KATA PENGATAR

Dengan memanjatkan puji syukur kehadiran Tuhan YME yang senantiasa melimpahkan
taufik dan hidayahnya serta inayah-Nya kepada kami, sehingga kami dapat mewujudkan buku
program kerja ini dan Insyaallah kami dapat melaksanakan atas Eidho-Nya, Amin.

Program kerja ini terwujud tidak lepas dari bantuan dan petunjuk dari semua pihak terkait
oleh karena itu kami merasa perlu mengucapkan terimakasih kepada:

1. Bapak Kepala UPTD Pendidikan Kecamatan kademangan beserta Bapak Pengawas SD

yang selalu member arahan dan petunjuk kepada kami.
2. Bapak/Ibu Pengawas Kecamatan Panawangan yangnjuga dengan sabar memberikan
bimbingan kepada kami.
3. Ibu Kepala SDN 2 Gardujaya beserta Bapak/Ibu Guru SD yang selalu membantu kami
dalam menyelesaikan penyusunan program kami.

Program kerja peningkatan ketaqwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa ini kami sajikan
dalam bentuk garis besar saja, yang kami yakin banyak sekali kekurangan. Oleh karena itu kami
berharap kesediaan para pembaca untuk berkenan memberikan kritik dan saran yang membangun
kepada kami, agar program kerja yang akan datang lebih sempurna.

Akhirya besar harapan kami atas terwujudnya buku program kerja ini untuk kami
laksanakan dengan mendapat Ridho dari Alllah SWT dan bermanfaat pada kami dan seluruh anak
didik kami, Amin.

Gardujaya, 4 April 2022

Penyusun

1
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR .............................................................................................i

DAFTAR ISI ...........................................................................................................ii
BAB I PENDAHULUAN..........................................................................................
A. Latar Belakang Dasar Penyusunan ...................................................1
B. Dasar Penyusunan..............................................................................2
C. Tujuan Penyusunan............................................................................4
D. Pengertian..........................................................................................4
BAB II KEGIATAN..................................................................................................
A. Model dan Jenis Kegiatan.................................................................5
B. Materi Kegiatan.................................................................................5
C. Peserta................................................................................................5
D. Pembagian Jadwal.............................................................................5
E. Hasil yang diharapkan.......................................................................6
BAB III PENUTUPAN
Penutup....................................................................................................7

2
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Dalam era globalisasi yang demikian semakin mendesak dengan penuh persaingan yang
ketat dan bebas, yang terkadang bila lepas kendali dapat menghalalkan segala cara atau lepas
dari ajaran agama. Oleh karena itu peran pendidikan agama sangat besar faedahnya dalam
membentengi diri dalam perbuatan yang tidak diridhoi Allah SWT.

B. Dasar Penyusunan
1. Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional;
2. Undang-undang Nomor 23 Tahun 2014 tentang Pemerintah Daerah;
3. Peraturan Pemerintah Nomor 55 Tahun 2007 tentang Pendidikan Agama dan Keagamaan;
4. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional
5. Pendidikan sebagaimana telah diubah beberapa kali, terakhir dengan Peraturan Pemerintah
Nomor 13 Tahun 2015 tentang Perubahan Kedua atas Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun
2015 tentang Standar Nasiorial Pendidikan;
6. Peraturan Pemeritah Nomor 17 Tahun 2010 tentang Pengelolaan Pendidikan;
7. Peraturan Presiden Nomor 87 Tahun 2017 Tentang Pendidikan Penguatan Karakter;
8. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 20 Tahun 2018 tentang Penguatan
Pendidikan;
9. Keputusan Bersama Menteri Pendidikan dan Kebudayaan, Menteri Agama, Menteri
Kesehatan, Menteri Dalam Negeri, Nomor 04/KB/2020, Nomor 737 Tahun 2020, Nomor
HK.01.08/ Menkes/7093/2020, Nomor 420-3987 Tahun 2020 tentang Panduan
Penyelenggaraan Pembelajaran pada Tahun Ajaran 2020/202 1 dan Tahun Akademik
2020/2021 di Masa Pandemi Corona Virus Disease 2019 (COVID- 19);
10. Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 719/P/2020
tentang Pedoman Pelaksanaan Kurikulum Pada Satuan Pendidikan Dalam Kondisi Khusus;
11. Keputusan Gubernur Jawa Barat Nomor 443/Kep.362-Hukham/ 2021 tentang Pemberlakuan
Pembatasan Kegiatan Masyarakat Coronavirus 2019 (Covid-19) di daerah Provinsi Jawa
Barat;
12. Intruksi Bupati Nomor 441/084-Kesra/2021 tentang Upaya Pencegahan Penularan Wabah
Covid-19 di Kabupaten Ciamis Melalui Pendekatan Ruhaniah;

3
C. Tujuan Penyusunan Program
1. Sebagai petunjuk operasional kepada pihak-pihak terkait dan satuan pendidikan dalam
menyelenggarakan kegiatan Ramadhan yang lebih sesuai dengan tuntutan, kondisi dan situasi
sekolah, keluarga dan masyarakat di tengah upaya pencegahan penularan wabah Covid-19;
dan
2. Meningkatkan satuan pendidikan dan pemangku kepentingan pendidikan pada kegiatan
Ramadhan di Rumah secara bahagia

D. Pengertian
Kegiatan Ramadhan di Rumah adalah serangkaian kegiatan yang dilakukan pada bulan
Ramadhan, secara daring dan atau luring dalam rangka meningkatltan keimanan,
ketaqwaan, dan akhlaq rmilia dalam kalangan peserta didik.

4
 BAB II
KEGIATAN PENUMBUHAN BUDI PEKERTI
DI BULAN SUCI RAMADHAN

A. Model, dan Jenis Kegiatan

Model, Jenis Kegiatan, dan Bentuk LaporanPeserta didik mengikuti kegiatan Ramadhan di
Rumah secara daring (dalam jaringan / online) atau luring (luar jaringan/ online) disesuaikan dengan
keadaan sekolah dan lingkungan peserta didik masing-masing.
Jenis kegiatannnya meliputi:
1. Pembelajaran secara daring (menyimak, diskusi, kurz, dari media televisi dan media lainnya);
2. Pembiasaan Ibadah (mahdhoh dan ghoir mahdhoh); dan
3. Penguatan akhlakul karimah

B. Materi Kegiatan
1. Pembelajaran secara daring atau luring;
a, Akidah-Akhlaq;
b. Al Qur’an-Hadits;
c. Fiqih;
d. Islam Rahmatan Li1 Alamiin;
e. Materi di hubungkan dengan Covid-19;
2. Pembiasaan Ibadah
a. Shalat wajib dan Sunah;
b. Tadarrus Al Quran;
c. Dzikir dan Berdo’a;
d. Zakat Infak dan Shodaqah;
3. Penguatan Akhlaqul Karimah
a. Birrul waalidain;
b. Empati terhadap korban dan terimbas Covid-19;
c. Gotong-royong ;
d. Toleransi;
e. Cinta Tanah Air

C. Peserta

No Kelas Jumlah Siswa Jumlah Ket

L P
1 Kelas I 11 7 18
2 Kelas II 5 7 12 Kelas Bawah
3 Kelas III 1 6 18
4 Kelas IV 14 8 22
5 Kelas V 8 6 14 Kelas atas
6 Kelas VI 5 13 18
91

5
 D. Pembagian Jadwal kegiatan

JADWAL KEGIATAN
PENUMBUHAN BUDI PEKERTI DI BULAN SUCI RAMADHAN TAHUN 1443 H
No Hari/ Jam Kegiatan dan materi Pemateri
Tanggal Kelas Tinggi Kelas Rendah
1 Senin, 4 07.00-8.15 Pembukaa Kegiatan Hj. Siti Hj. Siti
April 2022 Ramadhan, Tadarus, Sundari, S.Pd. Sundari, S.Pd
dan Shalat Duha
08.15-9.35 Pembelajaran
2 Selasa, 5 07.00-8.15 Tadarus, Materi Titin Mayasari, N. Momoh
April 2022 Aqidah Akhlak, dan S.Pd. Nuryamah,
shalat Duha S.Pd.
08.15-9.35 Pembelajaran
3 Rabu, 6 07.00-8.15 Tadarus, Materi Fiqih Uus Agustini Cucu Lelawati,
April 2022 dan shalat Duha Nurbaeti, S.Pd. S.Pd.
08.15-9.35 Pembelajaran
4 Kamis, 7 07.00-8.15 Tadarus, Materi Iis Suryani, Hj. Siti
April 2022 alquran & Hadits, dan S.Pd. Sundari, S.Pd.
shalat Duha
08.15-9.35 Pembelajaran Pembelajaran
5 Jumat, 8 07.00-8.15 Tadarus, Materi Titin Mayasari, N. Momoh
April 2022 Penguatan Akhlakul S.Pd. Nuryamah,
karimah, dan shalat S.Pd.
Duha
08.15-9.35 Pembelajaran
6 Sabtu, 9 07.00-8.15 Tadarus, Materi Islam Uus Agustini Cucu Lelawati,
April 2022 Rahmatan lil alamin, Nurbaeti, S.Pd. S.Pd.
dan shalat Duha
08.15-9.35 Pembelajaran
7 Senin, 11 07.00-8.15 Tadarus, Materi Iis Suryani, Hj. Siti
April 2022 Aqidah Akhlak, dan S.Pd. Sundari, S.Pd.
shalat Duha
08.15-9.35 Pembelajaran
8 Selasa, 12 07.00-8.15 Tadarus, Materi Fiqih Titin Mayasari, N. Momoh
April 2022 dan shalat Duha S.Pd. Nuryamah,
S.Pd.
08.15-9.35 Pembelajaran
9 Rabu, 13 07.00-8.15 Tadarus, Materi Uus Agustini Cucu Lelawati,
April 2022 Alquran & Hadits, dan Nurbaeti, S.Pd. S.Pd.
shalat Duha

6
 08.15-9.35 Pembelajaran
10 Kamis, 14 07.00-8.15 Tadarus, Materi Iis Suryani, Hj. Siti
April 2022 Penguatan Akhlakul S.Pd. Sundari, S.Pd.
karimah, dan shalat
Duha
08.15-9.35 Pembelajaran
11 Jumat, 15 07.00-8.15 Tadarus, Materi Islam Titin Mayasari, N. Momoh
April 2022 Rahmatan lil alamin, S.Pd. Nuryamah,
dan shalat Duha S.Pd.
08.15-9.35 Pembelajaran
12 Sabtu, 16 07.00-8.15 Tadarus, Materi Uus Agustini Cucu Lelawati,
April 2022 Aqidah Akhlak, dan Nurbaeti, S.Pd. S.Pd.
shalat Duha
08.15-9.35 Pembelajaran
13 Senin, 18 07.00-8.15 Tadarus, Materi Fiqih Iis Suryani, Hj. Siti
April 2022 dan shalat Duha S.Pd. Sundari, S.Pd.
08.15-9.35 Pembelajaran
14 Selasa, 19 07.00-8.15 Tadarus, Materi Titin Mayasari, N. Momoh
April 2022 alquran & Hadits, dan S.Pd. Nuryamah,
shalat Duha S.Pd.
08.15-9.35 Pembelajaran
15 Rabu, 20 07.00-8.15 Tadarus, Materi Uus Agustini Cucu Lelawati,
April 2022 Penguatan Akhlakul Nurbaeti, S.Pd. S.Pd.
karimah, dan shalat
Duha
08.15-9.35 Pembelajaran
16 Kamis, 21 07.00-8.15 Tadarus, Materi Islam Iis Suryani, Hj. Siti
April 2022 Rahmatan lil alamin, S.Pd. Sundari, S.Pd.
dan shalat Duha
08.15-9.35 Pembelajaran
17 Jumat, 22 07.00-8.15 Tadarus, Materi Titin Mayasari, N. Momoh
April 2022 Aqidah Akhlak, dan S.Pd. Nuryamah,
shalat Duha S.Pd.
08.15-9.35 Pembelajaran
18 Sabtu, 23 07.00-8.15 Tadarus, Materi Fiqih Uus Agustini Cucu Lelawati,
April 2022 dan shalat Duha Nurbaeti, S.Pd. S.Pd.
08.15-9.35 Pembelajaran

E. Hasil Yang Diharapkan

Setelah merigikuti kegiatan Ramadhari di Rumah, peserta didik diharapkan
memiliki prilaku 3T (Ta’lim (Pembelajar, Tadrib, (Pembiasaan) dan Palm (santun).

7
 BAB III
PENUTUP

8
 Program Kegiatan ini disusun untuk dijadikan acuan dalam mengisi hegiatan
Ramadhan bagi peserta didik selama belajar di rumah secara bahagia dengan tetap tidak
memberatkarı atau menjadi beban peserta didik dan Orang tua. Semoga Allah SWT
senantiasa memberi kekuatan, keselamatan dan ketabahan dalam meghadapi ujian
saat ini.

9
10