Anda di halaman 1dari 3

KISI-KISI PENILAIAN UJIAN SEKOLAH ( US )

SD NEGERI…………………………………
TAHUN PELAJARAN 2021 /2022

Mata Pelajaran : B. SUNDA


Kurikulum : Kurikulum 2013 (Kurikulum Darurat)
Jumlah Soal : 45 nomor
Bentuk Soal : 40 Pilihan Ganda, 5 Uraian
Penyusun :
LEVEL BENTUK NO
NO KOMPETENSI DASAR KELAS INDIKATOR SOAL
KOGNITIF SOAL
Disediakan teks narasi:
L1 *Menyebutkan tokoh utama PG 1
L2 *Menjelaskan isi teks PG 2
6.3.1 Mengamati teks narasi tentang
1 VI L3 *Menggunakan kata berimbuhan –in-pada kalimat PG 4
penyelamatan makhluk.
L3 *Menyimpulkan isi teks dari bacaan PG 3
L3 *Membuat kalimat Tanya dengan menggunakan kata Uraian 41
Tanya ( naha, iraha, kumaha )
Disajikan teks pupuh Durma:
L3 PG 5
6.3.2 Mengamati teks pupuh tentangkehidupan *Menguraikan guru lagu dan guru wilangan
L2 PG 6
2 berbangsa dan bernegara. VI *Menjelaskan isi pupuh dengan benar
L2 PG 7
*Menjelaskan arti kata pada pupuh Durma 8
L2 PG
*Menyimpulkan amanat pada teks pupuh
3 6.3.4 Memahami teks deskripsi tentang VI Disajikan teks deskripsi:
menghadapi pengaruh globalisasi L2 *Membandingkan pengaruh baik dan tidak baik dari PG
terhadaplingkungan dan kehidupan L2 globalisasi 9
manusia
L2 *Menerapkan kata pada kalimat dari teks PG
10
*Membuat kalimat yang menggunakan kata berawalan PG 11
pang-
LEVEL BENTUK NO
NO KOMPETENSI DASAR KELAS INDIKATOR SOAL
KOGNITIF SOAL
*Menerapkan peribahasa “ulah nepi ka jati kasilih ku 12
PG
L2 junti”
Disediakan cuplikan teks pidato/biantara:
PG 13
6.3.6 Mengamati teks pidato tentang L2 *Menyimpulkan isi pidato
PG 14
4 memelihara kesehatan masarakat. VI L1 *Mengingidentifikasi kata dalam tekspidato untuk
L1 melengkapi kalimat. 15
PG
*Menunjukan bagian pidato
5.3.4 Mengamati teks paguneman tentang Disediakan sebuah percakapan:
L1 PG 16
hidup rukun dengan keluarga, teman, dan *Menjawab pertanyaan tentang isi peguneman
5 V L1 PG 17
guru *Menentukan kesimpulan isi paguneman.
L1 PG 18
*Menentukan kata dasar dari kata berimbuhan.
Disediakan teks bahasan tentang obat-obatan
tradisional:
5.3.5 Mengamati teks bahasan tentang L1 *Menjelaskan manfaat satu jenis tumbuhan sebagai PG 19
pentingnya kesehatan dan obat-obatan L1 obat tradisional. PG 20
6 V
tradisi. L1 *Melengkapi kalimat dengan kata yang tepat. PG 21
L1 *Menentukan antonym dari kata yang terdapat pada PG 22
teks bahasan.
*Membuat kalimat dengan kata yang telah ditentukan
Disediaka cuplikan teks sajak ( satu bait ):
L1 *Menyebutkan jumlah engang pada satu padalisan. PG 23
5.3.6. Mengamati tentang teks sajak dan L1 *Menyebutkan jumlah padalisan pada satu bait. PG 24
7 V
bangga sebagai bangsa Indonesia L1 *Menentukan kata-kata murwakanti. PG 25
L1 *Menunjukan kata yang mengandung arti konotatif. PG 26
L1 *Menyimpulkan isi sajak. PG 27
8 5.3.7 Mengamati isi teks carpon tentang V L1 Disajikan potongan carita pondok: PG 28
LEVEL BENTUK NO
NO KOMPETENSI DASAR KELAS INDIKATOR SOAL
KOGNITIF SOAL
*Menyebutkan pelaku dalam carpon.
L1 *Menjelaskan watak tokoh dalam carpon PG 29
L1 *Menyebutkan latar waktu PG 30
perisriwa alam 9 bencana alam dan
L1 *Menyebutkan latar tempat pada carpon PG 31
musibah lainnya ).
L1 *Membetulkan pada kalimat yang ditandai dalam PG 32
L3 potongan carita pondok. Uraian 42
*Membetulkan ejaan pada kalimat yang tersedia.
Disajika teks pupujian:
4.3.1 Mengamati informasi tentang L1 *Menjelaskan makna yang terkandung dalam teks PG 33
9 mewujudkan kebersamaan dalam teks 1V L1 pupujian. PG 34
pupujian. L1 *Menjelaskan arti kata PG 35
*Menentukan persamaan kata ( sinonim).
Disajika teks dongeng :
4.3.3 Mengamati teks dongeng tentang L1 *Menyebutkan jenis teks dongeng. PG 36
pepedulian terhadap makhluk hidup L1 *Menjelaskan amanat yang disampaikan dari teks PG 37
10 IV
( manusia,hewan, dan tumbuhan) dalam L1 dongeng. PG 38
kehidupan sehari-hari L3 *Menjelaskan watak Tokoh. PG 39
*Menyimpulkan isi dongeng
4.3.6 Mengamati teks kawih tentang keindahan
11 IV L3 *Menuliskan kesimpulan isi teks kawih. Uraian 43
negeriku.

Disajikan teks eksposisi satu paragraf;


L1
*Menentukan kalimat inti dalam paragraf. PG 40
4.3.9 Menggali isi teks eksposisi tentang L3
12 IV *menyusun kalimat acak menjadi kalimat yang padu.
makanan sehat dan bergizi khas Sunda
*Membuat kalimat sederhana dengan ragam basa Uraian 44
L3 45
hormat kepada orang lain. Uraian

Anda mungkin juga menyukai