KISI-KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL

TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Satuan Pendidikan : SMP/MTs Bentuk Soal : Pilihan Ganda

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Jumlah Soal : 30
Kelas/Kurikulum : IX /2013 Kondisi Khusus
Waktu :

LEVEL BENTUK NOMOR

N0. KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR SOAL SOAL
KOGNITIF SOAL
1. 3.1 Menelaah struktur dan ciri Teks Pidato Disajikan kutipan teks pidato persuasif L3 Pilihan Ganda 1
kebahasaan pidato persuasif Persuasif bernomor, Peserta didik dapat
tentang permasalahan aktual menunjukkan bagian pembuka yang tepat.
yang didengar dan dibaca. Disajikan kutipan teks pidato persuasive L2 Pilihan Ganda 2
bernomor. Peserta didik dapat menentukan
teks bagian isi/ topik yang tepat.
Disajikan kutipan teks pidato persuasif L3 Pilihan Ganda 3
bernomor. Peserta didik dapat
menunjukkan nomor kalimat berupa
struktur teks bagian pendapat /gagasan
orator yang tepat.
Disajikan kutipan teks pidato persuasif L3 Pilihan Ganda 4
bernomor. Peserta didik dapat
menunjukkan pesan orator dengan tepat.
Disajikan kutipan teks pidato persuasif L2 Pilihan Ganda 5
bernomor. Peserta didik dapat
menunjukkan bagian penutup teks pidato
Disajikan kutipan teks pidato persuasif. L3 Pilihan Ganda 6
Peserta didik dapat menganalisis kalimat
gagasan yang tepat
Disajikan beberapa kalimat. Peserta didik L2 Pilihan Ganda 7
dapat menentukan kalimat bersinonim yang
tepat
Disajikan beberapa kalimat. Peserta didik L2 Pilihan Ganda 8
dapat menentukan kalimat aktif yang tepat
 Disajikan beberapa kalimat. Peserta didik L2 Pilihan Ganda 9
dapat menentukan kosa kata dalam bidang
ilmu yang tepat
Disajikan beberapa kalimat. Peserta didik L2 Pilihan Ganda 10
dapat menentukan kalimat emotif yang
tepat
2. 3.2 Menelaah struktur dan aspek
kebahasaan cerita pendek yang Teks Cerpen Disajikan 2 kutipan teks cerpen dengan Pilihan Ganda
dibaca atau didengar. pembahasan yang berbeda. peserta didik L3 11
dapat menganalisis perbedaan struktur isi
dari dua kutipan teks cerpen tersebut.
Disajikan kutipan teks cerpen. Peserta L3 Pilihan Ganda 12
didik dapat menganalisis bentuk gaya
bahasa dalam teks cerpen yang tepat
Disajikan kutipan teks cerpen. Peserta L2 Pilihan Ganda 13
didik dapat menentukan struktur teks
bagian isi yang tepat
Disajikan kutipan teks cerpen. Peserta L2 Pilihan Ganda 14
didik dapat menentukan unsur perasaan
yang tepat
Disajikan kutipan teks cerpen . Peserta L3 Pilihan Ganda 15
didik dapat menganalisis unsur sudut
pandang pengarang
Disajikan kutipan teks cerpen . Peserta L3 Pilihan Ganda 16
didik dapat menganalisis unsur tema yang
tepat.
Disajikan kutipan teks cerpen . Peserta L2 Pilihan Ganda 17
didik dapat menentukan bagian deskrispsi
cara membuka teks cerpen yang tepat.
Disajikan kutipan teks cerpen ditandai
dengan kalimat bercetak tebal. Peserta L2 Pilihan Ganda 18
didik dapat menentukan jenis gaya bahasa
yang tepat.

Disajikan data struktur teks cerpen . Peserta L2 Pilihan Ganda 19

didik dapat menentukan yang bukan bagian
 dari struktur teks
Disajikan tentang data bagian teks cerpen.
Peserta didik dapat menunjukkan nomor L3 Pilihan Ganda 20
yang termasuk ciri kebahasaan teks cerpen
yang tepat

Disajikan kutipan teks cerpen. Peserta L2 Pilihan Ganda 21

didik dapat menemukan makna kata yang
terkandung dalam kutipan teks cerpen
dengan tepat.
3 3.3 Mengidentifikasi informasi Teks Tanggapan Disajikan kutipan teks. Peserta didik dapat 22
berupa kritik, sanggahan, menentukan jenis teks berdasarkan isi dan L2 Pilihan Ganda
atau pujian dari teks cirinya yang tepat.
tanggapan (lingkungan Disajikan pemaparan tentang merancang
hidup, kondisi sosial, teks tanggapan. Peserta didik dapat L2 Pilihan Ganda 23
dan/atau keragaman budaya, menentukan hal hal yang perlu
dll) yang didengar dan/atau diperhatikan dalam merancang teks
dibaca. tanggapan
Disajikan beberapa contoh kalimat pujian. 24
Peserta didik dapat menentukan kalimat L2 Pilihan Ganda
pujian yang tepat
Disajikan kutipan teks tanggapan yang 25
berisi beberapa kalimat bernomor. Peserta L3 Pilihan Ganda
didik dapat menunjukkan nomor yang
berisi kalimat pujian yang tepat
Disajikan beberapa kalimat sanggahan. 26
Peserta didik dapat menentukan kalimat L2 Pilihan Ganda
sanggahan yang tepat
Disajikan kutipan teks tanggapan. Peserta 27.
didik dapat menemukan informasi yang L2 Pilihan Ganda
tepat
Disajikan kutipan teks tanggapan . Peserta
didik dapat menentukankalimat saran yang L2 Pilihan Ganda 28
tepat
4 4.3 Menyimpulkan isi teks Disajikan kutipan teks tanggapan. Peserta
tanggapan berupa kritik, didik dapat menyimpukan dengan tepat L2 Pilihan Ganda 29
sanggahan, atau pujian teks tanggapan tersebut,
(mengenai lingkungan hidup,
kondisi sosial, dan/atau
keragaman budaya) yang
didengar dan dibaca.

Disajikan kutipan teks tanggapan kritis. L3 Pilihan Ganda 30

Peserta didik dapat menentukan bagian
yang ditanggapi dalam teks tersebut.