KISI-KISI PENULISAN SOAL PENILAIAN SUMATIF AKHIR JENJANG (PSAJ)

GUGUS 1 SULAIMAN
TAHUN AJARAN 2022/2023
Mata Pelajaran : Basa Sunda
Kurikulum : Kurikulum 2013
Jumlah Soal : 40 soal
Bentuk Soal : Pilihan Ganda, Isian, dan Uraian
Alokasi Waktu : 90 menit

Lingkup No. Level Bentuk

No Kompetensi yang Diuji Materi Indikator Soal
Materi Soal Kognitif Soal
1 Memahami bagian teks biografi Non Menggali informasi Disajikan teks biografi tokoh Sunda peserta didik
tokoh Sunda sebagai teladan dan sastra tersurat dapat menunjukkan jawaban pertanyaan mengenai isi 1-2 L1 PG
kebanggaan  bacaan
Menggali informasi Disajikan teks biografi tokoh Sunda peserta didik
tersirat dapat menentukan pernyataan yang sesuai dengan isi 3 L2 PG
bacaan
Kesimpulan Disajikan teks biografi tokoh Sunda peserta didik
4 L3 PG
dapat menyimpulkan isi mengenai isi bacaan
2 Memahami  teks wawancara Non Menggali informasi dari  Disajikan teks  percakapan  peserta didik dapat
5-6 L1 PG
tentang wirausaha Sastra teks bacaan menunjukkan jawaban pertanyaan berdasarkan teks
Disajikan teks  percakapan  peserta didik dapat
7 L1 PG
Kalimat bilangan menunjukkan kalimat bilangan pada teks percakapan
Kalimat tanya Disajikan teks  percakapan (wawancara)  rumpang
peserta didik dapat menentukan isi bagian yang 8 L2 PG
rumpang dengan kalimat tanya yang tepat
3 Mengamati isi teks pidato tentang Non Bagian- bagian pidato Disajikan penggalan pidato  peserta didik dapat
kesehatan masyarakat. sastra menentukan bagian  apa teks tersebut dari sebuah 25 L2 PG
pidato
Disajikan penggalan pembukaan pidato  peserta didik
dapat menemukan masalah yang akan di bahas 26 L3 Isian
sebuah pidato
Sinonim Disajikan sebuah kalimat peserta didik dapat
27 L1 Isian
menyebutkan sinonim dari suatu kata
Ejaan Disajikan  penggalan pembukaan pidato  peserta
didik dapat menentukan kalimat yang betul 28 L2 Isian
 Lingkup No. Level Bentuk
No Kompetensi yang Diuji Materi Indikator Soal
Materi Soal Kognitif Soal
penulisan ejaannya
4 Mengamati teks eksposisi Non  Menentukan judul Disajikan teks bahasan tentang salah satu jenis
sederhana tentang memelihara Sastra makanan,  peserta didik dapat menentukan judul 17 L2 PG
hewan dan tumbuhan dengan tepat berdasarkan isi  teks.
Menggali informasi Disajikan teks bahasan  satu jenis makanan peserta
tersurat dari teks bacaan didik dapat menyebutkan  manfaat makanan yang 18 L1 PG
yang menjadi bahasan pada teks
Melengkapi kalimat Disajikan kalimat rumpang  peserta didik
19 L1 PG
dapat  melengkapi  kalimat  dengan kata yang tepat
Paragraf Disajikan  sebuah paragraf peserta didik menentukan
20 L2 PG
kalimat utama dari paragraf tersebut
5 Mengisi formulir Non Nulis formulir Disajikan formulir, mengisi formulir dengan tepat 14 L1 PG
Sastra Nulis formulir Disajikan formulir, peserta didik dapat menjelaskan
13 L1 PG
arti formulir
Nulis formulir Disajikan formulir.
15 L1 PG
Menyebutkan hal-hal yang berkaitan dengan formulir
Gaya bahasa Siswa dapat mengartikan gaya bahasa 16 L2 PG
6 Memahami teks kawih tentang Sastra Isi kawih Disediakan teks kawih peserta didik dapat
21 L1 PG
bangga sebagai bangsa Indonesia menjelaskan isi teks  teks kawih.
Kecap rajekan Disediakan teks kawih peserta didik dapat
menunjukkan kecap rajekan yang ada pada  teks 22 L1 PG
kawih.
Kosa kata(istilah Disediakan teks kawih peserta didik dapat
pakasaban/pekerjaan) menjelaskan arti istilah pakasaban (pekerjaan) yang 23 L1 PG
terdapat pada teks kawih.
Kosa kata(nama waktu) Disediakan teks kawih peserta didik dapat
menjelaskan arti istilah/nama waktu yang terdapat 24 L1 PG
pada teks kawih.
7 Memahami teks sajak tentang Sastra Purwakanti Disajikan satu bait sajak peserta didik dapat
indahnya negriku menunjukkan kalimat yang kata-katanya mempunyai 9 L1 PG
persamaan bunyi  akhir (murwakanti)
Konotatif Disajikan satu bait sajak peserta didik dapat
menunjukkan kalimat yang mengandung makna 10 L1 PG
konotatif
Isi Disajikan satu bait sajak peserta didik dapat
11 L3 PG
menyimpulkan isi sajak
Sinonim Peserta didik dapat menentukan sinonim suatu kata
12 L2 PG
yang terdapat pada teks sajak
 Lingkup No. Level Bentuk
No Kompetensi yang Diuji Materi Indikator Soal
Materi Soal Kognitif Soal
8 Mengenal teks nasehat indung Sastra Amanat nasehat Disajikan teks nasehat indung peserta didik dapat
37 L1 Uraian
menyebutkan amanatnya
9 Memahami dongeng tentang Sastra Isi Disajikan teks dongeng peserta didik dapat
33 L2 Isian
Sasakala Bentang jeung panon poe menentukan isi dari dongeng
Watek Disajikan teks dongeng peserta didik dapat 
membandingkan watek salah satu palaku dengan 34 L3 Isian
pelaku yang lain
Paribasa Disajikan kalimat yang sesuai dengan teks dongeng
peserta didik dapat  menentukan paribasa yang sesuai 35 L2 Isian
dengan keadaan pada kalimat
Isi Disajikan teks dongeng peserta didik dapat 
36 L3 Uraian
memprediksi ahir dari dongeng tersebut.
10 Memahami isi teks guguritan Sastra Guru lagu dan  guru Disajikan teks pupuh kinanti  peserta didik dapat
29 L2 Isian
tentang hidup rukun. wilangan menentukan rasa (watek) pupuh tersebut
Guru lagu dan  guru Disajikan  teks pupuh kinanti   peserta didik dapat
30 L1 Isian
wilangan menyebutkan jumlah padalisan pupuh tersebut
Kosa kata Disajikan  teks pupuh kinanti   peserta didik dapat
menyebutkan guru lagu dan guru wilangan pada 31 L1 Isian
padalisan yang telah ditentukan
Watek pupuh Disajikan teks peserta didik dapat menunjukkan
32 L1 Isian
pupuh lain yang wateknya sama dengan pupuh mijil
11 Mampu mengungkapkan pikiran, Sastra Paragraf Peserta didik dapat menuliskan sebuah paragraf
perasaan, serta keinginan secara 38 L3 Uraian
tertulis dalam sebuah karangan.
12 Mampu mengungkapkan pikiran, Sastra Mengemukakan kritik Peserta didik dapat membuat kalimat kritikan.
perasaan, serta keinginan lisan
dalam menceritakan hasil 39 L3 Uraian
pengamatan, mengeritik sesuatu
disertai alasan.
13 Mampu mengungkapkan pikiran, Sastra Mengisi Formulir Peserta didik dapat membuat formulir untuk
perasaan, serta keinginan secara pendaftaran anggota Pramuka 40 L3 Uraian
tertulis dalam mengisi formulir