YPI AL MAHMUD BACEM

MADRASAH TSANAWIYAH PLUS AL MAHMUD

NSM: 121235050057 NPSN: 70032946
Jl. Al-Mahmud RT 04 RW 02 Bacem Ponggok Blitar
E-mail : mtsalmahmudbacem@gmail.com

KISI-KISI PTS MTs Plus Al Mahmud

Tahun Pelajaran 2022/2023

Satuan Pendidikan : MTs Plus Al Mahmud Alokasi Waktu : 60 Menit

Mata Pelajaran : Bahasa Jawa Kurikulum : 2013
Kelas/Semester : VII / Ganjil Bentuk Soal : Pilihan Ganda, Uraian

Level
Kompetensi Dasar Sub Materi Materi Indikator Soal No. Soal Bentuk Soal
Kognitif
1. 3.1 Memahami teks teks  Teks Peserta didik dapat memahami arti sebuah kata dalam teks
L1 1 PG
hasil observasi, Tanggapan dheskriptif.
tanggapan Dheskriptif Peserta didik dapat mengidentifikasi Isi dari paragraf teks
L1 2 PG
dheskriptif, dan Nyemak teks tanggapan dheskriptif.
eksposisi dalam dheskriptif Peserta didik dapat memahami isi teks tanggapan
bentuk informasi L2 3 PG
dheskriptif.
atau berita secara Peserta didik dapat mengidentifikasi isi teks tanggapan
lisan dan tulis L2 4 PG
dheskriptif.
Struktur teks tanggapan Peserta didik dapat mengidentifikasi bagian teks tanggapan
L3 5 PG
dheskriptif dheskriptif.
4.1 Menelaah dan Peserta didik dapat menyebutkan contoh swara miring teks
L1 6 PG
menyunting teks tanggapan dheskriptif.
hasil observasi, Peserta didik dapat menyebutkan contoh swara jejeg teks
L1 27 Essay
tanggapan tanggapan dheskriptif.
dheskriptif, dan Peserta didik dapat memahami pengertian jenise tembung
eksposisi dalam L1 7,8 PG
Unsur basa tek tanggapan dalam teks tanggapan dheskriptif
bentuk informasi dheskriptif Peserta didik dapat menyebutkan contoh jenise tembung
atau berita secara L1 9,10 PG
dalam teks tanggapan dheskriptif
lisan dan tulis
Peserta didik dapat mengidentifikasi unggah- ungguh basa L3 11,12 PG
Peserta didik dapat menyebutkan struktur teks tanggapn
L1 26 Essay
dheskriptif
2. 3.2 Memahami struktur Peserta didik dapat memahami arti sebuah kata dalam teks
 Teks Profil L1 13 PG
teks, dan unsur profil tokoh.
Tokoh Nyemak teks profil tokoh
kebahasaan dari teks
Peserta didik dapat mengidentifikasi struktur teks profil L3 14 PG
 Level
Kompetensi Dasar Sub Materi Materi Indikator Soal No. Soal Bentuk Soal
Kognitif
lisan dan tulis untuk tokoh.
menceritakan
Peserta didik dapat menjelaskan struktur teks profil tokoh L1 29 Essay
pengalaman pribadi,
profil tokoh, Peserta didik dapat mengidentifikasi pengertian unsur basa
kegiatan, atau L1 15,16,17 PG
teks profil tokoh.
prastawa.
Peserta didik dapat mengidentifikasi tembung andhahan. L3 18 PG
Peserta didik dapat mengidentifikasi tembung rangkep dalam
L1 19 PG
4.2 Menceritakan teks profil tokoh.
pengalaman pribadi, Peserta didik dapat memberikan contoh tembung lingga L3 20 PG
profil tokoh, Peserta didik dapat mengidentifikasi tembung lingga dan
kegiatan, atau L3 30 Essay
tembung andhahan
prastawa dengan
Unsur basa teks profil Peserta didik dapat mengidentifikasi tembung dwilingga salin
menggunakan tata L3 21 PG
tokoh swara
krama.
Peserta didik dapat mendefinisikan arti dari contoh tembung
L1 22 PG
camboran wancah/ tugel

Peserta didik dapat menyebutkan contoh tembung seselan L1 23 PG

Peserta didik dapat mengidentifikasi tembung dwilingga L1 24, 25 PG

Peserta didik dapat menulis angka dalam bahasa jawa L1 28 Essay

Keterangan:
 L1 : Pemahaman/Pengetahuan (Mudah)
 L2 : Penalaran (Sedang)
 L3 : Aplikasi (Sukar)

Bacem, 12 September 2022

Guru Mata Pelajaran

Septia Nur Farida, S.Pd