Anda di halaman 1dari 16

OLIMPIADE MATEMATIKA VEKTOR NASIONAL

TINGKAT SMA/SEDERAJAT
2017

Aljabar
1. Tentukan semua bilangan real yang memenuhi
( ) ( ) ( ) ( )
Jawaban: √ √ √ dan √ .
Pembahasan:
Karena bukan solusi, maka dan berlaku
( ) ( ) ( ) ( )
( )
( )
( )
Misalkan , maka dan berlaku
( )
( )

( ) ( )

( ) ( )

( ) ( )

( )( )
Maka

1) √
√ .

2) √
√ .
Sehingga semua bilangan real yang memenuhi ( ) ( ) ( )
( ) adalah √ √ √ dan √ .

2. Jika 27.000.001 dengan merupakan bilangan prima, maka


.
Jawaban: 903
Pembahasan
Untuk , maka 27.000.001 dapat ditulis sebagai berikut.
( )
( )
( )( )
( ),( ) -
( )( )( )
Akibatnya,

Jadi,

3. Nilai dari

Jawaban:

Pembahasan:

( ) ( )
∏ ∏
( ) ( )

( ) ( )

( ) ( )

∏ ∏

( ) ( )
∏ ∏

( ) ( )
( ) ( )

(( ) ( ) )
( ) ( )

4. Tentukan himpunan semua tripel bilangan real ( ) yang memenuhi sistem


persamaan berikut.
√ √
√ √
√ √
Jawaban:{. /}
Pembahasan:
Dengan menjumlahkan ketiga persamaan, didapatkan
√ √ √
√ √ √
√ √ √
( √ ) ( √ )
( √ )
(√ ) (√ ) (√ )
Karena bilangan kuadrat dan bilangan akar adalah nonnegatif, maka didapatkan



Sehingga himpunan penyelesaian persamaan tersebut adalah {. /}.

5. Diberikan barisan dengan √ . / √ . / untuk


Tentukan nilai dari

Jawaban: (√ )
Pembahasan:

√ ( ) √ ( )

√ √
.√ √ /

√ √
√ √
√ √ √ √
(√ √ )

.√ ( ) √ ( ) /

Jadi,

[(√ √ ) (√ √ ) (√ √ ) (√ √ )]
(√ ).
6. Diketahui bilangan asli 11-digit, ̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅, dimana dan tidak
harus merupakan digit yang berbeda. Banyaknya bilangan yang habis dibagi
adalah ......
Jawaban:
Pembahasan:
Diketahui ̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅ maka kita dapat menuliskan:
̅̅̅̅̅̅
Karena habis dibagi oleh tetapi tidak habis dibagi oleh dan maka
bilangan 3-digit ̅̅̅̅̅̅ harus habis dibagi oleh .
̅̅̅̅̅̅ * +
Jadi, banyak bilangan yang memenuhi adalah .
7. Diketahui adalah bilangan dengan digit yang semua digitnya dan adalah
bilangan dengan digit yang semua digitnya . Tentukan semua kemungkinan
nilai sehingga merupakan bilangan kuadrat sempurna.
Jawab: .
Pembahasan:
Misalkan ̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅ dan ̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅, sehingga dapat dituliskan:

digit digit

( ) ( )

Perhatikan bahwa:

( ) ( ) ( )( . /)

𝑋
Karena merupakan bilangan kuadrat sempurna maka juga merupakan
bilangan kuadrat sempurna yang habis dibagi oleh . Selain itu . / juga harus
bernilai bulat, sehingga kemungkinan nilai adalah atau .
Untuk berlaku:

( ( )) ( )

bukan bilangan kuadrat sempurna.


Untuk berlaku:

( ( )) ( ) ( )

adalah bilangan kuadrat sempurna yang habis dibagi .


Jadi bilangan yang memenuhi hanya .
8. Misalkan ⌊ ⌋ menyatakan bilangan bulat terbesar yang kurang dari atau sama dengan
. Tentukan semua bilangan asli sedemikian sehingga ⌊ √ ⌋ membagi 551.
Jawaban: .
Pembahasan:
Faktor dari 551 adalah 1,19,29,551.
Kasus 1: ⌊ √ ⌋ maka √ didapat
Kasus 2: ⌊ √ ⌋ maka √ Tidak ada
yang memenuhi.
Kasus 3: ⌊ √ ⌋ maka √ Tidak ada
yang memenuhi.
Kasus 4: ⌊ √ ⌋ maka √ Tidak
ada yang memenuhi.
Jadi, yang memenuhi adalah .
9. Tentukan sisa dari ( ) dibagi 50.
Jawaban: 21.
Pembahasan:
( )

Sehingga ( ) ( )
Perhatikan bahwa
( )

( )
Sehingga untuk suatu bilangan asli .
Jadi, ( ) ( ) ( ) ( )

10. Misalkan ( ) , dengan * + untuk


. Berapa banyak polinomial ( ) yang memenuhi ( )
Jawaban: 1009.
Pembahasan:
Akan ditunjukkan bahwa banyaknya cara menyatakan dalam bentuk ( )
dengan * + sama dengan banyaknya cara
menyatakan dalam bentuk . Untuk setiap penulisan dalam bentuk
misalkan merupakan representasi biner dari dan
merupakan representasi biner dari . Maka, kita dapat menuliskan dalam
bentuk ( ) dengan untuk semua . Jelas bahwa
* +. Sebaliknya, jika maka jika pilih
jika pilih jika pilih
dan jika pilih . Lalu, misalkan ∑ dan ∑
dan kita harus punya . Karena kedua fungsi tersebut merupakan
polinomial sedemikian sehingga ( ) dan penulisan dalam saling
invers, maka terjadi bijeksi antara kedua himpunan tersebut.
Sehingga banyaknya polinomial dengan koefisien atau yang memenuhi
( ) sama dengan banyaknya cara menyatakan dalam dengan
nonnegatif, yaitu ⌊ ⌋ .
11. Tuan dan Nyonya Smith mengundang empat pasang suami-istri ke rumah mereka.
Dari semua tamu yang diundang, beberapa merupakan teman Tuan Smith dan lainnya
adalah teman Nyonya Smith. Ketika para tamu hadir, orang-orang yang saling kenal
berjabat tangan kecuali apabila mereka pasangan suami-istri, sedangkan yang tidak
saling kenal hanya saling menyapa. Setelah itu, Tuan Smith berkata “Sangat menarik.
Jika saya diabaikan, maka tidak ada dua orang di sini yang berjabat tangan dengan
jumlah yang sama”. Berapa kali jabat tangan yang dilakukan Nyonya Smith?
Jawaban: 4.
Pembahasan:
Kita misalkan titik-titik berikut sebagai semua orang yang hadir dengan penomoran
menunjukkan banyaknya jabat tangan yang mereka lakukan, kecuali Tuan Smith.
Tuan Smith berkata bahwa dengan mengabaikan dirinya, tidak ada dua orang yang
berjabat tangan dengan jumlah sama. Nomor pasti lebih kecil dari sembilan karena
tidak ada yang berjabat tangan dengan dirinya sendiri maupun pasangannya, sehingga
berdasarkan pernyataan Tuan Smith dan fakta tersebut penomorannya adalah
dan .
Selanjutnya kita hubungkan titik-titik tersebut dengan garis sesuai banyaknya jabat
tangan (jika banyaknya jabat tangan maka dia hanya terhubung satu kali). Misalkan
orang yang berjabat tangan sebanyak dinotasikan . Diperoleh bahwa berjabat
tangan dengan semua orang kecuali , sehingga adalah pasangan . Selanjutnya
dengan cara yang sama dapat diketahui bahwa merupakan pasangan ,
merupakan pasangan , dan merupakan pasangan . Maka dari itu, yang
merupakan pasangan dari Tuan Smith pasti adalah , atau dengan kata lain adalah
Nyonya Smith. Kita peroleh

Sehingga banyaknya jabat tangan yang dilakukan Nyonya Smith adalah .

12. Seorang siswa perlu menghabiskan waktu 5 hari di suatu laboratorium. Setiap selesai
menghabiskan satu hari di laboratorium, ia perlu menghabiskan paling sedikit enam
hari berikutnya di rumah untuk menganalisis data sebelum ia bisa kembali lagi ke
laboratorium. Setelah hari terakhir di laboratorium, ia perlu menghabiskan sepuluh
hari untuk melengkapi laporannya yang harus dikumpulkan selambat-lambatnya hari
terakhir semester. Ada berapa banyak cara ia bisa melakukan hal tersebut jika pada
semester itu terdapat 105 hari?
Jawaban: . /.
Pembahasan:
Misalnya setiap hari pada semester diberi nomor 1 sampai 105, dan hari-hari ketika
mahasiswa di laboratorium adalah . Pada hari setelah hari terakhir di
laboratorium, ia harus melengkapi laporannya kemudian mengumpulkannya, sehingga
tersisa hari untuk mengerjakan laporan sesuai syarat yang diberikan. Maka kondisi
yang terjadi adalah untuk * +. Selain itu, setiap selesai
menghabiskan satu hari di lab, ia perlu menghabiskan setidaknya enam hari
berikutnya di kantornya. Diperoleh

Misalkan dan .
Perhatikan bahwa . Tidak ada syarat untuk selain
, sehingga terdapat . / cara yang mungkin
untuk mahasiswa melakukan hal tersebut.

13. Tony Stark menanam pohon di berbagai macam titik di bagian dalam suatu
kebun yang berbentuk segi- konveks. Selanjutnya ia membuat beberapa jalan
yang tidak saling berpotongan yang menghubungkan titik-titik ditanamnya pohon dan
juga titik-titik sudut kebun sedemikian hingga jalan tersebut membagi kebun menjadi
beberapa segitiga. Berapa banyak segitiga yang terbentuk?
Jawaban :
Pembahasan:
Misalkan ada sebanyak segitiga yang terbentuk. Titik-titik sudut pada semua
segitiga tersebut pasti ada yang merupakan titik-titik sudut kebun segi- dan ada
pula yang merupakan titik-titik ditanamnya pohon. Untuk titik-titik sudut segitiga
yang merupakan titik sudut kebun segi- , maka jumlah ukuran semua sudut sama
dengan jumlah ukuran semua sudut dalam segi- , yaitu ( )
. Kemudian untuk titik-titik sudut segitiga yang merupakan titik-titik
ditanamnya pohon, jumlah ukurannya adalah . Jadi, kita peroleh jumlah
total ukuran sudut dari segitiga adalah .
Di sisi lain, jumlah ukuran sudut dari segitiga adalah , sehingga diperoleh
, atau .

14. Untuk setiap subset tidak kosong dari himpunan * +, unique alternating sum
didefinisikan sebagai berikut: Urutkan bilangan didalam subset tersebut dari yang
terkecil ke yang terbesar, kurangkan bilangan tebesar dengan bilangan terbesar kedua,
lalu hasilnya jumlahkan dengan bilangan terbesar ketiga dan seterusnya. (Contoh,
alternating sum dari * + * + adalah
sedangkan memiliki alternating sum 0). Tentukan jumlah dari semua alternating
sum dengan .
Jawaban:
Pembahasan:
Kita bagi subset dari * + menjadi 2 bagian, yaitu subset yang mengandung
dan tidak mengandung . Sehingga, kedua subset ini memiliki korespondensi satu-
satu (dimana dipasangkan dengan * +).
* + * +
Dan anggap .
Didapatkan jumlah alternating sum dari subset yang saling berkorespondensi adalah
( ) ( )
Karena jumlah subset dari set beranggota adalah dan subset-subset tersebut
dibagi menjadi 2 bagian, maka ada subset yang saling berkorespondensi satu-
satu.
Dan telah diketahui jumlah alternating sum dari subset yang berkorespondensi satu-
satu adalah dan ada pasangan. Jumlah dari seluruh alternating sum set yang
beranggotakan adalah . Karena maka jumlah alternating sum set
tersebut adalah

15. Diketahui adalah bilangan bulat positif 3 digit. Jika kita bisa mengkonstruk suatu
segitiga samakaki (termasuk segitiga samasisi) yang panjang sisi-sisinya merupakan
digit-digit , berapa banyak bilangan yang mungkin?
Jawaban :
Pembahasan :
Misalkan digit-digit adalah , , dan . Karena , , dan merupakan panjang sisi-
sisi suatu segitiga, maka ketiganya tidak mungkin nol, sehingga
* +.
(i) Jika segitiga yang kita konstruk adalah segitiga samasisi, maka ada
kemungkinan untuk menyusun .
(ii) Jika segitiga yang kita konstruk adalah segitiga samakaki tetapi bukan samasisi,
maka ada digit berbeda pada , misalkan dan . Karena dan bisa ditukar
sebagai panjang sisi-sisi tegak atau panjang sisi alas, maka ada sebanyak
kemungkinan untuk pasangan ( ). Akan tetapi, jika bilangan yang lebih
besar, misalkan saja yang , merupakan panjang sisi alas segitiga, maka harus
memenuhi kondisi . Ada sebanyak pasangan ( ) yang tidak
memenuhi kondisi tersebut, yakni
Selain itu, dan pada bilangan dapat disusun sebanyak cara.
Sehingga terdapat ( ) kemungkinan untuk menyusun .
Jadi, total banyaknya cara menyusun adalah .
16. Persegi dengan |̅̅̅̅| cm. Ruas garis ̅̅̅̅ diperpanjang sampai sehingga
|̅̅̅̅| cm. Ruas garis ̅̅̅̅ diperpanjang sampai sehingga |̅̅̅̅| cm. Ruas
garis ̅̅̅̅ dan ̅̅̅̅ berpotongan pada Q. Dibuat ruas garis ̅̅̅̅ memotong ruas garis ̅̅̅̅
pada . Tentukan luas dari .
Jawaban: 2
Pembahasan:
Bangun yang dimaksud adalah sebagai berikut:

- Buat titik pada ̅̅̅̅ sehingga ̅̅̅̅ ̅̅̅̅̅ maka

|̅̅̅̅̅̅| |̅̅̅̅ | |̅̅̅̅| |̅̅̅̅ |


Sehingga |̅̅̅̅̅| …( )
|̅̅̅̅ | |̅̅̅̅| |̅̅̅̅|

|̅̅̅̅̅̅| |̅̅̅̅ | |̅̅̅̅ | |̅̅̅̅ |


Sehingga |̅̅̅̅̅| …( )
|̅̅̅̅ | |̅̅̅̅ | |̅̅̅̅ |
Dar dan diperoleh
|̅̅̅̅ | |̅̅̅̅ | |̅̅̅̅ | |̅̅̅̅ |
|̅̅̅̅̅| sehingga
|̅̅̅̅| |̅̅̅̅ |
|̅̅̅̅ | |̅̅̅̅ | |̅̅̅̅| |̅̅̅̅ | |̅̅̅̅ | |̅̅̅̅ | |̅̅̅̅ |
|̅̅̅̅|
|̅̅̅̅| |̅̅̅̅ | |̅̅̅̅ | |̅̅̅̅ |

Gunakan dalil Meneleus pada dengan titik kolinier diperoleh


|̅̅̅̅ | |̅̅̅̅| |̅̅̅̅| |̅̅̅̅ | |̅̅̅̅|
|̅̅̅̅| |̅̅̅̅| |̅̅̅̅ | |̅̅̅̅| |̅̅̅̅ |
|̅̅̅̅ | |̅̅̅̅ |
Sehingga |̅̅̅̅| |̅̅̅̅ |
- Perhatikan bahwa dan maka

|̅̅̅̅ | |̅̅̅̅ |
|̅̅̅̅ | |̅̅̅̅ |
|̅̅̅̅ | |̅̅̅̅ | |̅̅̅̅ |
Sehingga |̅̅̅̅| |̅̅̅̅ |
|̅̅̅̅|
|̅̅̅̅ |
|̅̅̅̅ | |̅̅̅̅|
Karena |̅̅̅̅ | |̅̅̅̅ | |̅̅̅̅ | maka
|̅̅̅̅ | |̅̅̅̅ | |̅̅̅̅| |̅̅̅̅ |
sehingga luas |̅̅̅̅| |̅̅̅̅| .

17. Pada gambar di samping diketahui ruas


garis AC sejajar dengan ruas garis ED
dan ruas garis ED menyinggung
lingkaran dan lingkaran kecil .
Panjang busur ̂ adalah keliling
lingkaran besar dan luas lingkaran besar
adalah 4 kali luas lingkaran kecil.
Misalkan jari-jari lingkaran besar adalah
. Tentukan luas daerah yang terarsir

Jawab: . / √

Pembahasan:

|̂ | ( )
B’
maka 𝐵

|̅̅̅̅ |

√ √

|̅̅̅̅̅|

Karena Luas lingkaran besar sama dengan 4 kali luas lingkaran kecil maka
dengan jari-jari lingkaran kecil. Sehingga

|̅̅̅̅̅|

|̅̅̅̅̅| |̅̅̅̅̅| |̅̅̅̅̅|

Karena sebangun dengan maka


|̅̅̅̅ |
sehingga |̅̅̅̅ | √

( √ ) ( √ √ )


. / √
18. Titik D terletak pada ruas garis AB dari segitiga ABC sedemikian hingga |BD|=|BC|.
Titik Q terletak pada perpanjangan ruas garis DC sedemikian hingga titik C berada di
antara D dan Q. Jika diketahui , tentukan
.
Jawaban:
Pembahasan:
-

sehingga

- Ambil segitiga ABC. Buat garis sejajar dengan AB dan melalui C seperti gambar di
samping. maka
B
Karena |BD|=|BC|. Maka sehingga
D C

C

Karena , maka

Jadi .

19. Diketahui suatu segitiga sama kaki lingkaran luarnya berjari-jari 5. Sisi
merupakan ruas garis yang memotong titik pusat lingkaran. Terdapat titik yang
terletak pada lingkaran dan berlawanan dengan titik terhadap ruas garis .
Diketahui jarak titik dan adalah satuan, tentukan semua nilai yang mungkin
agar jarak titik dan berupa bilangan bulat.
Jawaban:
√ √ √ √

Pembahasan:
Menggunakan Dali
diperoleh
𝐶𝐷 𝐴𝐶 𝐴𝐷
𝑟
𝑟 𝐶𝐷 ( 𝑟) (
𝑟
( )𝑟
𝐶𝐷

𝑟
𝐶𝐷
𝑟


Menggunakan Dalil Ptalameaus 𝐵𝐷 𝑟
diperoleh Jadi nilai 𝑟 yang mungkin agar BD berupa
𝐴𝐶 𝐵𝐷 𝐴𝐵 𝐷𝐶 𝐴𝐷 𝐵𝐶 bilangan bulat adalah
𝑟 𝑟 √ √ √ √
𝑟 𝐵𝐷 𝑟√ ( )

𝑟√ 𝑟
𝐵𝐷
𝑟

𝐵𝐷 𝑟 satuan
20. Diketahui segitiga dengan |̅̅̅̅| , |̅̅̅̅ | , |̅̅̅̅ | . Titik pada sisi ̅̅̅̅
dengan |̅̅̅̅| , titik pada ̅̅̅̅ dengan |̅̅̅̅| |̅̅̅̅ |. Tentukan luas segitiga
.
Jawaban: √ .
Pembahasan:
Bangun yang dimaksud adalah sebagai berikut

3
4

2 4

Alternatif 1.
Berdasarkan aturan kosinus
|̅̅̅̅ | |̅̅̅̅ | |̅̅̅̅ | |̅̅̅̅ | |̅̅̅̅ |

Di sisi lain
|̅̅̅̅ | |̅̅̅̅| |̅̅̅̅ | |̅̅̅̅| |̅̅̅̅|
|̅̅̅̅ | ( )
|̅̅̅̅ | √
Jadi Luas

√( √ )( √ )( √ )(√ ) √

Alternatif 2
Buat garis ̅̅̅̅
𝐶𝐸 sebagai berikut

Berdasarkan Teorema Stewart diperoleh


(|̅̅̅̅
𝐶𝐸 | )
̅̅̅̅ |
|𝐶𝐸
̅̅̅̅ |
|𝐶𝐸
̅̅̅̅ |
|𝐶𝐸 √
Di sisi lain berdasarkan Teorema Stewart

√ ̅̅̅̅ |
(|𝐷𝐸 )
̅̅̅̅ |
|𝐷𝐸
̅̅̅̅ |
|𝐷𝐸
̅̅̅̅ |
|𝐷𝐸 √
Jadi, Luas Δ𝐸𝐵𝐷

√( √ )( √ )( √ )(√ )

√𝟕

Soal Pembanding
1. Tentukan sisa pembagian bilangan berikut ini oleh .
Jawaban:
Perhatikan pola bilangan berikut ini:
( )
( )
( )
( )
Dengan generalisasi pola diperoleh:

∑( )( ) ( )

Sehingga

Dimana ( ).
Jadi, bilangan akan bersisa jika dibagi oleh .
2. Diberikan dan untuk setiap bilangan asli . Tentukan
FPB dari dan .
Jawaban: 34
Pembahasan:
Dengan menggunakan Teorema: FPB( )= ( )
FPB( )= ( ) .
1,1,2,3,5,8,13,21,34

Anda mungkin juga menyukai