Solusi:
Banyak angka nol di belakang
2013! adalah
2013 2013 2013
⌊ ⌋ + ⌊ ⌋ + ⌊ ⌋
51 52 53
2013
+⌊ 4 ⌋
5
= 402 + 80 + 16 + 3
= 501
SOAL DAN PEMBAHASAN KMS UNUD 2013
Oleh: Made Pendi
Solusi:
3𝑥 + 1, 𝑗𝑖𝑘𝑎 𝑥 𝑔𝑎𝑛𝑗𝑖𝑙
𝑔(𝑥) = { 𝑥
, 𝑗𝑖𝑘𝑎 𝑥 𝑔𝑒𝑛𝑎𝑝
2
𝑠 ∈ 𝑔𝑎𝑛𝑗𝑖𝑙 maka 𝑔(𝑠) = 3𝑠 + 1
3𝑠+1
3𝑠 + 1 ∈ 𝑔𝑒𝑛𝑎𝑝 maka 𝑔(3𝑠 + 1) = 2
Bagi kasus
3𝑠+1
• ∈ 𝑔𝑒𝑛𝑎𝑝 𝑚𝑎𝑘𝑎
2
3𝑠 + 1 3𝑠 + 1
𝑔( )=
2 4
Sehingga
3𝑠 + 1
− 1 = 2013
4
3𝑠 + 1
= 2014
4
3𝑠 + 1 = 8056
3𝑠 = 8055
𝑠 = 2685
3𝑠+1
• ∈ 𝑔𝑎𝑛𝑗𝑖𝑙 𝑚𝑎𝑘𝑎
2
3𝑠 + 1 3𝑠 + 1
𝑔( ) = 3( )+1
2 2
Sehingga
3𝑠 + 1
3( ) + 1 − 1 = 2013
2
3𝑠 + 1
3( ) = 2013
2
3𝑠 + 1 = 1342
3𝑠 = 1341
𝑠 = 447
Solusi:
20012013 (3 ∙ 23 ∙ 29)2013
=
27𝑛 (33 )𝑛
32013 ∙ 232013 ∙ 292013
=
33𝑛
Karena 3 ∤ 23 𝑑𝑎𝑛 3 ∤ 29 maka 33𝑛 | 32013 maka 3𝑛 = 2013 ⇔ 𝑛 = 671
SOAL DAN PEMBAHASAN KMS UNUD 2013
Oleh: Made Pendi
Solusi:
1→4→6→2→3→1
Panjang pola dari proses di atas
adalah 5,
2013 : 5 = 402 sisa 3
Artinya pada proses ke 2013 maka
murid yang duduk di kursi nomer 1
akan dudu di kursi nomer 2.
Solusi:
Solusi:
𝑓(𝑥) = 𝑎2 𝑥 − 𝑏 − 2013
𝑓(𝑎) = 𝑎2 (𝑎) − 𝑏 − 2013
= 𝑎3 − 𝑏 − 2013
𝑓(𝑏) = 𝑎2 (𝑏) − 𝑏 − 2013
Jadi,
SOAL DAN PEMBAHASAN KMS UNUD 2013
Oleh: Made Pendi
𝑓(𝑎) − 𝑓(𝑏) 𝑎3 − 𝑏 − 2013 − (𝑎2 𝑏 − 𝑏 − 2013) 𝑎3 − 𝑎2 𝑏 −𝑎2 (−𝑎 + 𝑏)
= = =
𝑏−𝑎 𝑏−𝑎 𝑏−𝑎 𝑏−𝑎
−𝑎2 (𝑏 − 𝑎)
= = −𝑎2
(𝑏 − 𝑎)
Solusi:
1 + 2 + 3 + ⋯ + 𝑛 ≤ 2013
1
𝑛(𝑛 + 1) ≤ 2013
2
𝑛(𝑛 + 1) ≤ 4026
Dipilih 𝑛 = 62 → 𝑛(𝑛 + 1) = 3906
Artinya bilangan asli ke 2013
adalah 63.
Jadi, 63 (mod 5) = 3
Solusi:
1 1 1
𝐴= + + ⋯+
1×2 2×3 2012 × 2013
1 1 1 1 1 1
= − + − + ⋯+ −
1 2 2 3 2012 2013
1 1
= −
1 2013
2012
=
2013
Jadi,
2012
⌈𝐴⌉ = ⌈ ⌉=1
2013
Solusi:
1
Karena 𝑐 > 𝑎 dan 𝑏 = 2 (𝑎 + 𝑐) maka
kita bagi kasus
1
• 𝑏 = 1 ⇒ 2 (𝑎 + 𝑐) = 1 ⇔ 𝑎 + 𝑐 = 2
Banyak pasangan (𝑎, 𝑐) ada 1 yaitu (0,2)
1
• 𝑏 = 2 ⇒ 2 (𝑎 + 𝑐) = 2 ⇔ 𝑎 + 𝑐 = 4
Banyak pasangan (𝑎, 𝑐) ada 2
SOAL DAN PEMBAHASAN KMS UNUD 2013
Oleh: Made Pendi
1
• 𝑏 = 3 ⇒ (𝑎 + 𝑐) = 3 ⇔ 𝑎 + 𝑐 = 6
2
Banyak pasangan bilangan (𝑎, 𝑐) ada 3
1
• 𝑏 = 4 ⇒ 2 (𝑎 + 𝑐) = 4 ⇔ 𝑎 + 𝑐 = 8
Banyak pasangan bilangan (𝑎, 𝑐) ada 4
1
• 𝑏 = 5 ⇒ 2 (𝑎 + 𝑐) = 5 ⇔ 𝑎 + 𝑐 = 10
Banyak pasangan bilangan (𝑎, 𝑐) ada 4
1
• 𝑏 = 6 ⇒ 2 (𝑎 + 𝑐) = 6 ⇔ 𝑎 + 𝑐 = 12
Banyak pasangan bilangan (𝑎, 𝑐) ada 3
1
• 𝑏 = 7 ⇒ 2 (𝑎 + 𝑐) = 7 ⇔ 𝑎 + 𝑐 = 14
Banyak pasangan bilangan (𝑎, 𝑐) ada 2
1
• 𝑏 = 8 ⇒ 2 (𝑎 + 𝑐) = 8 ⇔ 𝑎 + 𝑐 = 16
Banyak pasangan bilangan (𝑎, 𝑐) ada 1
1
• 𝑏 = 9 ⇒ 2 (𝑎 + 𝑐) = 9 ⇔ 𝑎 + 𝑐 = 18
Banyak pasnagan bilangan (𝑎, 𝑐) ada 0
Solusi:
1
𝑤𝑎𝑘𝑡𝑢 =
1 1 1
4+3+2
1
=
3+4+6
12
1
=
13
12
12
= ℎ𝑎𝑟𝑖
13
SOAL DAN PEMBAHASAN KMS UNUD 2013
Oleh: Made Pendi
Solusi:
𝑀 = √2√2013√2√2013√…
⇔ 𝑀 = √2√2013𝑀
⇔ 𝑀2 = 2√2013𝑀
⇔ 𝑀4 = 4(2013𝑀)
⇔ 𝑀4 = 8052𝑀
⇔ 𝑀3 = 8052
⇔ 𝑀3 = 22 ∙ 3 ∙ 11 ∙ 61
Jadi, banyak faktor positif dari 𝑀3 = (2 + 1)(1 + 1)(1 + 1)(1 + 1) = 3 ∙ 2 ∙ 2 ∙ 2 = 24
Solusi:
Misalkan M adalah titik potong AD dan
BE maka berlaku
𝐴𝑀 𝐵𝑀 2
= =
𝑀𝐷 𝑀𝐸 1
Dimisalkan 𝐴𝑀 = 2𝑥 → 𝑀𝐷 = 𝑥
𝐵𝑀 = 2𝑦 → 𝑀𝐸 = 𝑦
Berdasarkan teorema Pythagoras berlaku
• ∆𝐴𝑀𝐸
(2𝑥)2 + 𝑦 2 = 42 ⇔ 4𝑥 2 + 𝑦 2 = 16 … (1)
• ∆𝐵𝑀𝐷
(2𝑦)2 + 𝑥 2 = 32 ⇔ 4𝑦 2 + 𝑥 2 = 9 … (2)
25
Jumlah (1) dan (2) didapat 5𝑥 2 + 5𝑦 2 = 25 ⇔ 𝑥 2 + 𝑦 2 = =5
5
• ∆𝐴𝐵𝑀
𝐴𝐵 = √4𝑥 2 + 4𝑦 2 = √4(𝑥 2 + 𝑦 2 ) = √4 ∙ 5 = 2√5
1 2 1 1
Jadi, Luas ∆𝐴𝑅𝑃 adalah 2 × 3 𝑘 × 3 𝑘 = 9 𝑘 2
Solusi:
Identitas sophie germain
𝑥 4 + 4𝑦 4 = 𝑥 4 + 4𝑥 2 𝑦 2 + 4𝑦 4 − 4𝑥 2 𝑦 2
= (𝑥 2 + 2𝑦 2 )2 − (2𝑥𝑦)2
= (𝑥 2 + 2𝑦 2 − 2𝑥𝑦)(𝑥 2 + 2𝑦 2 + 2𝑥𝑦)
= ((𝑥 − 𝑦)2 + 𝑦 2 )((𝑥 + 𝑦)2 + 𝑦 2 )
Agar 𝑥 + 4𝑦 4 prima maka ((𝑥 − 𝑦)2 + 𝑦 2 ) = 1
4
1), (-1,1), atau (1,-1), sementaa nilai lainya mengakibatkan (𝑥 − 𝑦)2 + 𝑦 2 > 1.
Jadi, banyak solusi ada 4.
SOAL DAN PEMBAHASAN KMS UNUD 2013
Oleh: Made Pendi
Solusi:
Misalkan sisi persegi P adalah a dan sisi
persegi Q adalah b maka
1 2 1 5
𝑟 = ( 𝑎) + 𝑎2 = 𝑎2 + 𝑎2 = 𝑎2
2
2 4 4
𝑑𝑎𝑛
2
1
𝑟 2 = ( 𝑎 + 𝑏) + 𝑏 2
2
1 2
= 𝑎 + 𝑎𝑏 + 𝑏 2 + 𝑏 2
4
1
= 𝑎2 + 𝑎𝑏 + 2𝑏 2
4
𝑠𝑒ℎ𝑖𝑛𝑔𝑔𝑎
5 2 1 2
𝑎 = 𝑎 + 𝑎𝑏 + 2𝑏 2
4 4
5 1
⇔ 𝑎2 − 𝑎2 = 𝑎𝑏 + 2𝑏 2
4 4
⇔ 𝑎2 = 𝑎𝑏 + 𝑏 2
𝑎2 𝑎
⇔ 2 = +2
𝑏 𝑏
𝑎2 𝑎
⇔ 2− −2=0
𝑏 𝑏
𝑎 𝑎
⇔ ( − 2) ( + 1) = 0
𝑏 𝑏
𝑎 𝑎
⇔ = 2(𝑚𝑒𝑚𝑒𝑛𝑢ℎ𝑖) 𝑎𝑡𝑎𝑢 = −1(𝑡𝑖𝑑𝑎𝑘 𝑚𝑒𝑚𝑒𝑛𝑢ℎ𝑖)
𝑏 𝑏
Solusi:
̅̅̅̅̅
2𝐴9 = 59 × 𝐴
⇔ 2000 + 10𝐴 + 9 = 59𝐴
⇔ 2009 = 49𝐴
⇔ 𝐴 = 41
𝑗𝑎𝑑𝑖,
𝐴(𝑚𝑜𝑑 5) ≡ 41(𝑚𝑜𝑑 5) = 1
Solusi:
𝐴𝑁 3 𝑁𝐶 2
= ⇔ =
𝐴𝐶 5 𝐴𝐶 5
𝐴𝑀 1 𝐴𝑀 1
= ⇔ =
𝑀𝐵 3 𝐴𝐵 4
Berdasarkan perbandingan luas maka
berlaku
[𝑀𝑁𝐶] 𝑁𝐶 2
= =
[𝐴𝑀𝐶] 𝐴𝐶 5
SOAL DAN PEMBAHASAN KMS UNUD 2013
Oleh: Made Pendi
2
⇔ [𝑀𝑁𝐶] = [𝐴𝑀𝐶]
5
Lebih lanjut
[𝐴𝑀𝐶] 𝐴𝑀 1 1
= = ⇔ [𝐴𝑀𝐶] = [𝐴𝐵𝐶]
[𝐴𝐵𝐶] 𝐴𝐵 4 4
Jadi,
2 2 1
[𝑀𝑁𝐶] 5 [𝐴𝑀𝐶] 5 ∙ 4 [𝐴𝐵𝐶] 1
= = = = 1 ∶ 10
[𝐴𝐵𝐶] [𝐴𝐵𝐶] [𝐴𝐵𝐶] 10
Solusi:
Masih gagal paham degan maksud
soal.
Solusi:
Misalkan
𝑃(𝑥) = 3𝑥 4 + 𝑎𝑥 3 + 2𝑥 2 − 7𝑥 − 𝑏
Jika 𝑃(𝑥) dibagi (𝑥 − 2) maka sisanya
adalah 𝑃(2)
𝑃(2) = 3(24 ) + 𝑎(2)3 + 2(22 ) − 7(2)
−𝑏
⇔ 60 − 3(2) = 48 + 8𝑎 + 8 − 14 − 𝑏
⇔ 54 = 42 + 8𝑎 − 𝑏
⇔ 8𝑎 − 𝑏 = 12
Solusi:
Misalkan 𝑎, 𝑏, 𝑐 adalah panjang alas
rumah maka
𝑃 =𝑎+𝑏+𝑐
Luas taman beserta rumah
= 𝐴 + 5𝑎 + 5𝑏 + 5𝑐 + 𝜋 ∙ 52
= 𝐴 + 5(𝑎 + 𝑏 + 𝑐) + 25𝜋
= 𝐴 + 5𝑃 + 25𝜋
= 5𝑃 + 𝐴 + 25𝜋
SOAL DAN PEMBAHASAN KMS UNUD 2013
Oleh: Made Pendi
Solusi:
𝑎𝑏𝑐 = 6 … (1)
𝑏𝑐𝑑 = 10 … (2)
𝑐𝑑𝑎 = 30 … (3)
𝑑𝑎𝑏 = 15 … (4)
Kalikan keempat persamaan didapat
(𝑎𝑏𝑐)(𝑏𝑐𝑑)(𝑐𝑑𝑎)(𝑑𝑎𝑏) = 6 ∙ 10 ∙ 30 ∙ 15
⇔ 𝑎3 𝑏 3 𝑐 3 𝑑 3 = 27000
⇔ (𝑎𝑏𝑐𝑑)3 = 303
⇔ 𝑎𝑏𝑐𝑑 = 30
Dengan demikian
𝑎𝑏𝑐𝑑 30
𝑎= = =3
𝑏𝑐𝑑 10
𝑎𝑏𝑐𝑑 30
𝑏= = =1
𝑑𝑐𝑎 30
𝑎𝑏𝑐𝑑 30
𝑐= = =2
𝑑𝑎𝑏 15
𝑎𝑏𝑐𝑑 30
𝑑= = =5
𝑎𝑏𝑐 6
Solusi:
Solusi:
Minimal permen yang harus diambil
adalah 10 + 3x9 + 1 = 10 + 27 + 1 = 38.
Solusi:
Misalkan CM dan BN berpotongan di
titik O maka berlaku
𝐶𝑂 𝐵𝑂 2
= =
𝑂𝑀 𝑂𝑁 1
Sehingga dapat dimisalkan
𝐶𝑂 = 2𝑥 → 𝑂𝑀 = 𝑥
𝐵𝑂 = 2𝑦 → 𝑂𝑁 = 𝑦
⇔ 𝑎2 = (2𝑦)2 + (2𝑥)2
⇔ 𝑎2 = 4𝑦 2 + 4𝑥 2
⇔ 𝑎2 = 4(𝑥 2 + 𝑦 2 )
𝑎2
⇔ = 𝑥 2 + 𝑦 2 … (1)
4
Solusi:
2013 = 3 x 11 x 61
Karena 𝑥 ≤ 2013 dan
1 < 𝐹𝑃𝐵(𝑥, 2013) ≤ 3 artinya 𝑥 yang
memenui haruslah kelipatan 3 tapi bukan
kelipatan 11 atau 61.
2013
• Banyak 𝑥 yang merupakan kelipatan 3 adalah ⌊ ⌋ = 671
3
2013
• Banyak 𝑥 yang merupakan kelipatan 3 dan 11 adalah ⌊ ⌋ = 61
33
2013
• Banyak 𝑥 yang merupakan kelipatan 3 dan 61 adalah ⌊ 183 ⌋ = 11
2013
• Banyak 𝑥 yang merupakan kelipatan 3, 11 dan 61 adalah ⌊2013⌋ = 1
Jadi, banyak bilangan seluruhnya adalah 671 – 61 – 11 + 1 = 600
SOAL DAN PEMBAHASAN KMS UNUD 2013
Oleh: Made Pendi
Solusi:
Misalkan sisi segi-8 adalah 𝑎 maka
1 1
𝐿𝑎𝑟𝑠𝑖𝑟 = (𝑎 + 𝑎√2 + 𝑎) ∙ 𝑎√2
2 2
1
= 𝑎√2(2𝑎 + 𝑎√2)
4
1 1
= 𝑎2 √2 + 𝑎2
2 2
1 2
= 𝑎 (√2 + 1)
2
Solusi:
𝑥 2 = 5𝑥𝑦 − 𝑦 2
⇔ 𝑥 2 + 𝑦 2 = 5𝑥𝑦
Misalkan
(𝑥 + 𝑦)
𝑎=
(𝑦 − 𝑥)
2
(𝑥 + 𝑦)2
⇔𝑎 =
(𝑦 − 𝑥)2
2
𝑥 2 + 𝑦 2 + 2𝑥𝑦
⇔𝑎 = 2
𝑦 + 𝑥 2 − 2𝑥𝑦
5𝑥𝑦 + 2𝑥𝑦
⇔ 𝑎2 =
5𝑥𝑦 − 2𝑥𝑦
7𝑥𝑦
⇔ 𝑎2 =
3𝑥𝑦
7
⇔ 𝑎2 =
3
7
⇔𝑎=√
3
√7
⇔𝑎=
√3
SOAL DAN PEMBAHASAN KMS UNUD 2013
Oleh: Made Pendi
Dengan cara yang sama kita misalkan
𝑦 − 𝑥 √3
𝑏= =
𝑥 + 𝑦 √7
Solusi:
Misalkan sisi segitiga adalah a maka
1
𝐿 = 𝑎2 √3
4
3
𝑠= 𝑎
2
1 2
𝐿 4 𝑎 √3 𝑎√3
𝑅= = =
𝑠 3 6
𝑎
2
Diagonal persegi = 2R
𝑎√3 𝑎√3
𝐷 = 2( )=
6 3
Sisi persegi adalah
𝑎√3
𝐷 𝑎√3
= 3 =
√2 √2 3√2
Diameter lingkaran kecil = sisi persegi
𝑎√3
2𝑟 =
3√2
𝑎√3
𝑟=
6√2
Jadi, perbandingan jari-jari lingkaran kecil dan besar adalah
𝑎√3
𝑟 6√2 𝑎√3 6 1 √2
= = × = = = √2 ∶ 2
𝑅 𝑎√3 6√2 𝑎√3 √2 2
6
Solusi:
Pandang identitas
𝑥 3 − 𝑦 3 = (𝑥 − 𝑦)(𝑥 2 + 𝑥𝑦 + 𝑦 2 )
⇔ 2013 = (3)(𝑥 2 + 𝑥𝑦 + 𝑦 2 )
⇔ 𝑥 2 + 𝑥𝑦 + 𝑦 2 = 671 … (1)
Lebih lanjut
(𝑥 − 𝑦) = 3
⇔ (𝑥 − 𝑦)2 = 32
⇔ 𝑥 2 − 2𝑥𝑦 + 𝑦 2 = 9 … (2)
SOAL DAN PEMBAHASAN KMS UNUD 2013
Oleh: Made Pendi
Eliminasi xy dengan (1) x 2 + (2) didapat 3(𝑥 2 + 𝑦 2 ) = 1351
Jadi, nilai dari 9(𝑥 2 + 𝑦 2 ) = 3 × 1351 = 4053
Solusi:
𝑎𝑏𝑐
=1
𝑎𝑏 + 𝑏𝑐 + 𝑎𝑐
𝑎𝑏 + 𝑏𝑐 + 𝑎𝑐
⇔ =1
𝑎𝑏𝑐
1 1 1
⇔ + + =1
𝑐 𝑎 𝑏
Dengan analogi yang sama
𝑏𝑐𝑑 1 1 1 1
= ⇔ + + = 5;
𝑏𝑐 + 𝑏𝑑 + 𝑐𝑑 5 𝑏 𝑐 𝑑
𝑐𝑑𝑎 1 1 1 1
= ⇔ + + = 7;
𝑐𝑑 + 𝑑𝑎 + 𝑐𝑎 7 𝑐 𝑑 𝑎
𝑑𝑎𝑏 1 1 1 1
= ⇔ + + = 11;
𝑑𝑎 + 𝑎𝑏 + 𝑑𝑏 11 𝑑 𝑎 𝑏
Jumlahkan ketiga persamaan didapat
1 1 1 1 1 1 1 1
3 ( + + + ) = 24 ⇔ + + + = 8
𝑎 𝑏 𝑐 𝑑 𝑎 𝑏 𝑐 𝑑
Sehingga
1 1 1 1 1 1 1 1 1
=( + + + )−( + + )= 8−5= 3⇔𝑎 =
𝑎 𝑎 𝑏 𝑐 𝑑 𝑏 𝑐 𝑑 3
1 1 1 1 1 1 1 1
=( + + + )−( + + )= 8−7= 1⇔𝑏 = 1
𝑏 𝑎 𝑏 𝑐 𝑑 𝑎 𝑐 𝑑
1 1 1 1 1 1 1 1 1
= ( + + + ) − ( + + ) = 8 − 11 = −3 ⇔ 𝑐 = −
𝑐 𝑎 𝑏 𝑐 𝑑 𝑏 𝑎 𝑑 3
1 1 1 1 1 1 1 1 1
=( + + + )−( + + )= 8−1= 7⇔𝑑 =
𝑑 𝑎 𝑏 𝑐 𝑑 𝑏 𝑐 𝑎 7
1 1 1
Jadi, nilai dari 6𝑎 + 𝑏 + 3𝑐 + 7𝑑 = 6 (3) + 1 + 3 (− 3) + 7 (7) = 2 + 1 − 1 + 1 = 3
Solusi:
Pandang identitas
𝑎3 + 𝑏 3 = (𝑎 + 𝑏)(𝑎2 − 𝑎𝑏 + 𝑏 2 )
Jadi,
1
𝑎3 + 𝑎 −3 = 𝑎3 + 3
𝑎
1 1 1
= (𝑎 + ) (𝑎2 − (𝑎) ( ) + 2 )
𝑎 𝑎 𝑎
1 1
= (𝑎 + ) (𝑎2 − 1 + 2 )
𝑎 𝑎
1 1
= ( + 𝑎) (𝑎2 − 1 + 2 )
𝑎 𝑎
SOAL DAN PEMBAHASAN KMS UNUD 2013
Oleh: Made Pendi
Solusi:
Perhatikan pola bilangan pertama
pada setiap baris ke-n merupakan
1
bentuk dari 2 𝑛(𝑛 + 1)
1
Ambil 𝑛 = 63 maka 2 ∙ 63 ∙ 64 = 2016.
Artinya 2016 ada pada baris ke 63.
Terimakasih kita panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa karena berkata rahmat-Nya lah
penulis mampu menyelesaikan Pembahasan soal Babak Penyisihan KMS Unud tingkat SMP
tahun 2013 ini. Semoga Tulisan ini bermanfaat bagi semua pihak untuk mempersiapkan diri
dalam ajang OSN maupun lomba dan Kompetisi Matematika tingkat Regional amaupun
Nasional.
Tentunya Pembahasan ini jauh dari sempurna, Kritik dan saran untuk menyempurnakan tulisan
ini, bisa menghubungin penulis melalui media sosial, Fb : Made Pendi, Ig : pendibahlul atau
WA ke 081 936 545 287.
Terimakasih
Jembrana, 2023
Penulis