Anda di halaman 1dari 22

PROPOSAL KEGIATAN

OUTING CLASS SMP ISLAM TERPADU KHAIRUL


IMAM
TAHUN 2023/2024

OSIS SMP ISLAM TERPADU KHAIRUL IMAM


Lamp : -

Hal : Permohonan Izin Persetujuan Kegiatan

Kepada Yth
Yayasan Khairul Imam
Assalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh

Dengan Hormat,

Puji dan Syukur kami atas kehadirat Allah SWT karena telah melimpahkan rahmat dan
karunianya kepada kita semua. Shalawat serta salam selalu tercurah kepada junjungan kita Nabi
Muhammad SAW. keluarga, para sahabat, serta para umatnya. Sehingga kita dapat
menjalankan aktivitas kita sehari-hari dengan lancar.

Melalui proposal ini, kami bermaksud memohon Izin pada Yayasan Khairul Imam untuk
mendukung terselenggaranya Kegiatan Outing Class yang akan dilaksanakan seluruh siswa/i
dan para guru yang mengampu.
Demikian pemberitahuan yang dapat kami sampaikan atas perhatiannya, kami ucapkan
terimakasih.

Wassalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh


KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa karena telah tersusun proposal Outing Class
tahun pelajaran 2023/2024 yang sangat sederhana ini. Proposal ini disusun untuk menindak
lanjuti usulan seluruh siswa/i beserta wali kelas dan beberapa guru Mata Pelajaran SMP-IT
Khairul Imam yang sejalan dengan program kesiswaan, maka kami mengajukan proposal
kegiatan Outing Class. Dalam pelaksanaan kegiatan ini diharapkan terjalin kerjasama yang
baik antar guru, pesrta didik dan orang tua.
Kami mengucapkan terimakasih kepada bapak kepala sekolah dan ketua komite serta
Yayasan SMP Islam Terpadu Khairul Imam serta orang tua/wali murid yang telah memberi
dukungan dalam pelaksanaan kegiatan Outing Class SMP-IT Khairul Imam T.A 2023/2024.
BAB I

PENDAHULUAN
A. LATAR BELAKANG
Dalam Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem
Pendidikan Nasional dijelaskan bahwa pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk
mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif
mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian
diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta keterampilan yang diperlukan dirinya,
masyarakat, bangsa dan negara.
Untuk mewujudkan tujuan pendidikan tersebut tentu diperlukan berbagai metode dan
teknik pembelajaran yang bervariasi agar proses pembelajaran tidak membosankan bagi peserta
didik. Proses pembelajaran dapat berlangsung di dalam kelas ataupun di luar kelas. Proses
pembelajaran di luar kelas dimaksudkan agar peserta didik belajar dengan mengunjungi alam
yang nyata dan dapat mengamati obyek-obyek secara langsung sehingga peserta didik dapat
menyerap pengetahuan yang maksimal. Obyek pembelajaran yang dikunjungi tersebut tidak
terbatas pada jarak, artinya ada yang jaraknya dekat dengan sekolah atau yang jauh dari
sekolah.
Dari uraian tersebut maka sekolah memiliki program Outing Class yang dilaksanakan
setiap tahun, karena Outing Class merupakan salah satu di antara kegiatan dan proses
pembelajaran yang inovatif.
Melalui Outing Class peserta didik dapat mengunjungi obek-obyek nyata yang relevan
dengan materi pembelajaran. dengan demikian peserta didik lebih mudah menyerap
pengetahuan, mendapat pengalaman belajar yang menyenangkan dan mengesankan pada
dirinya, sehingga hal tersebut sangat dimungkinkan akan berpengaruh pada pengembangan
mental dan kepribadiannya.
Kegiatan Outing Class tentu memerlukan biaya, karena obyek-obyek yang dikunjungi
lokasinya agak jauh dari sekolah. Biaya tersebut digunakan untuk memenuhi kebutuhan selama
kegiatan Outing Class di antaranya kebutuhan transportasi, makan, penginapan dan sebagainya.
Dengan demikian agar program tersebut dapat terlaksana dengan baik maka sekolah
memfasilitasi dan memberi pelayanan pada peserta didik agar gemar menabung di sekolah
melalui tenaga wali kelas, sehingga pada saatnya nanti tidak memberatkan orang tua/wali dari
peserta didik itu sendiri. Peserta didik mulai dapat menabung di sekolah (uang kas) sejak kelas
VII awal tahun ajaran baru 2023/2024 pada semester ganjil.
B. NAMA KEGIATAN

Kegiatan ini adalah Kegiatan Outing Class pada setiap kelas dari SMP-IT Khairul Imam
berdasarkan :
 Program Tahunan Bidang Kesiswaan Tahun Pelajaran 2023/2024
 Program OSIS Tahun Pelajaran 2023/2024
 Program mata pelajaran Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam, Bahasa Inggris, Bahasa
indonesia dan Pendidikan Agama Islam.
.
C. TUJUAN OUTING CLASS

Adapun tujuan diselenggarakannya acara ini, yaitu:

1. Membentuk karakter peserta didik agar menjadi manusia yang berakhlak mulia dan
bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa.
2. Menumbuhkan rasa cinta tanah air.
3. Menambah dan memperkaya pengetahuan.
4. Meningkatkan motivasi belajar.

D. MANFAAT OUTING CLASS

Adapun manfaat diselenggarakannya acara ini, yaitu:

a) Peserta didik dapat termotivasi untuk menjelajah dan mencintai alam sehingga dapat
meningkatan iman dan taqwa kepada penciptanya.
b) Peserta didik dapat memperoleh pengalaman belajar yang berbeda dan menyenangkan.
c) Peserta didik mendapatkan pengetahuan yang mungkin dapat dikembangkan sehingga
memiliki impian untuk menjadi lebih maju sehingga menjadi manusia yang berkualitas
BAB II
PERENCANAAN
A. PENGORGANISASIAN
Untuk mewujudkan program Outing Class SMP-IT Khairul Imam Tahun Pelajaran
2023/2024 dibentuk susunan panitia sesuai surat tugas dari kepala sekolah sebagai berikut :
No. Nama Jabatan
1 Saipul Bahri Dalimunthe, S.Pd., Gr Penanggung Jawab
2 Heri Syahputra Azhar Panjaitan, S.Pd Penanggung Jawab Harian
3 Rusdiansyah, S.Pd Ketua
4 Adi Guna Pangestu Al A’la, S.Pd Sekretaris 1
5 Meita Asrifitriani, S.Si Bendahara 1
6 Nurin Natiqoh Lubis, S.Pd Bendahara 2
7 M. Agung Bamela Putra, S.Pd Sie Keamanan
8 Febri Ramadhan Hasibuan, S.S Sie Humas
9 Suci Aprillia, S.Pd Sie P3K
10 Sofhia Nabilla, S.Pd Sie P3K
11 Mei Defi Chairunnisah, S.Pd Sie Konsumsi
12 Eka Purnama Sari, S.Pd Sie Konsumsi
13 Tety Mariana Waruwu, S.Pd Pembimbing Laporan / Karya Tulis
14 Agung Wedya Pradana, S.Pd Sie Dokumentasi
15 Afrizal Tanjung, S.Kom Sie Dokumentasi

B. LOKASI YANG DIKUNJUNGI


Lokasi yang akan dikunjungi pada kegiatan Outing Class antara lain:
 Penangkaran Gajah (Aek Nauli)
 Kebun Teh Sidamanik

C. WAKTU
Kegiatan Outing Class menurut rencana akan dilaksanakan selama 1 (satu) hari saja
dengan start keberangkatan dari SMP-IT Khairul Imam pada hari Kamis tanggal 20 Oktober
2022 pukul 07.00 WIB, kembali lagi sampai Sekolah SMP-IT Khairul Imam diperkirakan pada
hari kamis malam sekitar pukul 20:00 (malam).

D. PESERTA
Berdasarkan surat usulan, pernyataan panitia pada tanggal 5 Oktober 2022 dapat
dijelaskan bahwa 110 peserta didik kelas VII - IX yang mendapatkan persetujuan dan
dukungan dari orang tuanya untuk mengikuti kegiatan Outing Class sebanyak maka total
jumlah keseluruhan berjumlah 130 orang yang seluruhnya adalah peserta didik kelas VII-IX
dan guru pendamping berjumlah 15 orang, dengan perincian sebagai berikut:

Jumlah
No Kelas Jumlah Peserta Didik Seluruhnya
L P
1 VII Al-Rusyd 8 8 16
2 VII Al-Kindi 7 10 17
3 VIII Al-Hayyan 13 7 20
4 VIII Ibnu Sina 12 9 21
5 IX Al-Khawarizmi 9 9 18
6 IX Al-Farabi 5 13 18
7 Guru 7 9 15
TOTAL 60 65 125

Dengan demikian bagi peserta didik yang tidak dapat mengikuti kegiatan Outing Class,
sekolah memfasilitasi sarana dan prasarana agar peserta didik tersebut dapat melakukan
kegiatan literasi yang relevan dengan mata pelajaran tertentu dan teknik pelaksanaannya
ditentukan oleh guru pembimbing yang ditunjuk.
Rincian Peserta Outing Class SMP Islam Terpadu Khairul Imam sebagai berikut :
No Nama Siswa/i Kelas No Nama Siswa/i Kelas
VII Al-Kindi Adskhan Hafiz
1 Akbar Ilhamsyah 1 VII Al-Rusyd
Dewanda

VII Al-Kindi Alkahfi Nadewa


2 Amalia Ayra Shafana 2 VII Al-Rusyd
Mahsa

3 Aqueena Casmira Chairani VII Al-Kindi 3 Chalisa Putri VII Al-Rusyd

VII Al-Kindi Diandra Raissa


4 Arkan Alvino Al Hafizi 4 VII Al-Rusyd
Paramitha

5 Arya Abiseka VII Al-Kindi 5 Diva Nazwa Maydina VII Al-Rusyd

6 M. Fathin Arroyyan VII Al-Kindi 6 Dyarsa Ramadhan H.T VII Al-Rusyd

Malya Zanirah Gandhi VII Al-Kindi


7 7 Farhan Rafif VII Al-Rusyd
Masuku

8 Muhammad Al Faridzy VII Al-Kindi 8 Jibril Syauqi Abdullah VII Al-Rusyd

Muhammad Azka VII Al-Kindi


9 9 Keisha Mya Al Khansa VII Al-Rusyd
Rizqullah

Muhammad Rayhan VII Al-Kindi


10 10 M. Fauzan VII Al-Rusyd
Damanik

VII Al-Kindi Muhammad Rafa


11 Nabela Maritza Xavier 11 VII Al-Rusyd
Pahlevi

Nabila Farhah Irwani VII Al-Kindi Naghita Adhani


12 Saragih 12 Wiratama VII Al-Rusyd

13 Naura Jasmine VII Al-Kindi 13 Queena Naura VII Al-Rusyd

VII Al-Kindi Raina Zakiya Azka


14 Qanitah Humairah Dyla 14 VII Al-Rusyd
Nasution

15 Rafifah Khairunnisa Pohan VII Al-Kindi 15 Siti Syifa Hasanih VII Al-Rusyd

16 Zulfa Wirza Fitria VII Al-Kindi 16 Zahran Maulana Akbar VII Al-Rusyd

17 Siti Fatimah VII Al-Kindi


No Nama Siswa/i Kelas No Nama Siswa/i Kelas

1 Adrian Bukhori VIII A 1 Ahmad Alfino Zie VIII Ibsi

2 Afla Zakia VIII A 2 Alindya Evelin VIII Ibsi

3 Agung Maha Putra Hia VIII A 3 Angga Fadilah VIII Ibsi

4 Ahmad fadhil VIII A 4 Aqilla Adzira VIII Ibsi

5 Akifah Naila VIII A 5 Arkan Mahdy Harahap VIII Ibsi

6 Canayya keyzara Br. Ginting VIII A 6 Azalia Kayana VIII Ibsi

7 Dafa Fitrah Al Farizi Siregar VIII A 7 Dendy Farhat Prayoga VIII Ibsi

8 Dewan Perdana VIII A 8 Denny Farhan Prayoga VIII Ibsi

9 Dimas Yihua Keliat VIII A 9 Fachrizi Islami Rasya Lubis VIII Ibsi

10 Fathiril Haq Nugroho VIII A 10 Fadhlan Abbas VIII Ibsi

11 Habib Pratama VIII A 11 Fazza Atma Dirvy VIII Ibsi

M. Alfi Khoirul Huda


12 VIII A 12 VIII Ibsi
Tanjung Jamine Adenia Kinanti

13 Mecca Medina VIII A 13 Kayla Nasiva VIII Ibsi

14 Mhd. Fakhry Fairuz Siregar VIII A 14 M. Gema Lutfi Purnomo VIII Ibsi

15 Nabila Khairunnisa Pakeh VIII A 15 M. Irza Maulana Sinaga VIII Ibsi


16 Naila Alifa Rahanna VIII A 16 Mhd Reza fadillah VIII Ibsi

17 Nur Diva Br. Barus VIII A 17 Nadya Syifa Admiral VIII Ibsi

18 Nurfadilah Adiva VIII A 18 Nahra Aqiila Lubis VIII Ibsi

Ok. Veinardsyach Winarya Nauli Pratama


19 VIII A 19 VIII Ibsi
Kalsubhani Nasution

20 Ridho Aldiansyah Lubis VIII A 20 Zahwan Arif Harwanto VIII Ibsi

21 Umamah Aqwa VIII A VIII Ibsi


No Nama Siswa/i Kelas No Nama Siswa/i Kelas
IX AlKhawa Annisa Hidayati IX Alfarabi
1 Ahmad Irham Pulungan 1 Nasution

2 Ananda Kirana IX AlKhawa 2 Asyraf Prawira Lubis IX Alfarabi

3 Aqila Nur Sahdi Nst IX AlKhawa 3 Dafa Fadhila Citra IX Alfarabi

Khairunnisa Dwi Putri Br IX AlKhawa Keyza Aura Dita Br IX Alfarabi


4 4
Barus Pane

5 Khalishah Aufa IX AlKhawa 5 Khaelila Avisa IX Alfarabi

M. Farand Farensyah IX AlKhawa IX Alfarabi


6 Garalt 6 Larasati Putri Hensi

IX AlKhawa Maritza Briliani Namora IX Alfarabi


7 7
Muhammad Alif Pakeh Hrp

IX AlKhawa Muhammad Goldy IX Alfarabi


8 8
Muhammad Reifani Rizky Ramadhan

Muhammad Saputra IX AlKhawa Muhammad Topaz IX Alfarabi


9 9
Haibuan Alsyahri

10 Nabilah Syifa Fakhirah IX AlKhawa 10 Nabilian Akhda Mayza IX Alfarabi

11 Putri Khairunnisa IX AlKhawa 11 Naza Fijannatin Aliyati IX Alfarabi

Rhoni Syahkhoiri IX AlKhawa IX Alfarabi


12 Panjaitan 12 Nurlika Aurelia Putri

Siti Muftia Rohmah IX AlKhawa IX Alfarabi


13 13
Nasution Raissa Khansa Shafira

14 Siti Zahra Fitriani IX AlKhawa 14 Sapina IX Alfarabi

15 Sofia Khansa IX AlKhawa 15 Selvy Nazira IX Alfarabi

16 Taufan Adi Fachrezi IX AlKhawa 16 Sofia Rahmadina IX Alfarabi

IX AlKhawa Sultan Mufty Ahkam IX Alfarabi


17 Tegar Try Utama Siregar 17 Pane

18 Zahwa Zhafirah IX AlKhawa 18 Talitha Az Zahra IX Alfarabi


No. Nama Jabatan

1 Saipul Bahri Dalimunthe, S.Pd., Gr Penanggung Jawab

2 Puspa Plaza, M.H Kordinator IX Al-Farabi

3 Sangkot Husni, S.Pd.I Kordinator IX Al-Khawarizmi

4 Nurin Natiqah, S.Pd Kordinator VIII Ibnu Sina

5 Asnawi Nasution, S.Pd Kordinator VIII Al-Hayyan

6 Meita Asrifitriani, S.Si Kordinator VII Al-Kindi

7 Heri Syahputra Azhar Panjaitan, S.Pd Kordinator VII Al-Rusyd

8 Yussirwan Hasibuan, S.Pd Kordinator II Kelas VII Al-Kindi

9 Husinsah Nasution, M.Pd.E Kordinator II Kelas VII Al-Rusyd

10 Deby Rizki Amaliana, S.Pd Kordinator II Kelas VIII Al-Hayyan

11 Sofhia Nabilla, S.Pd Kordinator II Kelas VIII Ibnu Sina

12 Mei Defi Chairunnisah, S.Pd Sie Konsumsi Siswa/i Kelas VII

13 Eka Purnama Sari, S.Pd Sie Konsumsi Siswa/i Kelas VIII

14 Rahma Yani Daulay, S.Pd Sie Konsumsi Siswa/i Kelas IX

15 Hermansah, A.Md Kordinator II Kelas IX Al-Khawarizmi

16 Afrizal Tanjung, S.Kom Kordinator II Kelas IX Al-Farabi

D. KEGIATAN
Outing Class adalah Kegiatan belajar mengajar yang diadakan di luar kelas yang tidak
dilakukan di dalam kelas pada umumnya, Outing Class ini merupakan media yang paling
efektif dan efisien dalam menyampaikan pembelajaran yang bukan didasarkan dari teori saja
tapi juga pembuktian di lapangan secara langsung.

Dengan demikian siswa dapat memahami materi dengan lebih mudah dengan melalui
pendekatan di alam dan melihat realita sesungguhnya, hal-hal tersebutlah yang merupakan
tujuan diadakannya kegiatan outing Class ini.

Adapun Rincian Kegiatan Selama di Siantar Zoo sebagai berikut :

No. Kegiatan Pukul/Jam Keterangan

1 Berangkat 07:00 - 07:30 Titik kumpul di Sekolah

2 Perjalanan Pergi 07: 00 - 10: 30 Sampai di Siantar Zoo

3 Berdoa Bersama 10:30 - 10:45 Berdoa dan persiapan berkeliling

4 Membagikan LKS 10:45 - 11:00 LKS IPA,PAI, B.Inggris dan B.Indo

5 Berkeliling Zoo 11:00 - 12:10 Menjelajahi sekitar sesuai materi

6 ISOMA 12:20 - 13:30 Istirahat, Shalat Jama'ah, Makan

7 Berkeliling Zoo (II) 13:30 - 15:30 Berjelajah dengan Zoo Guider

8 Shalat Ashar 15:40 - 16:00 Shalat Jama'ah dan bersiap balik

9 Photo dan Kumpul LKS 16:00 - 16:40 Photo Kenangan Kelas/ Pribadi

10 Kumpul Pulang 17:00 Titik Kumpul Gerbang Utama

11 Perjalanan Pulang 17:30 - 20:00 Perjalanan Siantar - Medan

12 Kumpul di sekolah 20:15 Orangrtua jemput siswa/i


NAMA :

KELAS :

LEMBAR KERJA IPA

KLASIFIKASI KINGDOM ANIMALIA DI SIANTAR ZOO

TUJUAN:

1. Mengamati klasifikasi hewan berdasarkan kingdom animalia


2. Mempermudah proses mempelajari makhluk hidup
3. Mengetahui hubungan kekerabatan
4. Membedakan makhluk hidup yang satu dengan lainnya

TINJAUAN TEORITIS:
KINGDOM ANIMALIA
Kingdom animalia merupakan hewan organisme eukariotik atau organisme dengan sel
kompleks dengan multiseluler.Walau memiliki sel kompleks, hewan tidak memiliki klorofil atau zat
hijau seperti tumbuhan.Hal itu menyebabkan hewan tidak bisa memproduksi makanannya sendiri
seperti tumbuhan.Untuk mendapatkan makanan energi, hewan harus mencari makan sendiri yang
nantinya bisa diolah oleh pencernaanya.Proses mencari makan tentunya membutuhkan oksigen dan
akan mengeluarkan karbon dioksida.
Kingdom animalia terbagi menjadi dua kelompok yaitu kelompok invertebrata adalah kelompok
hewan yang tidak memiliki tulang belakang dan kelompok vertebrata adalah kelompok hewan yang
memiliki tulang belakang. Hewan vertebrata terbagi menjadi 5 kelas, yaitu:
1. Pisces atau Ikan : Ikan tergolong hewan vertebrata karena memiliki rangka yang tersusun dari
tulang keras.Pisces hidup di laut dengan menggunakan insang sebagai alat pernapasannya. Jenis
hewan ini biasanya tidak memiliki daun telinga.

2. Amphibia atau Amfibi: Hewan jenis amfibi dapat hidup di dua tempat yaitu air dan darat.
Hewan amfibi bernapas menggunakan paru-paru dan juga kulit, namun saat masih menjadi
kecebong hewan ini bernapas dengan insang.

3. Reptilia atau Reptil : Reptil adalah jenis hewan yang memiliki kulit keras, kering, dan bersisik
yang terbentuk dari zat tanduk. Hewan jenis ini bisa beradaptasi di daerah kering dengan
mudah. Untuk alat pernaasan, hewan ini menggunakan paru-paru.

4. Aves atau Burung : Jenis aves memiliki bulu dan paruh yang terbuat dari zat keratin. Bulu
pada hewan ini memiliki fungsi untuk terbang. Burung melakukan pernapasan dengan
menggunakan paru-paru dan ada tambahan berupa pundi-pundi udara.

5. Mamalia : Hewan mamalia adalah jenis hewan menyusui yang bisa menghasilkan susu untuk
anak-anaknya. Selain itu, hewan ini juga memiliki rambut serta daun telinga. Sebagian besar
hewan mamalia hidup di darat, tapi ada juga yang hidup di air.

PROSEDUR KERJA :

1. Siswa mengamati beberapa jenis hewan yang terdapat di Siantar Zoo


2. Siswa mengelompokkan hewan berdasarkan dengan jenis dan ciri-cirinya
3. Siswa menuliskan nama hewan dan menentukan kelompok kelas hewan tersebut dengan
menggunakan tanda ceklis yang dituliskan pada table pengamatan
4. Siswa mendokumentasikan 5 jenis hewan pada setiap kelas hewan tersebut.
TABEL PENGAMATAN :

Berilah tanda ceklis (√) pada tabel sesuai dengan pengelompokkan hewan berdasarkan ciri yang
dimiliki.

Nama Hewan Nama Hewan


N (Indonesia) (Bahasa Latin) Pisces Amphibi Reptil Aves Mamalia
O
NAMA :

KELAS :

‫ِبْس ِم ِهّللا الَّرْح َمِن الَّر ِح ْيِم‬


LEMBAR KERJA PAI dan BUDI PEKERTI

KLASIFIKASI HEWAN YANG HALAL DAN HARAM

TUJUAN:

1. Mengamati klasifikasi hewan yang Halal dan Haram berdasarkan ciri dan Al-Qur'an Hadits
2. Mempermudah proses mempelajari hewan yang Halal dan Haram
3. Mengetahui hubungan dalil dan hewan yang Halal serta Haram
4. Membedakan ciri hewan yang Halal dan Haram

TINJAUAN TEORITIS:

Allah menciptakan berbagai jenis binatang di dunia, selain sebagai penjaga ekosistem
juga sebagai bahan makanan bagi manusia. Di antara berbagai macam binatang itu, ada yang
halal dikonsumsi ada pula yang haram.

Berikut ini adalah ciri-ciri binatang yang HARAM dikonsumsi ditinjau dari berbagai
dalil yang menjelaskannya:

 Binatang yang haram menurut nash Al-Qur'an

Qur'an Surah Al-Maidah ayat 3, "Diharamkan bagi kalian (memakan) bangkai, darah,
daging babi, (daging hewan) yang di sembelih atas nama selain Allah, hewan yang tercekik,
yang dipukul, yang jatuh, yang ditanduk, dan yang diterkam binatang buas kecuali kalian
sempat menyembelihnya dan hewan yang disembelih untuk berhala." (QS. Al-Maidah: 3).

 Binatang yang haram menurut penilaian thiba’us salimah karena menjijikkan


 Binatang buas yang bertaring

 Burung yang berkuku tajam

 Binatang yang diperbolehkan untuk dibunuh

Dari Aisyah ra, Rasulullah saw bersabda, "Lima binatang jahat boleh dibunuh, baik di tanah
halal atau haram, yaitu tikus, kalajengking, burung buas, gagak, dan anjing galak.” (HR. Imam
Bukhari).

 Binatang yang dilarang untuk dibunuh, haram dikonsumsi

Dari Ibnu Abbas ra, Rasulullah saw bersabda, “Sesungguhnya Nabi saw melarang membunuh
empat jenis binatang, yaitu semut, lebah, burung hud-hud dan burung shurad (sejenis burung
gereja).” (HR. Abu Daud).
TABEL PENGAMATAN :

Berilah tanda ceklis (√) pada tabel sesuai dengan pengelompokkan hewan berdasarkan ciri yang
dimilikinya serta Nash Al-Qur'an Haditsnya :

No Nama Hewan Halal Haram Keterangan/Alasan

10

11

12

13

14

15

16
NAMA :

KELAS :

LEMBAR KERJA BAHASA INDONESIA

TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI SECARA OBJEKTIF

TUJUAN:

Peserta didik mampu menulis laporan hasil observasi yang objektif sesuai memiliki yang
diamati

PANDUAN DALAM MELAKUKAN OBSERVASI

1. Tentukan objek apa yang akan kalian observasi. Objek tersebut harus menarik dan
kuasai. Memiliki objek yang ada di sekitar kalian dapat membantu pengamatan
2. Tentukan hal apa saja yang akan kalian amati dari objek tersebut panduan pengamatan
3. Carilah informasi seakurat mungkin. Jika perlu dan memungkinkan, ambillah gambar
objek observasi kalian dan bawa beberapa sampel objek tersebut. Jika memiliki kamera
atau perekam video, kalian juga dapat mendokumentasikan kegiatan observasi dalam
bentuk foto dan video
4. Susunlah kerangka laporan sesuai dengan sistematika umum sebuah teks laporan
observasi
NAMA :

KELAS :

LEMBAR KERJA BAHASA INGGRIS

MENGGAMBARKAN HEWAN DI SIANTAR ZOO

TUJUAN:

1. Peserta didik mampu menngucapkan nama-nama hewan dalam bahasa Inggris


2. Peserta didik mampu menjelaskan ciri-ciri hewan dalam bahasa Inggris (Describing
Animal)
3. Peserta didik mampu membuat laporan dalam bentuk video, poster/brochure (Report
Text)

TINJAUAN TEORITIS REPORT TEXT

Elephants are the largest living land animals. Three living species are currently
recognised: the African bush elephant, the African forest elephant, and the Asian elephant.
They are the only surviving members of the family Elephantidae and the order Proboscidea;
extinct relatives include mammoths and mastodons.

Distinctive features of elephants include a long proboscis called a trunk, tusks, large ear
flaps, pillar-like legs, and tough but sensitive grey skin. The trunk is prehensile, bringing food
and water to the mouth and grasping objects. Tusks, which are derived from the incisor teeth,
serve both as weapons and as tools for moving objects and digging. The large ear flaps assist in
maintaining a constant body temperature as well as in communication. African elephants have
larger ears and concave backs, whereas Asian elephants have smaller ears and convex or level
backs.

PETUNJUK KERJA:

1. Siswa mengamati beberapa jenis hewan yang terdapat di ANECC


2. Siswa menjelaskan ciri-ciri hewan dengan menggunakan bahasa Inggris dengan kalimat-
kalimat yang benar sekurang kurangnya 10 kalimat dibuktikan dengan rekaman video dan
di upload di akun youtube masing-masing (Kelas 7)
3. Siswa membuat brochure/poster mengenai hewan maupun tempat di ANECC dengan
aplikasi desain sendiri dengan menggunakan Bahasa Inggris (Kelas 8)
4. Siswa membuat mini video vlog serta memberikan kesan dan pesan menggunakan bahasa
inggris bersamaan (disekitar) dengan hewan yang terdapat di ANECC (Kelas 9)
5. Hasil dari dokumentasi siswa di kumpul/di serahkan/di upload paling lama seminggu
setelah kegiatan di laksanakan
BAB III

PEMBIAYAAN

Rencana pembiayaan kegiatan Outing Class dengan tujuan Medan -- Siantar sebesar
Rp.200.000,- setiap peserta didik. Biaya tersebut digunakan untuk keperluan sesuai dengan
jadwal kegiatan yang telah ditentukan dan dibebankan kepada peserta didik. Biaya tersebut
diperoleh dari hasil tabungan peserta didik selama beberapa bulan sejak mereka tercatat sebagai
peserta didik di kelas SMP-IT Khairul Imam tahun pelajaran 2023/2024 pada semester ganjil.
Rincian biaya Outing Class ke SIANTAR ZOO sebagi berikut :

No Uraian Harga Jumlah

1 Transport Bus Rp : 2.800.000 3 x 2.800.000 = 8.400.000

130 x 25.000 = 3.250.000


2 Makan Rp : 25.000
3.250.000 x 2 = 6.500.000

3 Tiket Masuk Rp : 35.0000 130 x 35.0000 = 4.550.000

Total : 19.450.000

N/B :

 Penyewaaan Bus per paket komplit maka setiap anak membayar per-orang 120.000
dengan klasifikasi setiap kelipatan 40 siswa yang bayar maka gratis 4 kursi guru.

 Sistem paket Bus menyediakan : Spanduk/bus dan tiket masuk Siantar Zoo

 Jika Penyewaan Per-Paket maka total rinciannya 110 x 120.000 = 13.200.000


BAB IV

PENUTUP

Demikian proposal Outing Class yang kami buat sebagai acuan pelaksanaan kegiatan
Outing Class SMP-IT Khairul Imam tahun pelajaran 2023/2024 khususnya bagi peserta didik
kelas VII-IX tingkat SMP. Dengan acuan proposal ini diharapkan pada pelaksanaannya nanti
dapat berjalan dengan baik tanpa ada kendala suatu apapun. Demikian pula semoga proposal
ini dapat dijadikan pedoman dalam pembuatan laporan kegiatan Outing Class yang akan
dilaksanakan.

Namun proposal ini tentu masih banyak kekurangan baik dalam penulisan ataupun
penyusunannya, maka kami mengharapkan saran-saran dari pihak manapun untuk perbaikan
sehingga di tahun-tahun berikutnya dapat menjadi lebih baik.

Medan, 6 Oktober 2022

Sangkot Husni, S.Pd.I


SURAT PERNYATAAN

Dengan ini kami menyatakan bahwa Kami bertanggung jawab dalam menangani anak-
anak peserta didik selama kegiatan Outing Class SMP Islam Terpadu Khairul Imam yang
diadakan pada hari Kamis, 20 Oktober 2022 sejak pukul 07:00 sampai 20:00, Hal-hal yang
mengenai tanggung jawab orangtua semestinya akan berpindah tangan kepada guru yang
bersangkutan selama Kegiatan Outing Class berlangsung. Kami yang bertanda tangan sebagai
berikut:

No Nama Guru Walikelas Kelas Binaan Ttd

1
1 Heri Syahputra Azhar Panjaitan, S.Pd VII Al-Rusyd

2
2 H Meita Asrifitriani, S.Si VII AL-Kindi

3
3 Nurin Natiqah, S.Pd VIII Ibnu Sina

4
4 Asnawi Nasution, S.Pd VIII AL-Hayyan

5
5 Puspa Plaza, M.H IX AL-Farabi

6
6 Sangkot Husni, S.Pd.I IX Al-Khawarizmi

Medan, 6 Oktober 2022


Mengetahui: Ketua Panitia

Saipul Bahri Dalimunthe, S.Pd., Gr. Sangkot Husni, S.Pd.I

Anda mungkin juga menyukai