Anda di halaman 1dari 11

SILABUS DAN MATERI KEGIATAN PRAMUKA PENGGALANG RAMU

GUGUS DEPAN 40.077-40.078


PANGKALAN SDN SELAWANGI 05
Materi
No. Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator
Kegiatan

1 1. Memahami sejarah 1.1 Mengetahui sejarah singkat 1.1 Mengetahui Sejarah


singkat berdirinya pramuka dunia sejarah singkat kepramukaan
pramuka dan pramuka dunia dan kode
mengamalkan kode kehormatan
kehormatan pramuka 1.2 Mengetahui sejarah singkat 1.2 Mengetahui Pramuka
dalam segala aspek pramuka di Indonesia sejarah singkat
kehidupan pramuka di Indonesia

1.3 Mengetahui dan mengamal 1.3 Menghafalkan Dasa Dharma


kan Tri satya pramuka dan Dasa Dwi Satya Pramuka dan Trisatya
Dharmadalam kehidupan dan Dasa Dharma
keluarga, sekolah & masyarakat
1.4 Mengamalkan
Dwi Satya Pramuka
dalam kehidupan
keluarga , sekolah
dan masyarakat

2 2. Memahami makna 2.1 Memperagakan 2.1 Memperagakan PBB dan


PBB serta manfaat PBB gerak lanjutdalam PBB (sikap gerak dasar dalam Latihan
dalam pendidikan sempurna, hadap kanan/ kiri, PBB (sikap sempurna, Upacara
kepramukaan serta balik kanan / kiri) hadap kanan/kiri,
mampu balik kanan/kiri)
mengimplementasikan
dalam upacara 2.2 Memperagakan 2.2 Memperagakan
Penggalang upacaraPenggalang di upacara Penggalang
lapangan di lapangan

3 3. Memahami macam- 3.1 Mengetahui macam- 3.1 Mengetahui Huruf SANDI


macam SANDI dan macam SANDI macam-macam
mengetahui fungsi SANDI
bendera semaphore
3.2 Mengetahui fungsi bendera 3.2 Mengetahui Semaphore
Semaphore fungsi bendera
Semaphore

3.3 Memperagakan bendera 3.3 Memperagakan


semaphore dengan benar bendera semaphore
dengan benar

4 4. Memahami manfaat 4.1 Menggunakan pedoman 4.1 Menggunakan Pedoman


kegunaan kompas dalam kompas dengan benar pedoman kompas kompas
kehidupan sehari-hari dengan benar

5 5. Memahami 5.1 Membuat macam-macam 5.1 Mengetahui Tali temali,


penggunaan tali, cara simpul tali dan menyambung macam-macam cara
mendirikan tenda dan tongkat simpul tali dan mendirikan
berkemah menyambung tongkat tenda, dan
berkemah
5.2 Membuat tandu dan kaki 5.2 Membuat tandu
tiga dan kaki tiga
Materi
No. Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator
Kegiatan

5.3 Mengetahui cara dan 5.3 Mengetahui


praktek mendirikan tenda cara dan praktek
mendirikan tenda

6 6. Memahami arti dan 6.1 Mengetahui bentuk dan 6.1 Mengetahui Api unggun
manfaat api unggun kegunaan api unggun dalam bentuk dan kegunaan
dalam kepramukaan berkemah api unggun dalam
berkemah

6.2 Membuat miniatur api 6.2 Membuat


unggun di lapangan sekolah miniatur api unggun
di lapangan sekolah

7 7. Memahami resep 7.1 Membuat resep / bumbu 7.1 Membuat resep Tata boga
dasar memasak masakan / rujak-an sederhana / bumbu masakan /
rujak-an sederhana

7.2 Latihan memasak tingkat 7.2 Latihan


lanjut (membuat sayur dan lauk- memasak tingkat
pauk) lanjut (membuat
sayur dan lauk-pauk)

8 8. Memahami cara 8.1 Membuat kerajinan dari 8.1 Membuat Hasta karya
membuat hasta karya jerami / dedaunan (atap gubug) kerajinan dari Pramuka
jerami/dedaunan
(atap gubug)

8.2 Membuat kerajinan dari 8.2 Membuat


alam sekitar / barang bekas kerajinan dari alam
sekitar / barang bekas

9 9. Memahami lambang 9.1 Mengetahui lambang 9.1 Mengetahui Lambang


gerakan pramuka serta gerakan pramuka lambang gerakan Gerakan
tata struktur organisasi pramuka Pramuka dan
pramuka struktur
9.2 Mengetahui definisi 9.2 Mengetahui kepramukaan
struktur organisasi pramuka definisi dan struktur
sekolah organisasi pramuka
sekolah

9.3 Membentuk kepengurusan 9.3 Membentuk


regu kepengurusan regu

10 10. Memahami definisi 10.1 Mengetahui arti 10.1 Mengetahui arti Musyawarah
musyawarah dan musyawarah secara sederhana musyawarah dan dan mufakat
mufakat pramuka mufakat secara Pramuka
sederhana

10.2 Bermusyawa rah membuat 10.2 Bermusyawarah


jadwal latihan lanjut membuat jadwal
latihan lanjut

11 11. Memahami tanda- 11.1 Mengetahui berbagai tanda 11.1 Mengetahui Mencari jejak
tanda jejak peta dalam jejak dan peta dalam berbagai tanda jejak dan
kepramukaan kepramukaan dan peta dalam penggunaan
Materi
No. Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator
Kegiatan

kepramukaan peta

11.2 Menggunakan tanda jejak 11.2 Menggunakan


dan peta dalam kepramukaan tanda jejak dan peta
dalam kepramukaan

12 12. Memahami definisi 12.1 Mengetahui arti P3K 12.1 Mengetahui arti P3K
dan praktek P3K P3K

12.2 Mengetahui cara dalam 12.2 Mengetahui


praktek P3K cara praktek P3K

12.3 Memperagakan P3K dan 12.2 Memperagakan


PPSD P3K dan PPGD

13 13. Memahami definisi 13.1 Mengetahui pengertian 13.1 Mengetahui Jelajah alam
jelajah alam dan out dasar jelajah alam dan outbond pengertian dasar dan out bout
bound jelajah alam dan out
bound

13.2 Mengetahui macam- 13.2 Mengetahui


macam jenis out bound macam-macam jenis
outbound

13.3 Jelajah alam dan out bound 13.3 Jelajah alam


sederhana dan out bout
sederhana

14 14. Memahami macam- 14.1 Mengetahui macam- 14.1 Mengetahui Lagu-lagu


macam lagu wajib dan macam lagu wajib dan lagu macam-macam lagu wajib dan
lagu daerah. daerah wajib dan lagu daerah daerah

14.2 Menyanyikan lagu wajib 14.2 Menyanyikan


dan daerah dengan lafal dan lagu wajib dan salh
intonasi yang benar satu lagu daerah
dengan lafal dan
intonasi yang benar

15 15. Memahami makna 15.1 Mengetahui makna bakti 15.1 Mengetahui Bakti karya
bakti karya Penggalang. karya Penggalang makna bakti karya
Penggalang

15.2 Bakti karya Penggalang 15.2 Bakti karya


untuk desa penggalang untuk
masyarakat
pegunungan
Tanjungsari, 22 Juli 2023

Mengetahui

Kepala Sekolah/ Selaku Mabigus Pembina Pramuka

UUN YUNINGSIH.,S.Pd. Hirwan Maulidina Akbar


NTA. 09.01.40.088.0007 NTA. 09.01.40.121.0003
SILABUS DAN MATERI KEGIATAN PRAMUKA PENGGALANG RAKIT
GUGUS DEPAN 40.077-40.078
PANGKALAN SDN SELAWANGI 05

Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Materi

1. Memahami sejarah 1.1 Mengetahui sejarah singkat o Menyebutkan


singkat berdirinya pramuka dunia tokoh pramuka dunia
pramuka dan
mengamalkan kode o Menyebutkan
kehormatan pramuka organisasi pramuka Sejarah
dalam segala aspek dunia Kepramukaan
kehidupan dan kode
1.2 Mengetahui sejarah singkat o Menjelaskan
pramuka di Indonesia Sejarah singkat kehormatan
pramuka di Indonesia Pramuka

o Menyebutkan
tokoh pramuka
Indonesia

1.3 Mengetahui dan mengamal o Menjelaskan


kan Tri satya pramuka dan Dasa isiTri Satya dan Dasa
Dharmadalam kehidupan Dharma Pramuka Dasa Dharma
keluarga, sekolah & masyarakat dan Trisatya
o Menerapkan isi
Trisatya dan Dasa
Dharma Pramuka

2. Memahami makna PBB 2.1 Memperagakan o Latihan PBB dasar


serta manfaat PBB dalam gerak lanjut dalam PBB (sikap
pendi- dikan kepramuka sempurna, hadap kanan/ kiri,
an serta mampu balik kanan / kiri)
mengimplementasikan
dalam 2.2 Memperagakan Ø Latihan sikap PBB dan Latihan
upacaraPENGGALANG upacaraPenggalang di sempurna sampai Upacara
lapangan gerak jalan

Ø Menulis langkah-
langkah upacara

Ø UpacaraPenggalang

3. Memahami macam- 3.1 Mengetahui macam- Ø Mengungkapan Isi


macam SANDI dan macam SANDI suatu SANDI
mengetahui fungsi
bendera Semaphore 3.2 Mengetahui fungsi bendera Ø Menyebutkan
SANDI dan
Semaphore fungsi SANDI dan
SEMAPHORE
semaphore

3.3 Memperagakan bendera Ø Memperagakan


semaphore dengan benar bendera Semaphore

4. Memahami kegunaan 4.1 Menggunakan pedoman Ø Menggunakan


Pedoman
kompas dalam kehidupan kompas dengan benar pedoman kompas
Kompas
sehari-hari dalam berkemah
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Materi

5. Memahami penggu 5.1 Membuat macam-macam Ø Membuat beragam


naan tali, cara mendirikan simpul tali dan menyambung simpul tali
tenda dan berkemah tongkat

5.2 Membuat tandu dan kaki Ø Menyambung


tiga tongkat Tali temali, cara
mendirikan
5.3 Mengetahui cara dan * Membuat tandu tenda, dan
praktek mendirikan tenda berkemah
* Membuat kaki 3

* Menyebutkan cara
mendirikan tenda

* Mendirikan tenda

6. Memahami arti dan 6.1 Mengetahui bentuk dan * Menyebutkan


manfaat api unggun dalam kegunaan api unggun dalam kegunaan api unggun
ke pramukaan berkemah Api unggun
6.2 Membuat miniatur api * Membuat miniatur
unggun di lapangan sekolah api unggun di SD

7. Memahami resep dasar 7.1 Membuat resep / bumbu * Membuat resep


memasak masakan / rujak-an sederhana rujak an dan sayuran

7.2 Latihan memasak tingkat * Memasak sayuran Tata Boga


lanjut (membuat sayur dan lauk- dan membuat lauk
pauk) pauk

8. Memahami cara 8.1 Membuat kerajinan dari * Membuat anyaman


membuat hasta karya jerami / dedaunan (atap gubug) atap gubug Hasta karya
8.2 Membuat kerajinan dari * Membaut sendal Pramuka
alam sekitar / barang bekas kayu

9. Memahami lambang 9.1 Mengetahui lambang * Menjelaskan arti


gerakan pramuka serta gerakan pramuka lambang pramuka
tata struktur organisasi Lambang
kepramukaan 9.2 Mengetahui definisi * Menjelaskan arti gerakan
struktur organisasi pramuka struktur organisasi pramuka dan
sekolah pramuka struktur
kepramukaan
9.3 Membentuk kepengurusan * Membuat
regu pengurus regu

10. Memahami 10.1 Mengetahui arti * Menjelaskan arti


definisi musyawarah dan musyawarah secara sederhana musyawarah dan
mufakat pramuka mufakat Musyawarah &
mufakat
10.2 Bermusyawa rah membuat * Bermusyawarah pramuka
jadwal latihan lanjut membuat jadwal
latihan

11. Memahami tanda- 11.1 Mengetahui berbagai tanda * Membuat tanda Mencari jejak
tanda jejak peta dalam jejak dan peta dalam jejak dan peta dan penggunaan
kepramukaan kepramukaan penjelajahan peta
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Materi

11.2 Menggunakan tanda jejak * Menggunakan


dan peta dalam kepramukaan tanda jejak dan peta
jelajah

12. Memahami definisi 12.1 Mengetahui arti P3K * Menjelaskan arti


dan praktek P3K P3K

12.2 Mengetahui cara dalam * Menyebutkan cara


P3K
praktek P3K praktik P3K

12.3 Memperagakan P3K dan * Praktik PPGD/P3K


PPSD

13. Memahami definisi 13.1 Mengetahui pengertian * Menjelaskan arti


jelajah alam dan outbond dasar jelajah alam dan outbond jelajah alam & out
bound

13.2 Mengetahui macam- * Menyebutkan Jelajah alam dan


macam jenis out bound macam- macam jenis outbound
out bound

13.3 Jelajah alam dan out bound * Penjelajahan dan


sederhana out bound

14. Memahami macam- 14.1 Mengetahui macam- * Menyebutkan


macam lagu wajib dan macam lagu wajib dan lagu macam- macam lagu
lagu daerah. daerah wajib dan daerah
Lagu - lagu
14.2 Menyanyikan lagu wajib * Menyanyikan lagu wajib dan
dan daerah dengan lafal dan Indonesia Raya daerah
intonasi yang benar
* Menyanyikan 2
lagu daerah

15. Mengetahui makna 15.1 Mengetahui makna bakti * Menjelaskan arti


bakti karya penggalang karya Penggalang dan tujuan Bakti Karya
Penggalang
Bakti Karya
15.2 Bakti karya Penggalang * Bakti karya PENGGALANG
untuk desa penggalang untuk
masyarakat
pegunungan

Tanjungsari, 22 Juli 2023

Mengetahui
Kepala Sekolah/ Selaku Mabigus Pembina Pramuka

UUN YUNINGSIH.,S.Pd., Hirwan Maulidina Akbar


NTA. 09.01.088.0007 NTA. 09.01.40.121.0003

SILABUS DAN MATERI KEGIATAN PRAMUKA PENGGALANG TERAP


GUGUS DEPAN 40.077-40.078
PANGKALAN SDN SELAWANGI 05
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Materi

1. Memahami sejarah 1.1 Mengetahui sejarah * Menganalis nilai-nilai Sejarah Kepramukaan


singkat berdirinya singkat pramuka dunia perjuangan para tokoh dan kode kehormatan
pramuka dan pramuka dunia Pramuka
mengamalkan kode
kehormatan pramuka * Menganalisis peran
dalam segala aspek organisasi pramuka dunia
kehidupan
1.2 Mengetahui sejarah Mendeskripsikan sejatah
singkat pramuka di pramuka Indonesia
Indonesia
Mengidentifikasi nilai-
nilai kepramukaan pada
tokoh pramuka Indonesia

1.3 Mengetahui dan Menganalisis isi Tri Satya Dasa Dharma dan
mengamal kan Tri satya dan Dasa Trisatya
pramuka dan Dasa Dharma Pramuka
Dharmadalam kehidupan
keluarga, sekolah &
masyarakat

Memberikan contoh
penerapan isi Trisatya
dan Dasa Dharma
Pramuka

2. Memahami makna PBB 2.1 Memperagakan * Latihan PBB lanjutan PBB dan Latihan
serta manfaat PBB dalam gerak lanjut dalam PBB Upacara
pendi- dikan kepramuka (sikap sempurna, hadap
an serta mampu kanan/ kiri, balik kanan /
mengimplementasikan kiri)
dalam
upacaraPENGGALANG 2.2 Memperagakan * Menulis langkah-
upacara Penggalang di langkah upacara
lapangan
* Latihan petugas
upacra

* Mempraktekan
UpacaraPenggalag

3. Memahami macam- 3.1 Mengetahui macam- * Membuatu contoh SANDI dan


macam SANDI dan macam SANDI SANDI SEMAPHORE
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Materi

mengetahui fungsi 3.2 Mengetahui fungsi * Menganalisis


bendera Semaphore bendera Semaphore kegunaan SANDI dan
semaphore

3.3 Memperagakan * Memperagakan


bendera semaphore bendera Semaphore
dengan benar

4. Memahami kegunaan 4.1 Menggunakan Melatih penghitungan Pemnfaatan Kompas


kompas dalam kehidupan pedoman kompas dengan dan pengukuran arah
sehari-hari benar yang dituju.

5. Memahami penggu 5.1 Membuat macam- Mengetahui pembuatn Tali temali, cara
naan tali, cara mendirikan macam simpul tali dan Tandu-Tali Temali. mendirikan tenda,
tenda dan berkemah menyambung tongkat dan berkemah

5.2 Membuat tandu dan Membuat tandu


kaki tiga

5.3 Mengetahui cara dan Mendirikan tenda


praktek mendirikan tenda

6. Memahami arti dan 6.1 Mengetahui bentuk * Menganalisis manfaat Api unggun
manfaat api unggun dalam dan kegunaan api unggun api unggun
ke pramukaan dalam berkemah

6.2 Membuat miniatur * Membuat miniatur


api unggun di lapangan api unggun
sekolah

7. Memahami resep dasar 7.1 Membuat resep * Membuat resep Tata Boga
memasak makanan ringan makanan ringan

7.2 Latihan memasak * Membuat atau


tingkat lanjut (membuat memasak makanan
makanan ringan) ringan

8. Memahami cara 8.1 Membuat kerajinan Mampu mengembangkan Hasta karya Pramuka
membuat hasta karya dari jerami / dedaunan kreativitas secara mandiri
(atap gubug) atau beregu.

8.2 Membuat kerajinan Membauat kerajinan


dari alam sekitar / barang tangan secara mandiri
bekas dan beregu

9. Memahami lambang 9.1 Mengetahui * Menjelaskan arti Lambang gerakan


gerakan pramuka serta lambang gerakan lambang pramuka pramuka dan struktur
tata struktur organisasi pramuka kepramukaan
kepramukaan
9.2 Mengetahui definisi * Menjelaskan arti
struktur organisasi struktur organisasi
pramuka sekolah pramuka

9.3 Membentuk * Membuat pengurus


kepengurusan regu regu

10. Memahami 10.1 Mengetahui arti * Mengindentifikasi Musyawarah &


Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Materi

definisi musyawarah dan musyawarah secara nilai-nilai musyawarah mufakat pramuka


mufakat pramuka sederhana dan mufakat

10.2 Bermusyawa rah * Mempraktekan


membuat jadwal latihan kegiatan musyawarah
lanjut

11. Memahami tanda- 11.1 Mengetahui Membaca peta medan di Panorama


tanda jejak peta dalam berbagai tanda jejak dan atas kertas dan dapat
kepramukaan peta dalam kepramukaan mengukur ketinggian
yang akan dituju.

11.2 Menggunakan tanda * Mampu membuat Peta-Pita


jejak dan peta dalam dan memindahkan
kepramukaan medan ke dalam secarik
kertas menjadi sebuah
peta

12. Memahami definisi 12.1 Mengetahui arti P3K * Mengetahui obat P3K
dan praktek P3K yang akan diberikan
kepada rekan yang luka
ringan.

12.2 Mengetahui cara * Mengetahui cara


dalam praktek P3K penggunaan obat yang
akan diberikan kepada
rekan yang luka ringan.

12.3 Memperagakan P3K * Praktik PPGD/P3K


dan PPSD

13. Memahami definisi 13.1 Mengetahui * Menjelaskan arti Jelajah alam dan
jelajah alam dan outbond pengertian dasar jelajah jelajah alam & out bound outbound
alam dan outbond

13.2 Mengetahui macam- * Menyebutkan


macam jenis out bound macam- macam jenis out
bound

13.3 Jelajah alam dan out * Penjelajahan dan out


bound sederhana bound

14. Memahami macam- 14.1 Mengetahui macam- * Menyebutkan Lagu - lagu wajib dan
macam lagu wajib dan macam lagu wajib dan macam- macam lagu daerah
lagu daerah. lagu daerah wajib dan daerah

14.2 Menyanyikan lagu * Menyanyikan lagu


wajib dan daerah dengan Indonesia Raya
lafal dan intonasi yang
benar * Menyanyikan 3 lagu
daerah

15. Mengetahui makna 15.1 Mengetahui makna * Menganalisis arti dan Bakti Karya
bakti karya penggalang bakti karya Penggalang tujuan Bakti Karya PENGGALANG
Penggalang

15.2 Bakti karya * Bakti karya


Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Materi

Penggalang untuk desa penggalang untuk


masyarakat pedesaan

Tanjungsari, 22 Juli 2023

Mengetahui

Kepala Sekolah/ Selaku Mabigus Pembina Pramuka

UUN YUNINGSIH.,S.Pd., Hirwan Maulidina Akbar


NTA. 09.01.40.088.0007 NTA. 09.01.40.121.0003

Anda mungkin juga menyukai