KEGIATAN PENUMBUHAN BUDI PEKERTI/ SMART

TREN SMPN 5 CIKADU

RAMADHAN 1445 H / 2024 M

PEMERINTAH KABUPATEN CIANJUR

DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA
SMP NEGERI 5 CIKADU
TAHUN PELAJARAN 2023/2024
Kp. Gunung Dalung Desa Mekarlaksana Kecamatan Cikadu Kabupaten Cianjur

KATA PENGATAR
 Dengan memanjatkan puji syukur kehadirat Allah Yang Maha Suci yang senantiasa
melimpahkan taufik dan hidayah-Nya serta inayah-Nya kepada kami, sehingga kami dapat
mewujudkan Program Kerja Kegiatan Penumbuhan Budi Pekerti/Smarttren Bulan Ramadhan
Tahun 1445 Hijriyah /2024 Masehi pada SMPN 5 Cikadu ini dan InsyaAllah kami dapat
melaksanakan atas ridho-Nya, Aamiin.

Program Kerja Kegiatan Penumbuhan Budi Pekerti/Smarttren Bulan Ramadhan

Tahun 1445 Hijriyah / 2024 Masehi ini kami sajikan dalam bentuk garis besar saja, yang
kami yakin dan sadari banyak sekali kekurangan. Oleh karena itu kami berharap kesediaan
para pembaca untuk berkenan memberikan kritik dan saran yang membangun kepada kami,
agar program kerja yang akan datang lebih sempurna.

Akhirnya besar harapan kami atas terwujudnya buku program kerja ini untuk kami
laksanakan dengan mendapat Ridho dari Allah SWT dan bermanfaat pada kami dan seluruh
anak didik kami, Aamiin.

Mengetahui, Cianjur, … April 2024

Kepala SMPN 5 Cikadu Guru PAI dan Budi Pekerti

Nursan Apandi, S.Pd. Rosita Sugianti, S.Pd

NIP196908041990031006 NUPTK.7050777678230053

LEMBAR PENGESAHAN

PROGRAM
 KEGIATAN PENUMBUHAN BUDI PEKERTI/SMARTTREN BULAN
RAMADHAN TAHUN 1445 H / 2024 M PADA SMPN 5 CIKADU

Cianjur, … April 2024

Mengetahui,
Kepala SMPN 5 Cikadu Guru PAI dan Budi Pekerti

Nursan Apandi, S.Pd. Rosita Sugianti, S.Pd

NIP196908041990031006 NUPTK 7050777678230053

Pengawas Bina SMP Pengawas PAI

Nurul Ilyas, S.Kom.M.M.Pd Eli Latifah, S.Ag.,M.Pd.

NIP198211152009021002 NIP197706022005012003

Mengetahui/Menyetujui, Kepala Bidang SMP

Helmi Halimudin, S.Pd. M.Si

NIP196802261994121001

ii

DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR………………………………………………………………..……….……………………i

LEMBAR PENGESAHAN…………………………………………………………..……….……..………….ii
DAFTAR ISI…………………………………………………………………………………………………………iii

BAB I PENDAHULUAN…………………………………………………………….…..……….………….….1

• Latar Belakang………………………………………………………………….…….………….…………..1

• Tema Kegiatan………………………………………………………………….……..…………………..…2

• Tujuan……………………………………………………………………………….………………..………….2

• Manfaat Kegiatan……………………………………………………………….…………………..………2

BAB ll PENGORGANISASIAN……………………………………………………….……………………….4

Pengorganisasian Panitia…………………………………………………………….……………………….…4

Pengorganisasian Siswa……………………………………………………………….…………………………4

BAB lll RENCANA KEGIATAN………………………………………………………….…………………… 5

Rencana Kegiatan…………………………………………………………………..…….………….…………….6

Tempat waktu Kegiatan………………………………………………………….…….………………………..8

Rencana Pembiayaan……………………………………………………………………………….…………... 9

BAB IV EVALUASI…………………………………………………………………………………….………….10

• Evaluasi Penyelenggaraan………………………………………………….…………….…………….10

• Evaluasi Edukasi…………………………………………………………….…………………….…………10

BAB V PENUTUP…………………………………………………………………………….…………………..11

Kritik…………………………………………………………………………………………………….….…………….11

Saran………………………………………………………………………………………………….…….……………11

Lampiran-Lampiran

BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Siswa merupakan sumber daya insani potensian bagi pembangunan bangsa.
Oleh karena itu, perlu terus dibina dan dikembangkan sesuai dengan tujuan pendidikan
 nasional. Untuk mewujudkan tujuan pendidikan, khususnya dalam hal keimanan dan
ketaqwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa serta budi pekerti luhur, khususnya di
sekolah, diupayakan dicapai melalui mata pelajaran Agama yang wajib diikuti oleh
seluruh peserta didik pada semua jenjang pendidikan. Hal ini karena agama merupakan
landasan moral, etika, dan spiritual yang kuat untuk pembangunan bangsa.
Namun demikian, dewasa ini dirasakan bahwa mata pelajaran Agama di
sekolah masih kurang, terutama jumlah jamnya yang sangat terbatas sehingga tujuan
pendidikan agama di sekolah sulit untuk dicapai. Hal ini juga tercermin dari rendahnya
prilaku hidup beragama antar siswa dalam kehidupan sehari-hari. Untuk melengkapi
kekurangan tersebut perlu diciptakan kegiatan sekolah dalam waktu tertentu di luar jam
pelajaran yang mengarah pada peningkatan keimanaan dan ketaqwaan serta berbudi
pekerti luhur dalam bentuk aktualisasi pembiasaan hidup beragama. Kegiatan yang
dimaksud salah satunya melalui kegiatan implementasi program pendidikan karakter dan
penumbuhan budi pekerti/SmartTren Ramadhan untuk mengisi bulan suci Ramadhan
1445 H / 2024 M.
Dalam era globalisasi yang demikian semakin mendesak dengan penuh
persaingan yang ketat dan bebas, yang terkadang bila lepas kendali dapat
menghalalkan segala cara atau lepas dari ajaran agama. Oleh karena itu peran
pendidikan agama sangat besar faedahnya dalam membentengi diri dalam perbuatan
yang tidak diridhoi Allah SWT.
Dasar Penyusunan

• Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional;

• Peraturan Pemerintah Nomor 55 Tahun 2007 tentang Pendidikan Agama dan
Keagamaan;
• Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 20 Tahun 2018 tentang
Penguatan Pendidikan Karakter pada Satuan Pendidikan Formal;
• Surat edaran Bupati Cianjur Nomor: 360/8717/BPBD/2022 pernyataan tanggap
darurat bencana alam gempa bumi di Kabupaten Cianjur:
• Surat Edaran Kegiatan Nomor: 420/310/ Sekretariat/III/2024 mengenai jam kerja ASN
dan Kegiatan Pembelajaran di bulan Ramadhan 1445 H/2024 M.;

• Surat Pemberitahuan Disdikpora Kabupaten Cianjur Nomor

420/383/Disdikpora/III/2024 Tentang Kegiatan Belajar Mengajar (KBM) Bulan
Ramadhan 1445 H/2024 M.
B. Tema Kegiatan

Melalui kegiatan Smarttren kita bentuk Peserta Didik yang “MANJUR” (Milenial
berAkhlak, berimaN, Jujur dan BerbUdi pekeRti)

C. Tujuan dan Sasaran

a. Tujuan
Dengan adanya pelaksanaan Pesantren kilat bagi siswa diharapkan dapat :
 • Menumbuhkan nilai-nilai luhur Ramadhan dan penguatan pendidikan
karakter;
• Menambah dan memperluas wawasan keislaman;
• Meningkatkan amaliah di bulan Ramadhan yang dilaksanakan secara
terencana sesuai situasi, kondisi, dan potensi masing-masing satuan
pendidikan;
• Menerapkan pengamalan ajaran Islam dalam kehidupan sehari-hari
berupa bimbingan, arahan, pelatihan, pembiasaan yang dilakukan
secara bersama-sama dan berkesinambungan antara pihak sekolah
dengan orang tua.

b. Sasaran
Siswa SMP Negeri 5 Cikadu yang duduk di kelas VII, VIII, dan IX tahun
pelajaran 2023/2024.

D. Manfaat Kegiatan

 Media pembinaan keimanan, ketakwaan dan akhlak mulia siswa;

 Meningkatkan literasi keislaman
 Sarana pembinaan keislaman dengan menerapkan dan melaksanakan
pengetahuan nilai-nilai dan pengamalan ajaran islam dalam kehidupan sehari-
hari sehingga dapat membentuk perilaku yang sesuai dengan ajaran
agamanya.

2
 BAB II

PENGORGANISASIAN

Secara garis besar unsur yang terlibat dalam kepanitiaan Kegiatan Penumbuhan Budi
Pekerti/ Smarttren Bulan Ramadhan SMPN 5 Cikadu tahun pembelajaran 2023/2024, yaitu
sebagai berikut.
• Penanggung jawab penyelenggara : Kepala sekolah
• Ketua penyenggara : Munawar, S.Pd
• Fasilitator : Guru PAI
• Pengawas Bina Sekolah : Nurul Ilyas, S.Kom. M.M.Pd
2. Pengawas PAI : Eli Latifah, S.Ag.,M.Pd.
• Pembina kegiatan : Semua Guru
• Panitia pelaksana : Semua Guru
• Peserta : Seluruh siswa kelas VII, VIII, dan kelas IX
• Penyusun materi Pembina : Guru-guru PAI dengan berpedoman pada juklak
Panduan Penumbuhan Budi Pekerti/Smarttren Bulan Ramadhan 1445 H

A. Pengorganisasian

Susunan panitia pelaksana Pesantren kilat

• Penanggung jawab penyelenggara : Nursan Apandi, S.Pd
• Penasehat : Sumaryat
• Ketua penyenggara : Munawar, S.Pd
• Sekretaris : Dahi Sugianto, S.kom I
• Bendahara : Ade Sunardi, S.Pd.
• Anggota : Semua Guru dan tendik

• Daftar guru Pembina Kegiatan Penumbuhan Budi Pekerti/Smarttren Bulan Ramadhan

1444 Hijriah yaitu sebagai berikut:

No. Nama Pembina Materi

1. Dahi Sugianto, S.Kom I Islam rahmatan lil ‘alamin

2. Rosita Sugianti, S.Pd Kajian Hukum islam

3. Neng Sartika Tadarus Al-Qur’an

4. Nurdin, Ama,Pd Profile Pelajar Pancasila

5. Munawar, S.Pd Penguatan Akhlakul Karimah

6 Deden Ijang Indrawan, S.Pd Muamalah

7 Deti Arisanti Awaliyah, S.Pd Kisah-kisah Para Nabi

B. Pengorganisasian siswa

Rekapitulasi jumlah Kegiatan Penumbuhan Budi Pekerti/ Smarttren Bulan Ramadhan

1445 H:
PESERTA
Kelas Jumlah
L P
VII 17 7 24
VIII 15 19 34
IX 9 10 19
Jumlah 42 36 77
 4
BAB III
RENCANA KEGIATAN
A. Ruang Lingkup Kegiatan Administrasi

• Personalia
• Sistematika operasional dalam kegiatan
• Kegiatan Pelaksanaan Pesantren Kilat meliputi Mengatur jadwal kegiatan

Ruang lingkup Kegiatan Penumbuhan Budi Pekerti/Smarttren Bulan Ramadhan

1445 H /2024 M SMPN 5 CikaduT ahun Pelajaran 2023/2024, meliputi :
a. Kegiatan Persiapan dalam Bidang
• Mengatur jadwal Pembina
• Penggunaan instrument yang digunakan
• Pendekatan.
Dalam pelaksanaan kegiatan Penumbuhan Budi Pekerti/Smarttren Bulan
Ramadhan dapat digunakan beberapa pendekatan sebagai berikut.
• Pendekatan secara kekeluargaan
• Pendekatan secara pengalaman, memberikan kesempatan kepada siswa untuk
melaksanakan praktik ajaran agama
• Pendekatan kebiasaan, memberikan kesempatan kepada siswa untuk
mengamalkan ajaran agama
 • Pendekatan emosional, memberikan kesempatan kepada peserta Pesantren
Kilat untuk berperan menggunakan akalnya dalam memahami dan menerima
kebenaran agama Islam, termasuk memahami hikmah dan fungsi ajaran
agama.
• Metode
Beberapa alternatif metode yang dapat digunakan dalam proses kegiatan Pesantren
Kilat adalah sebagai berikut.
• Metode ceramah, yaitu menyajikan materi melalui penuturan dan penerapan
lisan oleh guru kepada siswa.
• Metode Tanya Jawab, dapat dikembangkan untuk menjalin komunikasi timbal
balik antara siswa dengan pembimbing, serta mengurangi kesan adanya
pemaksaan konsep materi dan siswa dapat menanyakan hal-hal yang belum
jelas
• Metode diskusi, suatu cara menyampaikan materi melalui pengajuan suatu
topik yang kemudian dibahas bersama-sama

5
• Metode cerita dianggap efektif untuk menawarkan nilai kebenaran dan
keteladanan tokoh-tokoh Islam dan perjuangannya kepada peserta.

• Materi.
Ruang lingkup materi Penumbuhan Budi Pekerti/Smarttren Bulan Ramadhan
mencakup segala usaha mewujudkan keserasian, keselarasan, dan keseimbangan
yang menyangkut
• Hubungan manusia dengan Allah (Hablum minallah)
• Hubungan manusia dengan manusia (hablum minannas)
• Hubungan manusia dengan dirinya sendiri
• Hubungan manusia dengan makhluk Allah lainnya dan lingkungan alam
sekitarnya.

Materi Pesantren Kilat meliputi 7 unsur pokok, yaitu

• Keimanan (15%)
• Ibadah (20%)
• Al-Qur’an (20%)
• Akhlak (20%)
• Tarikh (10%)
• Muamalah (15%)

Presentasi setiap unsur materi pokok bersifat fleksibel atau tidak mutlak, yaitu jumlah
muatan materi dapat berubah sesuai dengan kebutuhan pemberian materi, sedangkan di
dalam pemberian materi lebih ditekankan pada aspek pembentukan sikap dan perilaku
(afektif dan psikomotor),

• Keimanan
 Bahasan dan kegiatan yang mengarah pada keimanan antara lain:
• Rukun iman
• Iman kepada Allah
• Iman kepada malaikat
• Iman kepada rasul
• Iman kepada kitab
• Iman kepada hari akhir
• Iman kepada qodlo dan qodar

• Ibadah
Bahasan dan kegiatan yang berkaitan dengan ibadah antara lain :
6
a. Rukun Islam
• Syahadat
• Sholat
• Zakat
• Puasa
• Haji
• Bimbingan praktik bersuci
• Bimbingan praktik sholat wajib.

• Al-Qur’an
Praktik membaca, menyalin, mengartikan, dan menghapal al-qur’an.
1. Akhlak
• Bimbingan akhlak kepada orang tua
• Bimbingan akhlak kepada kakak dan adik
• Bimbingan akhlak kepada teman
• Bimbingan akhlak kepada guru
• Bimbingan akhlak kepada tetangga
• Silaturahmi/ memupuk rasa persaudaraan
• Bimbingan cara berbicara yang baik
• Mengucapkan salam
• Bimbingan bersikap jujur, amanah, fathonah, dan tabligh.

• Muamalah
• Pinjam-meminjam
• Musyawarah
• Jual beli
• Utang piutang
• Mengurus jenazah

• Tarikh
 • Kisah Nabi Muhammad SAW.
• Kisah kehidupan khulafaurrosyidin
• Kisah kehidupan tokoh Islam Indonesia dan dunia
• Kultum
7
• Pola pembinaan
Pola pembinaan pesantren kilat
meliputi.
a. Proses pengenalan
• Proses pembiasaan
• Proses penghayatan

B. Waktu dan Tempat

• Waktu Pelaksanaan
Waktu Pelaksanaan Penumbuhan Budi Pekerti/Smarttren Bulan Ramadhan
SMPN 5 Cikadu dimulai pada hari Kamis, 14 Maret 2024 s.d Selasa 2 April
2024. (Jadwal Kegiatan termapir). Pukul 08.00 s/d 11.00

• Tempat Kegiatan
Ruang kelas dan Mesjid setempat

C. Rencana Pembiayaaan

Pembiayaan kegiatan ini dibebankan kepada anggaran BOS

No. Kegiatan Vol Harga Satuan Jumlah

 1. Penyusunan Program dan Materi

a. Kertas HVS A4 Sidu 2 56.000 112.000

b. Tinta Printer 4 100.000 400.000

c. Balpoint 1 lsn 25.000 25.000

2. Penggandaan Program/Materi 2 50.000 100.000

3 Dokumentasi kegiatan 1 100.000 100.000

Dll sesuai juknis BOS

JUMLAH TOTAL 737.000

Terbilang: tujuh ratus tiga puluh tujuh ribu rupiah

BAB IV EVALUASI

A. Evaluasi Penyelenggaraan

Adalah suatu evaluasi terhadap terlaksananya pesantren kilat. Evaluasi dapat dilihat
melalui pengamatan langsung terhadap proses kegiatan dan laporan dari pelaksana
kegiatan. Hal-hal yang di evaluasi
• Kepanitiaan
• Fasilitas
• Sarana dan prasarana
• Materi
• Disiplin, dll
B. Evaluasi Edukasi

Evaluasi pelaksanaan Pesantren Kilat akan dilaksanakan sebagai berikut.

• Alat Evaluasi
• (Tertulis, lisan, dan perbuatan)
• (Pengamatan dan laporan)
• Aspek yang dievaluasikan
• Pengetahuan
• Sikap dan kepribadian
• Keterampilan

Kegiatan evaluasi ini dilakukan oleh pembimbing yang terlibat langsung dalam kegiatan
belajar. Hasil evaluasi dituangkan dalam format tersendiri yakni dalam bentuk piagam
penghargaan yang mencantumkan daftar nilai hasil kegiatan.

10

BAB V PENUTUP

A. Kesmpulan

Adapun kesimpulan yang dapat diambil dari penyusunan program ini adalah:

• Sebagai acuan dalam pelaksanaan kegiatan Ramadhan serta dapat dijadikan

pedoman demi lancarnya pelaksanaan Kegiatan Ramadhan di SMPN 5 Cikadu

Kabupaten Cianjur.

• Terlaksananya program Kegiatan Ramadan ini dapat memacu perbaikan program

sejenis di masa yang akan datang.

B. Saran

Saran pelaksanaan program ini akan dikemukakan setelah program ini dilaksanakan,

sedangkan saran khusus akan disampaikan secara tertulis pada waktu penutupan

kegiatan Kegiatan Ramadhan.

 11

Lampiran-Lampiran
• SK Penunjukan Panitia
• Format Monitoring
• Jadwal Kegiatan
• Materi Kegiatan
• Jurnal Kegiatan
• Poto-Poto / Dokumentasi Kegiatan
• Format Monitoring
• Instrumen penguatan Pendidikan karakter
• Lembar kegiatan Ramadhan siswa
• Sertifikat pesantren Ramadhan
• Jadwal Imsyakiyah Ramadhan 1445 H
•
Ramadhan Penuh Berkah