KISI-KISI PENULISAN SOAL

UJIAN SEKOLAH SMAN MODEL TERPADU MADANI

TAHUN 2023

Jenis Sekolah : SMA Alokasi Waktu : 120 Menit

Mata Pelajaran : BAHASA INDONESIA Jumlah Soal : 50 Soal
Kurikulum : 2013 Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Program : MIPA/IPS Tahun Ajaran : 2022/2023

Lingkup Level Bentuk No.

No. Kompetensi yang diuji Materi Kelas Indikator Soal
Materi Kognitif Soal Soal
1. Menganalisis unsur pembangun Membaca Puisi X L3 Disajikan kutipan teks puisi, peserta didik Pilihan ?
puisi. Sastra dapat mengidentifikasi dan memaknai kata Ganda
simbolik/majas/kias dalam karya sastra.

2. Mengidentifikasi nilai-nilai Membaca Teks XI L3 Disajikan kutipan cerpen, peserta didik Pilihan ?
kehidupan yang terkandung dalam Sastra Cerpen dapat mengaitkan isi dengan kehidupan saat Ganda
kumpulan cerita pendek yang ini.
dibaca.
3. Mengidentifikasi (permasalahan, Menyunting Teks X L1 Disajikan minimal lima kalimat, peserta Pilihan ?
argumentasi, pengetahuan, dan Kata, Kalimat, Eksposisi didik dapat mengidentifikasi kalimat tidak Ganda
rekomendasi) teks eksposisi yang dan Paragraf padu dalam paragraf.
didengar dan atau dibaca.
4. Menganalisis struktur dan Menulis Teks XI L3 Disajikan dua teks prosedur, peserta didik Pilihan ?
kebahasaan teks prosedur. Terbatas Prosedur dapat membandingkan teks untuk Ganda
menentukan persamaan kebahasaan teks
dengan tepat.
5. Menganalisis struktur dan Menulis Teks XI L2 Disajikan teks prosedur padu, peserta didik Pilihan ?
kebahasaan teks prosedur. Terbatas Prosedur dapat melengkapi unsur teks. Ganda

6. Mengidentifikasi informasi Membaca Teks XII L2 Disajikan kutipan teks editorial, peserta Pilihan ?
(pendapat, 1aragraph1e solusi dan Nonsastra Editorial didik dapat menemukan ide pokok paragraf. Ganda
simpulan terhadap suatu isu)
dalam teks editorial.
 Lingkup Level Bentuk No.
No. Kompetensi yang diuji Materi Kelas Indikator Soal
Materi Kognitif Soal Soal
7. Mengidentifikasi isi dan Menulis Surat XII L2 Disajikan kutipan surat lamaran pekerjaan, Pilihan ?
sistematika surat lamaran Terbatas Lamaran peserta didik dapat menafsirkan unsur teks. Ganda
pekerjaan yang dibaca. Pekerjaan

8. Mengungkapkan kembali hal-hal Membaca Teks X L1 Disajikan teks biografi, peserta didik dapat Pilihan ?
yang dapat diteladani dari tokoh Nonsastra Biografi mengidentifikasi informasi tersurat. Ganda
yang terdapat dalam teks biografi
yang dibaca secara tertulis.
9. Menilai hal yang dapat diteladani Menulis Teks X L1 Disajikan kutipan teks biografi, peserta didik Pilihan ?
dari teks biografi. Terbatas Biografi dapat melengkapi kalimat/paragraf dengan Ganda
istilah/ kata/ ungkapan/ peribahasa.

10. Menyusun kritik dan esai dengan Menulis Kritik Dan XII L2 Disajikan kutipan teks kritik, peserta didik Pilihan ?
memerhatikan aspek pengetahuan Terbatas Esai dapat melengkapi unsur teks. Ganda
dan pandangan penulis baik secara
lisan maupun tuli.
11. Menganalisis unsur pembangun Membaca Puisi X L1 Disajikan kutipan teks puisi, peserta didik Pilihan ?
puisi. Sastra dapat mengidentifikasi dan memaknai kata Ganda
simbolik/majas/kias dalam karya sastra.

12. Menyusun surat lamaran Menyunting Surat XII L2 Disajikan kutipan surat lamaran pekerjaan, Pilihan ?
pekerjaan dengan memerhatikan Kata, Kalimat, Lamaran peserta didik dapat mengisi dengan Ganda
isi, sistematika dan kebahasaan. dan Paragraf Pekerjaan konjungsi yang sesuai.

13. Menyusun surat lamaran Menyunting Surat XII L1 Disajikan kutipan alamat surat lamaran Pilihan ?
pekerjaan dengan memerhatikan Ejaan dan Lamaran pekerjaan, peserta didik dapat Ganda
isi, sistematika dan kebahasaan. Tanda Baca Pekerjaan mengidentifikasi kesalahan penggunaan
ejaan.
14. Mengonstruksi sebuah karya Menyunting Karya Tulis XI L1 Disajikan kutipan judul karya tulis ilmiah, Pilihan ?
ilmiah dengan memerhatikan isi, Ejaan dan Ilmiah peserta didik dapat mengidentifikasi Ganda
sistematika, dan kebahasaan. Tanda Baca kesalahan penggunaan ejaan.
 Lingkup Level Bentuk No.
No. Kompetensi yang diuji Materi Kelas Indikator Soal
Materi Kognitif Soal Soal
15. Menganalisis sistematika dan Membaca Karya Tulis XI L1 Disajikan ilustrasi penulisan kutipan dalam Pilihan ?
kebahasaan karya ilmiah Nonsastra Ilmiah karya tulis ilmiah, peserta didik dapat Ganda
mengidentifikasi unsur teks.

16. Mengonstruksi sebuah karya Membaca Karya Tulis XI L2 Disajikan kesimpulan dari karya tulis ilmiah, Pilihan ?
ilmiah dengan memerhatikan isi, Nonsastra Ilmiah peserta didik dapat menginterpretasi Ganda
sistematika, dan kebahasaan. hubungan unsur teks.

17. Menafsir pandangan pengarang Membaca Teks Novel XII L1 Disajikan kutipan novel, peserta didik dapat Pilihan ?
terhadap kehidupan dalam novel sastra memaknai isi tersurat dalam karya sastra. Ganda
yang dibaca.

18. Menganalisis unsur pembangun Membaca Teks Puisi X L1 Disajikan penggalan puisi, peserta didik Pilihan ?
puisi Sastra dapat mengidentifikasi dan memaknai kata Ganda
simbolik/majas/kias dalam karya sastra.

19. Menganalisis isi dan kebahasaan Membaca Teks Novel XII L1 Disajikan penggalan Novel, peserta didik Pilihan ?
novel Sastra dapat mengidentifikasi dan memaknai kata Ganda
simbolik/majas/kias dalam karya sastra.

20. Menganalisis unsur-unsur Membaca Teks XI L3 Disajikan dua buah penggalan cerpen, Pilihan ?
pembangun cerita pendek dalam Sastra Cerpen peserta didik dapat membandingkan isi, pola Ganda
buku kumpulan cerita pendek. penyajian, dan bahasa karya sastra
(berdasarkan gaya, tema, unsur).
21. Mengonstruksi sebuah artikel Membaca Teks XII L1 Disajikan penggalan teks artikel, peserta Pilihan ?
dengan memerhatikan fakta dan Nonsastra Artikel didik dapat mengidentifikasi informasi Ganda
kebahasaan. tersurat.

22. Menganalisis kebahasaan artikel Menyunting Teks XII L1 mengidentifikasi kesalahan penggunaan Pilihan ?
dan/atau buku ilmia Ejaan dan Artikel ejaan (judul sapaan/gelar, nama geografi, Ganda
Tanda Baca nama diri, kata tugas)
 Lingkup Level Bentuk No.
No. Kompetensi yang diuji Materi Kelas Indikator Soal
Materi Kognitif Soal Soal
23. Menganalisis isi dan kebahasaan Menulis Teks XI L2 Disajikan penggalan teks drama, peserta Pilihan ?
drama yang dibaca atau ditonton. Terbatas Drama didik dapat melengkapi teks sastra (prosa, Ganda
puisi, drama)

24. Menganalisis kebahasaan cerita Membaca Teks XII L1 Disajikan penggalan teks cerita/novel Pilihan ?
atau novel sejarah Nonsastra Cerita/ sejarah, peserta didik dapat mengidentifikasi Ganda
Novel kata/frasa.
Sejarah
25. Menganalisis isi dan kebahasaan Membaca Teks Novel XII L3 Disajikan dua buah penggalan novel, Pilihan ?
novel Sastra peserta didik dapat membandingkan isi, pola Ganda
penyajian, dan bahasa karya sastra
(berdasarkan gaya, tema, unsur)
26. Menganalisis isi dan kebahasaan Membaca Teks Novel XII L2 Disajikan kutipan novel, Peserta didik dapat Pilihan ?
novel Sastra menyimpulkan isi tersirat dalam Ganda
cerpen/novel (konflik, sebab konflik, akibat
konflik, amanat, nilai-nilai.
27. Merancang novel atau novelet Menulis Teks Novel XII L2 Disajikan kutipan novel, Peserta didik dapat Pilihan ?
dengan memerhatikan isi dan Terbatas menafsirkan unsur teks. Ganda
kebahasaan baik secara lisan
maupun tulis.
28. Mengonstruksikan teks eksposisi Menyunting Teks X L1 Disajikan teks eksposisi tidak padu, Peserta Pilihan ?
dengan memerhatikan isi Kata, Kalimat, Eksposisi didik dapat mengidentifikasi kalimat tidak Ganda
(permasalahan, argumen, dan Paragraf padu dalam paragraph
pengetahuan, dan rekomendasi),
struktur dan kebahasaan
29. Menganalisis struktur dan Membaca Teks X L1 Disajikan teks eksposisi padu, Peserta didik Pilihan ?
kebahasaan teks eksposisi Nonsastra Eksposisi dapat memaknai istilah/kata. Ganda

30. Menganalisis struktur dan Membaca Teks X L2 Disajikan pengalan teks eksposisi, Peserta Pilihan ?
kebahasaan teks eksposisi Nonsastra Eksposisi didik dapat Peserta didik dapat menemukan Ganda
ide pokok
 Lingkup Level Bentuk No.
No. Kompetensi yang diuji Materi Kelas Indikator Soal
Materi Kognitif Soal Soal
31. Mengidentifikasi informasi Membaca Teks XII L1 Disajikan panggalan teks editorial, Peserta Pilihan ?
(pendapat, alternatif solusi dan Nonsastra Editorial didik dapat mengidentifikasi makna tersurat. Ganda
simpulan terhadap suatu isu)
dalam teks editorial.
32. Mengidentifikasi informasi Membaca Teks XII L2 Disajikan panggalan teks editorial, Peserta Pilihan ?
(pendapat, alternatif solusi dan Nonsastra Editorial didik dapat menyimpulkan isi tersirat. Ganda
simpulan terhadap suatu isu)
dalam teks editorial.
33. Mengidentifikasi informasi Membaca Teks XII L1 Disajikan panggalan teks editorial, Peserta Pilihan ?
(pendapat, alternatif solusi dan Nonsastra Editorial didik dapat mengidentifikasi makna tersurat. Ganda
simpulan terhadap suatu isu)
dalam teks editorial.
34. Menyusun sebuah resensi dengan Menulis Teks XI L2 Disajikan kutipan teks ulasan, Peserta didik Pilihan ?
memerhatikan hasil perbandingan Terbatas Resensi dapat melengkapi unsur teks (eksposisi, Ganda
beberapa teks resensi. deskripsi, argumentasi, narasi, ulasan,
biografi, prosedur).
35. Menyusun kritik dan esai dengan Membaca Kritik dan XII L3 Disajikan kutipan cerpen, Peserta didik Pilihan ?
memerhatikan aspek pengetahuan Sastra Esai dapat menilai keunggulan/ kelemahan karya Ganda
dan pandangan penulis baik secara sastra.
lisan maupun tulis.
36. Mengkonstruksi sebuah resensi Membaca Teks XI L3 Disajikan kutipan resensi, Peserta didik Pilihan ?
dari buku kumpulan cerita pendek Sastra Resensi dapat menilai keunggulan/ kelemahan karya Ganda
atau novel yang sudah dibaca. sastra.

37. Merancang novel atau novelet Menulis Teks Novel XII L2 Disajikan kutipan novel, Peserta didik dapat Pilihan ?
dengan memerhatikan isi dan Terbatas melengkapi teks sastra (prosa, puisi, drama). Ganda
kebahasaan baik secara lisan
maupun tulis.
38. Mengonstruksi sebuah artikel Membaca Teks XII L3 Disajikan dua teks penggalan artikel, Pilihan ?
dengan memerhatikan fakta dan Nonsastra Artikel Peserta didik dapat membandingkan isi, pola Ganda
kebahasaa. penyajian, dan atau bahasa teks.
 Lingkup Level Bentuk No.
No. Kompetensi yang diuji Materi Kelas Indikator Soal
Materi Kognitif Soal Soal
39. Menganalisis isi dan kebahasaan Membaca Teks XI L3 Disajikan penggalan teks drama, Peserta Pilihan ?
drama yang dibaca atau ditonton. Sastra Drama didik dapat membuktikan simpulan dengan Ganda
data pada karya sastra (bukti watak, setting,
nilai)
40. Menyusun kritik dan esai dengan Membaca Kritik dan XII L3 Disajikan kutipan teks novel, Peserta didik Pilihan ?
memerhatikan aspek pengetahuan Sastra Esai dapat menilai keunggulan /kelemahan karya Ganda
dan pandangan penulis baik secara sastra.
lisan maupun tulis.
41. Menganalisis isi dan kebahasaan Menulis Teks Novel XII L2 Disajikan kutipan teks novel, Peserta didik Pilihan ?
novel. Terbatas dapat melengkapi teks sastra (prosa, puisi, Ganda
drama).

42. Mengidentifikasi laporan hasil Membaca Laporan X L1 Disajikan paragraf padu (teks laporan hasil Pilihan
observasi yang dipresentasikan Nonsastra Hasil observasi) salah satu kalimatnya Ganda
dengan lisan dan tulis. Observasi menggunakan istilah yang sudah lazim
dipakai, peserta
didik dapat menentukan makna/arti istilah
yang bercetak miring dalam paragraf dengan
tepat.
43. Menganalisis isi, struktur dan Menulis Teks XII L3 Disajikan penggalan teks ceramah, peserta Pilihan ?
kebahasaan dalam ceramah. Terbatas Ceramah didik dapat menghubungkan isi ceramah Ganda
dengan peribahasa dengan tepat.

44. Mengidentifikasi (pendapat, Membaca Teks XII L3 Disajikan kutipan teks editorial, peserta Pilihan ?
alternatif solusi dan simpulan Nonsastra Editorial didik dapat menyimpulkan isu pada teks Ganda
terhadap suatu isu dalam teks dengan tepat.
editorial)
45. Mengevaluasi informasi, baik Membaca Teks XII L3 Disajikan teks artikel, peserta didik dapat Pilihan ?
fakta maupun opini, dalam sebuah Nonsastra Artikel menemukan fakta pendukung sesuai isi teks Ganda
artikel yang dibaca dengan tepat.

46. Mengevaluasi informasi, baik Membaca Teks XII L3 Disajikan kutipan teks artikel, peserta didik Pilihan ?
fakta maupun opini, dalam sebuah Nonsastra Artikel dapat menemukan informasi yang sesuai Ganda
artikel yang dibaca pada teks dengan tepat.
 Lingkup Level Bentuk No.
No. Kompetensi yang diuji Materi Kelas Indikator Soal
Materi Kognitif Soal Soal
47. Mengidentifikasi informasi Membaca Teks XI L1 Disajikan lima pernyataan bagian-bagian Pilihan ?
penting yang ada dalam proposal Nonsastra Proposal dalam proposal, peserta didik dapat Ganda
kegiatan atau penelitian yang mengidentifikasi bagian dari lima
dibaca pernyataan tersebut dengan tepat.
48. Menganalisis isi, sistematika, dan Membaca Teks XI L3 Disajikan sebuah pernyataan dalam Pilihan ?
kebahasaan suatu proposal Nonsastra Proposal proposal, peserta didik dapat merumuskan Ganda
masalah penelitian dengan tepat.

49. Menganalisis sistematika dan Membaca Teks XI L3 Disajikan satu identitas buku, peserta didik Pilihan ?
kebahasaan karya ilmiah. Nonsastra Proposal dapat mengidentifikasi sistematika penulisan Ganda
daftar pustaka dengan tepat.

50. Mengidentifikasi informasi Membaca Karya Tulis XI L3 Disajikan sebuah informasi dalam proposal, Pilihan ?
penting yang ada dalam proposal Nonsastra Ilmiah peserta didik dapat mengidentifikasi Ganda
kegiatan atau penelitian yang informasi tesebut dengan tepat.
dibaca.