LATIHAN SOAL UTS SOSIOLOGI KELAS 10
1. Pernyataan di bawah ini
yang bukan manfaat mempelajari sosiologi
adalah....
a. senantiasa mampu memahami perbedaan
masyarakat
b. menjadi lebih tanggap dan kritis dalam
menghadapi persoalan hidup
c. dapat melatih lebih jelas siapa diri kita
dalam masyarakat
d. mendapatkan penghasilan yang cukup
besar
e. membantu mengkaji tempat kita dalam
masyarakat
2. Kriteria yang menentukan apakah suatu
masalah dianggap sebagai masalah sosial
atau bukan tergantung pada....
a. sumber masalah
b. akibatnya bagi ketertiban
c. tingkat kesejahteraan masyarakat
d. banyaknya anggota yang melakukan
e. nilai-nilai yang dianut masyarakat
3. Sosiologi berasal dari kata Latin socius dan
kata Yunani Logos. Socious dalam
pengertian sosiologi berarti....
a. sosial
b. kerabat
c. keluarga
d. kawan
e. kawan dan lawan
4. Berikut ini yang bukan sifat dan hakikat
ilmu sosiologi adalah....
a. rumpun ilmu-imu sosial menyangkut
gejala-gejala kemasyarakatan dan bersifat
empiris
b. pengetahuan abstrak dan bukan konkret
c. pengetahuan empiris dan rasional
d. pengetahuan yang bersifat terapan
e. mempelajari gejala-gejala umum setiap
interaksi masyarakat
5. Aspek utama yang dipelajari oleh sosiologi
adalah interaksi antara....
a. manusia dengan lingkungan
b. rakyat dengan penguasa
c. masyarakat dengan budayanya
d. kelas-kelas sosial di masyarakat
e. manusia dengan manusia atau kelompok
6. Berikut yang mendapat sebutan Bapak
Sosiologi ialah....
a. Pitrim A. Sorokon
b. Auguste Comte
c. Herbert Spencer
d. Max Weber
e. Karl Marx
7. Berikut ini yang merupakan salah satu
faktor utama yang mendorong lainnya ilmu
sosiologi adalah....
a. hilangnya masyrakat agraris di Eropa
b. perubahan-perubahan pada masyarakat
Eropa
c. peperangan antarnegara Eropa
d. kekuatan Islam semakin kuat di Eropa
e. ilmu sosial lainnya gagal menyelesaikan
masalah social
8. Perhatikan aspek-aspek sosial di bawah ini!
1) Struktur sosial
2) Organisasi sosial
 3) Proses belajar
4) Problema sosial
5) Perubahan sosial
6) Pembangunan sosial
Menurut Selo Soemardjan, yang dipelajari
oleh sosiologi adalah....
a. 1,2 dan 3
b. 2, 3, dan 4
c. 3, 4, dan 5
d. 1, 2, dan 5
e. 1, 3 dan 5
9. Masyarakat adalah kesatuan hidup manusia
yang terikat oleh suatu tata cara (sistem),
kebiasaan, atau adat istiadat tertentu yang
dianut oleh anggota-anggotanya, ini
pendapat dari....
a. J.L. Gillian dan J.P. Gillian
b. Koentjaraningrat
c. Selo Soemardjan
d. Soelaiman Soemardi
e. Pitrim A. Sorokin
10. Berikut ini adalah masalah mengenai
makhluk manusia, kecuali....
a. masalah perkembangan manusia
b. masalah terjadinya aneka warna makhluk
c. masalah sejarah asal usul
d. masalah sosial atau problema sosial
e. masalah persebaran dan terjadinya aneka
warna kebudyaan
11. Sebagai ilmu pengetahuan yang objeknya
masyarakat, sosiologi memiliki beberapa
kegunaan sebagai berikut, kecuali....
a. perencanaan sosial
b. pembangunan
c. penelitiaan
d. perencanaan pembangunan
e. pemecahan masalah social
12. Berikut ini yang merupakan masalah sosial
adalah....
a. panen tidak berhasil karena banjir
b. jembatan yang dipenuhi warga tiba-tiba
ambruk
c. tabrakan beruntun di jalan tol
d. penemuan baru yang menggemparkan
dunia
e. jumlah rakyat miskin yang terus
bertambah
13. Dalam mempelajari masalah di masyarakat
dengan menggunakan metode ilmiah, perlu
melakukan langkah-langkah sebagai
berikut, kecuali....
a. memilih masalah yang tepat untuk diteliti
lebih lanjut
b. merumuskan hipotesis
c. mengumpulkan data-data yang terkait
dengan permasalahan
d. berkoordinasi dengan pejabat terkait
e. mengolah dan menganalisa data
14. Apabila seseorang menggunakan sabun
mandi yang mengandung sulfur (belerang)
kulit akan menjadi sehat dan halus. Oleh
karena itu, fungsi sabun mengandung
nilai....
a. material
b. vital
c. kehendak
d. religi
e. estetika
15. Kehidupan di PBB dari tahun 1945 sampai 19. Menurut Woods, suatu nilai bersumber
sekarang mempunyai nilai.... dari....
a. sosial a. Tuhan dan manusia
b. ekonomi b. kebiasaan masyarakat dan alam sekitar
c. jasmani c. Tuhan dan kebiasaan masyarakat
d. perserikatan d. a dan b benar
e. kebenaran e. salah semua

16. Nilai yang bersumber dari akal manusia 20. Di bawah ini yang bukan merupakan
disebut.... ukuran yang digunakan untuk menentukan
a. nilai vital dominan tidaknya suatu nilai adalah....
b. nilai moral a. banyaknya anggota masyarakat penganut
c. nilai kebenaran nilai
d. nilai keindahan b. lamanya nilai yang dirasakan anggota
e. nilai kerohanian masyarakat
c. status sosial orang yang membawakan
17. Pengertian nilai adalah.... nilai
a. pikiran yang benar atau salah dalam d. bentuk atau wujud nilai yang berlaku
masyarakat e. tujuan yang ingin dicapai
b. ukuran kegunaan atau manfaat dalam
masyarakat 21. Nilai vital adalah....
c. hasil yang diperoleh dari suatu kegiatan a. nilai yang bersumber pada manusia
bersama b. nilai yang bersumber pada kemauan
d. hal yang indah atau jelek dalam c. segala sesuatu yang berguna bagi
pandangan masyarakat manusia untuk mengadakan kegiatan
e. perasaan tentang apa yang diinginkan d. nilai religius, nilai kebenaran, dan nilai
dan tidak diinginkan material
e. nilai keindahan, nilai kerohanian, dan
18. Nilai sosial adalah pola-pola sikap dan nilai material
tindakan menjadi acuan bagi individu dan
masyarkaat. Pendapat ini dikemukakan 22. Nilai dapat diartikan sebagai cita-cita
oleh.... karena nilai merupakan....
a. Charles a. moral dan keyakinan bersama
b. Koentjaraningrat b. sarana untuk mencapai tujuan
c. George Splinder c. harapan untuk berhasil
d. Kimbal Young d. tindakan sosial
e. Green e. tujuan yang ingin dicapai
23. Perkembangan sekaligus pemantapan nilai 27. Ukuran patokan yang diyakini dan menjadi
sehingga dapat mencapai bentuk yang ideal panutan orang banyak dalam masyarakat
akan menjadi.... disebut....
a. pranata sosial a. norma
b. kelompok sosial b. nilai
c. norma sosial c. kehendak
d. nilai budaya d. hukum
e. struktur sosial e. estetika

24. Nilai yang menjadi bentuk pentunjuk 28. Konsep di bawah ini dapat diartikan
umum yang telah berlangsung lama dan sebagai nilai sosial, kecuali....
berguna untuk mengarahkan tingkah laku a. ukuran
manusia dalam kehidupan sehari-hari b. patokan
disebut nilai.... c. nafsu
a. nominal d. keinginan
b. individual e. anggapan
c. sosial 29. Pancasila merupakan dasar dan pandangan
d. etnis hidup bangsa yang mengandung nilai
e. abstrak budaya. Hal ini memiliki arti bahwa
Pancasila merupakan....
25. Nilai yang menghasilkan sesuatu yang a. falsafah hidup bangsa
dapat dirasakan hasilnya oleh pancaindra b. dasar kehidupan sosial
dinamakan nilai.... c. kristalisasi nilai budaya bangsa
a. kepribadian d. tujuan hidup bangsa
b. kenikmatan e. sumber hukum bangsa
c. kegunaan
d. yang berdiri sendiri 30. Di bawah ini yang merupakan contoh nilai
e. yang tidak berdiri sendiri adalah....

a. dilarang merokok
26. Nilai sosial yang mutlak bagi manusia
b. datang tepat waktu
adalah nilai...
c. gotong royong
a. material
d. ke sekolah memakai seragam
b. vital
e. dilarang meludah sembarangan
c. kebenaran
d. keindahan
31. Bagi keutuhan masyarakat, fungsi nilai
e. religious
sosial adalah....
a. menolong solidaritas kelompok
b. memberi batas pada kelakuan manusia
 c. mengidentifikasi individu dengan
kelompok
d. menjaga interaksi antaranggota
masyarakat
e. alat untuk mengetahui sifat-sifat setiap
individu
32. Kalimat berikut ini sesuai dengan
pengertian norma, yaitu....
a. aturan perilaku yang dibuat untuk
memelihara keseimbangan sosial
b. aturan perilaku yang dibuat semata-mata
hanya untuk sebuah sanksi
c. perbuatan-perbuatan yang merupakan
pola umum masyarakat
d. perbuatan-perbuatan yang diulang-ulang
karena dianggap baik dan benar
e. batas-batas kelakuan individu dalam
masyarakat yang dikehendaki
33. Norma sosial merupakan aturan-aturan
yang disertai sanksi dan berfungsi....
a. memberi berbagai macam sanksi
terhadap individu
b. memberi batasan berperilaku bagi setiap
individu
c. mengembangkan kepribadian individu
d. menetapkan harkat sosial individu
e. memenuhi peran sosialnya sebagai
individu
34. Aturan norma dan nilai sangat erat
kaitannya satu sama lain sebab....
a. norma diperlukan sebagai pendukung
nilai-nilai
b. norma diperlukan dalam keberhasilan
nilai sosial
c. nilai dan norma memiliki sifat
berlawanan
d. nilai dan norma sama
e. nilai lebih penting daripada norma
35. Salah satu contoh adanya norma hukum
yang ada di dalam masyarakat Indonesia
adalah....
a. membayar pajak tepat waktu
b. mengadakan selamatan sebelum
mendirikan rumah
c. minta permisi jika lewat di depan orang
banyak
d. makan dengan tangan kanan
e. diadakannya upacara kelahiran ketika
ada anak lahir
36. Pengertian dari kebiasaan (folkways)
adalah....
a. perbuatan yang dipaksakan kepada
seluruh warga masyarakat
b. bentuk perbuatan yang menentukan cara
hidup masyarakat
c. perbuatan yang diulang karena dianggap
baik oleh masyarakat
d. perbuatan atau tindakan yang betul-betul
berguna bagi masyarakat
e. batas-batas tingkah laku yang dapat
melanggengkan tata kelakuan seseorang
37. Tata kelakuan yang bersifat relatif
langgeng dan kuat integrasinya dalam pola-
pola perilaku masyarakat disebut….
a. cara atau usage
b. hukum atau laws
c. kebiasaan atau folkways
d. adat istiadat atau custom
e. tata kelakuan atau mores
38. Siswa-siswi SMA dilarang menggunakan sanksinya adalah norma….
pakaian seragam yang ketat, dan rok harus a. agama
menutupi tempurung lutut. Hal ini b. hukum
termasuk dalam salah satu jenis norma…. c. kesopanan
a. agama d. kebiasaan
b. kesopanan e. kesusilaan
c. kesusilaan
d. kebiasaan 42. Norma yang paling kuat mengikat adalah
e. hokum norma….
a. agama
39. Pelanggaran terhadap pembagian waris, b. hukum
pelanggaran terhadap tata cara upacara c. kesopanan
tradisional merupakan pelanggaran d. kebiasaan
terhadap…. e. kesusilaan
a. cara
b. kebiasaan 43. Suatu bentuk perbuatan tertentu yang
c. mores dilakukan individu dalam masyarakat tetapi
d. fashion secara terus-menerus disebut….
e. adat istiadat a. cara
b. kebiasaan
40. Perhatikan ciri-ciri norma berikut! c. tata kelakuan
1) Bersifat mengharuskan d. adat istiadat
2) Hukuman bagi pelanggar sekadar celaan e. kecenderungan
3) Sanksinya berat, misalnya diusir dari
desa 44. Di bawah ini merupakan norma-norma
4) Perbuatan yang diulang-ulang dalam yang berlaku di masyarakat, yaitu norma….
bentuk sama a. agama dan hukum
5) Sebagai tata kelakuan yang kekal b. agama dan kesusilaan
Di antara alternatif di atas, yang merupakan c. hukum dan kesopanan
ciri-ciri norma adalah…. d. kesopanan dan kebiasaan
a. 1 dan 2 e. kesusilaan dan hokum
b. 2 dan 4
c. 1 dan 4 45. Berpakaian hitam sewaktu melayat ke
d. 1 dan 3 rumah duka termasuk norma sosial yang
e. 3 dan 5 disebut….
a. cara
41. Dilihat dari sanksi yang diberikan kepada b. kebiasaan
pelanggarnya, norma yang paling berat c. tata kelakuan
 d. adat istiadat d. Komunikasi social
e. perintah e. Konjugasi

46. Norma kesopanan adalah peraturan sosial
yang mengarah pada hal-hal yang
menyangkut…..
a. sesuatu yang dianggap baik dan buruk
b. sesuatu aturan yang mutlak
c. aturan tentang perilkau yang diulang-
ulang
d. bagaimana seseorang bertingkah laku
yang wajar
e. peraturan yang memaksa seseorang
47. Contoh tindakan yang menyimpang dari
norma kelaziman adalah….
a. buang air kecil di tempat ramai
b. perampokan
c. perkelahian pelajar
d. pembunuhan
e. melawan peraturan hokum
50. Banyak anak muda menyukai barang-
barang branded seperti jam tangan, tas, dan
pakaian dari luar negeri. Mereka rela
mengeluarkan banyak uang untuk membeli
barang-barang branded tersebut. Mereka
tidak menyadari kualitas produk dalam
negeri sebenarnya tidak kalah bagus dari
produk luar negeri. Fenomena tersebut
menunjukkan dampak negatif gejala sosial
akibat globalisasi yaitu...
a. Menurunkan moral masyarakat
b. Meningkatkan rasa nasionalisme
c. Meningkatkan konsumerisme warga
d. Meningkatkan kualitas produk
e. Memajukan kehidupan masyarakat

48. Suami istri berhak berciuman, tetapi tidak

boleh melakukannya didepan umum karena
bertentangan dengan norma….
a. kesusilaan
b. agama
c. hukum
d. kesopanan
e. kebiasaan

49. Perpecahan keluarga sebagai suatu

kerena anggota- anggotanya gagal
memenuhi kewajiban yang sesui dengan
peran sosialnya pengertian dari....
a. Keluarga
b. Masyarakat
c. Disorganisasi keluarga