1 + 𝑎𝑛−2 + 2𝑛
71. Tentukan solusi dari 𝑎𝑛 = 𝑎𝑛−1 + 2𝑎𝑛−2 − 4, dengan 𝑎0 = 6, 𝑎1 = 7
72. Tentukan solusi particular dari 𝑎𝑛 = 𝑎𝑛−1 + 3𝑎𝑛−2 + 𝑎𝑛−3 + 3𝑛
73. Tentukan solusi dari 𝑎𝑛 = 𝑎𝑛−1 + 6𝑎𝑛−2 + 2𝑛 , dengan 𝑎0 = 0, 𝑎1 = 1
74. Tentukan solusi particular dari 𝑎𝑛 = 2𝑎𝑛−1 + 2𝑛
75. Tentukan dan selesaikan relasi rekurensi dari banyaknya bilangan yang
terdiri dari digit {0,1,2} yang memuat digit 0 sebanyak genap.
76. Selesaikan relasi rekurensi berikut:
2 2
a. 𝑎𝑛2 = 𝑎𝑛−1 + 2𝑎𝑛−2 , dengan 𝑎0 = 0, 𝑎1 = 1
b. 𝑛𝑎𝑛 = (𝑛 − 1)𝑎𝑛−1 + 2𝑛 , dengan 𝑎0 = 1, 𝑎1 = 2
77. Menggunakan digit {0,1,2,3,4}, berapa banyak bilangan 10 digit yang dapat
dibentuk bila 2 bilangan yang bersebelahan harus berselisih 1.

-SM-
 LATIHAN 17
1. Segitiga 𝐴𝐵𝐶 adalah segitiga sama sisi dengan panjang sisi 1 satuan.
Garis yang melalui 𝐵 dan tegak lurus 𝐵𝐶 memotong perpanjangan 𝐴𝐶 di 𝐷.
Panjang 𝐵𝐷 adalah ...
2. Diketahui ABC segitiga sama kaki dengan panjang 𝐴𝐵 = 𝐴𝐶 = 3, 𝐵𝐶 = 2, titik 𝐷
pada sisi AC dengan panjang 𝐴𝐷 = 1. Tentukan luas ABD
3. Diberikan segitiga 𝐴𝐵𝐶 dengan sisi-sisi : 𝐴𝐵 = 𝑥 + 1, 𝐵𝐶 = 4𝑥 − 2 dan 𝐶𝐴 =
7 − 𝑥. Tentukan nilai dari 𝑥 sehingga segitiga 𝐴𝐵𝐶 merupakan segitiga sama
kaki.
4. Diberikan segitiga 𝐴𝐵𝐶 dengan 𝐴𝐵 = 360, 𝐵𝐶 = 240, dan 𝐴𝐶 = 180. Garis bagi
dalam dan garis bagi luar dari ∠𝐶𝐴𝐵 memotong 𝐵𝐶 dan perpanjangan
𝐵𝐶 berturut-turut di 𝑃 dan 𝑄. Jari-jari lingkaran yang melalui titik-titik
𝐴, 𝑃, dan 𝑄 adalah ….
5. Pada segitiga 𝐴𝐵𝐶 berlaku 3sin 𝐴 + 4cos 𝐵 = 6 dan 4sin 𝐵 + 3cos 𝐴 = 1 . Tentukan
besar sudut 𝐶.
6. Garis berat 𝐴𝐷 pada segitiga 𝐴𝐵𝐶 memotong garis berat 𝐶𝐹 di 𝑃. serta
perpanjangan 𝐵𝑃 memotong ABC di 𝐸. Jika diketahui segitiga 𝐴𝐵𝐶 lancip
dan 𝐴𝐵 = 6, maka panjang 𝐷𝐸 adalah ....
7. Misalkan 𝐴𝐵𝐶𝐷 adalah segiempat konveks dengan ∠𝐷𝐴𝐶 = ∠𝐵𝐷𝐶 = 36°, ∠𝐶𝐵𝐷 =
18°, 𝑑𝑎𝑛 ∠𝐵𝐴𝐶 = 72°. Diagonalnya berpotongan di titik 𝑃. Hitunglah besar
∠𝐴𝑃𝐷.
8. Pada segitiga 𝐴𝐵𝐶, titik 𝑀 terletak pada 𝐵𝐶 sehingga 𝐴𝐵 = 7, 𝐴𝑀 = 3, 𝐵𝑀 =
5 dan 𝑀𝐶 = 6. Panjang 𝐴𝐶 adalah ...
9. Diberikan trapesium 𝐴𝐵𝐶𝐷 dengan 𝐴𝐵 sejajar 𝐷𝐶 dan 𝐴𝐵 = 84 serta 𝐷𝐶 =
25. Jika trapesium 𝐴𝐵𝐶𝐷 memiliki lingkaran dalam yang menyinggung keempat
sisinya, keliling trapesium 𝐴𝐵𝐶𝐷 adalah ...
10. Diberikan bangun segiempat sembarang 𝐴𝐵𝐶𝐷 dengan panjang 𝐴𝐵, 𝐵𝐶, 𝐴𝐷, dan 𝐵𝐷
berturut-turut adalah 5, 4, 6, dan 7. Jika ∠𝐴 + ∠𝐶 = 180°, maka panjang
𝐶𝐷 adalah ...

-SM-
11. Diberikan segitiga sama kaki 𝐴𝐵𝐶 dengan 𝐴𝐵 = 𝐴𝐶. Misalkan garis bagi
sudut 𝐴𝐵𝐶 memotong 𝐴𝐶 di titik 𝐷 sehingga 𝐵𝐶 = 𝐵𝐷 + 𝐴𝐷. Besar sudut
𝐶𝐴𝐵 adalah ...

-SM-
 LATIHAN 18
12. Diberikan segitiga sembarang 𝐴𝐵𝐶. Titik 𝐷, 𝐸, 𝐹 dipilih pada sisi
𝐵𝐶, 𝐶𝐴, 𝐴𝐵. Cevian 𝐴𝐷, 𝐵𝐸, 𝐶𝐹 berpotongan di titik 𝑃. Jika [𝐴𝐹𝑃] = 126,
[𝐹𝑃𝐵] = 63, dan [𝐶𝐸𝑃] = 24, tentukan luas segitiga 𝐴𝐵𝐶.
13. Diberikan segitiga 𝐴𝐵𝐶 dengan 𝛼, 𝛽, 𝛾 berturut-turut merupakan besar
∠𝐵𝐴𝐶, ∠𝐶𝐵𝐴, 𝐴𝐶𝐵. Jika 𝛾 = 2𝛽, buktikan bahwa 𝑐 2 = (𝑎 + 𝑏)𝑏.
14. Pada segitiga 𝐴𝐵𝐶, titik 𝑋, 𝑌, 𝑍 berturut-turut terletak pada sinar
𝐵𝐴, 𝐶𝐵, dan 𝐴𝐶 sehingga 𝐵𝑋 = 2𝐵𝐴, 𝐶𝑌 = 2𝐶𝐵, 𝐴𝑍 = 2𝐴𝐶. Jika luas 𝐴𝐵𝐶 adalah 1,
maka luas segitiga 𝑋𝑌𝑍 adalah ...
15. Diberikan △ 𝐴𝐵𝐶 dengan 𝐼 sebagai titik pusat lingkaran dalam dan garis
bagi ∠𝐴𝐶𝐵 memotong 𝐴𝐵 di 𝐿. Garis yang melalui 𝐶 dan 𝐿 memotong lingkaran
𝑝
luar segitiga 𝐴𝐵𝐶 di 𝐶 dan 𝐷. Jika 𝐿𝐼 = 2 dan 𝐿𝐷 = 3, maka 𝐼𝐶 = , dengan
𝑞

𝑝 dan 𝑞 bilangan bulat positif yang relatif prima. Tentukan 𝑝 + 𝑞.

16. Diberikan segitiga siku-siku ABC, dengan AB sebagai sisi miringnya. Jika
keliling dan luasnya berturut-turut 624 dan 6864. Panjang sisi miring
segitiga tersebut adalah ...
17. Diberikan suatu lingkaran dengan diameter 𝐴𝐵 = 30. Melalui A danB
berturut - turut ditarik tali busur 𝐴𝐷 dan 𝐵𝐸. Perpanjangan ADdan BE
berpotongan di titik C. Jika 𝐴𝐶 = 3𝐴𝐷 dan 𝐵𝐶 = 4𝐵𝐸,maka luas segitiga ABC
adalah ...
18. Diberikan segitiga ABC dengan keliling 3, dan jumlah kuadrat sisi-
sisinya sama dengan 5. Jika jari-jari lingkaran luarnya sama dengan 1,
maka jumlah ketiga garis tinggi dari segitiga ABC tersebut adalah ...
19. Diberikan segitiga 𝐴𝐵𝐶 yang sisi-sisinya tidak sama panjang sehingga
panjang garis berat 𝐴𝑁 dan 𝐵𝑃 berturut-turut 3 dan 6. Jika luas segitiga
ABC adalah 3√15 , maka panjang garis berat ketiga CM adalah ….
20. Diberikan segitiga 𝐴𝐵𝐶 dengan sisi-sisi 𝑎, 𝑏, dan 𝑐. Nilai 𝑎2 + 𝑏2 + 𝑐2 sama
dengan 16 kali luas segitiga 𝐴𝐵𝐶. Besarnya nilai 𝑐𝑡𝑔 𝐴 + 𝑐𝑡𝑔 𝐵 +
𝑐𝑡𝑔 𝐶 adalah ...
21. In scalene triangle 𝐴𝐵𝐶, 𝐷 is the midpoint of 𝐵𝐶, 𝐸 is the midpoint of
𝐴𝐶, and 𝐹 is the midpoint of 𝐴𝐵. The area of triangle 𝐷𝐸𝐹 is 6. Compute
the area of triangle 𝐴𝐵𝐶.

-SM-
 LATIHAN 19
22. Jajargenjang dengan sisi 6 dan 8 diagonalnya membentuk sudut 60°. Tentukan
luas jajargenjang tersebut.
23. Diberikan △ 𝐴𝐵𝐶 dengan titik 𝐷 pada 𝐴𝐶 sehingga ∠𝐴𝐵𝐷 = ∠𝐴𝐶𝐵. Jika 𝐴𝐵 =
5 dan 𝐴𝐷 = 3, maka panjang 𝐷𝐶 adalah ....
24. Diberikan △ 𝐴𝐵𝐶, ∠𝐴 > 90° dengan titik 𝑃, 𝑄 pada 𝐴𝐶 sehingga ∠𝐵𝐴𝑃 = ∠𝑃𝐴𝑄.
Jika 𝐵𝑃 ∙ 𝐶𝑄 = 𝐵𝐶 ∙ 𝑃𝑄, hitung ∠𝑃𝐴𝐶.
25. Garis tinggi suatu segitiga adalah 12, 15, dan 20. Berapakah luas segitiga
tersebut?
26. 𝑀 adalah titik pada median 𝐴𝐷 dari segitiga 𝐴𝐵𝐶 sehingga 𝐴𝑀: 𝑀𝐷 = 𝑝: 𝑞.
Garis 𝐶𝑀 Memotong 𝐴𝐵 Pada Titik 𝑁. Tentukan Rasio 𝐴𝑁: 𝑁𝐵.
27. Buktikan bahwa ketiga lingkaran kecil ini kongruen.

28. Sebuah persegi dengan panjang sisi 𝑎 dibagi menjadi 4 segitiga siku-siku
yang kongruendan persegi kecil, semua bangun ini memiliki jari-jari
lingkaran dalam 𝑟. Tentukan nilai 𝑟.
29. Diberikan segitiga sembarang 𝐴𝐵𝐶. Titik 𝐷, 𝐸, 𝐹 dipilih pada sisi
𝐵𝐶, 𝐶𝐴, 𝐴𝐵. Cevian 𝐴𝐷, 𝐵𝐸, 𝐶𝐹 berpotongan di titik 𝑃. Jika [𝐴𝐹𝑃] = 126,
[𝐹𝑃𝐵] = 63, dan [𝐶𝐸𝑃] = 24, tentukan luas segitiga 𝐴𝐵𝐶.
30. Diberikan persegi panjang 𝐴𝐵𝐶𝐷 dengan panjang 𝐴𝐵 = 3 dan 𝐵𝐶 = 11, dan
𝐴𝐸𝐶𝐹 adalah persegi panjang dengan panjang 𝐴𝐹 = 7 dan 𝐹𝐶 = 9 seperti pada
gambar. Luas irisan kedua bangun tersebut adalah …

-SM-
 LATIHAN 20
31. Segmen 𝐴𝐵, 𝐴𝐶 dan 𝐴𝐷 adalah sisi suatu kubus dan 𝐴𝐺 merupaan diagonal
ruang kubus. Titik 𝑃 memenuhi 𝐵𝑃 = 60√10, CP=60√5, 𝐷𝑃 = 120√2, dan 𝐺𝑃 =
36√7. Tentukan 𝐴𝑃.
32. Diberikan trapezium sama kaki 𝐴𝐵𝐶𝐷 dengan 𝐴𝐷 = 𝐵𝐶 dan 𝐴𝐵 < 𝐶𝐷. Jarak titik
𝐴 ke garis 𝐵𝐶, 𝐶𝐷, dan 𝐵𝐷 berturut-turut adalah 15, 18, dan 10. Tentukan
luas 𝐴𝐵𝐶𝐷.
33. M adalah titik pada median AD dari segitiga ABC sehingga 𝐴𝑀: 𝑀𝐷 = 𝑝: 𝑞.
Garis CM Memotong AB Pada Titik N. Tentukan Rasio AN:NB.
34. Segitiga 𝐴𝐵𝐶 mempunyai panjang sisi 𝐴𝐵 = 20, 𝐴𝐶 = 21, dan 𝐵𝐶 = 29. Titik
𝐷 dan 𝐸 terletak pada segmen garis 𝐵𝐶, dengan 𝐵𝐷 = 8 dan 𝐸𝐶 = 9. Besar
∠𝐷𝐴𝐸 adalah ...
35. Pada segitiga 𝐴𝐵𝐶, garis yang membagi dua sama besar ∠𝐴𝐵𝐶 dan garis yang
membagi dua sama besar ∠𝐴𝐶𝐵 berpotongan di titik 𝑂. Melalui 𝑂 dibuat
garis sejajar 𝐵𝐶 yang memotong 𝐴𝑀 di 𝑀 dan 𝐴𝐶 di 𝑁. Jika panjang 𝐴𝐵 =
12, 𝐵𝐶 = 24, dan 𝐴𝐶 = 18, berapa keliling segitiga 𝐴𝑀𝑁 ?
36. Pada segitiga 𝐴𝐵𝐶, garis tinggi, garis bagi, dan garis berat sudut 𝐶
membagi ∠𝐶 menjadi empat sudut sama besar. Tentukan sudut-sudut segitiga
tersebut.
37. Segitiga 𝐴𝐵𝐶 merupakan segitiga sama kaki dengan panjang 𝐴𝐵 = 𝐴𝐶 = 10 𝑐𝑚.
Titik 𝐷 terletak pada garis 𝐴𝐵 sejauh 7 𝑐𝑚 dari 𝐴 dan 𝐸 titik pada garis
AC yang terletak sejauh 4 𝑐𝑚 dari 𝐴. Dari 𝐴 ditarik garis tinggi dan memotong
𝑎
𝐵𝐶 di 𝐹. Jika bilangan rasional 𝑏
menyatakan perbandingan luas segi empat

𝐴𝐷𝐹𝐸 terhadap luas segitiga 𝐴𝐵𝐶 dalam bentuk yang paling sederhana, maka
nilai 𝑎 + 𝑏 adalah...
38. Diberikan segitiga ABC dengan ∠ 𝐴𝐵𝐶 = 90°. Lingkaran Γ1 dengan AB sebagai
diameter sedangkan lingkaran Γ2 dengan BC sebagai diameternya. Kedua
lingkaran Γ1 dan Γ2 berpotongan di 𝐵 dan 𝑃. Jika 𝐴𝐵 = 5, 𝐵𝐶 = 12 dan 𝐵𝑃 = 𝑥,
240
maka nilai dari 𝑥
adalah...

-SM-
 LATIHAN 21
39. Diberikan segitiga 𝐴𝐵𝐶 dengan 𝐴𝐵 = 360, 𝐵𝐶 = 240, dan 𝐴𝐶 = 180. Garis bagi
dalam dan garis bagi luar dari ∠𝐶𝐴𝐵 memotong 𝐵𝐶 dan perpanjangan
𝐵𝐶 berturut-turut di 𝑃 dan 𝑄. Jari-jari lingkaran yang melalui titik-titik
𝐴, 𝑃, dan 𝑄 adalah ….
40. Garis berat 𝐴𝐷 pada segitiga 𝐴𝐵𝐶 memotong garis berat 𝐶𝐹 di 𝑃. serta
perpanjangan 𝐵𝑃 memotong ABC di 𝐸. Jika diketahui segitiga 𝐴𝐵𝐶 lancip
dan 𝐴𝐵 = 6, maka panjang 𝐷𝐸 adalah ....
41. 𝐴𝐵𝐶𝐷 segiempat siklik dengan 𝐴𝐵 = 8, 𝐵𝐶 = 4, 𝐶𝐷 = 1 dan 𝐷𝐴 = 7. Diberikan
𝑂 dan 𝑃 berturut-turut merupakan titik pusat lingkaran luar dan
perpotongan antara 𝐴𝐶 dan 𝐵𝐷. Tentukan nilai dari 𝑂𝑃2 .
42. Diberikan segitiga lancip 𝐴𝐵𝐶 dengan keliling 60. 𝐷 merupakan titik pada
𝐵𝐶. Lingkaran luar segitiga 𝐴𝐵𝐷 dan 𝐴𝐷𝐶 berturut-turut memotong 𝐴𝐶 dan
𝐴𝐵 pada 𝐸 dan 𝐹 sehingga 𝐷𝐸 = 8 dan 𝐷𝐹 = 7. Jika ∠𝐸𝐵𝐶 = ∠𝐵𝐶𝐹, tentukan
𝐴𝐸
𝐴𝐹
.

43. Pada segitiga 𝑃𝑄𝑅, 𝑃𝑅 = 15, 𝑄𝑅 = 20, dan 𝑃𝑄 = 25. Titik 𝐴 dan 𝐵 terletak
pada 𝑃𝑄, 𝐶 dan 𝐷 pada 𝑄𝑅, dan 𝐸 dan 𝐹 pada 𝑃𝑅 sehingga 𝑃𝐴 = 𝑄𝐵 = 𝑄𝐶 =
𝑅𝐷 = 𝑅𝐸 = 𝑃𝐹 = 5. Tentukan luas segienam 𝐴𝐵𝐶𝐷𝐸𝐹.
44. 𝐷𝐸𝐵 adalah tali busur suatu lingkaran dengan 𝐷𝐸 = 3 dan 𝐸𝐵 = 5. Misalkan
O adalah pusat lingkaran. Hubungkan 𝑂𝐸 dan perpanjangan 𝑂𝐸 memotong
lingkaran di titik C. Diketahui 𝐸𝐶 = 1. Tentukan radius lingkaran
tersebut.
45. Diberikan △ 𝐴𝐵𝐶 sama sisi, jika titik 𝑃 di dalam segitiga tersebut
sehingga 𝑃𝐴 = 3, 𝑃𝐵 = 4, 𝑃𝐶 = 5, maka luas △ 𝐴𝐵𝐶 adalah ....
46. 𝐴𝐵𝐶 adalah segitiga siku-siku yang siku-siku di 𝐶. jika median sisi 𝑎
adalah rata-rata geometri dari sisi 𝑏 dan 𝑐, buktikan bahwa 𝑐 = 3𝑏.
47. Diberikan segitiga siku-siku 𝐴𝐵𝐶, 𝑎 dan 𝑏 sebagai sisi siku-siku dan 𝑐
sebagai hipotenus. Jika 𝑑 adalah panjang garis tinggi yang ditarik dari
1 1 1
hipotenus, buktikan bahwa 𝑎2
+ 𝑏2 = 𝑑2.
3
48. Buktikan bahwa 𝑚𝑎 2 + 𝑚𝑏 2 + 𝑚𝑐 2 = 4 (𝑎2 + 𝑏 2 + 𝑐 2 ).

49. Diberikan segitiga 𝐴𝐵𝐶 dengan 𝛼, 𝛽, 𝛾 berturut-turut merupakan besar

∠𝐵𝐴𝐶, ∠𝐶𝐵𝐴, 𝐴𝐶𝐵. Jika 𝛾 = 2𝛽, buktikan bahwa 𝑐 2 = (𝑎 + 𝑏)𝑏.

-SM-
 LATIHAN 22
50. Notasikan 𝑃 sebagai keliling segitiga 𝐴𝐵𝐶. Jika 𝑀 merupakan suatu titik
1
di dalam segitiga, buktikan bahwa 2
𝑃 < 𝑀𝐴 + 𝑀𝐵 + 𝑀𝐶 < 𝑃

51. Diberikan segiempat konveks 𝐴𝐵𝐶𝐷 dan 𝑀, 𝑁 merupakan titik tengah 𝐴𝐷 dan
𝐴𝐵+𝐶𝐷
𝐵𝐶 berturut-turut. Buktikan bahwa 𝑀𝑁 = 2
jika dan hanya jika 𝐴𝐵

sejajar dengan 𝐶𝐷.

52. Diberikan 𝐷 adalah titik tengah sisi 𝐵𝐶 pada segitiga 𝐴𝐵𝐶. Buktikan
𝐴𝐵+𝐴𝐶
bahwa 𝐴𝐷 < 2
.

53. Diberikan segitiga 𝐴𝐵𝐶 dengan 𝐴𝐷 sebagai garis bagi dalam ∠𝐵𝐴𝐶. Misalkan
titik 𝑀 dan 𝑁 berturut-turut pada 𝐴𝐵 dan 𝐴𝐶 sehingga ∠𝑀𝐷𝐴 = ∠𝐴𝐵𝐶 dan
∠𝑁𝐷𝐴 = ∠𝐴𝐶𝐵. Jika P merupakan titik potong dari garis 𝐴𝐷 dan garis 𝑀𝑁,
buktikan bahwa 𝐴𝐷 3 = 𝐴𝐵 · 𝐴𝐶 · 𝐴𝑃
54. Diberikan segitiga 𝐴𝐵𝐶, 𝐴𝐶 = 𝑘𝐴𝐵, dengan 𝑘 > 1. Garis bagi dalam
∠𝐵𝐴𝐶 memotong 𝐵𝐶 di titik 𝐷. Lingkaran dengan diameter 𝐴𝐶 memotong
𝐴𝐷
perpanjangan 𝐴𝐷 di titik 𝐸. Tentukan 𝐴𝐸
dalam 𝑘.

55. Titik 𝐷 dan 𝐸 berada pada sisi 𝐵𝐶 dan 𝐴𝐶 dari segitiga 𝐴𝐵𝐶. Garis 𝐴𝐷
dan 𝐵𝐸 bertemu di 𝑃. Titik 𝐾 dan 𝐿 dipilih pada sisi 𝐵𝐶 dan 𝐴𝐶 sehingga
𝐴𝐸 𝐵𝐷
𝐶𝐿𝑃𝐾 jajargenjang. Buktikan bahwa = .
𝐸𝐿 𝐷𝐾

56. Diberikan tiga buah titik berbeda 𝐴, 𝐵, 𝐶 pada sebuah lingkaran 𝑂. Garis
singgung dengan titik 𝑂 di titik 𝐴 dan 𝐵 bertemu di 𝑃, dan garis singgung
di 𝐶 memotong 𝐴𝐵 di 𝑄. Buktikan bahwa 𝑃𝑄 2 = 𝑃𝐵2 + 𝑄𝐶 2 .
57. Misalkan 𝐴𝐵𝐶 adalah segitiga lancip sehingga ∠𝐵𝐴𝐶 = 60° dan 𝐴𝐵 > 𝐴𝐶.
Misalkan 𝐼 adalah pusat lingkaran dalam segitiga 𝐴𝐵𝐶 dan 𝐻 adalah titik
tingginya. Buktikan bahwa 2∠𝐴𝐻𝐼 = 3∠𝐴𝐵𝐶.
58. 𝐾𝐿𝑀𝑁 segiempat konveks dengan 𝑀𝑁 tegak lurus diagonal 𝐾𝑀, 𝐾𝐿 tegak lurus
diagonal 𝐿𝑁, 𝑀𝑁 = 65 dan 𝐾𝐿 = 28. Garis yang melalui 𝐿 dan tegak lurus
dengan 𝐾𝑁 memotong 𝐾𝑀 di titik O dengan 𝐾𝑂 = 8. Tentukan panjang 𝑀𝑂.
59. Segitiga 𝐴𝐵𝐶 dengan panjang 𝐴𝐵 = 4, 𝐵𝐶 = 5, dan 𝐶𝐴 = 6. Titik 𝐷 dan 𝐸 pada
perpanjangan 𝐴𝐵 dengan 𝐴𝐵 < 𝐴𝐷 < 𝐴𝐸. Titik 𝐹 ≠ 𝐶 merupakan perpotongan
lingkaran luar △ 𝐴𝐶𝐷 dan △ 𝐸𝐵𝐶 sehingga 𝐷𝐹 = 2 dan 𝐸𝐹 = 7. Panjang
𝐵𝐸 adalah ….

-SM-
 LATIHAN 23
60. Diberikan trapezium sama kaki 𝐴𝐵𝐶𝐷 dengan 𝐵𝐶 ∥ 𝐴𝐷. Jika ∠𝐵𝐷𝐶 = 10° dan
∠𝐵𝐷𝐴 = 70°. Tunjukkan bahwa 𝐴𝐷 2 = 𝐵𝐶(𝐴𝐷 + 𝐴𝐵).
61. Diberikan talibusur 𝐴𝐵 pada lingkaran 𝐿 dan 𝑃 terletak pada 𝐴𝐵. Lingkaran
𝐿1 melalui 𝐴 dan 𝑃 dan bersinggungan dalam dengan lingkaran 𝐿. Lingkaran
𝐿2 melalui 𝐵 dan 𝑃 dan bersinggungan dalam dengan lingkaran 𝐿. Jika 𝐴𝑃 =
5, 𝑃𝐵 = 3, dan 𝑋𝑌 = 11, maka 𝑃𝑄 2 adalah …
62. Misalkan 𝐼 dan 𝑂 berturut-turut adalah titik-titik pusat lingkaran dalam
dan luar segitiga 𝐴𝐵𝐶. Jika r dan R berturut-turut menyatakan panjang
jari-jari lingkaran dalam dan luar segitiga 𝐴𝐵𝐶, buktikan 𝑂𝐼 2 = 𝑅 2 − 2𝑟𝑅.
63. Diberikan titik 𝑃 terletak di dalam segitiga terletak di dalam segitiga
ABC dengan 𝐶𝐴 ≠ 𝐶𝐵. Garis 𝐴𝑃, 𝐵𝑃 dan 𝐶𝑃 memotong lingkaran luar segitiga
𝐴𝐵𝐶 lagi berurutan pada tititk 𝐾, 𝐿 dan 𝑀. Garis yang menyinggung
lingkaran luar segitiga 𝐴𝐵𝐶di titik 𝐶 memotong 𝐴𝐵 di 𝑆. Buktikan bahwa
jika 𝑆𝐶 = 𝑆𝑃 maka 𝑀𝐾 = 𝑀𝐿.
64. Diberikan segitiga lancip 𝐴𝐵𝐶. Garis yang melalui 𝐵 dan memotong tegak
lurus 𝐴𝐶 memotong lingkaran dengan diameter 𝐴𝐶 di titik 𝑃 dan 𝑄,
sementara garis yang melalui 𝐶 dan memotong tegak lurus 𝐴𝐵 memotong
lingkaran dengan diameter 𝐴𝐵 di titik 𝑅 dan 𝑆, buktikan bahwa 𝑃, 𝑄, 𝑅, 𝑆
dilalui oleh suatu lingkaran yang sama.
65. Diberikan segitiga 𝐴𝐵𝐶, garis bagi ∠𝐵 memotong 𝐴𝐶 di 𝑃, 𝐼 merupakan
titik pusat lingkaran dalam segitiga 𝐴𝐵𝐶. Buktikan bahwa jika 𝐴𝑃 + 𝐴𝐵 =
𝐶𝐵 maka segitiga 𝐴𝑃𝐼 merupakan segitiga sama kaki.
66. Sebuah segitiga lancip 𝐴𝐵𝐶 dengan titik pusat lingkaran luar 𝑂 dan titik
tinggi 𝐻. Titik 𝐾 dipilih sembarang di dalam segitiga, misalkan 𝐿 dan 𝑀
sehingga 𝐴𝐾𝐶𝐿 dan 𝐴𝐾𝐵𝑀 jajargenjang. Misalkan 𝐵𝐿 dan 𝐶𝑀 berpotongan
di 𝑁 dan 𝐽 tititk tengah 𝐻𝐾. Buktikan bahwa 𝐾𝑂𝑁𝐽 jajargenjang.
67. Diberikan sebuah segitiga 𝑀𝑁𝑅, lingkaran dalalam segitiga tersebut
menyinggung sisi 𝑀𝑁, 𝑁𝑅, dan 𝑅𝑀 berturut-turut di titik 𝐾, 𝐷, dan 𝐴.
Terdapat titik 𝐹 di dalam lingkaran dalam tersebut sehingga lingkaran
dalam segitiga 𝑀𝐹𝑁 menyinggung𝑀𝑁 di 𝐾, 𝑀𝐹 di 𝐵 dan 𝑁𝐹 di 𝐶. Buktikan
bahwa 𝐴𝐵𝐶𝐷 merupakan segiempat talibusur.

-SM-
 LATIHAN 24
68. Pada segitiga 𝐴𝐵𝐶, 𝐷 titik tengah 𝐵𝐶, 𝐵𝐸 dan 𝐶𝐹 adalah garis tinggi.
Buktikan bahwa 𝐷𝐸 dan 𝐷𝐹 garis singgung lingkaran luar ∆𝐴𝐸𝐹.
69. Diberikan dua buah lingkaran 𝐶1 dan 𝐶2 bersinggungan di 𝑁 sehingga 𝐶2
berada di dalam 𝐶1 . Titik 𝑄 dan 𝑅 masing-masing pada 𝐶1 dan 𝐶2 sehingga
𝑁, 𝑅, 𝑄 kolinear. Garis melalui 𝑄 menyinggung 𝐶2 di 𝑆 dan memotong 𝐶1 di
𝑂. Garis melalui 𝑁 dan 𝑆 memotong 𝐶1 di 𝑃. Tunjukkan bahwa
𝑃𝑄 3 𝑃𝑆 ∙ 𝑅𝑆
=
𝑃𝑁 2 𝑁𝑆
70. Dua buah lingkaran 𝐺1 dan 𝐺2 berpotongan di titik 𝑀 dan 𝑁. Diberikan 𝐴𝐵
menyinggung kedua lingkaran tersebut di titik 𝐴 dan 𝐵 sehingga 𝑀 terletak
lebih dekat dengan 𝐴𝐵 daripada 𝑁. Diberikan 𝐶𝐷 merupakan garis yang
sejajar dengan 𝐴𝐵 dan melalui 𝑀 dengan 𝐶 pada 𝐺1 dan 𝐷 pada 𝐺2 . Garis
𝐴𝐶 dan 𝐵𝐷 berpotongan di 𝐸, 𝐴𝑁 dan 𝐶𝐷 berpotongan di 𝑃, 𝐵𝑁 dan 𝐶𝐷
berpotongan di 𝑄. Tunjukkan bahwa 𝐸𝑃 = 𝐸𝑄.
71. Diberikan 𝐴, 𝐵, 𝐶 terletak pada suatu lingkaran yang berpusat di 𝑂.
Asumsikan ∠𝐴𝐵𝐶 > 90°. Diberikan 𝐷 merupakan titik perpotongan garis 𝐴𝐵
dengan garis yang memotong 𝐴𝐶 tegak lurus di 𝐶. Diberikan garis 𝑙 melalui
𝐷 dan tegak lurus dengan 𝐴𝑂. Garis 𝑙 memotong 𝐴𝐶 di 𝐸 dan memotong
lingkaran di tersebut di 𝐹 (𝐹 terletak diantara 𝐷 dan 𝐸). Buktikan bahwa
lingkaran luar segitiga 𝐵𝐹𝐸 dan 𝐶𝐹𝐷 bersinggungan di 𝐹
72. Diberikan segitiga 𝐴𝐵𝐶 dengan titik 𝐷 pada 𝐴𝐵 dan 𝐸 pada 𝐴𝐶 sehingga
𝐷𝐸 sejajar dengan 𝐵𝐶. Diberikan sembarang titik 𝑃 di dalam segitiga 𝐴𝐷𝐸,
𝐹 dan 𝐺 merupakan perpotongan 𝐷𝐸 dengan 𝐵𝑃 dan 𝐶𝑃. Diberikan lingkaran
luar segitiga 𝑃𝐷𝐺 dan 𝑃𝐹𝐸 berpotongan lagi di titik 𝑄. Buktikan bahwa
𝐴, 𝑃, 𝑄 kolinear.
73. Diberikan segitiga 𝐴𝐵𝐶 dengan 𝑂 sebagai titik pusat lingkaran luarnya.
Titik 𝑃 pada 𝐶𝐴 dan titik 𝑄 pada 𝐴𝐵. 𝐾, 𝐿, 𝑀 berturut-turut merupakan
titik tengah 𝐵𝑃, 𝐶𝑄, 𝑃𝑄. Lingkaran 𝐿 merupakan lingkaran yang melalui
𝐾, 𝐿, 𝑀, jika 𝑃𝑄 menyinggung lingkaran 𝐿, buktikan bahwa 𝑂𝑃 = 𝑃𝑄.
74. Diberikan segitiga 𝐴𝐵𝐶 dengan garis tinggi 𝐴𝐷, 𝐵𝐸, 𝐶𝐹. 𝑀 merupakan titik
tengah 𝐸𝐹. 𝐴𝑀 memotong 𝐷𝐸 di titik 𝐾. Buktikan bahwa 𝐾 terletak pada
midline (𝐵) segitiga 𝐴𝐵𝐶.

-SM-
 LATIHAN 25
75. Diberikan segiempat 𝐴𝐵𝐶𝐷 dan 𝐴𝐶 memotong 𝐵𝐷 di 𝐸. Lingkaran luar
segitiga 𝐸𝐴𝐷 dan 𝐸𝐵𝐶 berpotongan di 𝐸 dan 𝐹. Garis sumbu 𝐴𝐶, 𝐷𝐵 memotong
𝐹𝐴, 𝐹𝐵 di 𝑀, 𝑁. Buktikan bahwa perpanjangan 𝑀𝑁 membagi 𝐴𝐵 menjadi dua
sama panjang.
76. Diberikan segitiga 𝐴𝐵𝐶, lingkaran singgung luar di hadapan sudut 𝐴
menyinggung 𝐴𝐵 di 𝑃 dan 𝐴𝐶 di 𝑄. Sementara lingkaran singgung luar di
hadapan sudut 𝐵 menyinggung 𝐵𝐴 di 𝑀 dan 𝐵𝐶 di 𝑁. Jika 𝐾 merupakan
proyeksi titik 𝐶 pada 𝑀𝑁 dan 𝐿 merupakan proyeksi titik 𝐶 pada 𝑃𝑄,
buktikan bahwa segiempat 𝑀𝐾𝐿𝑃 cyclic.
77. Diberikan segitiga 𝐴𝐵𝐶, 𝐶𝐻 merupakan garis tinggi, cevian 𝐶𝑀 dan 𝐶𝑁
membagi ∠𝐴𝐶𝐻 dan ∠𝐵𝐶𝐻. Titik pusat lingkaran luar segitiga 𝐶𝑀𝑁 satu
titik dengan titik pusat lingkaran dalam segitiga 𝐴𝐵𝐶. Buktikan bahwa
𝐴𝑁.𝐵𝑀
[𝐴𝐵𝐶] =
2

78. Diberikan dua buah lingkaran 𝐶1 dan 𝐶2 dengan titik pusat 𝑂1 dan 𝑂2
berpotongan di titik 𝐴 dan 𝐵. Garis 𝑂1 𝐵 dan 𝑂2 𝐵 memotong 𝐶1 dan 𝐶2 di 𝐹
dan 𝐸. Garis yang sejajar dengan 𝐸𝐹 dan melalui 𝐵 memotong 𝐶1 dan 𝐶2 di
titik 𝑀 dan 𝑁. Titik 𝐵 terletak diantara 𝑀 dan 𝑁. Buktikan bahwa 𝑀𝑁 =
𝐴𝐸 + 𝐴𝐹.

-SM-