1. Pada tanggal 1 Maret 1945, pemerintah pendudukan Jepang mengumumkan pembentukan BPUPKI untuk
menghadapi situasi kritis, yaitu di bawah pimpinan ...
A. Letjen Amir Mahmud D. Marsekal Terauci
B. Letjen Takasimurah E. Letjen Nakamura
C. Letjen Kumakici Harada
2. Pada 1 Maret 1945 Jepang membentuk Badan Penyelidik Usaha-Usaha Persiapan Kemerdekaan Indonesia
(BPUPKI). Pembentukan BPUPKI dilakukan Jepang untuk ....
A. Membebaskan Indonesia dari ancaman Sekutu
B. Mendapat bantuan dari rakyat Indonesia
C. Membantu kemerdekaan Indonesia
D. Menindaklanjuti janji Perdana Menteri Kuniaki Koiso
E. Mempersiapkan pemerintahan Indonesia
4. BPUPKI menjadi gerbang kemerdekaan bangsa Indonesia. Pernyataan ini berkaitan dengan tugas
BPUPKI untuk ....
A. Mengevaluasi persiapan kemerdekaan Indonesia
B. Menyusun naskah proklamasi kemerdekaan Indonesia
C. Melanjutkan pemerintahan yang dijalankan pemerintah Jepang
D. Mempersiapkan tata pemerintahan setelah Indonesia merdeka
E. Menggalang dukungan bangsa Indonesia untuk membantu upaya Perang Jepang
6. Badan ini terbentuk setelah BPUPKI dibubarkan. Badan ini sebagai pengganti BPUPKI. Ketua Badan ini
adalah Ir. Soekarno. Salah satu hasil sidangnya adalah menetapkan dan mengesahkan Undang-Undang
Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945. Badan yang dimaksud adalah …
A. Panitia Kecil D. Panitia Sembilan
B. PPKI E. BPUPKI
C. Dokuritsu Junbi Coosakai
8. Proses perumusan dasar negara membutuhkan waktu cukup lama. Para tokoh bangsa telah mencurahkan
pemikirannya Untuk merumuskan dasar negara yang benar-benar dapat menjadi landasan bangsa
Indonesia dalam menyelenggarakan kehidupan bernegara. Tidak hanya pikiran, para tokoh bangsa telah
mengorbankan waktu dan tenaga untuk menghasilkan dasar negara yang kukuh. Nilai positif para tokoh
bangsa berdasarkan deskripsi tersebut, yaitu ...
A. Patriotisme
B. Pantang menyerah
C. Menghargai perbedaan
D. Nasionalisme
E. Rela berkorban
9. Salah satu nilai positif yang dapat dipetik dari peristiwa perumusan dasar negara adalah musyawarah
mufakat. Nilai positif ini ditunjukkan para tokoh bangsa ketika...
A. Menghargai pendapat setiap tokoh dalam rapat
B. Mengemukakan gagasan dasar negara
C. Mengorbankan pikiran, waktu, dan tenaga
D. Membentuk panitia sembilan
E. Membahas sila pertama piagam jakarta
12. Perhatikan ilustrasi berikut! Ketuhanan dengan kewajiban menjalankan syariat Islam bagi pemeluk-
pemeluknya =>> Ketuhanan Yang Maha Esa. Ilustrasi tersebut menunjukkan bahwa masyarakat
Indonesia...
A. Memiliki perbedaan agama dan keyakinan
B. Mengakui keberadaan tuhan
C. Memiliki sisi religius yang kuat
D. Menjunjung tinggi keragaman suku bangsa
E. Menghargai perbedaan
13. Pada tanggal 11 Juli 1945 Panitia Perancang UUD membentuk lagi panitia kecil beranggotakan 7 orang
yang diketuai oleh...
A. Prof. Dr. Mr. Soepomo D. Mr. A.A. Maramis
B. Mr. Wongsonegoro E. Mr. Achmad Soebardjo
C. Ir. Soekarno
15. Perhatikan pernyataan K.R.T. Radjiman Wediodiningrat berikut! “Jadi, saya ulangi lagi, Undang-Undang
Dasar ini kita terima dengan sebulatbulatnya. Bagaimanakah Tuan-tuan? Untuk penyelesaiannya saya
minta dengan hormat yang setuju yang menerima, berdiri.” Pernyataan tersebut menunjukkan K.R.T.
Radjiman Wediodiningrat memiliki sikap...
A. Demokratis D. Nasionalis
B. Patriotik E. Kharismatik
C. Religius
16. Dalam sidang perumusan dasar negara, perbedaan pendapat antar anggota tidak lantas menghambat
jalannya sidang. Kelancaran jalannya sidang tersebut disebabkan oleh ....
A. Pengambilan keputusan secara demokratis
B. Dominasi para anggota yang berasal dari jawa
C. Tampilnya soekarno sebagai pemimpin
D. Singkatnya waktu persiapan kemerdekaan
E. Adanya sikap toleransi anggota sidang
17. Para tokoh Perumus hukum dasar telah memberikan Contoh mengenai sikap ke negarawanan dalam
menentukan bentuk negara. Sikap ini ditunjukkan dengan...
A. Menerima keputusan bentuk negara republik
B. Menolak bentuk negara kerajaan
C. memasukkan Papua dan Kalimantan ke wilayah Indonesia
D. menyerahkan keputusan sepenuhnya kepada ketua sidang
E. membebaskan masyarakat untuk melihat proses persidangan
19. Dalam proses perumusan undangundang dasar, para tokoh menunjukkan sikap toleransi. Pada masa
sekarang toleransi dapat diwujudkan dengan cara ....
A. Menghormati perayaan hari raya agama lain
B. Mempelajari budaya daerah sendiri karena lebih unggul
C. Menonjolkan identitas agama dan kesukuan
D. Mendengarkan imbauan dari pemuka agama
E. Beribadah dengan tepat waktu
20. Pada tanggal berapakah sekutu menjatuhkan bom atom di Hiroshima dan Nagasaki …
A. 6 dan 7 Agustus 1945 D. 8 dan 9 Agustus 1945
B. 6 dan 8 Agustus 1945 E. 6 dan 9 Agustus 1945
C. Hanya orang jaman dulu yang tahu
21. Pada 12 Agustus 1945, Jenderal Besar Terauci menyampaikan kepada tokoh pergerakan yang diundang,
yaitu Ir. Soekarno, Drs. Moh. Hatta, dan dr. Radjiman bahwa pemerintah kemaharajaan telah memutuskan
untuk memberikan kemerdekaan kepada Indonesia pada...
A. 17 Agustus 1945 D. 20 Agustus 1945
B. 18 Agustus 1945 E. 24 Agustus 1945
C. 19 Agustus 1945
23. “Kemerdekaan adalah hak segala bangsa dan oleh sebab itu penjajahan di atas dunia harus dihapuskan
karena tidak sesuai dengan perikemanusiaan dan perikeadilan”. Kalimat tersebut tercantum dalam
Pembukaan Undang-Undang Dasar 1945 alinea....
A. II D. III
B. I E. III dan IV
C. IV
26. Siapakah yang menjahit bendera merah putih yang digunakan pada waktu pembacaan proklamasi
kemerdekaan pada tanggal 17 Agustus 1945
A. Sayuti Melik D. Sukarni
B. Laksmana Maeda E. Fatmawati
C. Penjahit
27. Pada saat sidang BPUPKI Bung Karno mengemukakan bahwa kelima sila tersebut dapat diperas menjadi
Trisila, yaitu ...
A. Sosio nasionalisme D. A dan B benar
B. Sosio demokrasi E. semua salah
C. Internasionalisme
28. Rapat PPKI memutuskan pembagian wilayah Indonesia menjadi delapan provinsi di seluruh bekas jajahan
Hindia Belanda. Kedelapan provinsi tersebut adalah, kecuali ...
A. Jawa Timur D. Sulawesi
B. Borneo (Kalimantan) E. Papua Nugini
C. Maluku
29. Negara Kesatuan Republik Indoneia merupakan negara yang memiliki rasa kesatuan dalam hidup
bermasyarakat, saling Bersatu sebagai sesama masyarakat dalam satu negara, saling membantu karena
manusia tidak mungkin dapat hidup sendiri dalam suatu wilayah negara. Masjid istiqlal dan Gereja
cathedral dibangun secara berdekatan pada masa Presiden Soekarno. Hal tersebut tujuan utamanya untuk
…
A. Mengurangi kesenjangan social antar umat agama yang berbeda
B. Mencegah terjadiny konflik antar umat islam dan katholik
C. Memperat kerukunan antarumat beragama di Indonesia
D. Menciptakan keragaman agama di masyarakat
E. Sebagai tempat peribadahan untuk umat islam dan katholik
30. Indonesia merupakan negara kesatuan yang berdaulat. Indonesia memiliki wilayah dari Sabang sampai
Merauke yang diproklamasikan pada tanggal 17 Agustus 1945. Sebagai negara besar dengan berbagai
macam perbedaan di dalam masyarakat, seperti suku, ras serta sosial dan budaya, bangsa Indonesia tetap
harus menjaga persatuan dan kesatuan nasional. Pancasila adalah ideologi dan salah satu sarana pemersatu
bangsa dan negara dengan alasan ....
A. Mampu menyesuaikan diri dengan masa kemerdekaan dan era pembangunan
B. Digali oleh Bung Karno dari sejarah perkembangan kehidupan masyarakat
C. Disepakati setelah terjadi perdebatan dalam sidang PPKI tahun 1945
31. Sebuah sekolah di Surabaya menyelenggarakan kegiatan peringatan Hari Kemerdekaan Indonesia setiap
tahunnya. Pada tahun ini, mereka ingin lebih menonjolkan nilai-nilai nasionalisme dengan mengadakan
lomba pidato mengenai sejarah perjuangan bangsa Indonesia. Bagaimana kegiatan tersebut dapat
meningkatkan pemahaman siswa terhadap sejarah perjuangan bangsa Indonesia?
A. Siswa akan mempelajari peristiwa-peristiwa penting dalam sejarah perjuangan bangsa Indonesia dan
mengetahui tokoh-tokoh yang berjuang untuk merdeka, sehingga dapat membangkitkan rasa
nasionalisme.
B. Siswa akan mengenal berbagai jenis pidato yang baik dan benar, sehingga mampu meningkatkan
keterampilan berbicara di depan umum.
C. Siswa akan mengetahui sejarah kelam bangsa Indonesia dan mengembangkan sikap pesimis terhadap
masa depan bangsa.
D. Siswa tidak memperoleh manfaat apapun dari kegiatan tersebut.
E. Siswa akan merasakan kebanggaan dan memiliki kesadaran untuk mempertahankan kemerdekaan
Indonesia, serta mampu memahami betapa pentingnya semangat juang dan perjuangan dalam sejarah
bangsa Indonesia.
32. Di suatu kota, terdapat beberapa komunitas yang terdiri dari berbagai suku, agama, dan budaya. Pada
suatu hari, terjadi konflik antar komunitas yang diakibatkan oleh perbedaan pandangan tentang sebuah
acara keagamaan yang akan digelar. Bagaimana Bhinneka Tunggal Ika dapat menjadi solusi dari konflik
antar komunitas tersebut?
A. Dengan memaksakan satu pandangan yang sama kepada semua komunitas agar tidak ada perbedaan
B. Dengan mengingatkan semua komunitas tentang semangat persatuan dan kesatuan yang diwujudkan
dalam Bhinneka Tunggal Ika, sehingga dapat menyelesaikan konflik dengan cara musyawarah dan
mufakat
C. Dengan memecah belah komunitas agar tidak ada lagi perbedaan pandangan
D. Dengan mengundang pihak keamanan untuk mengontrol dan membatasi kegiatan komunitas agar tidak
menimbulkan konflik.
E. Dengan mengedepankan dialog antar komunitas untuk mencari solusi bersama dengan memperhatikan
kepentingan bersama dan nilai-nilai persatuan yang diwujudkan dalam Bhinneka Tunggal Ika.
33. Keberagaman umat beragama di NKRI merupakan potensi dan asset dalam pembangunan bangsa
sekaligus menjadi potensi yang dapat memicu perpecahan dan disintegrasi bangsa. Oleh karena itu, agar
kerukunan keragaman umat beragama ini menjadi berkah bagi bangsa Indonesia, Tindakan yang sesuai
untuk menjaga kerukunan antar umat beragama oleh warga negara adalah kecuali…
A. Mematuhi peraturan keagamaan baik dalam agamanya maupun peraturan negara atau pemerintah
B. Beribadah dengan taat sesuai dengan ajaran agama masing-masing
C. Mengeluarkan kebijakan yang bijaksana dan adil tidak memihak kepada golongan agama tertentu
D. Membenci perbedaan dan keragaman yang ada
E. Tidak memaksa seseorang untuk memeluk agama tertentu
36. Perjuangan bangsa Indonesia melawan penjajah awalnya bersifat kedaerahan tanpa koordinasi yang baik.
Perlawanan itu ternyata mudah dipatahkan oleh penjajah. Pada 1908 masa kebangkitan nasional dimulal.
Sejak 1908 perjuangan dilakukan secara terkoordinasi. Kondisi ini menjadi strategi baru bangsa Indonesia
melawan penjajah.
Fakta sejarah tersebut memberikan pelajaran bahwa....
A. Strategi mengalahkan penjajah harus dilakukan secara sabar
B. Perjuangan harus dilandasi semangat persatuan dan kesatuan
C. Bangsa Indonesia merupakan bangsa yang cerdik dalam melawan penjajah
D. Penjajah takut pada pergerakan kebangkitan nasional bangsa, Indonesia
E. Mewujudkan cita-cita dan tujuan nasional Indonesia
37. Tekad para pemuda dalam mempersatukan pemuda se-Nusantara merupakan salah satu langkah
perjuangan dalam meraih kemerdekaan. Perjuangan melawan penjajah yang awalnya dilakukan sendiri-
sendiri oleh para pemuda kini dapat dipersatukan melalui Sumpah Pemuda. Semangat juang tersebut perlu
dicontoh oleh generasi muda bangsa Indonesia. Nilai positif Sumpah Pemuda yang dapat dijadikan contoh
oleh generasi saat ini ialah ...
A. Semangat untuk mempersatukan tanah air Indonesia
B. Semangat untuk membangun daerah kelahiran
C. Semangat untuk memperkuat etnosentrisme
D. Semangat untuk lepas dari kolonialisme
E. Semangat untuk mensejahterakan bangsa
39. Bahasa Indonesia merupakan bahasa persatuan. Alasan tepat berkenaan dengan sebab akibat dijadikannya
bangsa Indonesia sebagai bahasa persatuan ialah...
A. Masyarakat Indonesia belum mengenal bahasa Indonesia
B. Bahasa Indonesia memiliki kosakata yang lengkap
C. Upaya menginternasionalkan bahasa Indonesia
D. Indonesia memiliki banyak bahasa daerah
E. Bahasa Indonesia turun temurun dari nenek moyang
40. Sumpah Pemuda memiliki arti penting dalam perjuangan kemerdekaan Republik Indonesia. Tolak ukur
keberhasilan Sumpah Pemuda yaitu ...
A. Tercipta masyarakat yang bersatu, berdaulat, adil, dan makmur
B. Dikumandangkannya proklamasi kemerdekaan Indonesia pada 17 Agustus 1945
C. Adanya kesadaran mengenai kesamaan tanah air, bangsa, dan bahasa yaitu Indonesia
D. Meleburnya organisasi-organisasi kepernudaan menjadi Indonesia Muda
E. Terbentuknya para pemuda yang bersatu
41. Perjuangan Kartini muda memang layak diapresiasi. Beliau dikenal sebagai pelopor kesetaraan derajat
antara laki laki dan perempuan di Indonesia termasuk di bidang pendidikan, sehingga kaum perempuan
juga bisa membaca dan menulis. Keteguhannya untuk menyetarakan gender sempat mendapatkan
tantangan dari masyarakat.R.A Kartini menilai bahwa perempuan tidak hanya bisa menjadi ibu rumah
tangga saja, melainkan dapat mengenyam pendidikan dan mengejar cita citanya. Nilai integritas yang
dapat diambil dari kisah R.A Kartini di atas adalah …
A. Kerendahan hati R.A Kartini yang seorang keturunan bangsawan tapi mau berjuang untuk rakyat biasa
B. Sosok R.A Kartini yang berani dan optimis dalam memperjuangkan hak hak perempuan
C. Kasih sayang yang diperlihatkan R.A Kartini kepada bangsa Indonesia
D. Kecintaan R.A Kartini pada dunia pendidikan mulai dari sejak dini
E. Keteguhan hati R.A Kartini dalam mengejar cita citanya dari kecil
42. Perhatikan Pernyataan Berikut! Sumpah Pemuda memberikan angin segar bagi perjuangan bangsa
Indonesia untuk mencapai kemerdekaan. Sebelum munculnya Sumpah Pemuda, para pemuda berjuang
secara lokal kedaerahan. Pasca peristiwa Sumpah Pemuda, perjuangan para pemuda bersifat nasional. Para
pemuda menyadari bahwa perjuangan yang bersifat lokal hanya akan menghasilkan kesia-siaan.
Pesan yang terkandung dari peryataan tersebut adalah...
A. Individualisme menghambat integrasi bangsa
B. Persatuan dan kesatuan bangsa dapat memperkukuh NKRI
C. Perjuangan secara lokal kedaerahan menunjukkan individualisme
D. Perjuangan meraih kemerdekaan hanya dapat diwujudkan dengan Semangat kesukuan
E. Perjuangan para pemuda dalam mencapai kemerdekaan Indonesia
43. Sumpah Pemuda merupakan bentuk kesepakatan masyarakat Indonesia untuk mengikat diri dalam satu
ikatan kebangsaan. Generasi muda mempunyai kewajiban moral untuk menjaga konsensus tersebut.
Apabila generasi muda berkomitmen menjaga kesepakatan akan memberikan dampak positif bagi
keberlangsungan bangsa dan negara. Dampak positif yang akan ditimbulkan yaitu semakin kuatnya ikatan
nasionalisme bangsa Indonesia. Akan tetapi apbila bangsa Indonesia tidak peduli lagi terhadap hasil
konsensus tersebut akan berakibat buruk bagi kehidupan bangsa dan negara. Berdasarkan informasi
tersebut, dampak negatif yang bisa timbul apabila kita tidak mengimplementasikan nilai-nilai Sumpah
Pemuda yaitu...
A. Hilangnya kewajiban moral generasi penerus
B. Melemahnya rasa persatuan dan kesatuan bangsa
C. Melemahnya ikatan nasionalisme antarwarga masyarakat
D. Melemahnya rasa hormat pada orang yang lebih tua
E. Lunturnya ikatan persaudaraan
44. Sumpah Pemuda memang menjadi tonggak sejarah kemerdekaan Indonesia dan juga merupakan salah satu
titik awal dari perjuangan bangsa Indonesia dalam mencapai kemerdekaan. Menjadi suatu titik awal
pastinya Sumpah Pemuda mengandung nilai-nilai yang tidak tergantikan didalamnya, salah satunya adalah
perasaan menghargai dan mencintai bangsa Indonesia. Makna dan nilai-nilai dari sumpah pemuda dapat
diterapkan dalam kehidupan sehari-hari baik dalam lingkungan keluarga, lingkungan sekolah maupun
pada lingkungan masyarakat. Berikut merupakan penerapan nilai Sumpah Pemuda yang dilaksanakan
dalam kehidupan bermasyarakat antara lain…
A. Menerapkan sikap saling tolong-menolong sesama anggota keluarga, artinya jika terdapat salah satu
anggota yang membutuhkan bantuan keluarga sebagai lingkungan terdekat harusnya bisa menolong
satu sama lain.
B. Menjalin kerjasama sesama warga untuk mencapai suatu tujuan yang sama, seperti melakukan
pembangunan desa, meningkatkan fasilitas desa, dan lain sebagainya.
C. Tidak hanya tolong menolong saat ada masalah saja, tetapi bergotong royong atau tolong menolong
dalam hal lain seperti menjaga kebersihan lingkungan keluarga, mengerjakan pekerjaan rumah juga
perlu dilakukan secara bersama-sama.
D. Mengikuti upacara bendera yang diadakan secara rutin dengan tertib untuk menghormati bangsa
Indonesia serta sejarah perjuang didalamnya.
E. Mematuhi peraturan sekolah untuk mencegah terjadinya pelanggaran-pelanggaran yang dapat
mengarah pada suatu konflik atau masalah berdasarkan pada satu nilai persatuan.
45. Bangsa Indonesia sudah memahami betapa pentingnya rasa nasionalisme bahkan sebelum merdeka. Rasa
nasionalisme ini telah tertuang dalam peristiwa sumpah pemuda pada tanggal 28 oktober 1928. Sumpah
pemuda mengandung makna dan nilai-nilai yang sangat mendalam bagi bangsa Indonesia. Salah satu nilai
yang terkandung dalam sumpah pemuda adalah nilai semangat persaudaraan yang dapat dilihat dari sikap
...
A. Saling menyayangi dan bertanggung jawab satu sama lain
B. Menerima dan menghargai siapa saja untuk bisa beraktivitas dalam lingkungan tanpa membedakan
status seseorang
C. Setia serta bangga terhadap bangsa dan negara indonesia
D. Bekerja sama demi mencapai satu tujuan yang sama merupakan suatu kebudayaan yang kuat
dalam bangsa indonesia
E. Mengutamakan kepentingan bangsa di atas kepentingan lainnya
46. Identitas nasional bangsa Indonesia tercipta dari berbagai nilai-nilai kultural suku bangsa yang ada di
setiap daerah. Nilai-nilai kultural tersebut kemudian dihimpun menjadi satu kesatuan yang akhirnya
membentuk identitas nasional bangsa Indonesia. Prinsip ini menekankan pada identitas bangsa, yang
meliputi harga diri, rasa bangga, dan rasa sayang terhadap kepribadian dan identitas bangsa yang tumbuh
sesuai dengan sejarah dan kebudayaan. berikut nasioanalisme dalam bentuk sebagai identitas negara
adalah…
A. Melakukan ronda malam setiap ada jadwal ronda dilingkungan tempat tinggal sehingga sellau aktif
berpartisipasif
B. Melakukan investigasi terhadap kasus hukum di negara indonesia dengan menyuiping tempat hiburan
malam
C. Menggunakan bahasa indonesia dalam pergaulan secara nasional dengan orang yang berasal dari
daerah yang berbeda-beda
D. Menggunakan bahasa indonesia dalam pergaulan sehari hari dengan mengesampingkan bahasa daerah
sendiri
E. Mengikuti rekrutmen menjadi anggota kepolisisan negara indonesia secara aktif sehingga bermanfaat
untuk negara
47. Raden Mas Suwardi Suryaningrat atau dikenal dengan nama Ki Hajar Dewantara. Ki Hajar Dewantara
adalah seorang tokoh pelopor Pendidikan bagi Kaum Pribumi Indonesia dari zaman Penjajahan Belanda.
Meski demikian ia dikenal hingga saat ini karena jasanya mendirikan Taman Siswa sebagai cikal bakal
Pendidikan di Indonesia. Nilai integritas Ki Hajar Dewantara dalam upaya pendirian Taman Siswa
adalah…
A. Berani mengambil keputusan membangun Pendidikan bagi pribumi meski dibawah tekanan
pemerintah Belanda
B. Memiliki rasa tanggung jawab terhadap Pendidikan di tanah air bagi masyarakat pribumi
C. Memiliki rasa kepedulian terhadap Pendidikan bagi masyarakat pribumi
D. Menunjukkan kerja keras dalam upaya membangun Pendidikan bagi masyarakat pribumi
E. Memiliki jiwa kemandirian dalam membangun Pendidikan bagi masyarakat pribumi
48. KPK merupakan Lembaga negara yang berperan dalam menjamin akuntabilitas penggunaan uang negara
dalam penyelenggaraan pemerintahan. KPK dibentuk untuk menyelidiki kasus kejahatan luar biasa,
korupsi, kolusi, dan nepotisme (KKN). Adanya berbagai kasus korupsi mencuat di permukaan public,
KPK berhasil mengunggkap dan menangkap pelaku KKN. Namun, kasus korupsi masih marak terjadi.
Upaya yang paling tepat yang dapat dilakukan oleh warga negara untuk menghentikan praktek kejahatan
luar biasa tersebut adalah …
A. Mengembangkan sikap sadar hukum dalam kehidupan mulai dari lingkungan paling kecil
B. Menjatuhkan sanksi berat terhadap kasus korupsi agar jera dan memberikan pelajaran bagi pejabat lain
untuk tidak melakukan Tindakan yang sama
C. Menegakakan hukum atas Tindakan kasus kejahatan korupsi secara adil tanpa pandang bulu
D. Menggalakakan sosialisasi terkait tindak pidana korupsi dan dampaknya
E. Membuat peraturan perundangan-undangan yang tidak memberi celah ruang gerak bagi
berkembangnya praktik korupsi
50. Indische Partij berusaha menyatukan golongan pribumi, Indo-Belanda, dan Tionghoa. Persatuan tersebut
dianggap penting karena....
A. Dukungan internasional terhadap Indonesia menguat
B. Indonesia dapat dengan mudah memproklamasikan kemerdekaan
C. Jumlah pribumi dalam pergerakan nasional masih terbatas
D. Belanda merasa terancam jika pribumi, Indo-Belanda, dan Tionghoa bersatu
E. Indonesia akan segera merdeka
D. Perjuangan golongan pribumi untuk mewujudkan tujuan pergerakan nasional belum selesai
E. Semangat juang pribadi akan menghasilkan sebuah pencapaian
52. Budi Utomo didirikan oleh Dr. Soetomo pada tanggal 20 Mei 1908. Pendirian Budi Utomo tidak terlepas
dari penggangas atau pendorong lahirnya Budi Utomo yaitu Wahidin Soedirohusodo. Budi Utomo
merupakan organisasi pertama di Indonesia yang bersifat nasionalisme berbentuk modern, yaitu organisasi
dengan pengurus tetap, memiliki anggota, tujuan dan program kerja. Tujuan didirikannya organisasi Budi
utomo adalah …
A. Menyadarkan kedudukan masyarakat Jawa, Sunda, Madura, dan penduduk Hindia seluruhnya tanpa
melihat keturunan, kelamin, dan agama
B. Menyadarkan Belanda untuk membalas budi kebaikan masyarakat Jawa, Sunda, Madura, dan
Penduduk Hindia seluruhnya tanpa melihat keturunan, kelamin dan agama
C. Memajukan Pendidikan masyarakat Jawa, Sunda, Madura, dan Penduduk Hindia seluruhnya tanpa
melihat keturunan, kelamin dan agama
D. Meningkatkan keharmonisan Belanda dan Indonesia Khususnya dalam bidang pengajaran, pertanian,
pertenakan, dagang, Teknik, industry dan kebudayaan
E. Mengajak masyarakat Jawa, Sunda, Madura dan Penduduk Hindia seluruhnya untuk melawan penjajah
Belanda dengan strategi perang Gerilya
53. Serikat Dagang Islam merupakan organisasi ekonomi yang berdasarkan pada agama Islam dan
perekonomian rakyat sebagai dasar penggeraknya. Di bawah pimpinan H. Samanhudi, perkumpulan ini
berkembang pesat hingga menjadi perkumpulan yang berpengaruh. R.M. Tirtoadisuryo pada tahun 1909
mendirikan Sarekat Dagang Islamiah di Batavia. Di bawah ini yang menjadi tujuan berdirinya Sarekat
Dagang Islam adalah …
A. Memerdekakan Indonesia dari segala bentuk penjajahan
B. Memajukan Pendidikan
C. Memajukan pertanian, pertenakkan dan perdagangan
D. Memajukan Pendidikan dan usaha yang dapat menaikkan derajat rakyat
E. Memajukan Teknik dan industry
54. Syarikat Islam (disingkat SI) atau ,dahulu bernama Sarekat Dagang Islam ,didirikan pada tanggal 16
Oktober 1905 oleh Haji Samanhudi.Berangkat dari perkumpulan dagang ,kemudian organisasi ini tidak
hanya bergerak dalam bidang ekonomi,tetapi juga dalam bidang lain seperti politik. Sarekat Islam menjadi
organisasi ternama yang identik dengan gerakan nasionalis, demokratis, religius serta ekonomis. Sarekat
Islam mulai mengalami kemunduran pada 1921. Kemunduran ini terjadi akibat perpecahan dalam
organisasi. Sarekat Islam terpecah menjadi dua yaitu SI Putih dan SI Merah. Perpecahan ini terjadi akibat
adanya agitasi golongan komunis melalui tokoh Semaun dan Darsono ke dalam tubuh SI. Tujuan awal
berdirinya Sarekat Dagang Islam adalah …’
A. Menyejahterakan pekerja dengan meminta penaikan upah
B. Memajukan Pribumi dalam politik Hindia Belanda pada saat itu
C. Tolong menolong sesama Muslim supaya bisa menyerabkan agama
D. Menghimpun pedagang pribumi agar dapat bersaing dengan pedagang asing
E. Memanfaatkan hasil bumi Indonesia untuk perdagangan Internasional
55. Konflik dua negara antara Ukraina dan Rusia kini sudah sampai pada konflik perang terbuka. Hal tersebut
memberi dampak yang sangat besar terhadap kondisi dunia saat ini dalam segala aspek. Tidak hanya itu,
beberapa negara mulai menyoroti konflik tersebut termasuk Indonesia. Indonesia sebagai tuan rumah
pelaksana kegiatan G20 mulai memperoleh intervensi dari berbagai negara-negara NATO agar tidak
mengundang Rusia dalam kegiatan tersebut. Namun demikian, Indonesia sebagai tuan rumah memutuskan
untuk tetap mengundang Rusia dalam kegiatan tersebut agar pelaksanaan G20 dapat dihadiri oleh seluruh
anggota resmi. Sebagai negara yang berintegritas, sikap yang ditunjukan oleh Indonesia terhadap dunia
internasional merupakan perwujudan atas...
A. Etos kerja yang tinggi dalam melaksanakan tanggung jawab sebagai tuan rumah pelaksana G20
B. Kemandirian dalam mengambil keputusan-keputusan sebagai upaya pelaksanaan kegiatan G20
C. Keadilan dan memberikan pelayanan terhadap seluruh negara-negara dunia dalam pelaksanaan G20
D. Keberanian sebagai bangsa yang merdeka dan berdaulat dari tekanan-tekanan dari luar dalam
melaksanakan G20
E. Kejujuran dalam menjalankan tugas dan menjaga kepercayaan dunia sebagai pelaksana kegiatan G20
56. Salah satu tokoh nasional yang membantu petani yang tertindas dengan mendorong rakyat untuk
melakukan perlawanan terhadap pemerintah kolonial Belanda, Kemudian dikenal dengan "Peristiwa
Bandung Kemuning" adalah Otto Iskandar Dinata. Ia tak gentar meskipun diancam dan diasingkan di
Boegen Digul oleh Belanda.
Berdasarkan ilustrasi diatas sikap Otto Iskandar Dinata yang seharusnya diteladani karena…
A. Mendorong rakyat agar terus berjuang
B. Tidak gentar walaupun diancam akan diasingkan
C. Mendorong rakyat melawan Belanda
D. Mendorong Belanda menindas petani
E. Memihak Belanda karena menguntungkan
57. Pada Maret 1948 Frans memimpin pemberontakan melawan Belanda di Biak. Namun demikian, Belanda
tidak bisa menghukumnya dengan keras. Akhir tahun 1949, Frans ditunjuk sebagai wakil Papua dalam
Konferensi Meja Bundar di Den Haag Belanda. Frans menolak ikut karena tak mau didikte oleh
pemerintah Belanda. Isi KMB menyebut penyerahan Papua kepada Indonesia ditangguhkan selama 1
tahun. Seharusnya pada tahun 1950, Papua diserahkan kepada Indonesia. Kesetiaan Frans kepada
Indonesia harus dibayar mahal karena dia jadi tidak disukai Belanda. Frans pernah mendapat hukuman
penjara selama 5 tahun. Pada tahun 1961 Frans membangun partai lagi yakni Partai Politik Irian. Setelah
muncul program Trikora Soekarno yang hendak menyatukan Papua dengan Indonesia. Melalui perjanjian
New York 15 Agustus 1963, Indonesia dianggap resmi memiliki Papua.
Sikap yang dapat diteladani dari tokoh tersebut adalah...
A. Memiliki jiwa nasionalisme yang tinggi, kukuh terhadap pendirian dan berjiwa sosial tinggi
B. Kegigihan dan pantang menyerah, berani dalam memutuskan sesuatu dan memiliki jiwa spiritual yang
tinggi
C. Kukuh terhadap pendirian, memiliki jiwa nasionalisme yang tinggi dan gigih serta pantang menyerah.
D. Berani dalam memutuskan sesuatu, bersikap adil, dan bertanggung jawab terhadap perkataan yang
diucapkan
E. Bertanggung jawab dan adil, memiliki sikap pantang menyerah dan memiliki jiwa nasionalisme yang
tinggi
58. Berbagai ancaman bisa saja masuk ke NKRI karena wilayahnya yang luas dan kondisi masyarakatnya
yang beragam. Konflik Laut Cina Selatan juga tentunya akan mengancam kedaulatan NKRI karena
menyangkut beberapa negara salah satunya adalah Indonesia. Berikut ini yang tidak termasuk peran
penting Indonesia dalam menyelesaikan konflik tersebut adalah ...
A. Mendorong organisasi internasional agar menyelesaikan masalah dengan netral
B. Aktif mengupayakan perdamaian dan tidak membuat atau terpancing provokasi
C. Mengadakan pendekatan di bidang militer untuk mendapatkan laut tersebut
D. Mengupayakan diskusi dan komunikasi dengan negara lain untuk menyelesaikannya
E. Mengajak negara-negara ASEAN agar tidak terpancing oleh konflik tersebut
59. Proklamasi kemerdekaan Indonesia pada 17 Agustus 1945 bukanlah titik akhir perjuangan bangsa. Sebab
selalu ada potensi ancaman yang membahayakan keberlangsungan dan tumbuh berkembangnya negara
Indonesia. Terbukti, sejak awal kemerdekaan, konflik selalu hadir dalam beberapa kesempatan. Mulai dari
intervensi pihak asing, perebutan kekuasaan, penyelewengan jabatan, dan lain sebagainya. Ini
mengindikasikan bahwa masalah yang dihadapi Indonesia tidak hanya berasal dari luar negeri, tetapi juga
dari dalam negeri. Diperlukan sebuah komitmen dan konsistensi yang tinggi untuk tetap dapat mencapai
tujuan nasional. Salah satu upaya mengatasi ancaman di bidang ideologi dan politik adalah ...
A. Melakukan penyaringan budaya dengan menggunakan nilai-nilai yang terkandung dalam pancasila.
B. Meningkatkan rasa nasionalisme dan menguatkan konsep Bhinneka Tunggal Ika.
C. Tidak menggantungkan diri pada organisasi multilateral, seperti IMF dan bank dunia.
D. Penguatan tentang budaya dan wawasan nusantara melalui pendidikan formal.
E. Mengadakan reformasi lembaga-lembaga politik agar menjalankan fungsi dan perannyasecara benar
60. Dalam kerangka NKRI, Wawasan kebangsaan adalah cara kita sebagai bangsa Indonesia di dalam
memandang diri dan lingkungannya dalam mencapai tujuan nasional yang mencakup perwujudan
kepulauan nusantara sebagai kesatuan politik, sosial budaya, ekonomi dan pertahanan keamanan, dengan
beperdoman pada falsafah pancasila dan UUD 1945. Berdasarkan pernyataan di atas, yang bukan makna
wawasan kebangsaaan bagi bangsa Indonesia adalah …
A. Wawasan kebangsaan mengamanatkan kepada seluruh bangsa agar menempatkan persatuan, kesatuan,
serta kepentingan dan keselamatan bangsa dan negara di atas kepentingan pribadi atau golongan
B. Wawasan kebangsaan mengembangkan pesatuan Indonesia sedemikian rupa sehingga asas Bhineka
tunggal ika dipertahankan
C. Wawasan kebangsaan Indonesia menjadi sumber perumusan kebijakan desentralisasi pemerintahan
dan pembangunan dalam rangka pengembangan otonomi daerah
D. Wawasan kebangsaan dilandasi oleh pandangan hidup UUD 1945, wawasan kebangsaan mampu
mempersatukan negara negara didunia.
E. NKRI yang merdeka, Bersatu, berdaulat, adil dan Makmur bertekad untuk mewujudkan bangsa yang
maju dan mandiri serta sejahtera lahir batin, sejajar dengan bangsa lain yang sudah maju