KISI-KISI SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER 1

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Satuan Pendidikan : SMP Jumlah Soal : 35 soal

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Penulis : Tim Penulis Soal
Kelas/Kurikulum Acuan : IX/ K.13 Kondisi Khusus
Alokasi Waktu : 120 menit

No Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Level Bentuk Nomor

Kognitif Soal Soal

1 3.1 Menelaah struktur dan Struktur pidato Disajikan kutipan pidato persuasif, peserta didik mampu L3 Pilihan ganda 1
ciri kebahasaan pidato menentukan struktur teks dengan tepat.
persuasif tentang

2 3.1 Menelaah struktur dan Ciri kebahasaan Disajikan kutipan pidato persuasif, peserta didik mampu L1 Pilihan ganda 2
ciri kebahasaan pidato pidato persuasif menentukan paragraf yang berisi kalimat persuasif dengan tepat.
persuasif tentang
3 3.1 Menelaah struktur dan Ciri kebahasaan Disajikan kutipan pidato persuasif, peserta didik mampu L1 Pilihan ganda 3
ciri kebahasaan pidato pidato persuasif menentukan kalimat yang berisi kata penghubung argumentatif
persuasif tentanggagasan,
4.1 Menuangkan dengan tepat.
4 Isi teks Disajikan kutipan pidato persuasif, peserta didik mampu L3 Pilihan ganda 4
pikiran, arahan atau pesan menelaah isi teks dengan tepat.
dalam pidato (lingkungan
hidup, kondisi sosial,
dan/atau keragaman
budaya) secara lisan
dan/atau tulis dengan
memperhatikan struktur dan
 kebahasaan
4.1 Menuangkan gagasan,
5 Isi teks Disajikan ilustrasi, peserta didik dapat menentukan isi pidato L3 Pilihan ganda 5
pikiran, arahan atau pesan yang tepat berdasarkan ilustrasi tersebut.
dalam pidato (lingkungan
hidup, kondisi sosial,
dan/atau keragaman
budaya) secara lisan
dan/atau tulis dengan
memperhatikan struktur dan
kebahasaan
6 3.2 Menelaah struktur dan
aspek kebahasaan cerita Struktur teks Disajikan kutipan teks cerpen, peserta didik dapat menentukan
L3 Pilihan ganda 6
pendek yang dibaca atau cerpen struktur teks dengan tepat.
didengar
7 3.2 Menelaah struktur dan
aspek kebahasaan cerita Kebahasaan teks Disajikan kutipan teks cerpen, peserta didik dapat menentukan
L3 Pilihan ganda 7
pendek yang dibaca atau cerpen sudut pandang teks dengan tepat.
didengar
8 3.2 Menelaah struktur dan
aspek kebahasaan cerita Kebahasaan teks Disajikan kutipan teks cerpen, peserta didik dapat menentukan
L1 Pilihan ganda 8
pendek yang dibaca atau cerpen makna kata pada teks dengan tepat.
didengar
9
4.2 Mengungkapkan
pengalaman dan gagasan
dalam bentuk cerita pendek Disajikan kutipan teks cerpen, peserta didik dapat menentukan
Amanat L3 Pilihan ganda 9
dengan memperhatikan amanat cerpen dengan tepat.
struktur dan kebahasaan
10
4.2 Mengungkapkan
pengalaman dan gagasan
dalam bentuk cerita pendek Disajikan kutipan teks cerpen, peserta didik dapat menentukan
Judul teks L2 Pilihan ganda 10
dengan memperhatikan judul yang tepat untuk cerpen tersebut dengan tepat.
struktur dan kebahasaan
4.1 Menuangkan gagasan,
11 Isi teks Disajikan kutipan pidato persuasif, peserta didik mampu L3 Pilihan ganda 11
pikiran, arahan atau pesan menelaah isi teks dengan tepat. kompleks
dalam pidato (lingkungan
hidup, kondisi sosial,
dan/atau keragaman
budaya) secara lisan
dan/atau tulis dengan
memperhatikan struktur dan
kebahasaan
12 3.1 Menelaah struktur dan Kalimat aktif Disajikan kutipan pidato persuasif, peserta didik mampu L1 Pilihan ganda 12
ciri kebahasaan pidato transitif menentukan kalimat aktif transitif yang terdapat pada teks kompleks
persuasif tentang dengan tepat.
13 3.1 Menelaah struktur dan Kosa kata Disajikan kutipan pidato persuasif, peserta didik mampu L1 Pilihan ganda 13
ciri kebahasaan pidato teknis menentukan kalimat aktif transitif yang terdapat pada teks kompleks
persuasif tentanggagasan,
4.1 Menuangkan dengan tepat.
14 Isi teks Disajikan kutipan pidato persuasif, peserta didik mampu L3 Pilihan ganda 14
pikiran, arahan atau pesan menelaah isi teks dengan tepat. kompleks
dalam pidato (lingkungan
hidup, kondisi sosial,
dan/atau keragaman
budaya) secara lisan
dan/atau tulis dengan
memperhatikan struktur dan
kebahasaan
15 3.1 Menelaah struktur dan Kata kerja Disajikan kutipan pidato persuasif, peserta didik mampu L1 Pilihan ganda 15
ciri kebahasaan pidato mental menentukan kata kerja mental yang terdapat pada teks kompleks
persuasif tentang dengan tepat.
16 Kalimat yang Disajikan kutipan teks cerpen, peserta didik dapat menentukan L3 Pilihan ganda
4.2 Mengungkapkan menunjukkan kalimat yang menunjukkan peristiwa tertentu pada teks dengan tepat. kompleks
pengalaman dan gagasan
dalam bentuk cerita pendek peristiwa
16
dengan memperhatikan
struktur dan kebahasaan

17 Kalimat yang Disajikan kutipan teks cerpen, peserta didik dapat menentukan L3 Pilihan ganda
4.2 Mengungkapkan menunjukkan watak kalimat yang menunjukkan watak tokoh pada teks dengan tepat. kompleks
pengalaman dan gagasan
dalam bentuk cerita pendek tokoh
17
dengan memperhatikan
struktur dan kebahasaan

18 Kalimat yang Disajikan kutipan teks cerpen, peserta didik dapat menentukan L3 Pilihan ganda
4.2 Mengungkapkan menunjukkan nilai kalimat yang menunjukkan watak tokoh pada teks dengan tepat. kompleks
pengalaman dan gagasan
dalam bentuk cerita pendek moral
18
dengan memperhatikan
struktur dan kebahasaan

19 3.2 Menelaah struktur dan Kalimat langsung Disajikan kutipan teks cerpen, peserta didik dapat menentukan L1 Pilihan ganda
kalimat langsung pada teks dengan tepat. kompleks
aspek kebahasaan cerita
19
pendek yang dibaca atau
didengar
20 Isi teks Disajikan kutipan teks cerpen, peserta didik dapat menentukan L3 Pilihan ganda
4.2 Mengungkapkan isi teks dengan tepat. kompleks
pengalaman dan gagasan
dalam bentuk cerita pendek 20
dengan memperhatikan
struktur dan kebahasaan

21 3.1 Menelaah struktur dan Struktur teks Disajikan kutipan pidato persuasif, peserta didik mampu L3 Menjodohkan 21
ciri kebahasaan pidato Pidato memasangkan paragraf dengan strukturnya dengan tepat
 persuasif
22 3.1 Menelaah struktur dan Sinonim Disajikan kutipan pidato persuasif, peserta didik mampu L3 Menjodohkan 22
ciri kebahasaan pidato memasangkan kata dengan sinonimnya dengan tepat
persuasif
23 3.1 Menelaah struktur dan Ciri kebahasaan Disajikan kutipan pidato persuasif, peserta didik mampu L3 Menjodohkan 23
ciri kebahasaan pidato teks pidato memasangkan ciri kebahasaan dengan kosa katanya
persuasif dengan tepat.
24 3.2 Menelaah struktur dan
aspek kebahasaan cerita Struktur teks Disajikan kutipan teks cerpen, peserta didik dapat memasangkan
L3 Menjodohkan 24
pendek yang dibaca atau cerpen paragraf dengean strukturnya dengan tepat.
didengar
25 Unsur intrinsik Disajikan kutipan teks cerpen, peserta didik dapat memasangkan unsur L3 Menjodohkan
4.2 Mengungkapkan intrinsik dengan tepat.
pengalaman dan gagasan
dalam bentuk cerita pendek 25
dengan memperhatikan
struktur dan kebahasaan
Struktur teks
26 3.1 Menelaah struktur dan Disajikan kutipan pidato persuasif, peserta didik mampu L3 Isian singkat 26
ciri kebahasaan pidato Pidato mengisi titik-titik dengan struktur bagian teks.
persuasif
4.1 Menuangkan gagasan,
27 Kalimat utama Disajikan kutipan pidato persuasif, peserta didik mampu L3 Isian singkat 27
pikiran, arahan atau pesan mengisi titik-titik dengan letak kalimat utama.
dalam pidato (lingkungan
hidup, kondisi sosial,
dan/atau keragaman
budaya) secara lisan
dan/atau tulis dengan
memperhatikan struktur dan
kebahasaan
28 3.2 Menelaah struktur dan
aspek kebahasaan cerita Struktur teks Disajikan kutipan teks cerpen, peserta didik dapat mengisi titik-titik
L3 Isian singkat 28
pendek yang dibaca atau cerpen dengan struktur teks cerpen dengan tepat.
didengar
29 Unsur intrinsik Disajikan kutipan teks cerpen, peserta didik dapat mengisi titik-titik L3 Isian singkat
4.2 Mengungkapkan dengan nama tokoh pada kutipan teks dengan tepat.
pengalaman dan gagasan
dalam bentuk cerita pendek 29
dengan memperhatikan
struktur dan kebahasaan

30 Unsur intrinsik Disajikan kutipan teks cerpen, peserta didik dapat mengisi titik-titik L3 Isian singkat
4.2 Mengungkapkan dengan latar tempat dengan tepat.
pengalaman dan gagasan
dalam bentuk cerita pendek 30
dengan memperhatikan
struktur dan kebahasaan
4.1 Menuangkan gagasan,
31 Menulis pidato Disajikan ilustrasi, peserta didik mampu L3 Uraian 31
pikiran, arahan atau pesan membuat pidato sebanyak 2 paragraf berdasarkan ilustrasi
dalam pidato (lingkungan dengan tepat.
hidup, kondisi sosial,
dan/atau keragaman
budaya) secara lisan ce
dan/atau tulis dengan
memperhatikan struktur dan
kebahasaan
4.1 Menuangkan gagasan,
32 Isi teks Disajikan kutipan teks pidato, peserta didik mampu menentukan L3 Uraian 32
pikiran, arahan atau pesan akibat melakukan sesuatu sesuai dengan teks tersebut
dalam pidato (lingkungan dengan tepat.
hidup, kondisi sosial,
dan/atau keragaman
budaya) secara lisan
 dan/atau tulis dengan
memperhatikan struktur dan
kebahasaan
33 3.2 Menelaah struktur dan
aspek kebahasaan cerita Struktur teks Disajikan ilustrasi, peserta didik dapat menulis cerpen pada bagian
L3 Uraian 33
pendek yang dibaca atau cerpen komplikasi
didengar
34 Unsur intrinsik Disajikan kutipan teks cerpen, peserta didik dapat menentukan amanat L3 Uraian
4.2 Mengungkapkan kutipan teks dengan tepat dengan tepat.
pengalaman dan gagasan
dalam bentuk cerita pendek 34
dengan memperhatikan
struktur dan kebahasaan

35 Isi teks Disajikan kutipan teks cerpen, peserta didik dapat menentukan akibat L3 Uraian
4.2 Mengungkapkan dari tindakan tokoh berdasarkan teks.
pengalaman dan gagasan
dalam bentuk cerita pendek 35
dengan memperhatikan
struktur dan kebahasaan

Painan, November 2022

Tim Penulis Soal