Anda di halaman 1dari 3

KISI-KISI ASESMEN SUMATIF AKHIR SEMESTER

TAHUN AJARAN 2023/2024

Sekolah : SMP Alokasi Waktu : 120 Menit


Mata Pelajaran : BAHASA INDONESIA Jumlah Soal : 40 Butir (35 Pilihan Ganda & 5 Uraian)
Kurikulum : Kurikulum Merdeka Penulis :
Kelas/Semester : VII/Ganjil

Level
No. Kompetensi Materi Indikator Soal
Kognitif
Disajikan sebuah potongan teks deskripsi, peserta didik mampu
L2
Menyimpulkan informasi eksplisit menemukan informasi eksplisit yang sesuai dengan teks.
1. Informasi teks deskripsi
dalam teks deskripsi. Peserta didik mampu mengidentifikasi aspek yang dideskripsikan dalam
L1
teks.
Peserta didik mampu menemukan makna kata-kata yang jarang muncul
L2
Menjelajahi makna kata dalam yang disajikan dalam teks deskripsi.
2. Makna kata dalam teks deskripsi
teks deskripsi. Peserta didik mampu melengkapi kalimat deskripsi yang tepat pada
L1
kalimat rumpang menggunakan kata yang jarang muncul.
Disajikan sebuah kalimat singkat, peserta didik mampu menuliskan
L3
ulang kalimat tersebut dengan kalimat perincian.
Peserta didik mampu melengkapi kalimat deskripsi yang tepat pada
L2
3. Mengidentifikasi ciri teks deskripsi. Ciri teks deskripsi kalimat rumpang.
Disajikan sebuah paragraf teks deskripsi dengan kalimat bernomor,
peserta didik mampu mengidentifikasi kalimat yang menggunakan kesan L2
pancaindra penglihatan.
Menganalisis teks deskripsi dan Disajikan sebuah gambar pamflet wisata, peserta didik mampu
4. Pamflet wisata menentukan informasi yang sesuai dengan konteks pamflet. L2
visual dalam pamflet
Membuat teks deskripsi sederhana Kata konkret, kalimat perinci, Disajikan sebuah gambar objek, peserta didik mampu memilih teks
5. untuk menggambarkan rasa, rupa, dan majas personifikasi dalam deskripsi sederhana yang sesuai dengan kondisi dan konteks gambar. L3
gerak, dan warna objek tersebut. teks deskripsi
Menggunakan huruf kapital, tanda Peserta didik mengidentifikasi penggunaan huruf kapital, tanda baca,
Kaidah kebahasaan dalam teks L3
6. baca, serta kata depan dalam teks dan kata depan yang tepat di dalam kalimat deskripsi.
deskripsi
deskripsi
Level
No. Kompetensi Materi Indikator Soal
Kognitif
Disajikan sebuah potongan teks deskripsi, peserta didik mampu
Kaidah kebahasaan teks membubuhkan imbuhan yang tepat pada kata-kata kerja dengan L2
7. Menyunting teks deskripsi peluluhan yang tepat.
deskripsi
Peserta didik mengidentifikasi penggunaan imbuhan MeN- yang tepat di
L2
dalam kalimat deskripsi.
Peserta didik mampu menyimpulkan informasi yang terdapat dalam
Menyimpulkan informasi dalam L2
gurindam yang disajikan.
8. Informasi puisi rakyat
puisi rakyat. Peserta didik mampu menyimpulkan pesan yang terdapat dalam pantun
L2
yang disajikan.
Disajikan sebuah puisi rakyat, peserta didik mampu menentukan jenis
L1
Mengidentifikasi jenis puisi rakyat Jenis-jenis puisi rakyat puisi rakyat berdasarkan ciri-cirinya.
9.
Peserta didik mampu mengurutkan ciri-ciri pantun L1
Menulis puisi rakyat secara kreatif.. Peserta didik mampu melengkapi pantun yang rumpang dengan tepat.
10. Menulis pantun sederhana L2
Peserta didik mampu mengidentifikasi kutipan teks cerita fantasi yang
11. Mengidentifikasi ciri cerita fantasi Ciri-ciri cerita fantasi L3
mengandung ciri khusus cerita fantasi.
Disajikan sebuah kutipan cerita fantasi, peserta didik mampu
L3
mengidentifikasi unsur intrinsik yang tertera di dalam teks.
Disajikan kutipan sebuah cerita fantasi, peserta didik mampu
L1
menentukan watak tokoh yang terdapat dalam cerita.
Disajikan kutipan sebuah cerita fantasi, peserta didik mampu mengkaji
Menganalisis unsur intrinsik Unsur-unsur intrinsik cerita L1
sudut pandang penceritaan yang disajikan.
12.
dalam cerita fantasi. fantasi Disajikan dua buah kutipan cerita fantasi, peserta didik mampu
L2
membandingkan alur cerita.
Disajikan sebuah kutipan cerita fantasi, peserta didik mampu
L2
mengidentifikasi latar cerita tersebut.
Disajikan sebuah kutipan cerita fantasi, peserta didik mampu
L2
mengidentifikasi latar suasana dalam cerita tersebut.
Peserta didik mampu menyusun paragraf cerita fantasi yang tepat
13. Menyusun cerita fantasi Teks cerita fantasi L3
berdasarkan kalimat-kalimat ilustrasi yang disajikan.
Menemukenali ragam kalimat Kalimat langsung dan kalimat Peserta didik mampu mengubah kalimat tidak langsung menjadi kalimat
L3
langsung dalam dialog cerita fantasi.
14. langsung dan kalimat tidak tidak langsung dalam cerita
Disajikan sebuah kutipan cerita fantasi, peserta didik mampu
langsung fantasi L2
mengidentifikasi majas sarkasme dalam cerita tersebut.
Level
No. Kompetensi Materi Indikator Soal
Kognitif
Disajikan sebuah potongan teks prosedur, peserta didik mampu
15. Mengenali struktur teks prosedur Struktur teks prosedur L3
mengidentifikasi bagian-bagian tertentu dalam struktur teks prosedur.
Disajikan sebuah teks prosedur, peserta didik mampu menentukan
Tujuan wacana teks prosedur L1
Mengidentifikasi informasi dan tujuan wacana dalam teks.
16. Teks prosedur dalam bentuk Disajikan sebuah teks prosedur dalam bentuk infografik, peserta didik
menyimpulkan teks teks prosedur
mampu menyimpulkan isi teks. L2
infografik
Peserta didik mampu menyunting kalimat dengan pelesapan yang tepat
Ciri kebahasaan teks prosedur L3
pada teks prosedur.
Mengenali ciri kebahasaan dalam Kalimat ajakan, perintah, dan Peserta didik mampu mengidentifikasi kalimat ajakan, perintah, dan
17. larangan yang disajikan dalam teks prosedur. L2
teks prosedur larangan dalam teks prosedur
Peserta didik mampu melengkapi kalimat-kalimat dalam teks prosedur
Adverbia dalam teks prosedur L2
dengan adverbial.
Mengenali ragam kalimat dalam Peserta didik mampu mengidentifikasi kalimat yang termasuk kalimat
18. Ragam kalimat teks prosedur L3
teks prosedur inversi dalam teks prosedur.
Peserta didik mampu melengkapi teks prosedur pada kalimat yang
Teks prosedur L2
Menyusun teks prosedur secara rumpang.
19.
runtut dan sistematis Peserta didik mampu menyusun kalimat-kalimat teks prosedur acak
Teks prosedur L3
menjadi satu susunan teks prosedur yang runtut dan sistematis.
Mengenali ciri kebahasaan dalam Peserta didik mampu mengidentifikasi kata keterangan dalam teks
20. Kata keterangan L2
teks prosedur prosedur yang disajikan.

Anda mungkin juga menyukai